清明節節后總結

時間：2024-04-08 13:18:29 飛宇總結我要投稿

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清明節節后總結（精選15篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的清明節節后總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節節后總結（精選15篇）

　　清明節節后總結 1

　　為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優秀品質，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。

　　一、加強領導，認真制訂方案。

　　結合上級下發關于清明節活動的相關要求和通知，園領導在第一時間召開園務會，統籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。

　　二、加大宣傳，創造良好氛圍。

　　充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。

　　三、認真組織，增強愛國意識。

　　為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程序、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：

　　1、各班班主任做了有關緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。

　　2、各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。

　　3、各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。

　　4、大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。

　　4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的`師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

　　在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

　　清明節節后總結 2

　　我校以清明節為契機，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，教育學生珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成才。特此，我校開展了清明祭英烈活動。

　　一、大力宣傳

　　我校利用晨會和校廣播站，向學生宣傳清明節的歷史及文明祭祀的意義，鼓勵全校師生文明祭祀，從我做起。

　　二、開展豐富的主題活動

　　1、積極組織師生在網上向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。

　　2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的主題班隊會活動，各中隊積極組織活動，不僅向學生宣傳了傳統節日的由來和意義，更教育學生文明祭祀，緬懷先烈，珍惜來之不易的.幸福生活。

　　3、我校通過“小手拉大手”的形式，通過孩子向家長進行宣傳，是我們每一個家庭都能確保祭奠活動文明高尚，是文明之花開遍社會。

　　三、及時總結

　　我們注重活動的效果和作用意義，鼓勵各班及時總結，弘揚民族傳統美德，教育學生愛祖國、愛生活、愛學習等。

　　清明節節后總結 3

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力

　　清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確保活動的順利開展。

　　二、祭奠先烈，寄托哀思

　　掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領導的帶領下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準時從大球場出發，排在隊伍最前面的.是兩個代表幼兒園的花圈，當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。

　　三、網上獻花洗禮精神

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、郵件等形式發送網上獻花網址，組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。

　　這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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　　清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據市局相關安排，積極制定活動方案，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

　　1、利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成長，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。

　　2、組織師生在班內，登陸“中國文明網”，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。

　　4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

　　5、為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激發其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設者。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的.精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。此活動不僅是清明節的一次紀念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的偉大。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

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　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統節日。每年的.清明節人們總會想起無數為共和國的建立而英勇獻身的先烈們，他們愛國的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈，為了紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校廣泛開展了多種形式的紀念革命先烈的清明節主題教育活動。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織。

　　我校高度重視今年的清明節活動，校教導處在活動前做好了詳細的計劃和時間安排，并在全校召開了動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按要求組織安排活動。

　　二、活動內容豐富，形式多樣。

　　（一）組織升旗儀式緬懷先烈。學校利用星期一的升國旗儀式，組織學生代表做了清明節專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學生有關清明節的來歷、先烈的事跡等為內容進行介紹。這一活動宣傳了革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的.革命傳統教育，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

　　（二）開展主題班會活動。我校開展主題的班會活動，同學們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多種形式，緬懷革命先烈的豐功偉績，讓同學們深刻感到幸福的生活來之不易，懂得珍惜今天的幸福生活，懂得感恩。

　　（三）積極開展網上祭英烈活動。學校號召有條件的學生了解登陸相關網站，進行網上獻花、網上留言、上網瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，進一步了解家鄉革命烈士的光榮事跡，截止今日共有X名學生參加網上祭奠活動。

　　總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和師生的共同參與配合下，開展的非常順利、圓滿、成功，收到了預想效果。

