與燈同行作文800字
6點(diǎn)整，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地響起，那愈演愈烈的鈴聲不得不把我從睡夢(mèng)中拽了起來(lái)。揉著惺忪的睡眼，梳著凌亂的頭發(fā)，極不情愿地進(jìn)行洗漱。朝著客廳的玻璃門向遠(yuǎn)方遙望，乳白色的輕霧彌漫大街小巷，籠罩著城市。月光幽幽地映在大地上，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。
出門了，離學(xué)校開(kāi)門的時(shí)間還很早，我便從書(shū)包中隨意抽出了一本書(shū)，席地而坐，借著朦朧的'路燈，隱約可以看的到書(shū)頁(yè)上的黑字。遠(yuǎn)處未滅的霓虹燈還在耀武揚(yáng)威著，琳瑯滿目。于是我便把注意力又偏向霓虹燈。這些霓虹燈，如一個(gè)個(gè)艷麗的少女，在這個(gè)寂靜的黎明散發(fā)自己的光芒，又在光芒中向同伴展示著自己的迷魅妖嬈；紅，黃，藍(lán)、綠交相輝映，顯得絢麗奪目，好像在為勤奮學(xué)習(xí)的我們吶喊助威。遐想之際，學(xué)校的大門已打開(kāi)了。
教室里開(kāi)著燈，莘莘學(xué)子在自己的位置上刻苦研讀。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像在輕輕地、小聲地訴說(shuō)著悄悄話。日光燈下，寬敞的教室里，漸漸坐滿了學(xué)生，他們有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
郭茂倩的《木蘭詩(shī)》，我背的不是很流暢，只好去拜訪神童仲永。再一瞅?qū)γ娴膬筛本�，演繹著平行與相交的舞步，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了ABCD吵架的聲音，它們異口同聲地說(shuō)：“選我，選我！”正當(dāng)我學(xué)習(xí)的熱火朝天之際，不經(jīng)意抬頭一看，望見(jiàn)了窗外林立的高樓上隱隱印襯出了淡淡的猩紅色。朝霞，腦海里飛過(guò)的一個(gè)詞，剎那間讓我余存的最后一絲睡意盡消。隨著天光愈亮，殷紅的云霞開(kāi)始變得耀眼，而越發(fā)清亮的天空中，紅云如紗，曼妙地輕拂在天際。東方越亮，越能夠感受自己對(duì)光明的接納。
放學(xué)了，霓虹燈又開(kāi)始了閃爍，整一個(gè)城市開(kāi)始了新一輪的紅燈綠酒。我伸了伸發(fā)酸的胳膊，又來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，強(qiáng)撐著打架的眼皮，寒窗苦讀。每一天都如此忙忙碌碌，伴隨燈光學(xué)習(xí)，誰(shuí)能理解我們學(xué)生學(xué)習(xí)的累？只有燈光陪伴，只有燈光知道。忙碌的學(xué)習(xí)，不正是為了我們自己的將來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)嗎？成功不是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感嗎？
讓我們與燈作伴，與燈同行，朝著我們心中的那盞燈走去！
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