小學教育工作總結

時間：2022-04-15 15:29:13 總結我要投稿

2022小學教育工作總結（精選10篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，為此要做好工作總結。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家收集的2022小學教育工作總結（精選10篇），歡迎大家分享。

2022小學教育工作總結（精選10篇）

　　小學教育工作總結1

　　時間過得真快，轉眼間一學年即將結束，憶往昔，看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強政治休養，塑造健康人格，忠誠黨的教育事業，嚴于律己，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我，以身邊的優秀黨員為楷模，取人之長，補己之短，不斷完善自我，促進個人成長。

　　作為科任教師的我，工作不講分內分外，進取協助班主任搞好班里各項活動。雖然我還是一位借調教師，可是我與大家融為一體，時刻以新小團體利益為重，從不計較個人得失，立足本職，播種期望，埋頭耕耘，無怨無悔。

　　“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，我深知僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以除了積極參加政治理論學習外，我還進取進行業務學習，不斷充實了自我。我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，進取利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。

　　力求讓自我的數學教學更具特色，構成自我獨具風格的教學模式，。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生學得簡便愉快，培養學生多動口動手動腦的本事。

　　注重綜合本事的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

　　在課后，為不一樣層次的學生進行相應的輔導，以滿足不一樣層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的'成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣，同時我激勵學生的學習熱情。

　　一份耕耘，一份收獲。在那里我要感激領導對我的大力支持，教師們給予我的熱情幫忙，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。可是我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

　　小學教育工作總結2

　　衛生與健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，它關系到整個民族未來的振興與發展，是小學素質教育的內容之一，小學健康教育工作總結。學校十分重視衛生與健康的教育工作，通過課堂教學、日常監督、文明班評比、衛生清潔勞動、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環保意識和社會實踐能力。現將本學年衛生健康工作總結如下：

　　一、成立學校健康教育領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組對學校的健康教育活動進行監督和指導。同時加強領導干部健康意識，不定期開展健康知識咨詢活動，組織學習常見病、流行病的預防措施，指導防患。

　　二、執行“三保”方針，將衛生健康教育落到實處。

　　一是保證授課時間，將衛生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次；二是保證有授課人員，學校分三處，教學處落實衛生健康教育，將26個班主任和三名體育教師確定為直接授課者，工作總結《小學健康教育工作總結》。三是保證有內容，學校班主任自編教案一份，全校共享資源；體育教師根據學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。

　　三、創設濃郁的衛生健康教育環境，

　　利用手抄報、發放宣傳品等多種形式，專設“健康教育園地”，根據季節更換，圖文并茂，生動形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時控制流行病的傳播，幫助患者早日康復。同時加強對學生的心理健康教育，關注學生的'成長引起的生理心理的變化，及時對學生進行思想教育和身體檢查。（主要針對高年級學生，特別是六年級學生。）

　　三、在常規工作中落實衛生健康教育

　　科任教師與衛生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經常參加體育活動，每天堅持上好三操（課間操、兩個眼保健操）和課外活動；另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛生檢查，使大多數同學做到頭發指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。

　　小學教育工作總結3

　　年來，我校全面貫徹市教委的精神和衛生部、教育部的《學校衛生工作條例》，認真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績，現將取得的一些成績及一些不足之處作總結如下：

　　一、我校的健康教育網絡健全

　　全校的健康教育工作領導小組得以健全，明確分工，責任到人。校長親自擔任學校健康教育工作領導小組組長，分管校長任副校長，校醫及全校老師共同努力，作好學校的健康教育工作。

　　二、認真作好學生健康工作

　　我校重視學校的健康教育工作，配有專職的健康

　　教育老師，每學期指定學校健康教育計劃，做到期初有計劃，年度有總結，把健康教育工作落到實處。健康教育老師做到：有課本、有計劃、有備課、有評價、有測驗、有總結，平時認真備好課，精心準備每一堂課，以提高上課質量。期末統一對學生的健康知識進行一次摸底測驗，以了解學生健康知識的掌握程度。平時還對每個學生的個人衛生做好檢查和監測工作。

