大學班長個人年度總結

大學班長個人年度總結范文（精選5篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的大學班長個人年度總結范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學班長個人年度總結1

　　光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束。這個學期以來，一切工作進行的都很順利。作為班長，一如既往的是為同學做一些有益的事情。比如說促進學生與老師之間的交流，幫助同學提高學習興趣，取得更好的學習成績。以及增強班級凝聚力等等。

　　大學二年級，相對于大一而言，同學們或許更加關心學習，逼近德語專業，專業四級考試這是一個重點。于是在此期間，班級活動相比組織得較少一點。

　　在學習方面，我盡可能的在班上努力營造出一種積極向上的心態和學習風氣。努力從各個方面幫助班上一個學習上的弱勢群體，潛移默化的給他們鼓氣，鼓舞他們堅定信心。廣泛利用可利用的網絡資源和學校的硬件設施幫助同學們了解及掌握德語，德國等方面的信息。開闊大家的眼界，了解德國最新實時動態及中德雙邊關系發展情況。如：利用QQ群的群共享功能分享對本班同學適用性廣的學習資料，建立班級博客，論壇，討論德語相關知識問題及德國政治文化，經濟，藝術等方面的發展動態等；充分利用學校有限的多媒體教育硬件設施給同學們舉辦德國資源共享等相類似形式的經驗交流會，德語電影展播等活動，促進同學們的德語的喜愛和對德國的認識；不定期的帶領同學搜索相關德語學習書籍資料，推薦好的德語教材，分享共同學習經驗，高效學習方法等，幫助同學更高效率的取得更好的成績。

　　在調節同學關系，師生關系方面。

　　首先，作為德語專業的學生。每天上課都要見到的就是專業老師雖然子大一是更換了專業老，但是，一直以來兩位專業老師一直與我們和睦相處，同共學習，深受同學們的喜愛，同學們還親切的稱呼專業老師為“小海龜”。德國來的Chris，盡管中文不通，甚至與班上一些同學有些許交流問題，但作為班長，很欣慰的看到在學習上，在與外教的交流上，大家互幫互助，又或者借助身體語言，逐漸的與外教消除語言上的交流障礙，實現基本上的正常交流，與國際友人成為好朋友。當然，除了專業的學習之外，作為大學生的我們，生活當中輔導員是不可或缺的一份子。這個學期由于特殊情況，專職輔導員胡蝶老師休產假，熊舒老師作為我們的代理輔導員，接管我們班幾個月的學生管理工作，所有的付出我們也歷歷在目。定期的寢室衛生檢查，同學們反映的寢室設施損壞情況，都在這期間得到較好的解決，特別是雨季寢室漏水，經過多次周折維修，情況也有好轉。總體來說，本學期以來，同學們與各位老師直接的交流還是處于一種很好的狀態。

　　其次，同學之間的交流問題。不得不提出的是，作為一位男同學，身為一個女生占據多數的班級的班長，生活上的交流相對來說會少一點，而更多的就希望生活委員在此幫面多做功夫。當然，我本人也不會定期的.同本班的不同的同學一同出游，拉近同學之間的關系，加深相互了解。

　　當然，作為班干部，在工作各個方面一定還有很多的不足。在此方面，希望以后能夠聽到更多的群眾聲音。切實反映現實狀況，也利于我們班干部自身對工作成績的認識的和方面不足的檢討。在日后的班干部職務履行過程中，做得更好!

　　最后，感謝老師，同學對班干部工作的支持和理解，和大家對班干部工作方面提供的便利與幫助。衷心的希望在日后的工作和學習中大家能夠更加和睦的相處，共同取得更大更大的成績！

　　大學班長個人年度總結2

　　本學年是付出的一學年、也是收獲的一學年。在這一學年度我擔任班長一職，在競選演講時，我承諾過本班同學們要著力建設本支部的學風、班風，提升班級素質加強班級凝聚力，這一年，我們整個班委團體正是向著這樣的目標兢兢業業的工作，并基本完成了這個目標。工作中，我積極配合學生會各部門的工作，認真完成教師布置的工作，為促進班級發展而努力。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點。新征程。新規劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。

　　2、針對早。晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

　　二、積極開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。

　　1、在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

　　2、建立了班級QQ群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

　　3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　4、與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動

　　1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

　　2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

　　3、我們與周日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

　　4、與9月24日至9月27日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

　　5、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的`情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說本事。

　　6、同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自我的課余生活。

　　四、日常生活

　　1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家團體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。

　　2、在“端午節”，我們精心策劃和組織了一個趣味活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自團體的關懷。

　　3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。

　　4、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環境。

　　五、與上級堅持聯系，認真完成交辦的各項任務。

　　班委時刻與輔導員教師堅持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作本事，也使班級工作得以順利開展。

