帶兵骨干集訓工作總結

時間：2022-06-24 19:20:40 總結我要投稿

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的帶兵骨干集訓工作總結(5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)1

　　一、成功經驗

　　(一)學院領導高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵

　　1、學院領導對軍訓工作的意義認識到位

　　學院領導把以軍事訓練為主要內容的國防教育作為一項重要政治任務來抓，強調軍訓是實施素質教育的重要內容，是全民國防教育的基礎，是國家法律賦予普通高校的政治義務。

　　通過開展以學生軍訓為主的國防教育活動，提高了學生的政治、軍事素質，使學生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學生的國防觀念和國家安全意識，培養了學生嚴明的組織紀律性和集體榮譽感，為學生上好了進入大學的第一課。軍訓在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓，學生不僅可以學到了基本的軍事知識和技能，還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優良傳統，有利于學生樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養學生愛國主義、集體主義精神;有利于學生增強國防觀念，開闊視野，改善知識結構、活躍思維方式;有利于磨練學生的意志品質，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質的增強，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

　　2、學院領導對軍訓工作的部署到位

　　基于對學生軍訓工作意義的認識，學院領導對軍訓工作進行了周密的部署，表現在：一是學院領導李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓工作開始前的協調會，并對軍訓工作計劃提出了寶貴的意見;二是多次聽取軍事理論課的教學安排、軍事技能課的訓練安排、軍訓的安全保障工作等方面的工作匯報，并積極協調學校各有關部門及各院(系)共同參與學生軍訓的籌備、組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;三是將軍訓工作納入了院系兩級領導班子的明確分工中，學院有一名院領導(徐益副院長)主管軍訓工作，成立了“學院軍訓工作領導小組”，并在各院系相應成立了“軍訓工作小組”，保證了學生軍訓工作的組織領導;四是軍訓期間，學院領導都到軍訓現場看望軍訓學生和教官，指導工作;五是軍訓結束時，校領導和院、系領導、職能部門負責人與軍訓官兵聯誼并檢閱軍訓成果。

　　3、學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障

　　具體表現在：

　　(1)為保證晚上操課安全，學院購買了兩盞探照燈。

　　(2)為保證軍訓和樂及檢閱，學院購買了一臺DVD機。

　　(3)為滿足軍訓教官生活所需，學院在教官食宿等方面給予了保障。

　　(4)為保證軍訓順利進行，學院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫療服務等后勤保障。

　　(5)學院要求明確院系軍訓工作負責人及其職責，并安排了體育工作部、學生處、各院系值班，以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。

　　(二)學院與承訓部隊相互支持、團結協作，體育工作部與各部門和各院系密切配合，成為學生軍訓工作順利開展的保證

　　1、中國人民解放軍77109部隊軍訓大隊作為本次軍訓工作的承訓部隊，其領導高度重視本次軍訓工作，不僅在開訓前親自察看軍訓場地，了解學院的軍訓要求，編制軍訓的詳細方案，而且親自帶隊，親臨現場，每天到場監督指導，體現了真摯的合作態度和良好的協作精神。

　　2、本次軍訓部隊是一支作風頑強、紀律嚴明的部隊，部隊領導專門抽調了得力、精干和有經驗的干部協助學院制定軍事訓練計劃，為軍事技能訓練的順利開展提供了組織保障。軍訓教官都能以對學生軍訓工作高度負責的精神和嚴謹的工作態度，科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，向我院師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓學生深受教育。

　　3、在軍訓中，我院從體育工作部、學生工作部及各院(系)都抽調了有責任心、有親和力、有學生工作經驗的干部擔任軍訓團的領導、教導員和指導員，他們以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍地兩方在工作中建立了良好的合作關系。

　　4、為了更好地處理和解決軍事訓練期間出現的一些問題，雙方建立了工作協商制度，做到了遇到問題不推委、不拖延，不扯皮，及時溝通，并按照相互的分工和職責及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和學院的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

　　5、軍地雙方為增進友誼，還在軍訓進行的課余時間開展了承訓教官與學院校隊的籃球友誼賽。

　　6、本次軍訓工作的成功，與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負責軍訓全面工作，學生處負責軍訓中學生思想教育及管理等工作，院辦負責開訓、閱兵式及結業典禮等的會場布置等工作，各院系分管學生工作的總支書記、副書記或負責人負責本系學生思想教育及管理及軍訓成績錄入等工作，后勤處負責教官住宿、伙食、醫務、茶水供應和場地清潔衛生等工作，教務處負責提供軍訓班級、學生名單等工作，組宣處負責宣傳標語、報道、攝制等工作。正是有了部門之間的暢通無阻的信息溝通和理解支持，軍訓工作才能在體育工作部接受此項工作任務的第一年就取得成功，這是集體合作的成果，是參與軍訓工作的部門和個人共同的成績。

