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會計英語學習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的會計英語學習總結，歡迎閱讀與收藏。
會計英語學習總結 1
本學期，我們英語組全組教師，圍繞學校教學主張“問題導學型課堂”主題確定自己學科的本學期教研主題“問題導學層層深入——初中英語課堂高效教學”。以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，發揚合作意識，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
一、加強理論學習，提高教師理論素養
1、本學期教研組重點理論學習材料：《英語課程標準》和《中學外語教與學》等有關材料。每人按時完成讀書摘錄和讀書心得。
2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術。教師能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學習，不斷反思并聯系實際積極撰寫教學論文每人完成教學反思一篇。
二、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。
1、進一步抓好教學常規工作：兩周一次的教研組活動都安排組織本教研組教師學理論，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。
2、抓好各年級的備課組建設：本學期要求初一備課組重點抓好中小學銜接教學。新初一學生在小學階段學了小學英語教材，大部分學生基本上達到了小學英語教學的要求，但也提早出現了分化現象，要求初一教師要及早摸清情況，根據我校的實際，采取切實有效的措施。初二備課組重點在繼續抓好學生常規教學的同時加大學習能力的培養和學習策略的指導。平時的日常教學以外要做好后進生和優秀生的個別指導和輔導工作。初三備課組重點在研究中考試題的基礎上，在新授課同時加強相關中考題的訓練。
3、抓好教研組的開課活動。按照學校考核要求教研組內每人每學年要進行組內開課。本學期我們圍繞教研主題進行開課和評課研討活動，讓老師們取長補短學習借鑒他人的優點提高自己課堂的效率。
三、開展課外活動，激發學生學習興趣。
課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。我們根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。
四、取得的成績
老師獲獎：于飛飛老師的論文《巧設支架，提高英語寫作教學的有效性》發表于《中學課程輔導》20xx年第8期；并于12月12日開設講座《閱讀課語言點教學》；20xx。4江蘇省“五四杯”微課二等獎。卜秋霞老師在蘇州市初中課改展示活動中代表太倉上了一節公開課獲得一致好評。陸紅亞老師的論文《生本理念下初中英語“支架式”寫作教學初探》獲蘇州市鄉村教師培育學員優秀論文評比中一等獎；熊惠菊老師于xx年12月6日在貴州玉屏第一中學開設了一節聽說公開課，獲得一致好評。
五、存在的問題：
課堂問題設計的有效性和小組活動的有效開展還值得探討。
總之，一學期以來，外語組教師注重自身素質的.提高，始終嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們將不忘初心再接再厲，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。
會計英語學習總結 2
會計英語學習都這么長時間了，在此和大家分享一下我學習會計英語的感想。
一般人認為，會計只要會記帳、算帳、報帳、以及報表、報稅，把各種成本費用對號入座，能看懂財務報表，還有在財務報表中包含的企業經營情況以及經營風險就足夠了。問題是如何從大量的財務數據中發現這些問題，然后去分析、讀懂和理解公司的過去、現在和未來，了解公司的戰略及其財務的內涵和意義，這就是會計人員的基本素質和基礎。
財務工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為企業正常運轉的命脈，我深深的'感到會計崗位的價值。
在此還要說的是，不同的企業要不同的對待，如果你面對的是私營企業的老板，那你不要把自己專業上的東西搬出來和他（她）講，因為他們聽不懂，他們關心的只是利潤和稅。每個行業交的稅種、稅率是不同的，稅率不同稅負也就不同了，這個要搞清楚，讓老板覺得你很明白，一針見血的跟老板說他想知道的問題就可以了。這里舉個例子吧，我有個朋友的親戚也是會計，他每個月拿著資產負責表和損益表給老板看，老板說看不懂，要他做一份普通表格來看，這會計說不會做不專業的表格，只有這資產負責表和損益表才是專業的。的確，他說的沒錯，資產負責表和損益表是會計要出的專業的報表，但他忽略了一點，要看你報送的對象是誰，你面對企業老板時，他看不懂你所謂的專業報表，那么你的報表等于廢紙；面對稅務等外部部門時你必須拿專業性的報表出來。也就是說面對不同的對象，會計人員要靈活對待。在當今，既使國有大中型企業報給董事長和總經理的報表除了專業的報表之外，也要提供很多的內部報表和統計報表呢！
總之，作為一個會計人，就要做到活到老、學到老、做到老。
會計英語學習總結 3
這學期，我們開始了會計英語這門課程的學習。
會計英語和日常英語有很大的區別，它更傾向于專業知識的教育。
通過這段時間的學習，我不僅學會了很多專業名詞與專業用語的表達方法，而且更加深刻的了解到開口說英語的重要性。
老師讓我們準備英語短劇進行表演，這樣的學習，既能鍛煉我們的表演能力，又能充分提高我們的口語能力……
大家都團結在一起，認認真真的討論著劇情，修改這劇本，并且努力校正發音，仿佛自己真的像一個演員，在思索著，探討著，努力著。
會計英語在生活中也是非常重要的'。
因此，我們應該不斷的學習，不斷的充實自己、提高自己，從而在今后的工作實踐中發揮自己的才能，實現自己的價值。
雖然這個學期很短暫，但是我卻受益匪淺。
不僅學習到了專業英語的相關知識，還學習到了如何合作，如何大膽的展示自己、表達自己。
這種教學方法通過學生自己的反思和練習強化他們所學的語法知識，使他們真正能夠學以致用。
我也希望老師的這種教學方法能夠延續下去，讓更多的學生受益。
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