　　六、發現工作中的不足，主動解決問題。

　　1、臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

　　2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自我，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　3、班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情景，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

　　大學班長個人年度總結3

　　在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感激教師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感激那些以往給過我幫忙和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。

　　回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

　　班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和提議。同學之間互相幫忙，互相促進。班干部分工明確，都能夠合格的完成自我的'職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

　　學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自我的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自我的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得教師的好評

　　活動方面：.半年的時間自我班里組織過跳繩活動，很感激組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太夢想，可是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極積極，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自我的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

　　思想方面：大多數同學積極向上、積極，努力學習。大多數同學為自我訂立了一個目標，并經過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、團體榮譽感強，樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

　　班里的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不夢想。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小團體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。

　　個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班團體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要經過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的團體。

　　做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感激大家的支持和幫忙，很感激大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班團體而努力，不會辜負大家和教師的期望，再次感激大家!

　　大學班長個人年度總結4

　　轉眼間就到了一學期的期末，對于我自身而言，在這幾個月中收獲了很多，同時作為xx班的班長，在班級的日常管理上，我也有這很深的體會，從擔任班長一職的那一刻起，我就知道自己身上的責任重大，所以在這一學期的工作中，我也結合班級的實際情況進行了方式上的調整，現在對于本學期的工作進行總結。

　　一、班級的管理

　　由于大家都是今年的大一新生，所以在日常的相處中我們也經歷了磨合階段，整體的工作也并沒有想象中的輕松。作為班級的班長，我首先明確的是要正視自己的工作職責，就像我在競選的時候說的，不以班長的身份在集體中“特立獨行”，所以在管理方式上，主要以帶動的方式，那么在經過實踐后，我也逐漸掌握了自己的方式，就目前而言，xx班的整體凝聚力是非常不錯的。

　　二、活動的參與

　　在大一的這一學期，我們的各項活動是比較多的`，因此在活動的組織參與上，我也積極地組織班級同學參加，在每項活動開始前，我都會詳細了解活動內容，確認自己完全理解后，再將消息傳達給班級的同學，并調動同學們的積極性，在這個方面，我與各位班委力求每項活動的參與度，并沒有規定人員限制，在最大程度上，將選擇權交到同學們的手中。

　　三、班級建設的展望

　　在本學期中，我已經基本掌握了班級的管理方法，那么在接下來的工作中，我也會爭取做到以下幾點：

　　1、增強班級的凝聚力，與班級的同學已經相處了一學期，因此也初步的認識到每個人身上的閃光點，那么這對班級而言都是值得關注的，集個人的力量注入到集體，使我們xx班堅不可摧。

　　2、及時處理問題，在日常的相處中，難免會偶爾出現矛盾，身為班長我必須要履行自己的職責，妥善處理同學間的矛盾，保持公平公正的態度。

　　3、學習上的提高，我們在大學階段學習仍是我們最重要的事情，因此在平時的小考和模考上會格外注意同學們的成績，并及時與學習委員制定班級的學習方案。

　　4、競賽的參與，在下學期中，本專業的各項競賽也要開始了，對于此方面的宣傳，我一定會做好功課，讓同學們不會錯失比賽機會。

　　本學期的工作就要告一段落了，既有收獲也有不足，所以在下學期中，針對不同的情況，我也會做不同的處理，希望xx班在大家的共同努力下，可以得到更多的收獲，我也為持續為班級做出自己的貢獻。

　　大學班長個人年度總結5

　　在我們第一學年的第二學期，我榮幸當選我們班的班長，這是一個充滿挑戰的機遇!作為班長，我學到了很多東西，下面我就談談我的感受。

　　在這一學期的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，我要及時改正讓汽車服務工程一班成為一只有競爭力的隊伍!

　　做人方面，作為班長我能以身作則，時時注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的'想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。我認為做出友善的姿態傾聽他們的意見，是最重要的。

　　但很多同學暴露出了嚴重的的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，如今平時成績占了百分之四十，現在四十分萬歲了。

　　在這樣一個競爭激烈的年代，四十分的成績能干什么?對于這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰!但是，我們也有好的一方面，我們班有一個積極的學習委員劉帥同學，他個人以參加了六級考試。我想我們班的學習環境會更好。總之，在學習上，我要及時督促同學們抓緊學習，努力營造較好的學習氛圍。

　　在活動中，我要作為一個樂于做一個組織的人。積極參與管理和組織活動中，與其他班委共同商量。以至于讓我們的大學生活過得充實。為了同學間交流方便，我們建立了自己班級的qq群，積極響應學校領導和輔導員的號召。

　　我想我會更加努力，把我們班級建設的更美好!