描寫朋友作文600字（通用27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫朋友作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫朋友作文600字 篇1
在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的還是那一次的那個小伙伴。
上小學(xué)三年級的時候，每天下課看著同學(xué)們都在跳皮筋，我越看越羨慕，為什么我不會跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學(xué)們說：“你當小跟班吧。”這下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團，一下子把她們?nèi)獕牧恕４蠹叶疾患游伊耍抑缓脗牡氐椭^走了。
體育課上，我坐在草坪上看著幾個女同學(xué)跳，越看越起勁，不由自主跑過去，興高采烈地對她們說：“加我一個吧！”她們叉著腰不屑地說：“你會嗎？”“會！會！會！”我連聲答到。可是，到我跳時，她們哈哈大笑；“這也算會跳！”我又羞又氣地沖了出去。
回家的路上，我總是在想今天發(fā)生的事。這時，和我同住一個小區(qū)的一個小伙伴跑過來對我說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不會跳皮筋，她們都笑我。”“我來教你！”“真的？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。
寫完作業(yè)，我們就來到樓下練習。因為沒有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來幫忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒有學(xué)會。我生氣地打著皮筋，小伙伴說：“別傷心，你一定會做到的!"聽了她的這句話，我又充滿信心學(xué)了起來。
“高高高樂高……”連皮筋的說法我都會了呀！經(jīng)過幾天練習，我終于學(xué)會了跳皮筋，功夫真是沒白費。不過有些我還是不會跳，尤其是“學(xué)習李向陽”，我連個花樣都不會，老是弄著腳，她一直幫我糾正，我才改了過來。
到了學(xué)校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來，結(jié)果大家也笑了。
感謝這個小伙伴，要不是她我不會成功，謝謝!
描寫朋友作文600字 篇2
他，瘦長的個子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機靈的大眼睛，一對薄薄的嘴唇，說起話來像打機關(guān)槍，沒完沒了。他性格外向活潑，好像永遠不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠那么樂于助人。
有一次，在數(shù)學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說過，今天考試有畫圖題，必須要帶上尺子。這時，我緊忙翻開筆盒一頓翻找，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來了，于是我到處問其他同學(xué)借，但是誰都不肯借給我，因為他們也只有一把，我當時就像火鍋上的熱螞蟻蹦來蹦去的。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題啊？要是考試因為沒帶尺子失分，老師肯定因為這種失誤批評我的，媽媽回到家也會批評我，我的內(nèi)心越來越不安，卻沒有任何辦法……
突然，我看見一個熟悉但模糊的人影朝我走了過來，我當時著急得都沒看清，他走近了。哦，原來是他啊！他是來干什么呢？都快要考試了為什么走過來？我的心中產(chǎn)生了許多疑問。
然后，我看見他手上拿著一把尺子，焦急地對我說：“高天瑀，你是不是沒有尺子啊？我借你吧！”我很好奇地問：“啊？你還有多了一把嗎？”他說：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說著，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準備考試。我才反應(yīng)過來，我拿著尺子，心里有一種說不出的感動，好像一股暖流流進了我的心……還記得那時，我想說一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的話又咽了下去。
直到現(xiàn)在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因為那是一份濃厚的友誼，許多時候都時時提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。
你們想知道他是誰嗎？他就是何宇俊，一個樂于助人的小男孩。
描寫朋友作文600字 篇3
我的朋友有很多。其中認識時間最長又最要好的一個就是跟我住在同一個小區(qū)的傅玄茹。
傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像隨風飄動的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺就是恬靜自然、天真爛漫。總之，會讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。
