描寫燈的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫燈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫燈的作文1
寒假里，有一個(gè)龍燈高照、炮竹聲聲響而且又團(tuán)圓的節(jié)日——元宵節(jié)。就讓我說說我們家的元宵之夜吧！
今年的元宵節(jié)極其有趣，元宵節(jié)的那天晚上，我跟媽媽來到街上賞花燈，剛出小區(qū)門口就聽見鞭炮聲此起彼伏，響徹夜空。這時(shí)，眼前一禮花騰空而起，在半空綻開了，一朵一朵……有的像一團(tuán)雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以亂真；還有的，像展翅欲飛的雄鷹，色彩明麗，形態(tài)萬千，富有情感。
邊欣賞沿途的煙花，邊來到花燈一條街，越走越熱鬧。街上人山人海，熱鬧非凡，寬闊的馬路被堵得水泄不通，好不容易擠到花燈前，啊，真是漂亮極了！一盞盞多姿多彩、形態(tài)各異。從遠(yuǎn)處賞，就像是一條色彩絢爛的長龍，盤臥在大街上。我一一用心欣賞，最好賞的還是三發(fā)舜和小區(qū)做的龍燈，那是兩條氣勢威猛的龍，頭頂著一顆閃閃發(fā)光的明珠，第一條龍捍首抵眉、若有所思，好像在思考如何拿到龍珠；另一條龍則是目光炯炯、劍眉高挑。讓人賞了立刻聯(lián)想到它們的兇猛和威風(fēng)。今天我們學(xué)校也有燈，那是一把利劍似的光，上面有月亮、星星還有太陽，這個(gè)燈的寓意我認(rèn)為是向著未來出發(fā)吧！
我們賞完燈回到家，賞著元宵晚會，吃著湯圓，享受著元宵團(tuán)圓的甜蜜和快樂。
描寫燈的作文2
晚上，我和媽媽一起去府文廟看花燈。
走進(jìn)府文廟，里面真是人山人海，擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。接著，我們左鉆右鉆，終于看到花燈了。啊，這簡直是燈的海洋，光的世界。
這里的花燈真好看！你看那個(gè)“雪人燈”，兩個(gè)雪人頭戴可愛的帽子，圍著漂亮的圍巾，尖尖的鼻子，燦爛的笑臉，非常可愛。其中一個(gè)雪人提著一串鞭炮，另一個(gè)拿著燈籠，很開心的樣子，還有那個(gè)“牧童騎牛燈”一個(gè)牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁邊。看到這個(gè)花燈，不由得讓我想起課本上學(xué)過的一首詩：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。“多么奇妙啊！”我忍不住大叫起來。
我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)與“牛”的有關(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說：“這是因?yàn)榻衲晔桥Ｄ辍！边�有熊貓團(tuán)團(tuán)與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈……一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動，一路興奮地尖叫著。
啊！今年的花燈特別美，明年我還來看花燈。
描寫燈的作文3
今天是正月十五元宵節(jié)，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話聲中，我出發(fā)了。
來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方--鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。雖然順利的擠了過來，但心里卻擔(dān)心，工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個(gè)正確答案，聽到這個(gè)消息，我樂得手舞足蹈。拿到的獎(jiǎng)品比較實(shí)用:廚房用的調(diào)料盒還有佳潔士牙膏。
還想再繼續(xù)猜幾個(gè)燈謎，可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家，不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!
