幼兒園教師的個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師的個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
首先，歡迎各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)這次請(qǐng)大家來(lái)主要有兩件事情，一是，對(duì)中班工作的總結(jié)，二是對(duì)大班工作的展望。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在這已經(jīng)一學(xué)期了。回顧這學(xué)期，雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了，總結(jié)如下：
一、情況分析
我班現(xiàn)有幼兒27人，男孩15--人，女孩12--人。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛(ài)勞動(dòng)特別積極，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：
(1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：
1、我班幼兒大部分性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。例如：徐佳妮，張淳軒，劉航宇，王丞田，崔梓豪，王韓林。
2、好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師。例如：洪俊熙，趙振廷，韓月婷，王文焓，玄珈蓮，王梓涵，靖萱，凌萱。
3、特別喜歡游戲活動(dòng)， 喜歡探索，愛(ài)動(dòng)腦筋。例如劉航宇，趙宇琪，魏有德。劉佳馨。
4、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，知道幫助別人，知道錯(cuò)對(duì)分明。例如韓月婷，開(kāi)益輝，嘉林，嘉琪
5,對(duì)人特別有禮貌，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼。馬德鳳，辛雅菲，李明達(dá)
(2)弱勢(shì)表現(xiàn)
1、班上有部分幼兒，他們?cè)谀吧嗣媲斑�有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。例如：開(kāi)益輝，嘉林，嘉琪，魏有德。
同時(shí)，這學(xué)期圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，缺乏對(duì)書(shū)本的愛(ài)護(hù)意識(shí)，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
(3)、教學(xué)目標(biāo)及具體措施
這學(xué)期我擔(dān)任寶寶中班的班主任，從事語(yǔ)言及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。基本上都得到了目標(biāo)。
(一)科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周?chē)挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2,能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。
3,能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)
4,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識(shí)
5,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，部分了解他們的生活習(xí)性。
(二)健康領(lǐng)域
1,身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。
2,生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強(qiáng)了許多。
3,知道必要的安全保健常識(shí)，在戶外活動(dòng)中保護(hù)自己，喜歡參加體育活動(dòng)。
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