因為我們經(jīng)常在一起學(xué)習一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺羨慕不已。傅玄茹學(xué)習非常專心，經(jīng)常我們面臨同一個問題時，她總是比我先學(xué)會。有一次，媽媽給我倆聽寫，開始的時候，我只錯了5，6個字，她卻錯了15個。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫5遍時，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開，逐個漢字找出錯誤的原因，然后在課本上把自己寫錯的漢字下面都標上一個圈。最后再認認真真地抄寫了2遍。再次聽寫時，她全對了，而我卻有2個漢字怎么都想不起怎樣寫了。
在我的印象中，傅玄茹并沒有專業(yè)的去學(xué)過畫畫，但是她特別酷愛畫公主。只要有時間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設(shè)計的衣服、妝飾。可以說她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個在專業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫畫的還要好。她有一個長大了要做個設(shè)計師的夢想，并且她一直在朝著這個方向努力著，我想她一定可以成功。
關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵著長大。
描寫朋友作文600字 篇4
我的朋友陳謙益，他個子矮矮的，很瘦弱，好像一陣風就可以把他吹走了。他長得很清秀，小小的嘴巴，光滑的臉蛋，要是配上女裝就好了，這樣子他就可以當“女裝大佬”了。他有時聽話，有時調(diào)皮。
陳謙益，他有時會捏我的臉、有時會拿著你的手玩，有時候還會像小孩子一樣……做一系列的調(diào)皮事。
有一次我們要一起去上補習班。但因為我和他家比較遠，所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的，他上車了，就會打電話給我，讓我去站臺那邊等。那次他電話打來了，我正在吃飯，我吃完后立即背書包跑到車站去，可是快跑到的時候，那輛公交車正好從我面前開過，我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我，他竟然還在笑，我可生氣了，我就向公交車追去，追到一半就跑不動了，改為快走。突然有人打電話過來，我接通問誰呀？電話那頭說：“我，陳謙益，趙彥雄你快點跑過來，我在1路車站等你。”我聽了很感動，就又邁著步子跑過去。過了十幾分鐘終于快到了，只有十幾米了，這時，那邊1路車來了，停了一會兒就開走了，我以為他上了1路車。再次向那邊望，發(fā)現(xiàn)陳謙益坐在那兒，竟然沒有上車。我一個箭步跑過去，他看到我跑到了說：“趙彥雄，你終于跑過來了，我在這兒等你很久了。“我問道：“剛剛不是有輛1路車開過？你怎么不上車呀？“他說：”我答應(yīng)了要等你，就會必須等你的。“我聽了很感動。
陳謙益，他有時候會調(diào)皮捉弄你，但是他是個善良、守信、樂于助人的人
描寫朋友作文600字 篇5
我和黃芷嶠是一對要好的朋友，互幫互助。我們不僅住在同一個小區(qū)，從幼兒園到現(xiàn)在還一直是同班呢。
黃芷嶠的眼睛亮晶晶的，雖然不算大，卻透著一股機靈勁。她有一頭烏黑閃亮的秀發(fā)，常常扎著一條“馬尾巴”。她最愛幫助人了，大家都叫她“愛心天使”。
黃芷嶠很樂于助人。有一天，大家都在專心致志地聽課，可我突然打了一個驚天動地的打噴嚏，鼻涕像一條條毛毛蟲從我的鼻子里鉆出來，到處亂噴，我的手、臉被鼻涕做了一次“面膜”，此時的我狼狽極了。等我把手伸進口袋時，好像突然被石化了，動彈不得，原來，我忘帶面紙了。唉，我被鼻涕“擊打”得好慘，又沒帶面紙，真是丟臉丟到外婆家了。正當我焦急萬分時，有人輕輕拍了一下我的肩膀，一張潔白的面紙出現(xiàn)在我的眼前，是黃芷嶠！她小聲說：“給你。”我拿著面紙，就像抓住了救命稻草。
下課后，我疑惑不解地問她：“你上課不聽講，遞面紙給我，老師會以為你在做小動作，會批評你的。”“因為我們是最最最要好的朋友呀！要互相幫助呀！”她微笑著摸著我的手，這時，一股暖流流進了我的心房，我感動得熱淚盈眶，開心地向她道謝。
黃芷嶠總是在同學(xué)最需要幫助的時候伸出援手，她這樣樂于助人，我們真應(yīng)該向她學(xué)習。
描寫朋友作文600字 篇6
我有一個朋友，別人都叫她小胖子，因為她很胖而且還愛讓別人買東西給她吃，不給她買她就生氣。
有一次我?guī)Я?0元錢，她看見了，就像貓看見老鼠一樣瘋狂地跑過來搶錢，結(jié)果20元全被她搶走了，說要去買吃的，我說不行，這個錢我還有用呢。說完她就生氣了，我沒有辦法只好和她去買吃的了，還好最后她只花了我兩元錢。
她也是一個小氣鬼，有一次中午放學(xué)她回家拿錢，然后我也去了，我說你也要給我買吃的，她說了一句為什么？我說我總給你買吃的，你為什么不能給我買。她說不行就是不行。因為這件事情我們兩個三天沒有說話。
她有的時候也是很討人喜歡的，我不高興的時候她會逗我笑。有人欺負我時候，她會為我出頭，我哭的時候，她會安慰我到不哭為止。她惹我生氣的時候，也總是會馬上和我說對不起。
