火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)范文（精選10篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)1
親身經(jīng)歷過一次火災(zāi)才知道有多可怕!
那天晚上，我正接著爸爸的電話，突然，聽到一陣急促的敲么門聲，我以為是爸爸回來了，急忙去開門，打開門一看，并不是爸爸，而是鄰居龍爺爺，他氣喘呼呼地說：“樓上著火了，快點(diǎn)下樓!”
我抄起臉盆上的濕毛巾就往樓下的安全出口跑，盡管我用濕毛巾緊緊捂住口鼻，但還是被那撲面而來的滾滾濃煙嗆住了，我盡量讓自己少呼吸，但可怕的濃煙不僅嗆鼻，還遮擋了去路，在濃霧中我冷靜的摸索著前進(jìn)，并不斷告訴自己越是緊急關(guān)頭越不能慌張，通過努力，我終于逃了出來，太可怕了，這無(wú)情的火災(zāi)!
這時(shí)，我抬頭一看，樓上窗口冒出了一大股黑煙，有人撥打了119，不一會(huì)兒，一輛紅色的消防車飛快的駕了進(jìn)來，勇敢無(wú)畏的消防戰(zhàn)士們直往火堆里沖，大約一個(gè)鐘頭火才撲滅掉。
親身經(jīng)歷過火災(zāi)，才知道有多可怕，現(xiàn)在想起來還打冷顫呢，這事也警醒了我，水火無(wú)情，無(wú)論做什么都需小心謹(jǐn)慎。
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)2
森林這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。森林嘛，就是有很多樹。可是現(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為。我國(guó)森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的呢?最直接的原因就是防止森林火災(zāi)措施沒有做全面。
每年，都有森林火災(zāi)的發(fā)生，比如，在某山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元!這是多么可怕的教訓(xùn)!
假如沒有樹木，我們就呼吸不到新鮮的空氣;如沒有樹木，那么世界各個(gè)角落都有噪音;如果沒有樹木，就沒了固定土地的主力，大部分大地就會(huì)變成沙漠;如果沒有樹木，就意味著滅亡。
未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹木生氣的，它們生氣了，對(duì)我們的幸福生活也會(huì)有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“防止森林火災(zāi)人人有責(zé)!防止森林火災(zāi)貴在預(yù)防!”
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)3
星期五放學(xué)，走在回家的路上，迎著風(fēng)，望著“落霞孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，心情格外好。突然，遠(yuǎn)處的`山上飄來滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現(xiàn)看見幾束火苗。
一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，黑煙煙消云散。我清楚地看見，山頂上的火勢(shì)一會(huì)我高，一會(huì)兒低，仿佛一頭獅子張開了血盆大口向前燒來。
對(duì)于火災(zāi)，人們議論紛紛：“聽說，這次火災(zāi)是從香蓮山上那邊傳來的�！薄昂孟窕馂�(zāi)是信號(hào)彈引起的�！�
觀望火災(zāi)的人，越來越多，差點(diǎn)把路堵得水泄不通。一個(gè)小女孩躲在外婆后邊，望著遠(yuǎn)處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了�！�
消防車從我面前呼嘯而過，我把希望都寄托在消防隊(duì)員的身上，希望他們能早點(diǎn)能把火撲滅。
經(jīng)過他們的不懈努力，火勢(shì)慢慢地下去了，最后幾乎只能看見一些火星在空中飛舞，從山頂傳來人們勝利的聲音。我仿佛看見他們正在山頂歡歌雀舞，慶�；鸾K于被撲滅。
火，無(wú)處不在，它在給我們帶來方便的同時(shí)，也帶來了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅生命的惡魔。
“防火安全，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來消除火患。
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)4
保護(hù)樹木，預(yù)防火災(zāi)樹木，是地上寶貴的物種，它能吸入我們?nèi)祟惡舫龅亩趸�，�?jīng)過樹葉的光合作用，排出我們?nèi)祟愋枰难鯕�，正是樹木排出的氧氣，才能讓我們生存，不然，總有一天氧氣被人類和�?dòng)物吸收完了，沒有了氧氣，人類自然滅絕了，動(dòng)物也全死亡了。未來幾年，地球上也不可能有生物，地球就變成了一個(gè)死星。樹木還可以擋住一些泥石流、洪水等自然災(zāi)害。可惜，最近由于人類不注意用火，有大部分樹木被燒毀。
今天，我就給大家講一個(gè)故事：“再小的火也能毀掉一片森林�！�
有一年清明，大家都去上墳，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向樹叢飛去，樹叢立刻從美麗的花園一下子變成了殺人的火海，它還不滿足，又向四周燒去，一群小草在火中掙扎，慢慢地，它被火烘干了，燒起來了，一棵大樹想擋住火海，那些都是白費(fèi)的，火先燒上的枝頭，又快速地?zé)榱怂娜�，它也倒下了……就因�(yàn)檫@小小的一點(diǎn)火，使得這里的樹木全部燒光了。
這個(gè)故事告訴我們，一點(diǎn)小小的火，也能燒毀一片森林，我們應(yīng)該少用火，不要在森林里點(diǎn)起，上墳時(shí)應(yīng)注意風(fēng)，最好用木棒壓住正在燒的紙，這樣可以不讓風(fēng)把正在燃燒的紙吹走，造成火災(zāi)。
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)5
20xx年3月30日，一場(chǎng)大火，讓三十多人因救火而犧牲，它就是涼山的那場(chǎng)火災(zāi)�；鹪谖覀兩磉厽o(wú)處不在，它給我們帶來了光明和溫暖，但在這同時(shí)它卻也帶來了一些危險(xiǎn)。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)，馬老師在班上組織了一次討論會(huì)，要大家以涼山火災(zāi)的事提出自己的看法和觀點(diǎn)。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了梁山火災(zāi)的救火情況，有的同學(xué)介紹了如何防止火災(zāi)發(fā)生，還有的同學(xué)說到了在家該怎么正確用火……
老師剛讓討論，汪展銘同學(xué)就急忙說：“我前幾天看了新聞，上面說有共31位救火人員犧牲，其中最大的有三十多歲，小的只有xx歲。”
陳一銘同學(xué)在聽汪展銘同學(xué)說時(shí)，左思右想，看看天花板，好像想到什么說：“我也聽說了，涼山的道路非常狹窄，所以很危險(xiǎn)�！�
王櫟涵同學(xué)也自信的說：“我知道，除了森林火災(zāi)外，還有家庭火災(zāi)，就是不要把電動(dòng)車放到樓道內(nèi)充電，容易著火。”
張恩熙同學(xué)補(bǔ)充道：“小孩子不能碰火、隨便玩火……”
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)6
今天早上我的學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)事故，這場(chǎng)火災(zāi)據(jù)說發(fā)生在剛剛來電的時(shí)候，是由于宿舍里突然之間來了電，導(dǎo)致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災(zāi)!
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里，可是我根本就不知道具體情況，這也是因?yàn)槲业乃奚釋?duì)面不是那棟樓，而且我根本就沒有想過會(huì)發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情，他們?cè)谑謾C(jī)上看見了這件事情，不過我一直以為這是謠言，最終發(fā)現(xiàn)真的發(fā)生了，很多的人就一直在談?wù)撨@件事情。據(jù)說這幾個(gè)人沒有什么事情，看來這也算是一個(gè)好消息，不過宿舍里的所有東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還看見了其他人的照片，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍都是一片焦灼，所有的柜子，所有的書本……東西根本就沒有了!
火災(zāi)無(wú)情無(wú)義，大火燒了以后只剩下很多的殘留物，不時(shí)之間就會(huì)有人過來看看這個(gè)情況!
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)7
今天下午，我們觀看了防火災(zāi)的知識(shí)，為我們講解的是候教官，他的講解，讓我深有感悟!
下午的時(shí)候，我們觀看了防火災(zāi)的知識(shí)，候?qū)⒐贋槲覀冎v解的非常的詳細(xì)。我們看到了候教官說，一般發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們要彎腰，低頭，在拿一個(gè)疊了三次的毛巾捂住口鼻，(毛巾要是濕的，而且要輕輕的擰一下)。
看了候教官的講解，我有很深的感受：原來防火的要求是這么的多呀!以前的時(shí)候，我以為火災(zāi)非常的簡(jiǎn)單，就是發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候拿一個(gè)濕毛巾沖出去，而并不知道濕的毛巾還要輕輕地?cái)Q一擰，也不知道要用疊了三層的毛巾來捂住口鼻，還不知道逃生的時(shí)候要彎腰，低頭，離地面的距離還是三公分，所以看了這次的講解以后深有感悟。
我還懂得了，來到了每一個(gè)超市的時(shí)候，要觀察逃生出口在哪里，到時(shí)候，萬(wàn)一找了火了，可以很快的找到逃生地點(diǎn)。還有，我們的車?yán)锩嬉欢ㄒb有滅火器，和一個(gè)可以雜碎玻璃的小錘子，而這些東西還要時(shí)時(shí)刻刻的放在自己的身邊才行!
通過這次候教官的講解，我對(duì)火災(zāi)逃生有了充分的認(rèn)識(shí)，和知識(shí)!