描寫燈的作文4
正月十五到來了，人們高高興興去賞花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
我們賞到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃牛”、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的.翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮啊！桃園三結(jié)義是我最愛賞的書《三國演義》中的故事，其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對天盟誓：“我們雖說不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死。”迪斯尼樂園的米老鼠吹大號，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍賞的人們都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續(xù)賞賞，黃金瀑布就“嘩啦！嘩啦”地流了下來，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，開始放煙花了。“轟隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就像七色花一樣。有的像彩虹，有的像雨傘，有的像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
描寫燈的作文5
我們的家鄉(xiāng)在佛山。佛山有許多風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。其中，有一個(gè)美麗的公園叫“千燈湖”。“千燈湖”很大，有兩個(gè)門口。一個(gè)是正門，一個(gè)是側(cè)門，正門和側(cè)門墻壁都是用粉紅色的瓦片砌成的。墻上的石牌上還寫著“千燈湖”。“千燈湖”的湖水非常干凈而且清、深、綠。不信你可以來佛山的“千燈湖”，一睹這里美妙的自然風(fēng)光，定會大手拍好。
“千燈湖”更令人陶醉的還是它的美麗多姿。你看，湖旁邊都圍著許多彩燈，五顏六色，各式各樣。有的像圓圓的月亮，有的像一個(gè)彎彎得當(dāng)香蕉，還有的像一個(gè)蘋果，草莓等等。到了晚上彩燈就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光！摘。啊！“千燈湖”真叫人喜歡和贊美的。它令人向往，令人贊美。我愛“千燈湖”，愛它的美麗多姿，我為我們的“千燈湖”感到無比的自豪。你喜歡“千燈湖”嗎？
描寫燈的作文6
10月2日晚上，我和小伙伴們一起去碑林看菊花燈會。
一進(jìn)大門，我們就看見了五顏六色，千姿百態(tài)的彩燈，令我眼花繚亂。我們先來到了湖邊，湖中心漂著很多的彩燈，有船型燈，有嫦娥奔月燈，還有許多荷花燈，它們在水里亭亭玉立，把湖水也映 照的五光十色，熠熠生輝。再往前走，呈現(xiàn)在我們面前的是一幅繁華的景象，這里游人如織，燈火通明，觀燈的游人興致勃勃，手拿相機(jī)不停的拍著，好像要把所有的彩燈美景通通收入眼中。這里的燈 也格外精致，所有的燈都會動：像觀音菩薩燈，只要你一碰她在前方的鋪墊，她就會響起音樂并從凈瓶中噴灑出水來祝福大家。不知從哪里射出了許多綠色的小亮點(diǎn)兒，在地上不停的旋轉(zhuǎn)，還變換出不 同的圖案，我們追逐著它們，但它們只是來無影去無蹤，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向卻怎么也追不上。
除了這些我能叫出名字的燈外，還有很多不知名的大燈小燈，它們靜靜地在樹上，在山上，在長廊里，把碑林的夜晚裝扮的流光溢彩格外美麗。
描寫燈的作文7
元宵節(jié)的晚上，我和爸爸一起來到鐵西公園看燈展。一踏進(jìn)鐵西公園南門，五顏六色的燈便呈現(xiàn)在了我眼前。
第一個(gè)組合燈是大家非常熟悉的憤怒的小鳥，那些小鳥和小豬被裝飾的栩栩如生，象真的在玩憤怒的小鳥游戲一樣。
第二組燈是小牛向前沖，大角牛帶領(lǐng)伙伴們一起無所畏懼，最后終于戰(zhàn)勝了大魔頭，充滿了強(qiáng)大的正能量，令邪惡無處遁形。
公園的湖水里面還有蓮花燈，綠綠的蓮葉浮在水面，紅紅的蓮蓬隨風(fēng)搖擺，象舞動著的少女，顯示出了青春和活力。緊挨著蓮花燈的是年年有余燈，碩大的鯉魚躍出水面，吐出的水泡也變成了一個(gè)個(gè)五 顏六色的燈球，展示著生活的多姿多彩，讓人不禁陶醉其中。
第三組燈是今年火爆全球的江南Style，那熟悉的馬步，那快樂的舞姿，充滿激情的歌唱，讓過往的人都不禁要擺幾個(gè)造型，和鳥叔來一比高低。