記得有一次，我和她一起回小飯桌的路上，我摔了一跤，在地上失聲痛哭起來，她安慰我，因為太疼了，安慰我不管用，她又給我講笑話，可是當時我因為太疼了，笑話我一個都沒有聽進去，她又給我跳舞，因為她跳的舞太逗了，我忍不住笑了，到了小飯桌，她給我拿酒精消毒，消完毒以后我的腿就不疼了。
這就是我的一個令人歡喜令人無奈的一個朋友。我希望和她一直是好朋友。
描寫朋友作文600字 篇7
我有一個朋友，叫吳鈞玉。我喜歡和她在一起玩，她也喜歡和我玩。我們兩個從來都沒有發(fā)生過鬧別扭啊之類的我們也有許多好開心的事，你不要小瞧她哦！她可是很聰明的喲！她說：'和我在一起！總會有一些開心的事發(fā)生！”那就拿今天來說吧！我們兩個在看電視，我選了<人與自然，看了那卷尾猴敲煎果敲得都飛了！我瞧了瞧她看見她邊笑邊捂著肚子，看她笑成那樣一定是笑得很厲害！我也跟著她笑！
她有一雙迷人的眼睛，有一對小巧的嘴巴！我們也是剛剛認識的，就從注冊那天開始，她跟我玩了很久，所以我了解她的事，她的名字本來叫做吳明玉的，就改成了吳鈞玉，今天她來和我寫作業(yè)，我們寫完了就出去玩了，她看見在一個地方有許多人圍著，她就叫我過去看，雖然是朋友我就說了一聲：'隨你去不去”她走了過去，我看見的是那可怕的蜂王，我覺得很可怕！可她在那邊好像是在和那些蜜蜂說話。我見了就不怕了，朋友都勇敢過我了，我還像膽小鬼那樣在那邊發(fā)抖。她給我上了一課，唉~只好壯著膽去看了。她還說我勇敢！！我想：'不會吧！！！那樣也叫勇敢啊！”我想不到啊！！！
那就是我的朋友，如果你想和她交朋友，就請告訴我，我?guī)湍憬鉀Q這個問題！
不錯吧！我這個朋友正等著你們?nèi)ズ退慌笥涯兀?/p>
描寫朋友作文600字 篇8
王克雷是我們班有名的熱心腸和超級搞笑人員。他中等個子，皮膚黑黑的像一塊大大的巧克力。他長方形的臉上閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛，見到他的人都說他一定是個聰明的孩子。他總是微笑著，好像在說：“需要我?guī)兔幔俊?/p>
一次，我心愛的悠悠球找不見了，非常著急。這可是我的生日禮物，我的至愛，再說它可是花了259元啊！就這么丟了，回家怎么交代啊？正在我一籌莫展的時候，王克雷走來關(guān)切地問：“你怎么了？”當他知道原因后立刻安慰我，并熱心地說：“我們一起找，一定能找到！”我們找遍了學(xué)校的每一個角落，終于在后操場的草叢中發(fā)現(xiàn)了躺在那里靜靜等待我的悠悠球。我高興極了，連忙向王克雷致謝，要知道，我可是準備放棄尋找了的呀！王克雷卻紅著臉不好意思地說：“不用謝，不用謝，下次遇到困難記得找我啊！”
王克雷雖然愛幫助人，但他有一個缺點：上課總走神。
一次英語課上，老師正在教同學(xué)們讀一首小詩。大家正專心致志地大聲誦讀的時候，突然，教室里響起了“咚咚咚”的擊鼓的聲音，是誰？還這么有節(jié)奏？大家都停止了誦讀，不約而同地把目光投向了聲音的發(fā)源地：只見王克雷攥著拳頭，正在搖頭晃腦地奮力地敲打著后門，怪不得這么大的聲音！大家都捧腹大笑，可把老師氣壞了。結(jié)果老師為了讓他集中注意力，讓他站著聽了一節(jié)課。
瞧，這就是我的朋友——即愛幫助人又愛上課走神超級搞笑的王克雷。
描寫朋友作文600字 篇9
我有一個好朋友，她中等的個兒，白白的臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的大眼睛，一頭烏黑光亮的長發(fā)就像所有的煩惱一樣被她‘甩’在了腦后，一口白白的牙齒藏也藏不住。它就似我的好朋友??χχ。
一個夏日炎炎的、午后，我正在教室里做作業(yè)，遇到了一道奧術(shù)題不會做，我急得像熱鍋上的螞蟻。她見了，便主動走過來，給我不厭其煩地講題：“這道題是學(xué)習過的‘定義新運算’這道題的新運算被定義為：a?b等于a和b之和加上兩數(shù)之差。這里問，13?〔5?4〕得多少，因此就要先算5?4，在算外面的部份。”我恍然大悟，連忙說：“謝謝你，謝謝你！”過后我才知到，她因為給我講題我自己的作業(yè)也沒做完。我找到了她自責地說:'對不起！”她卻滿不在乎地說:'沒關(guān)系，反正我最后也把它做玩了！只是遲了一點和晚了一點而已！”說完，她大笑了起來。
還有一次，我和她正在教室里玩。她看見地上很臟，便馬上拿起掃把掃了起來。我見了說：
“今天又不該你值日，你干嗎這么勤快，又沒人給你頒獎。而且，你的作業(yè)還沒寫完呢！”
“我們每天生活在這里，臟了當然就要打掃干凈，我也是為了自己呀！”
“為了自己？”
“當然，地干凈了，我也能呼吸道新鮮空氣了！”說完，她又大笑了起來。
她就是這樣一個樂觀開朗、樂于為班集體服務(wù)的一個愛笑的十一歲小女孩！
描寫朋友作文600字 篇10
朋友是幸福的時候最愿意掌聲鼓勵我們的人，朋友是痛苦的時候最想與我們分擔，幫我們排憂解難的人，朋友是平淡的日子里愿意與我們一起聊天，一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有一位這樣的好朋友。
她身高和我差不多，12歲半，留著不長不短的頭發(fā)，像兔子似的扎起兩個“兔耳朵”——馬尾辮。歪歪的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，可愛極了。初次見到她，就源于一雙可愛的眼睛，但后來發(fā)現(xiàn)她是個勇敢機智的女孩。