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　　為弘揚中華民族優良的傳統文化，構建和諧文明社會，xx按照市文化活動中心要求，根據xx市精神文明建設委員會《關于組織開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》文件精神，在今年清明節期間，開展了形式多樣、內容豐富的主題活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視、精心組織

　　xx領導高度重視此次活動，將主題活動列入單位月工作計劃，對活動進行了詳細安排和認真部署，并要求單位職工積極配合兄弟單位xx搞好主題活動，確保活動的成效。

　　二、內容豐富，氣氛濃厚

　　此次主題活動，xx按照文件要求，采取新穎獨特的先進手段，開展了豐富多彩的宣傳活動，凝造了濃厚的節日氛圍。

　　1、開展網上祭拜和微博微信宣傳活動。

　　xx組織單位職工利用黨組織活動時間登陸xx網等網站鏈接，參與網上祭拜，了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。同時通過xx等形式采取互傳互動的方式對清明節的來歷及清明節的習俗和文化內涵等進行了宣傳，抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯情感。

　　2、參與清明節觀影活動。

　　xx組織全體員工積極參與xx組織的觀影活動，認真觀看了xx導演的'電影《xx》。這部電影講述了特殊時代雙親不在身邊的女孩xx與姥爺的故事，姥爺用他樸素的人生觀給xx生命的啟迪。樸素的鏡頭語言中滲透出的感恩之情令看過全體職工非常動容。

　　3、參觀敬老院活動。

　　xx積極參與中心組織的xx敬老院參觀活動，重溫中華民族關愛老人的優良。

　　此次活動，傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神，激發全體干部職工對祖國、對社會主義的熱愛之情，在今后的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神，為推動城市建設，創建文明xx做出力所能及的貢獻！

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　　4月2日，全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟梁之材”為主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排為指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。

　　活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們不怕犧牲、勇于獻身的革命精神的'同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

　　在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手制作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

　　活動結束后，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。

　　此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的.家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

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　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結：

　　一、領導重視，統一部署

　　接到教體局“關于廣泛開展清明祭英烈活動的通知后，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。

　　2、開展 “講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。

　　4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的`愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

　　3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　4.組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽

　　清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，里岔小學全體學生在教學樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。

　　三、效果明顯，意義深遠

　　本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的，它激發了學生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

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　　x月x日，清明節來臨之際，我們公司由領導牽頭，由經理組織，由主管、全體員工共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　利用開會時間，各員工在進行安全的基礎上，主管和員工搜集了超多關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的好處，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的`深刻好處。

　　二、廣泛開展清明祭文征集活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我公司組織員工觀看愛國影片。通過觀看影片，激發員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代員工對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大員工的心聲和感受。

　　三、開展頌古詩，讀佳作活動

　　我公司構成良好的讀書氛圍，在活動中，各組織成員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進員工繼承優良傳統，做創新創優的新時代員工，樹立為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　通過一系列的活動，使我們的員工已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。

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　　又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據縣教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節日·清明節”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：

　　1、開展了一次主題班會

　　低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在制作和欣賞中對清明節有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節的看法和感悟，很有自己的獨到之處。

　　2、舉行了一次主題隊會

　　低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的.解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　3、開展了清明小報制作活動

　　我校各班積極開展清明小報制作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學制作了電子小報，內容豐富、圖文并茂，各班都評選出優秀作品，在學校網站和學習園地中展出，在制作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。

　　4、開展了“網上祭英烈”活動

　　全校5—6年級共有200余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們在“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　5、祭掃烈士陵園

　　我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動，對學生進行了愛國主義教育，教育學生珍惜幸福生活，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學生愛國心、報國志。

　　通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

　　清明節節后總結 11

　　為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛國主義的教育。

　　20xx年xx月xx日清明節前，司格莊小學學雷鋒小組全體人員在校長聶宏志、少先隊輔導員王嬌等人的`帶領下到黃土嶺烈士紀念亭舉行了祭奠烈士活動。

　　4月2日早上8點鐘學雷鋒小組成員在國旗桿下集合，8點20準時出發，9點步行到黃土嶺紀念亭。我們排著整齊的隊伍來到烈士的墓碑前，全體人員肅立，向革命先烈們默哀，校長講話并邀請當地老游擊隊員講解當時戰斗情況和英勇事跡，并獻上小白花，來緬懷革命先烈，然后參觀革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，這時每個人的心情都很沉重，感受到了我們如今生活的來之不易。使我們更加懂得珍惜，更加熱愛我們的祖國。