　　(三)嚴明組織紀律，科學施訓，積極營軍訓氛圍，切實保證軍事技能訓練的成效

　　1、從抓組織紀律入手，營造嚴明紀律的軍訓氛圍。軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，軍隊就沒有戰斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，為此，學院體育工作部制定了《20__年軍訓計劃》、《軍訓管理規定》、《軍訓作息時間》、《軍訓紀律》、《軍訓內務衛生標準及評比條件》等多項規章制度，軍訓制度編輯成冊，在軍訓前發放到各部門和各院系，成為重要的軍訓讀本，也成為軍訓學生在軍訓過程中的行為規范，在軍訓學生中樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，并做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理、有記錄。每天考勤，當日通報到院系，指導員當日對學生進行情況調查、幫助教育并反饋到體育工作部和軍訓教官。學生請假，有嚴格的請假程序，并規定了嚴格的批假權限，有效營造了紀律嚴明的軍訓氛圍。

　　2、從樹立先進入手，營造評優爭先的軍訓氛圍。軍訓中開展了“精神文明”、“先進集體”、“優秀學員”、“優秀教官”等獎項的評比，極大調動了軍訓學生、教官和各院系的積極性，使軍訓閱兵式成為了展示軍訓成果的舞臺。最后，由七名軍訓教官和體育工作部、學生處的兩位同志共同組成的軍訓評比小組通過現場評比，共評出精神文明獎3名，先進集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀教官15名，優秀學員百余名。

　　3、從鼓動士氣入手，營造思想動員的軍訓氛圍。由工商貿易系創辦的“軍之聲”播報給軍訓學生帶來了精神上的極大鼓舞，也帶動了其他院系的大量投稿，工貿系的兩期《軍訓專刊》則為軍訓學生的思考與感悟提供了展示的空間，計算機科學系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓學生的課余生活，自動化系的“內務評比”促進了軍訓學生良好的生活習慣的養成。

　　二、軍訓工作中存在的不足和新的工作思路：

　　(一)工作中存在的不足

　　1、在軍訓總的指導思想上有了較好的把握，對學生的軍事訓練和

　　作風管理也比較到位，但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性的思想教育和引導，在嚴格管理的同時，心理的疏導工作做的還不夠。

　　2、按照教育部、總政、總參和市教委的統一要求，應開設軍事理論課，但目前學院在軍事理論課的開設上還未起步，無論是軍事理論教學的內容和手段還是組織機構上還有一定的欠缺，亟需探索和學習。

　　3、對軍訓工作和軍訓成果總結和宣傳不夠，對軍訓工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。

　　4、與兄弟院校就軍訓工作進行學習和交流得不夠

　　(二)新的工作思路

　　1、關注軍訓中思想教育工作的研究，加強高校間軍訓工作的交流，特別是基層學生工作者應加強對軍訓學生的心理動態的捕捉和心理疏導。

　　2、軍訓是一項重大而又復雜的系統性工作，涉及學院眾多部門，需要進行大量的協調溝通，建議學院盡快成立軍事理論教研室，使軍訓工作更加規范化、專業化，力爭在20xx年新生軍訓中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設軍事理論課。

　　3、拓展軍訓宣傳渠道，調動各院系的積極性，進一步營造濃厚的軍訓氛圍。

　　4、虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議，通過溝通協調，進一步加強后勤服務保障工作。

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)2

　　一、統籌規劃，精心組織

　　軍訓伊始，我校在校長室的統一部署下，在政教處的精心組織下，對軍訓工作進行了統籌計劃。

　　1、加強制度建設，不僅軍訓的各項制度，而且針對我校實際，制定了《軍訓實施方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，使各個環節有章可循;

　　2、建立組織機構，實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

　　3、經常召開班主任會議，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務，并向班主任老師征求各類意見，發現問題及時解決。

　　二、密切配合，整合力量

　　為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施

　　1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查。

　　2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態，深入學生的軍訓、生活等各個環節，及時發現問題，解決問題。

　　三、注重宣傳，鼓舞斗志

　　良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。

　　1、注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語，同時廣播站報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學生參加軍訓活動的心得體會。

　　2、幾次召開班主任會議，明確了軍訓時間及其內容，同時把每天檢查的情況向大家通報，以鞭策和鼓勵為主，營造學先進、比先進的競爭氛圍。

　　3、軍訓第六天，組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采，由于安排周到，各班主任精心護理，一個多時的行程，無一人落隊，無一人叫苦叫累，充分展示了霞飛精神，學生們得到了極大的鼓舞。

　　四、嚴格管理提高素質

　　在整個軍訓期間，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。

　　1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。

　　2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任，制訂了很詳細的檢查方案。

　　3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

　　4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級，規范了同學們的內務秩序!

　　五、訓練刻苦成效顯著

　　這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。

　　1、白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真，晚自習后寫軍訓心得，先打草稿，后又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。

　　2、軍訓中我們貫穿著道德教育，這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色，學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等，尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》，同時展開討論，22日下午對學生的學習狀況進行了考批評，評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。

　　4、23日上午，舉行了軍訓匯報表演，內容為軍歌比賽和軍事項目比賽，各個班級加班加點訓練，最后評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。

　　5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養，全校評出了莊韜等77名先進個人。

　　在軍訓過程中，同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、辦里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，同時在各位領導、班主任老師的精心管理下，整個軍訓過程未發生一起安全事故，取得了09級新生工作的圓滿成功。

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)3

　　在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據，從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，并從9月9日至9月26日，對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

　　1、領導重視、周密計劃

　　學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學20__年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。

　　在軍訓期間，校長趙__和副校長楊___關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

　　2、嚴格要求，科學施訓

　　堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的.熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。

　　從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

　　3、精心施教，強化養成

　　軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。

　　基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)4

　　為期五天的軍訓很快地結束了，“五天”在很多人的眼里不算很長吧，但在這短暫的五天里，我學會了、明白了很多事情。當然這五天我們也很快樂!