有一次，我們班的同學(xué)跟隔壁班的同學(xué)發(fā)生了矛盾，眼看一場“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)，我的朋友出現(xiàn)了，她三下五除二，憑三寸不爛之舌，說得雙方心服口服，問題解決了。真沒想到，她處理問題如此簡單明了。
我這朋友真的沒找錯。她彬彬有禮，有東西和全班同學(xué)一起分享。如果我受了委屈，傷心流淚了，她就會安慰我：“喂！別忘了，你是最棒的。”雖然有時候說話語氣重，但心底非常善良。我常常想：如果我倆是親姐妹就好了。我們的友誼是那么深厚，那么寬廣，那么牢不可破。我一直想不通，為什么說“在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音”，現(xiàn)在我終于這句話的大意了。
我喜歡我的朋友，我想對她說：“阿爾孜古麗，我想和你做終生的朋友。”
描寫朋友作文600字 篇11
“我認識世界各地的人，我知道我認識多少人。”朋友是明燈，照亮我前進的路；朋友就像一陣清風，吹散了我心中的憂傷烏云。
我很幸運有這樣一個朋友——一副黑框眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。鏡片后面的眼睛不大，但總是很銳利。一個小小的鼻子裝飾著她已經(jīng)很薄的臉頰。她散發(fā)著一種無形的親和力，緊緊地包裹著你，沒有形容詞可以修飾她，因為她本身就是詩。
那天早上我考完了英文，心情煩躁，今天的題我沒考好。她一站起來，就迎了上去：“可以的話，請問第十六題怎么寫？”“抱歉，我真的不想談這個。”我的語氣很尖銳，我的聲音一下子落了下來。我感到很遺憾，我總是可以對“溫柔”如此粗魯？自責和頹廢籠罩著我，我不敢看她的表情就沖了出去。
下午進行了辯論。我小心翼翼地坐在臺下，看著她意氣風發(fā)，言簡意賅，從不馬虎，引得全場掌聲不斷。我害怕，我惶恐的，大概是因為她會居高臨下地對待我。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于鼓起勇氣跟她解釋。我閉上眼睛等了許久，冷哼和刺耳的話語并沒有蓋住我的頭，隨之而來的是一個意想不到的溫暖擁抱，“沒關(guān)系，我能理解，你不用擔心。”是的，她是誰！就是那個善良的姐姐。遺憾的是，我忘記了她原本的樣子。我抬頭看著她，隔著鏡頭對上她的目光，仿佛看到了一片藍天，一望無際的大海，她靜靜地站在那里，任由落日的春雪，樹葉驅(qū)散了蝴蝶，破碎的葉子。在額頭上展開。
這是我的朋友，詩歌的代名詞。
描寫朋友作文600字 篇12
“相識滿天下，知心能幾人”朋友是明燈，照亮我前進的道路；朋友似清風，拂去我心頭的愁云。
我很慶幸，我就有這樣一個朋友——一頭烏黑的短發(fā)下是一副黑框眼鏡，鏡片后的眼睛不大，卻總是很犀利。小巧的鼻子裝飾著她本就消瘦的臉頰。她身上散發(fā)著無形的親和力，將你緊緊包裹，沒有形容詞可以來修飾她，因為她本身便是詩。
那天上午考完了英語，我心情煩躁，今天的題目做的并不理想。剛站起身，她便迎了過來：“如果可以的話，我可以問一下第16題該怎么寫嗎？”“抱歉，我不太想聊這個。”我的語氣很沖，話音落下了一秒我便感到了后悔，我總能如此沒有禮貌的對待“溫柔”？自責、頹廢籠罩著我，我沒敢看她的表情便沖了出去。
下午，舉行了一場辯論。我小心地坐在臺下，看著她意氣風發(fā)，反駁一針見血，從不拖泥帶水，引起臺下掌聲不斷。我害怕，我反恐，大抵是怕她會居高臨下地待我。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終是鼓起勇氣去向她說明。閉眼等了許久，冷哼和刺耳的話語卻沒有鋪天蓋地的披在我頭上，隨之而來的卻只是一個意料之外的溫暖的擁抱，“沒事，我能理解的呀，你不需要擔心的……”是啊，她是誰啊！是那個善解人意的大姐姐啊，在后悔中，我竟忘了她原本的模樣。我抬頭看她，透過鏡片去對上她的眼，仿佛看見了一片藍天，寬闊的大海，而她，就靜靜地站在那兒，任憑斜陽柔色的春雪，落葉趕走了蝴蝶，碎發(fā)散在額前。
這就是我的朋友，詩的代名詞。
描寫朋友作文600字 篇13
在我的人生道路上，我有許許多多的好朋友，猶如銀河中的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。今天，我把我那位最要好的朋友介紹給大家。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。一張圓圓胖胖的小臉蛋，長著兩個元寶似的耳朵。最引人注目的是他嘴里那兩顆小兔子似地大門牙。
在一個萬里無云的早晨，空氣中，彌漫著花草的清香。小鳥在空中飛翔，蟋蟀在草叢中開著自己的演唱會。我健步如飛地奔向?qū)W校。忽然，從背后傳來一個熟悉的聲音。“媽媽，我忘帶小方塊兒了！”我轉(zhuǎn)身一看，一個身高約1.4米的小男孩。他身穿紅色校服，襯褲有些露在外邊，但他并沒察覺。他正是我的好朋友!“什么小方塊？”他媽媽一臉茫然，有些不知所措。“今天上課，老師要用！”他說話時，稍帯一些哭腔，“這下可慘了！”他的媽媽眉頭緊鎖，有些生氣，說：“那你怎么不帶！昨晚我不是讓你好好收拾書包嗎？”“可是我沒帶呀！肯定要挨罵了！”這時，他有些語無倫次，豆大般的淚水奪眶而出。他的媽媽無奈，只好搖了搖頭說：“唉，你以后別在丟三落四了！走吧，我?guī)阗I去，哪有賣的？”他用一只手指著學(xué)校對面的超市，另一只手擦了擦淚水。他的媽媽拉著他，走向超市。
“好一個丟三落四的孩子！”我心里想著，忽然從學(xué)校傳來了預(yù)備鈴......