　　三、切實做好學生的健康工作。

　　給每個學生建立健康卡，每學年對一、三、五3個年級進行全身健康檢查，每學期對全校學生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進行檢查，對每個學生的生長發育水平進行追蹤觀察，掌握學生的生長發育水平和健康動態，分析其發育等級及營養狀況，做好資料的匯總和積累工作。對個別患有高危性和先天性疾病的學生進行重點監測，日常門診病人作好登記和處理工作，對個別學生進行隨訪，嚴重或急發病的學生作好轉診救護工作，立即送醫院進一步診治。

　　另外，我校注重體育衛生和教育教學健康的衛生，使學生的健康知曉率和行為形成率進一步提高，我校還注重學生的飲食健康，對肥胖學生和營養不良的學生做好膳食指導工作。

　　一年來，取得了一些成績，得到上級領導的`一致稱贊，我校的健康教育成為同級學校中的一個亮點，這與我們校領導的認真工作，合理安排是分不開的，但從檢查的情況來看，還存在著一些不足，我們將進一步加強學校的健康教育工作，多向兄弟學校學習，使我校的健康教育工作更上一個臺階！

　　小學教育工作總結4

　　20xx年度已將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。

　　一、領導重視

　　我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實好學科教育計劃

　　體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

　　三、關心學生健康，做好后勤保障工作

　　衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的.桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

　　四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識

　　不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

　　五、做好學生的體檢工作和預防工作

　　防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作

　　綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

　　小學教育工作總結5

　　一、領導重視，組織機構健全，保障有力。

　　1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

　　2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的.財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。

　　二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動。

　　以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣

　　（一、）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　小學教育工作總結6

　　經過一學期的教學過程的歷練，我帶的兩個班目前狀態良好，大部分學生精神面貌和生活面貌都發生了極大的變化。大家都團結一致，積極進取，勵志把我們班打造成德智體美全面發展的班集體。對此，我表示很欣慰，這個過程讓我感慨萬千，我們經歷了初見面時的不知從何下手到現在的得心應手，不可謂不艱辛。在此，我對于本學期的教學工作作出如下總結：

　　一、學生基本情況

　　我班共有學生21人，在這學期中，大部分同學有較高的思想覺悟，積極的學習態度，有明確的學習目的，和上學期作比較，成績有所提高，但從總體上來說，本學期的成績不很理想，沒有達到想象的水平。

　　二、教學任務完成情況

　　本學期教學任務圓滿完成，是按教學大綱的要求認真備課，嚴謹教學，敢于改革，敢于創新，并做到了超周備課。力求做到內容詳細，解題清晰。對于所學知識做到耐心講授，反復練習，采用“溫故而知新”的方法，對知識加深鞏固。教學中，照顧“差生”，對其進行課上多提問，課下多輔導，是他們的成績逐漸上升，不斷提高。

　　三、經驗體會

　　1、備好課是上好課的前提。教師備課的好壞直接影響著課堂教學的質量，而課堂的成敗直接影響著教學成績。因此，這學期認真學習教學大綱，鉆研教材，備好每一課，上好每一課。

　　2、激發學生的'學習興趣，增強學生的學習主動性，與學生談心，談當前的形式，采用各種課堂活動形式利于教學。

　　3、充分利用數學學習小組，組內互學，互助。本學期已結束，通過本學期的教學，使我認識到低年級的數學教學的作用。教師的教學方法和合理方法相當重要。以后的教學中更應加倍努力，把學生教好。為學校的教育事業做出更多更大的貢獻。

　　小學教育工作總結7

　　本學期，我擔任一（1）班的數學教學工作。這一學期根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果。現總結如下：

　　一、以課堂教學為核心

　　（一）備課

　　學期初，認真鉆研了教材、《數學課程標準》、教參，對本學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課。思考學生怎樣學，將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課中充分理解課后習題的作用，設計好練習。

　　（二）上課

　　1、創設各種情境，激發學生興趣。在課堂上，讓學生動手、動口、動眼、動腦，讓學生互相交流、討論，從中掌握知識，培養能力。

　　2、及時復習。根據低年級學生遺忘快的特點，新授知識基本是當天復習和第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。