　　開始，我對軍訓充滿了美好的期待和向往，期待與新同學一起玩耍，向往體驗軍隊生活的樂趣和美好。可到了真正的軍隊，就大不如我那美好的想象。在軍隊里，不可以無組織、無紀律，做什么事都要請示教官或老師，實在讓自己有些不自在，這讓我明白了什么是軍事化管理。軍事化管理，會讓學校更加有秩序，會使同學更加團結，我也會督促自己更有規律的生活。

　　軍訓期間，每個班級都在與其他班級競賽，一個人的力量很小，可是四十個人的力量凝結在一起會很大很大。我們班在這次的隊列匯報表演獲得了全年級最高分---449分。在這次匯報中，我盡了最大的努力，不只是我，班上所有同學都盡了最大的努力。我記得有人試過，一根筷子很輕松就將它折斷，但要是一把筷子是不可能將它折斷的。我想這就是團結的力量!團結的力量是強大的，團結的力量是偉大的，團結的力量是不可戰勝的!有一首歌叫“團結就是力量”，當教官剛教會我們唱的時候，我并不理解歌詞的含義，這次軍訓結束后，我真正明白了這首歌的深刻意義!

　　軍訓很苦很累，我們很多人都快堅持不住了，有的同學生病了、有的同學腳扭傷了，還有的腳趾磨破了，好多同學都有身體上的不適，包括我，但我們只是找老師要一些藥，吃完藥，大家都堅持訓練，沒有一個人偷懶、休息，最后我們都參加了匯演，表現出色，取得了好成績。這讓我明白了堅持就是勝利的道理。

　　軍訓結束了，要回家了，同學們對教官依依不舍，對教官的指導和關懷永遠珍藏。我感謝老師和教官這些天的辛苦付出!

　　五天的軍訓雖然結束了，通過軍訓體會的道理，老師和教官的諄諄教誨，我會永遠記在心中，指導我今后的生活和學習。

帶兵骨干集訓工作總結(5篇)5

　　五日的軍訓，真的不簡單啊!現在的孩子，都是90后的孩子了，都是在甜罐中長大的，一點都吃不了苦，小小的苦都受不了!

　　“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽。”這是教官教我們唱的一首歌，感覺不怎么樣吧!不同那些流行歌，什么，什么rock啊!那只是普通的一首軍隊歌而已，卻給我的感覺是，傷感吧!感受到教官的那種想家，但同時，自己也同時想家了!

　　第一日的軍訓，真的很辛苦，穿上軍服，在那太陽下，暴曬，汗水像雨水一樣，滴落下來，又瞬間地消失了，蒸發了。在那跑道。終于感受到什么叫熱了。想起初三學的那句古詩：足蒸暑土氣，背灼炎天光。晚上還要軍訓的我們，真的快要虛脫了，拖著疲倦的身軀，走上宿舍，真的不是什么好滋味的。10點了，終于上床睡了，疲倦的身體，仿佛找到了它的避風港，乖乖的睡在那里，閉上眼睛，就這樣睡著了。

　　第二日的早上，還沒睡醒的我，帶著點朦朧的感覺，開始洗漱了。啊。這還是人來嗎!6點半就要集合進行軍訓，真是要人命嗎!我們只是一個孩子，沒有這個必要吧!心里真的不是那么的好滋味。可是，軍訓都兩天了，有想到要放棄的可是細細一想，別人都可以堅持了，為什么就自己不能堅持呢!?

　　第三日，那天很陰，蕓豆把太陽遮擋起來，少了那個燦爛的笑面，還真的不太習慣啊!不多久，居然也下起雨來了，一滴兩滴地打落在手臂上，有那么涼涼的感覺，難道連個天都可憐我們嗎?那場雨下了很久，一整天了，沒有停過，還是那樣的陰天。

　　第四日，那天晚上，我們舉行了一個聯歡晚會，是幾年我們和教官的一起度過的日子，那天真的很開心。那天精彩的表演，是難忘的，原來那個營長都有這么可愛的一面啊!

　　第五日，最后一天了，很興奮吧!因為，我們都可以回家了，想家了。那一天的比賽，我們班居然是第一名啊!驚喜!平時，我們是休息比別人得多，訓練比別人得少，但都可以得到第一名!不可思議啊!但是，我們在辛苦訓練時，別人又怎么會知道呢!一樣是這樣的道理!我們也是有付出過的，努力過的!

　　軍訓的五天，真的很開心，認識了很多同學，學會了很多東西，但同時都知道自己是有多么的不能吃苦了!我們可以試著讓自己去吃一點苦，來證明自己是不是就那么不堪一擊呢!

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