這就是我的朋友，一個丟三落四的朋友，一個不一樣的朋友。你想知道他是誰嗎？嘻嘻，讓我告訴你吧，他就是——陳思睿
描寫朋友作文600字 篇14
友誼如一盞燈，照亮你的心靈，友誼是一個指路人，在你迷茫的時候，她會指引著你前進，人的一生，不能沒有朋友，她會讓你開心，她使我們遠離冷漠、虛假。
她，高高的個子，長長的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個挺挺的鼻梁，張著一身白凈的皮膚，她就是我的朋友——趙婷。
我和趙婷4歲開始就認識了，我們倆一直在同一個舞蹈班學(xué)習，從幼兒園的小朋友一直到現(xiàn)在的小學(xué)生，我們倆一直非常默契，班里有任何活動，我們倆都積極參加，大家都叫我倆“最佳搭檔”。
趙婷她勤學(xué)好問，尊敬師長，每一次考試都考得很棒，如果有不懂，立馬向老師或同學(xué)請教，如果她沒有考好，肯定會積累經(jīng)驗，努力學(xué)習。在學(xué)習上，我有不懂得地方，我會去問他，她也很樂意很詳細的給我講解。有時候我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力。有了趙婷的鼓勵，加上我自己不服輸?shù)男愿瘢矣趾挖w婷一起共同進步了。這就是趙婷帶給我的學(xué)習動力，在這，我要好好對趙婷說“謝謝你”!
趙婷為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅是學(xué)習上的伙伴，還是很好的朋友，有時沒事時她會叫上幾個玩伴和我一起玩，這時我也會叫上幾個好朋友來，我們總在一起玩的很開心，我們在一起總很談得來，可以談學(xué)習、談理想…這些都是她給我?guī)淼目鞓?
描寫朋友作文600字 篇15
說是朋友但不像，英語補習班課堂上相互攀比，硝煙彌漫。說是敵人也不是，一下課打沙包、捉蛐蛐，整個補習班都充滿了我們的笑聲。他，就是我的同窗好友——文文。
文文和我同齡，黑色的皮膚、身高1米5以上、體重保密、生日8月12日這是他填的同學(xué)錄。想起他，總有一首歌在耳邊回蕩：啊！朋友！朋友！你曾想......
記得那次和他第一次在英語班英語測驗，考試中間急得是滿頭大汗，考了半天，文文忽然離座交了卷子，“哎呀！我可不檢查了，越檢查越心煩！”一個趙本山模仿秀讓我們都笑了。我剛好也寫完，檢查了一遍也交卷了。我和文文你看看我我看看你長長的吁了一口氣異口同聲地說：“終于考完了”。
第二天，成績下來，我92第一，文文89第三，老師講過卷子后就下課了，我一看，文文呆呆的看著卷子，仔細一看，他因為造句標點沒點扣了三分，“哎”!我嘆了一口氣，他忽然站起來，有一頭栽倒在地，這一舉動嚇了我一跳，“我腸子都悔青了”文文趴在地上說。我們一陣哈哈大笑......
文文不但搞笑學(xué)習好而且喜歡昆蟲，他的皮膚我估計就是夏天抓昆蟲曬的，他總是一下課拉上我，叫幾個人去對面的草地上捉昆蟲，大家一致認為他是昆蟲迷，他喜歡螳螂，說螳螂很威風，我喜歡看書，童話里也寫的螳螂威風，我也就認同了。雖然只想出了半年時間但是和他相處的時間卻是一段美好的回憶。
這就是我的同窗好友——文文。
描寫朋友作文600字 篇16
在她眼中，她崇拜我；在我眼中，我敬佩她。
清脆的下課鈴聲迎入耳畔，整個七（2）班炸開了鍋，在嘈雜的環(huán)境中，飄來了一聲熟悉的聲音：“柏鈴，你有時間嗎？”細膩且?guī)е鴳┣蟮恼Z氣，她抱著語文課時練向我走來：“柏鈴這道題咋寫？”我加以深思：“分析關(guān)鍵詞啊，作為學(xué)者方面，他是做了再說，做了不說，作為革命家方面，他是說了就做，言行一致。”“哦明白了。”喜歡她意味深長的語氣。之后，她多次向我求助，看著她端著書，歪著頭，眼睛真勾勾的看看題看看我，活像一只呆萌的小兔子。她問的多了，我們的交流便豐富了。
我們已逐漸走向了友誼的佳境，她是出于對我的信任才會來向我求助；她是出于對我的肯定，才會選擇信任我；她更是出于對我的崇拜才會肯定我。她多次給予我莫大的夸贊，對我說出那句“向你學(xué)習！”
她來求助我時，眼中是有光的，滿是對我的崇拜，她是否知道我也那么的敬佩她呢？
上課時，她是主角，是焦點，她那直勾勾的眼神中散發(fā)出獨特的光芒。那是其他人所難達到的，是對知識的強烈渴望。下課時，我總是關(guān)注她即使環(huán)境再嘈雜，她總是與世隔絕埋頭苦干，她把那種喧鬧的歡樂視為庸俗，她把學(xué)習的`過程當成真正的快樂。
是她！用她強烈的求知欲喚醒了我對難題的興趣。是她！用她的默默無聞讓我知道悄悄努力也很美，她怎能不讓我敬佩？
在她心中；我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。
描寫朋友作文600字 篇17
我的朋友就是我的同桌，從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起，她就是我的朋友了。我喜愛讀書，她也喜愛讀書，我不喜愛說話，她也不喜愛說話，當我掏出我的日記本放在課桌上時，她也微笑著掏出了她的日記本，就這樣自自然然的，大家開始了彼此交換日記的同桌生涯。
每天大家都會把我們的所思所想都寫在我們的日記本上，待到第二天早晨在教室里早自習之前，一起將日記本交換，然后彼此借助課間休息的時間，知道彼此昨日的感想。大家倆由于內(nèi)向的原故，基本上不會開口說話，在其他人看來，我倆就像是兩個陌生人似的坐在那里，但其實大家已經(jīng)通過交換日記，完成了從同桌到朋友的過程，甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過程。