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)8
星期三下午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。
李老師先給我們講了火災(zāi)逃生的方法：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們要彎下腰，用濕毛巾捂住自己的鼻子，快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
老師剛講完，校園里響起了集合的哨聲。老師組織我們沿著樓梯跑向操場(chǎng)。我們彎下腰，用袖子捂住自己的鼻子，快速跑向操場(chǎng)。
我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行了緊急集合。我們看見寧老師手里拿著滅火器。他詳細(xì)地給我們講了滅火器的使用方法：
(一)提，拿著把手將滅火器提起;
(二)拔，拔去保險(xiǎn);
(三)瞄，在離起火點(diǎn)一點(diǎn)五米以上的側(cè)后方瞄準(zhǔn)起火點(diǎn);
(四)按，按住噴射裝置，對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)噴射。
寧老師在演示使用滅火器的過程中，張老師剛好在旁邊，從滅火器中白色的泡沫，噴了張老師一身，惹得我們哈哈大笑!
通過寧老師風(fēng)趣幽默的介紹，我們知道了滅火器的正確使用方法。同時(shí)，我們也明白了，安全無(wú)小事，我們要做到防患于未然。
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)9
火和我們的生活息息相關(guān)，火可以給我們帶來光明與溫暖，但同時(shí)他也會(huì)給我們帶來災(zāi)難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`火災(zāi)。
在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風(fēng)雨來臨前的寂靜中，忽然一聲“失火了。”打破了這寂靜。那時(shí)，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時(shí)一個(gè)紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了!火越來越大，正當(dāng)我們手足無(wú)措之時(shí)，火球從半空掉落下來，點(diǎn)著了房屋里其他物品，一個(gè)來勢(shì)兇猛的火舌朝我撲過來，年紀(jì)尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手敏捷的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這時(shí)屋內(nèi)已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時(shí)只聽見二樓發(fā)出一聲震耳欲聾的響聲，便看見媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦!”一會(huì)兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來救火，最后在傾盆大雨的助力下，大火終于被撲滅了。
后來我們才知道，鄰居家的大樹被雷劈中，倒下來砸中了我們家的電線，才會(huì)引起這場(chǎng)可怕的災(zāi)難，不過萬(wàn)幸的是我們家無(wú)人傷亡。這場(chǎng)火災(zāi)讓我明白了許多。
我們應(yīng)該要謹(jǐn)慎使用火，珍愛自己的生命，同時(shí)也要珍愛他人的生命。尤其在下雨天，我們應(yīng)該就是省電使用過，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是如果我們不小心使用火，那給我們帶來的將是慘痛的教訓(xùn)。
水火無(wú)情，我們不光要小心使用火，更要防患于未燃，我們應(yīng)該多掌握一些火災(zāi)逃生的方法，或在家中安裝滅火器等設(shè)備，并知道正確的使用方法，以防萬(wàn)一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，不慌亂，要保持鎮(zhèn)定，并按照我們平時(shí)訓(xùn)練的逃生方法進(jìn)行逃生，這樣才能將我們的傷亡降到最低。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，讓火給我們帶來光明與溫暖，而不是黑暗與災(zāi)難。
火災(zāi)的預(yù)防及逃生培訓(xùn)總結(jié)10
今天下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)知識(shí)。為我們講了在逃離時(shí)應(yīng)怎樣做，并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻，每看完一個(gè)視頻我便暗暗傷心：沒想到火災(zāi)給人類帶來這么嚴(yán)重的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我一定要注意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的使用方法，還為我們介紹了防火毯，并強(qiáng)調(diào)注意，防火毯一定要拽過來，不能掀起來。
侯教官還給我們提了幾個(gè)問題，猜來猜去，我們一個(gè)也沒說對(duì)，比如：“如果發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)去衛(wèi)生間躲避，還是去陽(yáng)臺(tái)等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說道：“去衛(wèi)生間!”侯警官又說：“是去通風(fēng)處，消防員只會(huì)看見誰(shuí)先救誰(shuí)，等找不著了才會(huì)一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了�！�
我們?nèi)即糇×耍又謫枺骸霸诨馃缴砩蠒r(shí)，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢(shì)伸出三個(gè)手指頭又說：“是30度!”另外還講解了在公交車上如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì)碎，侯教官說：“在這種情況下女士要比男士要有優(yōu)勢(shì)，知道為什么嗎?”沒等侯教官說，我們便小聲的討論著“什么優(yōu)勢(shì)呀?”“你知道么?”接著他又說：“因?yàn)榕坑薪渲福渲干系你@越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了�！痹谶@個(gè)解釋讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接著我們開始了消防疏散演習(xí)，我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng)，這時(shí)候教官發(fā)話了：“同學(xué)們，你們用了八分鐘時(shí)間才安全撤離，要知道，在真正的火災(zāi)來臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來逃跑，有一個(gè)新聞上說，一所小學(xué)發(fā)生大火，但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里安全撤離�！蔽覀凅@訝不已。
就這樣，我們的消防疏散演習(xí)就這樣結(jié)束了。
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