最后，我們來到了公園東門，也就是公園的正門，福滿東勝的巨大紅燈組合橫跨整個(gè)門口，足足有五米多高，真是太壯觀了。看到這些，我在心里也暗暗為東勝的繁榮和發(fā)展鼓勁，為人民能安居樂業(yè)祈 福。
描寫燈的作文8
元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去西溪濕地看燈會。一路上車水馬龍，人群熙熙攘攘。
到了西溪濕地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一扇五顏六色的燈門，剛進(jìn)去，眼前就立刻出現(xiàn)了一匹雄壯的大馬燈。它全身金黃金黃，仿佛涂了一層金似的，光彩奪目。馬的前蹄向上彎曲，似乎正要跳躍一樣。走著走著，一座燈房子引起了我的注意，里面掛著小朋友制作的許許多多的燈籠作品，無論是向上、向左、向右、向前看到的都是燈籠，讓人覺得眼花繚亂！景區(qū)的馬路兩邊擺放著十二生肖的燈籠,漆黑的河中央還有一群亮閃閃的鴨子燈。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳地討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
西溪濕地?zé)艋\數(shù)不勝數(shù)，我一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈籠的世界，真讓人回味無窮！
簡評：小作者善于觀察、發(fā)現(xiàn)并抓住事物的主要特點(diǎn)進(jìn)行描繪，如在燈會上看到的大馬燈，抓住了顏色、動作將一匹正要躍起的馬展現(xiàn)在我們眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……寫出了猜燈謎的人的形態(tài)各異，吸引讀者的眼球。
描寫燈的作文9
昨天晚上，我和爸爸媽媽去王城公園看焰火燈會，我真高興!
我們乘坐九路車，大概七點(diǎn)多就到了公園門口。那里人山人海，都是來看焰火和燈會的。我們一進(jìn)入公園，就看見一條威風(fēng)的長龍?jiān)谙蛲鈴埻兀孟袷窃跉g迎人們的到來。我真想做到龍背上，可是 它是假龍，坐著也沒感覺。但是它的嘴里少了龍珠，所以我就沒心思再看它了。路的旁邊是四只小麒麟燈，其中第三只還在搖著頭呢。在往前走是一個(gè)千手觀音燈，我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)他們的手指甲很長 并且手中心還有一只眼睛。再往前走，各種各樣的燈還多著呢，比如喜羊羊與灰太狼、動物園、小沈陽、小老虎拜年、十二生肖、姜太公釣魚、鸚鵡學(xué)舌、鳳凰街……個(gè)個(gè)惟妙惟肖、形象逼真。
我真的還想再去看一次。
描寫燈的作文10
燈會是春節(jié)的傳統(tǒng)活動，我家鄉(xiāng)的燈會尤其漂亮。今年春節(jié)燈展在農(nóng)業(yè)觀光園舉辦，我們一家也興高采烈地去觀看。園區(qū)內(nèi)到處張燈結(jié)彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連成一片，組成了燈的海洋，像天上的星星點(diǎn)綴在園區(qū)。到處人山人海，有的提著燈籠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的在拍照留念，有的在評價(jià)花燈，熱鬧非凡。
童趣園里，有許多栩栩如生的花燈，新鮮的草莓、嫩綠的竹筍、可愛的大熊貓、漂亮的蘑菇房……真是一個(gè)童話世界。走著走著，眼前突然一亮，一條“巨龍”映入眼簾。巨龍足足有十幾米長，四米多高，兩只大眼睛炯炯有神，胡須彎了一圈，嘴邊露出鋒利的牙齒，爪子踩在云彩上，張牙舞爪地在“空中飛舞”。漆黑的水面倒映著一條一模一樣的龍，風(fēng)吹來，水面漾起層層波紋，水里的巨龍好像悠閑地翩翩起舞。“青花瓷花瓶”藍(lán)白相間，鑲嵌著枝條、花朵等花紋，在荷花、荷葉、鯉魚燈的襯托下，顯得格外美麗多嬌。池塘里漂浮著成片的荷花燈，紅的黃的綠的，五彩繽紛，一閃一閃忽明忽暗的，像一只只螢火蟲在水面上嬉戲。
我還看到了燦爛的笑臉燈、雄偉的燈大廈、嬌氣的牡丹燈……一盞比一盞漂亮，讓我依依不舍、流連忘返。可惜燈會是春節(jié)特有的，我真希望每天都能看到燈展。
描寫燈的作文11
夜深了，我十萬火急地在趕作業(yè)，一瞬間，我的眼睛似乎涂滿了墨汁——停電了，什么也看不到。
在伸手不見五指的小屋里，一剎那，亮了，可惜不是燈，是蠟燭。
這時(shí)，我才知道燈有多么的重要。燈，像水、像太陽、像空氣、像老師、像家長、像士兵、像人類的領(lǐng)袖。燈，還像書，帶領(lǐng)人們走向光明，走向理想，走向未來!