有時候我會由于生活中發(fā)生的一些傷心事兒，而在日記本上寫下大量讓人看了都會心煩的話，但隔一天再看她的日記時，我就會發(fā)現(xiàn)她在日記里寫下了許多看似是她的日記，實則是在開導(dǎo)我的話語。這一切都被我看在了眼里，記在了心上。日漸地，我也會像她一樣，將看似是寫給我一個人的話，寫給她看，讓她也在大家倆交換日記的過程中一起成長起來。
目前，老師讓大家寫我的朋友，我當然不再會不知道寫誰，由于有了她這個不曾面對面開口說話卻已經(jīng)知道我的所思所想的同桌，我也就擁有了朋友，擁有了可以一起往前走、一起成長為更好的我們的朋友。
描寫朋友作文600字 篇18
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；朋友，他趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。
朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。提起朋友，我就會想到我最要好的朋友。她有著標準的身高1米6，烏黑的頭發(fā)有時扎個馬尾，有時披散著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛不大，是單眼皮，嬰兒肥的小臉蛋，笑起來，顯露出一對小酒窩，特別可愛。窄窄的鼻梁下，有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈，她就是楊柳。用閨蜜這個詞來形容我和她的關(guān)系，一點也不夸張，我們無話不說，每次我們有高興的事，都會第一個打電話給彼此，碰到難過的事，我們會相互安慰。她是一個特別愛干凈的女孩子，以前我們在同一個單位工作，我們辦公室經(jīng)常被評為優(yōu)秀衛(wèi)生辦公室，因為她只要有空，就會把辦公室收拾干凈。她喜歡看書，經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上購買勵志方面的散文書籍。因為滿腹經(jīng)綸，我經(jīng)常稱贊她為才女。生活中的她，還喜歡講笑話，逗人開懷大笑，但是她講笑話的時候，經(jīng)常一句話還沒說完，自己就在那里笑翻了，搞得周圍的人也不亦樂乎。
這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失真的人。我自己也是一個直腸子的女孩，所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。
描寫朋友作文600字 篇19
我的好朋友叫小明，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。
一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現(xiàn)在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友看見了，便走了過來，問我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時候，卻沒有帶過來”。小明聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預(yù)備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望小明，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習。而且，在學(xué)習上，他的成績也非常優(yōu)秀。
這次國慶，我請小明來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節(jié)的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學(xué)習”
這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩。
描寫朋友作文600字 篇20
氣溫逐漸轉(zhuǎn)冷，我卻在想象這這個冬天會降雪，大家這兒較為溫暖，因此非常少降雪，因而我也尤其期待見到雪，我由小到大就見到過二次雪。哈哈!有點兒不成功吧!
回想到二零零三年我第一次見到雪的情況下，心里也有很多快樂。一開始降雪時，風掛的凜冽，小雪花打進臉部，小雪花打進臉部，冰冷的，過了一會兒，雨停了，雪越下越大。雪如同一個好長時間沒有與你相逢的盆友，今天有忽然遇到了，忽然與你揮手，講話~~~雪又像一個魔法美少女，把房子。花草樹木。頂棚都穿上白色服飾，萬里江山變?yōu)榧妸y玉砌的全球。雪越下越大，飄飄揚揚，仿佛棉絮，又像鵝毛，一片片漂落出來，如果你拿手去接的情況下，它卻早已神密的消退不見了……
又過去了一年，我又能夠和這久別相逢的老友相處了。我與幾個最好的朋友在雪天里堆雪人，堆雪人，一不小心還吃完兩口雪，才知道雪沒有味兒，那時候我卻感覺雪比冰棍更美味。
不清楚為何，2018年的雪，我最好的朋友，遲遲不來，難道說她討厭和我們在一起嗎?