　　在本次活動中，各人員在墓地范圍都以維恭維謹，控制著自己的情緒和態度，懷著崇敬的心情認真觀看了解烈士事跡；同時也注意衛生沒有在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；沒有在陵園內亂跑，按順序上下階梯。

　　通過本次活動基本上達到了培養學生的愛國情懷，珍惜幸福生活，繼承先烈遺志，使學生受到了愛國教育。

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　　《“我們的節日-清明”主題活動》總結4月x日，清明節來臨之際，寶得中學開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。現將總結如下：

　　一、做好革命傳統教育

　　利用班隊會時間，各支部在進行安全教育的基礎上，學生收集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，同學們們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。我校以班級為單位，36個班級分別舉行了以清明節為主題的班會。

　　在班會上，各班打出了“我們的節日——清明節”、“清明〃懷念”、“清明詩會”、“清明時節憶先烈”、“話清明說習俗”等各具特色的主題名稱。在班會中，同學們了解了清明節的來歷；通過課外探究，用各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節民間傳統習俗——踏青、掃墓、插柳……；更為深刻的`是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

　　二、開展網上祭英烈活動

　　通過網絡，同學們以獻花，祝福等形式表達對革命先烈的哀思，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。

　　三、制作清明小報

　　同學們通過制作小報，了解清明節，認識清明節，學習祖國歷史，學習英模事跡，并注意清明節的安全及防火。

　　此次主題教育活動結合時事，在活動中充分體現以德育為核心，以學生發展為本的理念，結合民族精神、愛國主義教育、革命傳統教育等方式促進學生健康發展。

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　　又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，根據上級有關文件精神，結合我校實際情景，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節”主題教育，現將活動情景總結如下：

　　一、做好革命傳統教育。利用國旗下的講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。經過講話學生明白了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。各班都召開了主題班會，使學生了解了革命先烈的事跡，讓學生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自我的高尚情操，增強了學生的民族自信心和自豪感。

　　二、開展了“吟誦中華經典、緬懷革命先烈”為主題的清明節朗誦會。各班學生經過誦讀中華經典，弘揚了中華民族的優秀文化和傳統美德。經過多方搜集資料，有的班級從中國經典古詩文中自選出了一些作品，有的班級朗讀了很多革命英雄故事以及革命先輩的著名作品，各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，構成了濃厚的誦讀氛圍。同學們在誦讀活動情緒高昂，時刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵著，這次活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚夢想。

　　三、開展“網上祭英烈”活動。我校響應上級號召，在教師的指導下，學生們登陸到中國禮貌網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發表了祭奠感言，表達了對先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學習的宏愿!

　　四、進行實踐性的調查和研究。要求學生經過參加清明節學校及家庭活動，觀察家人以及周圍的人在清明節期間的行為、交往、習俗，了解現代人對清明節活動的.精神寄托和生活品質。假后，各班組織學生進行了交流，發掘出了清明節的新內涵和新風尚，例如很多農村家庭改變祭掃方式，不再燒紙，改為獻花等。

　　經過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今日的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今日、把握明天，潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養。總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、成功，收到了很好的教育效果。

　　清明節節后總結 14

　　一、圍繞主題，活動紛呈。

　　讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。

　　1、積極開展宣傳教育。要求各班召開主題班會，讓學生了解清明節的由來，關于清明節的傳說、傳統習俗，做好活動資料的收集。各班辦一期文明禮儀教育的主題黑板報，體現清明節懷念故人，緬懷先烈的活動主題。

　　2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。

　　3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的'氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

　　二、成效顯著，影響深遠。

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了。

　　通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

　　清明節節后總結 15

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去。為緬懷革命先烈，加強愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感。我校于清明節期間，針對中學生的特點，我們運用主題班會、影視、書刊、音樂、體育、愛心幫人等形式，為廣大學生提供豐富生動的愛國主義教材，現將清明節系列活動總結如下：