看著蠟燭，我想到了燈的益處，想起了偉大的愛迪生發(fā)明了神奇的電燈。如果沒有燈，人們在黑夜里就會像瞎子一樣，或依靠蠟燭、煤油燈等照明工具來照明，搞不好還會引發(fā)火災(zāi)。說到這里，我想起了我小學(xué)三年級的某一天夜晚，也是停電了，點(diǎn)了蠟燭，后來我太困了，睡著了，課本被蠟燭燒了一半，差一點(diǎn)點(diǎn)我也像那個(gè)課本一樣了。
有光明的地方，就有人類文明。燈——第一次出現(xiàn)是在19世紀(jì)初，出自一位英國化學(xué)家的手中，他用20xx節(jié)電池和兩根炭棒，制成了世界上第一盞弧光燈。不過光線太強(qiáng)，只能當(dāng)路燈，不能家用。
直到1879年10月21日，一位美國發(fā)明家點(diǎn)燃了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。他就是被后人贊譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生。
描寫燈的作文12
人生就是一個(gè)大舞臺，而舞臺的中間則又分裂成為幾個(gè)小舞臺。
與我而言，學(xué)業(yè)、音樂、美術(shù)、體育，分別點(diǎn)亮這些個(gè)小小舞臺。說學(xué)業(yè)吧，我有點(diǎn)天分，但我卻不把它發(fā)揮得淋漓盡致；說美術(shù)吧，我對這一類東西一點(diǎn)兒也不感興趣；音樂吧，我雖然唱歌五音不全，但我是很有節(jié)奏感，節(jié)拍掌握超一流，所以，我學(xué)了架子鼓。我現(xiàn)在是個(gè)四級的鼓手了。有同學(xué)和我一起學(xué)架子鼓，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演，他能上而我卻不能。我好歹也是和他旗鼓相當(dāng)?shù)娜税 Ｊ前。覠o論我的鼓敲得多好，也輪不上我這么個(gè)“優(yōu)秀”的人，因?yàn)閮?yōu)秀的人已經(jīng)很夠了。
一次，在架子鼓老師的組織下，我參加了一次演出卻只能待在黑暗之下表演。
終于，在四年級的一次藝術(shù)節(jié)表演中，我獲選了。開場的表演便是樂器合奏。我走上我的位置。一坐上去燈亮起。剎那間，我這個(gè)在陰暗中表演的人，被照得雪亮。音樂聲響起。我開始了我的表演了。我手中的棒子隨著音樂的節(jié)奏一下一下地敲打著，我將我心中早已譜好的樂譜傳遞到每一個(gè)聽眾的心中。那燈光一直照亮著我，讓我在眾目睽睽之下也光明正大的表演了一回。燈光對我閃爍著鼓勵(lì)。
是啊，一個(gè)人呢，只有在陰暗之中生長過，努力過，才會被燈光照亮！
描寫燈的作文13
正月十五晚上，人們一家一起興致勃勃的去看花燈了。
到了花燈會上，首先映入眼簾的是一個(gè)大“和諧門”。分別用四根柱子支撐著，柱子上纏著四條長龍，因?yàn)辇埵侵腥A民族的象征。我大約估算了下時(shí)間，應(yīng)該七點(diǎn)了吧！我抬起頭一看，只見天空中放起了五光十色的煙花，有金色瀑布，有彩虹，還有五環(huán)。真是五花八門。