雪，一片一片一片，在天空中飄揚。時常還打在我的臉部，可你卻神密的不見了。雪，一片一片一片，幫我無窮無盡快樂，我等候著與你二零零五年的相逢，相逢的那一天揚著笑容的――雪。
描寫朋友作文600字 篇21
在人生中，大家都會有很多朋友。我最好的朋友是初鑫鑫，她是我在補習班認識的。
她有一對水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅彤彤的臉蛋，小小的嘴巴一頭短發(fā)。
我三年級時，媽媽在望江找了一個補習班。剛來的時候，除了我的哥哥其他人我都不認識。正當我想找個位子坐下的時候，只見一個女孩主動跟我說：“你坐我這吧！”這個女孩就是初鑫鑫。于是我走到那里，拿包一坐，椅子歪了，我一屁股坐在了地上，有的同學(xué)笑了。她并沒有笑，還伸出她的手把我扶起來，我非常感動。從此我和她成了朋友。一天一天過去了，我和她的感情越來越深。
有一次考英語單詞，我擔心自己不對，我的手慢慢的伸向書桌，恰巧被她看見了。她小聲說：“你不要抄呀！你抄了，就騙了老師，騙了同學(xué)和你自己，長大了考大學(xué)你還能抄到嗎？”我的心中一愣，臉一紅，于是把手縮了回來，對她說：“我不抄了。”她點點頭。考試結(jié)束，我非常不安的把卷子交了上去。
發(fā)卷子的日子到了，等卷子發(fā)下來一看，真不敢相信自己的眼睛，我竟然得了一百分！我非常感激地對初鑫鑫說：“你可真是我的福星，多虧了你的提醒，要不我就不光彩了。”她開心的笑了笑，我們歡快的玩了起來。
這就是我的好友初鑫鑫，我們擁有真摯的友情。
描寫朋友作文600字 篇22
在我們班級里，我有一個好朋友，他叫梁銘碩。在學(xué)校，我們每節(jié)下課都一起玩，關(guān)系非常好。
他在班里經(jīng)常受到老師的表揚，因為他很愛助人為樂，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。他不但樂于助人，而且學(xué)習成績優(yōu)秀，每次考試都在95分以上，考到了高分他也不驕傲，反而還會主動幫助一些成績落后的同學(xué)。
他不僅品德好、學(xué)習好、體育也很好。你別看他腿短，但是他一跑，那場秒猶如脫韁的野馬，操場上就是一陣風啊!記得上次體育老師測了50米跑，他居然只用15.2秒!真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!
他雖然優(yōu)點不少，但是也有調(diào)皮的時候。例如下課玩的時候，我們玩警察抓小偷，我們是人，我們剛藏好，結(jié)果，梁銘碩被警察追了過來，正好跑到我們藏的地方，終于完美的把我們都給暴露了。還有一次我們玩“打聯(lián)合”，本來是我能當上“老大”的，可是他卻對我們說：“你們放心吧，有我來當老大，只能讓你們‘躺贏’，所以讓我當老大吧。”看見他請求的份上，我就勉強同意“讓位”。在他的策略下，我們一起沖了上去，沒錯，后果你們已經(jīng)知道了，在他的帶領(lǐng)下，我們又完美的“全軍覆沒”了。哈哈，真的是“躺贏”啊!
這就是我的朋友——梁銘碩，雖然有點小調(diào)皮，但是“瑕不掩玉”，我們在校園的生活中，還是互相學(xué)習，共同進步的好朋友!
描寫朋友作文600字 篇23
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，1·5米左右的個子。她，就是我的好朋友–陳和玲！一個性格潑辣、樂于助人的女孩。
平時，大家都叫她“潑辣的小姑子”。的確，她的性格潑辣，要是誰把她惹火了，尤其是男同學(xué)，那后果就不堪設(shè)想了。
一次，我去找她有點事。正巧，到了她教室門口，我看見她正揪著一個男同學(xué)的耳朵，怒氣沖沖地說：“敢惹我，看我不把你碎尸萬斷，我就不是人。”話音剛落，就用雙手揪著那個男同學(xué)的雙耳。我心想：那個男同學(xué)肯定痛不欲生，也許會大聲慘叫。“啊！”一聲慘教打破了我的沉思。原來，那個男同學(xué)被陳和玲又重重地踢了一腳。隨后只見她在眾目睽睽之下坐回到座位上。
她雖然性格潑辣，但古人說“人各有長”，不錯，她也有她的長處，那就是助人為樂。
那還是去年的一天早上，我和她一起去上學(xué)。在途中下起了大雨，我們都撐起傘。她的傘是剛買的，十分漂亮。走了一段路，我們看見一個小孩撐著一把破得不成樣的傘，已成了落湯雞，我不禁產(chǎn)生憐之心。如果我把自己的傘給了他，可我就要打破傘啦，到底給不給呢？我正在納悶的時候，陳合玲卻把自己的傘給了那個小孩，還幫他背起了書包。看到這一情景，我慚愧極了，紅著臉怔在那里。這時陳和玲說：“走吧。”我含糊了一聲：“恩。”就快步跟了上去。
或許她在別人心中的印象不太好，可她在我的心目中永遠都是一個樂于助人的“小雷鋒”。
描寫朋友作文600字 篇24
“采菊東籬下，悠然見南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫面；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐后主無限的憂愁之心；“烽火連三月，家書抵萬金。”你又流露出了邊疆戰(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩仙”誦出了“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好祝愿。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”的悲傷之情。