　　一、舉行清明節“感恩”教育活動啟動儀式愛國主義教育主題班會

　　“洋節”的盛行，讓中國傳統節日面臨危機，“中國節”的模式化，讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節，人們往往只想到上墳、祭祖，其實清明文化內涵很豐富，為了扭轉學生的認識，同時讓更多的學生愛上中國傳統文化，在班會課上，我們讓學生充分自由討論發言，說出自己的心聲，來加深對中國傳統節日意義的理解。學生們通過此次班會，全面地了解了清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵，初步了解了家族中人與人之間的親屬關系，用心懷念先祖、尊重長輩等，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。他們并提倡“綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠”，過文明簡約而有意義的清明節。他們也樂于參與清明節的活動，并達成一致，課后和家人通電話，向家人傳輸中國傳統節日——清明節的意義。

　　二、組織開展傳統節日——清明節學生體育活動

　　在傳統節日——清明節意義的指引下，我校同年級不同班級之間開展了拔河、跳繩、排球、立定跳遠友誼賽。此次活動獲得了學生們的充分肯定。比賽中學生的體能得到了充分的展示；比賽也增強了學生的集體主義感，也為學生平時更好地主動鍛煉留下了更好的平臺。

　　三、組織開展傳統節日——清明節朗誦大賽

　　朗誦比賽的每一階段，學生都能精心準備，自信百倍的參與其中，都以最好的姿態出現在廣大師生面前。選手們的文章突出了緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，弘揚民俗文化，拓展節日文明，展示現代生活等內容，加深了他們對節日意義的理解。

　　此次比賽中又涌現了一批優秀的特長學生，我校將結合學校的實際情況，將為學生建立更多的活動平臺，讓他們充分挖掘自己的潛能。

　　四、組織開展傳統節日——清明節傳統文化教育活動影片展

　　為了緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，弘揚民俗文化，拓展節日文明，展示現代生活等內容，我校借助學校現有的教學設施，讓學生觀看了中國傳統的節日簡介，來系統的.了解中國的風俗民情；并觀看了具有教育意義的抗日影片。學生感受到了現在和平幸福的生活來之不易，學好科學文化知識的重要性。課后，以班級為單位開了主題班會，再次認識體會節日的意義。

　　五、組織開展傳統節日——清明節愛心基金活動

　　愛心基金活動是由學生會發起的，在全校師生中開展的捐款活動。通過募集資金，對家庭貧苦又品學兼優的實中學生進行幫助。這不僅是一次捐款活動，它更有著深遠的意義。通過愛心基金活動，增強了同學們互幫互助的意識和發揚奉獻精神，增強自身的責任感，樹立社會主義榮辱觀。通過同學們對貧困學生艱苦生活的了解，培養同學們勤儉節約的好習慣。

　　愛心雖小，恩情永駐，通過愛心基金活動，增強同學們的凝聚力，使實驗中學成為愛的大家園。

　　此次活動得到了全校師生的積極響應，收到師生的募集金額為31500元，共資助了138名家境貧困品學兼優的學生。

　　六、組織開展傳統節日——清明節“感恩行動校園行”活動

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。教育學生懂得感恩，幫助他們營造良好的心理氛圍、養成良好的行為習慣、形成對社會的責任感，是當前德育工作的一項緊迫任務。

　　在清明節——這特殊的節日里，我們通過此次活動讓學生深刻認識了父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩的內涵，使學生了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水；使學生認識真情回報是以自己的成人、成才來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。在開展一些學生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動中，讓學生有了“感恩相報”的機會和平臺，為以后主動實踐開了好頭。

　　通過“感恩”系列教育活動，讓學生有意識學會關心身邊的人和環境，學會做一名好學生好公民。

　　清明文化是一個動態的提升過程，現代文明為清明文化賦予了新的內涵。清明文化作為一種傳統文化同樣需要取其精華，去其糟粕，傳承文明，不斷升華。清明節是一個充滿懷念的節日。人們向革命先烈紀念碑敬禮，緬懷先人；為逝去的親人掃墓，寄托哀思。在此意義上說，清明節可以算作是中國人自己的“感恩節”。傳統節日中“知恩圖報”的內涵，在不斷提醒著現代人生前盡孝、薄葬厚養，學會感恩，并付諸實踐。

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