放完了煙花，開始看花燈了，讓我印象最深刻的是“鵲橋相會”。相傳：牛郎和織女相愛以后，被王母娘娘知道了，王母娘娘很生氣，便用金簪在天地之間化為一條仙人和凡人永遠(yuǎn)都不能見面的銀河。只有七月初七才能見上一面，這一天，四面八方的喜鵲全都向銀河飛來，為牛郎和織女搭一座橋，讓他們見面，牛郎用籃子挑著兩個(gè)孩子通過鵲橋和織女見面。
我喜歡的花燈還有神舟七號和孔雀展翅。這次花燈真是多姿多彩，美麗無比。
描寫燈的作文14
有很多人會闖紅燈，這就意味著會有很多交通事故發(fā)生。
有一次，我和爸爸媽媽有事外出，到一個(gè)十字路口紅燈停下來的時(shí)候，還是有人不顧一切地往前沖。看到有些人因速度太快而差一點(diǎn)被別人撞到時(shí)，我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現(xiàn)象感慨的時(shí)候，只聽“轟”的一聲，兩輛小汽車在十字路口中間“親密”呢，它們碰到一起了。
原來，其中一輛想在黃燈的時(shí)候沖過去，不料黃燈是闖過去了，可車還沒能及時(shí)開到對面。那個(gè)司機(jī)估計(jì)怕闖紅燈，有點(diǎn)猶豫，想停下來，但看車過了線又想加速開，猶豫之間就被側(cè)面右轉(zhuǎn)彎的車輛狠狠地撞了一下。
那個(gè)搶過馬路的司機(jī)非常生氣地下了車，要另外那個(gè)司機(jī)賠錢，可是另外那個(gè)司機(jī)卻說是過馬路的司機(jī)撞他的。兩個(gè)司機(jī)互不相讓，站在馬路中間吵了起來。
看到這樣悲慘一幕，我心里想：那個(gè)想沖過去的司機(jī)就不能不闖紅燈嗎？再等下一個(gè)綠燈也不過只有一兩分鐘嘛，至于那么搶時(shí)間嗎？再說了，如果每個(gè)人都那樣不遵守規(guī)則闖紅燈的話，那么這個(gè)世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎？
紅綠燈本來就是“指揮”交通的，如果你不聽從它的“指揮”，那么自己的生命安全率也就越來越低了。
所以，我們要珍愛生命，拒絕闖紅燈。
描寫燈的作文15
不知不覺，一年一度的燈節(jié)又到了，大街上有耍獅子的、玩龍的……可熱鬧了！今天這么熱鬧，怎么能少了我呢！節(jié)目表演完以后，大街上漸漸的平靜了。可是爸爸和我的興奮勁還是沒有下來 ，爸爸說鄭州的人民公園今晚上要舉辦燈展，那里可比這兒熱鬧多了！聽了爸爸的話，我也來勁了，非鬧著讓爸爸帶我去看燈展，爸爸答應(yīng)了。
來到公園門口，我第一眼看到的就是什么叫做人山人海，一眼望去，人們就像螞蟻大隊(duì)一樣，密密麻麻的一團(tuán)黑，我們在人群里擠來擠去的，終于擠進(jìn)了大門，一進(jìn)門，我就看到有兩條龍張著大嘴 巴，它們中間還有一個(gè)又大又圓的大球，它們好像在踢球玩兒，有趣極了。沿著小路邊走，我又看到了以前老百姓的生活，有的在織布、有的在田里干活、有的在打鐵……那人做的好像真人。還有好 多好多，騎馬舞、孔雀開平……
這些燈飾多么有藝術(shù)價(jià)值啊！從其中的一盞燈中讓我穿越到了從前，讓我看到了以前老百姓的生活。我還從一盞燈中升了天，和龍一起踢球，踢得多么開心呀！今天的燈會真是讓我大開眼界呀！