歲月悠悠，時光易逝，彈指一揮間，時間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數(shù)，此時一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”一句豪情壯志，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發(fā)。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”誦出了憂國憂民的偉大抱負，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
一片片優(yōu)美的詩文，一聲聲纏綿的詩韻，一次次心靈的震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友！
描寫朋友作文600字 篇25
“哈哈哈……”班里總會傳出銀鈴般的笑聲，而這笑聲的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她長得很像一只泰迪狗，所以我叫她“布丁”。
布丁是一個非常陽光、活潑好動的女孩，從她那具有魔力一般的笑聲中就可以體現(xiàn)出來。每當下課鈴一響，她就會準時地從椅子上“彈”起來，蹦蹦跳跳地朝我的座位跑過來。每當看到她的那個模樣，我就會想：哎呀！她又要讓我陪她去玩，這個課間我又不能休息了！果然不出我所料，她跑過來，兩個櫻桃般的眼睛和那小巧玲瓏的嘴巴都笑成了一道彎月亮，對我說：“走，我們?nèi)ネ姘桑 蔽抑缓煤退呦聵恰Ｃ恳淮危叶紩闼苓^來跑過去，跑得滿頭大汗，幾乎全是上課鈴聲催著她，她才嘟著小嘴，極不情愿地往回走，而我卻在心中暗喜：終于可以消停會兒了。
布丁還是一個非常聰慧，堅韌不拔的女孩。幾乎所有的課堂上都可以看見她那高高舉起的小手，和站起來自信回答問題的樣子。記得有一次，老師叫她讀一篇新課文，可能是因為昨天晚上沒有認真預(yù)習，所以在讀的時候磕磕絆絆、結(jié)結(jié)巴巴，時不時多一個或少一個字。老師非常生氣，便把她訓(xùn)斥了一頓，布丁那白白嫩嫩的臉頰頓時變得紅撲撲的，眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)。可當老師示范一遍之后，不服輸?shù)乃謬L試讀了一遍，這次她讀得聲情并茂、繪聲繪色。不得不承認，她這種不服輸?shù)木裰档梦覀兠恳粋�人學(xué)習！
我愿意和布丁當一輩子的好朋友！
描寫朋友作文600字 篇26
時光飛逝，當昨天就像還在幼兒園里度過時，今天，我就成了一個五年級的小學(xué)生了。在成長的過程中，有過許多幫助我或者養(yǎng)育我的人。他們既有嚴厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽，還有愛足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個朋友和我一樣大，在實驗小學(xué)讀書。他一般穿運動服，他穿上運動服后，看著他很瘦，他比我高一點。我在跟他玩的時候發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是長的，頭看著像一個倒過來的西瓜，眼睛炯炯有神，兩個寶石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能說會道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業(yè)，我走進去，他就趕快下來，然后他問他媽媽：“我可以跟周軒出去玩一會兒嗎？”他媽媽同意了，他就跑出來，然后又跑回去。他在干什么呢？原來，他忘記騎自行車了。我看見他跑進去，我想起我也沒有騎自行車，也跑進去。過了一會兒，我們兩個一起出來，都騎上自行車，他提議：“我們兩個比賽吧！”我爽快地答應(yīng)了。我們開始比賽了，我們都騎得很快，在一個拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來了一個“閃電飄移”倒在地上，他看見了，就趕快走過來，把我扶起來，然后把我送到他家，給我包扎傷口，他還說：“友誼第一，比賽第二，我們以后要互相幫助。”我聽了，點了點頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結(jié)拜兄弟呢！
描寫朋友作文600字 篇27
我有一個好，名叫江夢迪。以前我們?yōu)橐稽c小誤會而吵起來。知道了這件事，就鄭重的對我說：“一個人在世上一定要有。如果失去了，那么你將來遭遇到困難時，就沒有人來幫助你；痛苦時，也沒有人在來安慰你；寂寞時，更沒有人來陪伴你，可見朋友對我們是很重要的。我們應(yīng)該和朋友和睦相處，才能達到你的希望。”
“現(xiàn)在你還小，在家里可以依靠父母，在也有來指導(dǎo)你，因此，你還不知道朋友的珍貴。然而，你現(xiàn)在卻糊里糊涂地和好朋友吵架。據(jù)我來看，江夢迪一向溫柔溫靜，品行也很好，是不會無緣無故和你吵架的。如果你隨變就和她斷絕了友誼，實在是一大損失。你們只有幾年多就了，所以我勸你還是想她道歉，兩人和好如初吧！”
要說起尊老愛幼！大家一定都會想起她！有一次，我們班準備到公園玩，們都上了車并找到座位坐了下來！過了一站后，就有一位老上來了，老拿了很多東西，在車發(fā)動時差點摔倒了，我的好朋友看見了，馬上位老奶奶讓了座位。其他的同學(xué)們都在議論說：他為什么要讓座，自己有位置坐多好呀！何必讓給別人呢？在公園里我們遇到了老師，老師知道了這事！就教育同學(xué)們說；尊老愛幼是中華民族的品德！聽完爸爸的話，我仔細地反省了一下，覺得這次的吵架，實在是我不對。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相處，共創(chuàng)光明的前途。
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