　　3、批改作業。針對不同的練習錯誤，指出個性問題，點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。

　　4、注重后進生的.輔導。在教學中對后進生注意降低難度，放緩坡度，注重他們的學習過程。對學生的回答采取“揚棄“的態度，使學生敢于回答問題，樂于思考。

　　二、參加教育教研活動

　　（一）轉變教育觀念，明確教育是為學生今后的發展服務的。

　　（二）積極聽其他教師的公開課，從中學習來提高自己的教學水平。

　　三、不足之處

　　對教材的鉆研深度還不是很透徹，對數學教學工作還缺乏經驗，對學生的要求還不是很到位，在今后的教學中，將采取更豐富的教學手段，培養學生獨立思考的能力，增強學生的學習興趣，力爭使自己的工作在下期有更大的進步。

　　小學教育工作總結8

　　近日，博山中學根據市區教育部門的工作部署，開展預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，現將活動總結如下：

　　1、統一思想認識，加強領導落實`按照通知要求我校對學生使用網絡情況開展了一次全覆蓋摸底排查，了解掌握中學生使用網絡基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，對發現的學生沉迷網絡等問題，采取班主任談話、家訪等形式，及時給予學生正確的教育和引導，恢復正常的學習生活，與家長溝通，形成教育合力`

　　2、以健康上網、綠色上網、科學用網為主題開展好專題教育活動`博山中學通過課堂教學、主題班會、國旗下講話等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的`認識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為`

　　3、學校向全校學生發出“文明上網”倡議書，各班制定班級《學生文明上網公約》，要求做到人人熟知、人人踐行，自覺接受監督`制定預防學生沉迷網絡工作制度，重點加強對留守兒童、外來務工學生的管理工作，保證他們能夠正確的支配課余時間`

　　4、突出做好家校合作教育，重點宣傳好學生沉迷網絡的不利影響，認真做好預防沉迷網絡的《致全國中小學生家長的一封信》的復印發放和回執回收工作，做到家長知曉率100%`通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識`

　　小學教育工作總結9

　　我校深入貫徹區教體局《關于在全區學校開展教育法規學習活動的通知》精神,在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規學習和測試活動,使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規政策,進一步增強法律意識、提高法律素質,在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學生,促進校園和諧文明收到了較好的效果,現總結如下:

　　一、加強領導,提高認識

　　召開了法律法規學習啟動儀式,對學習計劃、學習的主要內容、學習方式、學習要求及學習的重要意義進行了講解,把法律知識的學習列入教師師德培訓內容,全面提高了廣大教干教師對法律法規學習的認識,

　　二、明確任務,強化監督

　　本次活動采用集中學習和分散自學相結合,學習與實踐相結合的方法,啟動儀式之后,組織教師根據學習計劃自主學習相關文件及教育法律法規,并于四月份對全鎮教師的學法筆記進行檢評,評選出一等獎33名。

　　三、注重反思,鞏固提升

　　法律法規學習筆記展評活動之后,組織全鎮教師撰寫了法律法規學習心得體會,引導全鎮教師對本次活動進行反思,以提高活動的實效性。

　　四、組織測試,檢驗效果

　　在前一階段組織學習的基礎上,我校成功組織了一次教職工教育法律法規知識競賽,不僅參賽比例高,還涌現了一批學習先進分子。尤其值得注意的是,我校青年教師群體能夠和中年教師一樣,把教育法律法規作為自身職業生涯和事業規劃的'重要基礎,掌握好、運用好,取得了良好的效果。

　　只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法規的學習,作為教師事業發展的重要基礎,已經深深地扎入了全鎮教職員工的心底;依法從教,業已成為我鎮教職工的共識和共同行為,必將在學校教育教學工作中發揮更加積極的作用。

　　小學教育工作總結10

　　為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校于20xx年7月4日舉行了以“珍愛生命，預防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

　　一、方案可行，組織有力

　　為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責。

　　二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

　　1、學校統一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，強調了安全紀律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學生進行防溺水專項教育，并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制，學校領導包班級，教師包學生。

　　2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的`意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，共同做好學生暑期的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。?

　　通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

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