【精選】總結(jié)作文合集9篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的總結(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總結(jié)作文 篇1
為期兩天的野外生存拉練結(jié)束了，渾身的疲憊和酸痛不時(shí)讓我回想起豐富多彩的訓(xùn)練生活，每一個(gè)情節(jié)都?xì)v歷在目，難以忘懷!兩天的時(shí)間雖然很短，但是在這兩天當(dāng)中所感悟到的事情卻可以用20天的時(shí)間來慢慢回味。
堅(jiān)持。堅(jiān)持能磨礪意志，堅(jiān)持能超越自我，堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡!周六早晨，5:30我們就起床了，穿上新發(fā)的軍裝，感覺是那么神氣，儼然一個(gè)小軍人模樣。“嘟---”，趕快，教官要我們集合準(zhǔn)備跑步了。由于昨晚下了點(diǎn)雨，跑著跑著一不留神差點(diǎn)滑倒。唉，這么遠(yuǎn)，要從這頭跑到那頭，我……能不能堅(jiān)持住呢?加油，要對自己充滿信心!我整了整軍裝，跟著隊(duì)伍一起出發(fā)。滿頭大汗，不管;筋疲力盡，也不管。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，此時(shí)，我感覺全身的肌肉都繃得緊緊的，跑得越來越帶勁兒。到達(dá)終點(diǎn)，我們又站了10分鐘軍姿，練習(xí)了轉(zhuǎn)向。八字步，抬頭挺胸，雙手緊貼褲縫，聲音洪亮有力。“向左轉(zhuǎn)”、“一二”、“向右看齊”、“原地踏步走”…… 真感覺自己就像一名剛?cè)胛榈男”?/p>
團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)在一起我們就是是最棒的團(tuán)隊(duì)。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。早飯過后，我們?nèi)齻�(gè)小隊(duì)進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作比賽。看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間最短，動(dòng)作更快、聲音更洪亮。我們每個(gè)小隊(duì)分別圍成一個(gè)圈，教官講明游戲規(guī)則后，說：“準(zhǔn)備，開始!”我們拍著雙手，齊聲喊著:“一，一，我，一二，一二，我們，一二三，一二三我們是，一二三四，一二三四，我們是最……”直到最后的：“一二三四五六七八，一二三四五六七八，我們是最棒的團(tuán)隊(duì)。”比賽結(jié)束，我們隊(duì)以3秒的優(yōu)勢勝過了其他隊(duì)，得了第一名，大家都高興地歡呼雀躍——“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”
后來我們又玩了瀑布漂流，摩天環(huán)車，瘋狂老鼠，真人CS野戰(zhàn)射擊等好多有趣，又刺激的游戲!
這次野外生存拉練訓(xùn)練真好玩兒。它豐富了我們的暑假生活，增強(qiáng)了我們的自我挑戰(zhàn)意識，提高了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)向心力，讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。”的真正含義!
總結(jié)作文 篇2
時(shí)間似流水，學(xué)期以經(jīng)過半，期末考試也已來臨，而就是短短兩天，期末考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己茫易隽艘淮涡〗Y(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯(cuò)誤；而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬。
可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量；再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“S”，那兒忘記了問號，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會(huì)的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。
期末考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的！
總結(jié)作文 篇3
我的外公今年82歲了，可是耳朵不聾，背不駝背，連走路都不需要拄拐杖。每天清晨，外公都會(huì)去公園鍛煉身體，長之以往，外公的身體特別的健康。
外公的身材很魁梧，他的臉胖胖的，額頭上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的地方還是他那下吧下的白胡須，蓬松松的飄在臉前，給人一種世外仙人的感覺。外公的臉上笑瞇瞇的，臉上總是掛著慈祥的笑容，如果遇上開心的事情，外公就會(huì)唱兩段最喜歡的京劇。外公的京劇唱的特別的幫，據(jù)說以前也是在戲院里面專門學(xué)過的，每一次外公唱京劇的時(shí)候，我都會(huì)搬一個(gè)小板凳坐在外公跟前，認(rèn)真的聽外公咿呀咿呀的唱。有時(shí)候外公也會(huì)教我一些京劇，可是我總是學(xué)不會(huì)。
這就是我的外公，一個(gè)愛唱京劇的慈祥的老人。
總結(jié)作文 篇4
叮呤呤，叮呤呤……六點(diǎn)的鈴聲響了，今天是周五，是這周最后一天當(dāng)服務(wù)隊(duì)了，我起得特別早。 在上學(xué)的路上，我一直催爸爸，讓他快一點(diǎn)，不然遲到了。我一到學(xué)校，就飛奔到了教室，看見一個(gè)人也沒有，再看看手表，原來才七點(diǎn)十分呀，我只能等在門口。七點(diǎn)五十分的鈴聲響了，我就走到了一（1）班門口，聽見他們正在認(rèn)真讀古詩，就在黑板上端端正正的寫了“早讀好，表揚(yáng)”就走了。
上午做眼操時(shí)，我進(jìn)了一（5）班，幾乎沒有幾個(gè)人睜眼，就在黑板上寫了“眼操好，表揚(yáng)”，又在后面寫了提醒一些睜眼人的組號，就和他們的老師說：“寫提醒的是一些不好的同學(xué)，要提醒。”老師說了聲“謝謝你！”。我感到非常的高興和開心。
在這一周中，我做了許多事，比如：給同學(xué)送東西、檢查早讀、管理午談等。做這些事的過程中，我遇到了很多困難。在做眼操時(shí)，我看見幾個(gè)小朋友在睜眼，但大部分都很好，我不知道是寫好還是不好；在管午談時(shí)，我又看見有幾個(gè)班的老師正在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品，這時(shí)我不知道同學(xué)們是在聽廣播還是在看老師發(fā)獎(jiǎng)品。在這些事是，有同學(xué)做的很好，有同學(xué)做的不好，做的不好的上前去提醒，有些同學(xué)改正過來了，但有一些沒有，我只能寫在黑板上了。
通過一周的服務(wù)工作，我知道了當(dāng)服務(wù)隊(duì)既是一件困難的事，又是一件開心的事。困難的是不知道怎么解決辦法，開心的是能幫助同學(xué)。
總結(jié)作文 篇5
早在大一上學(xué)期開學(xué)的的時(shí)候就已經(jīng)拿到了語文課本，一直都很向往，可是，卻一直都沒有上課。終于，在大一的下學(xué)期開始了《大學(xué)語文》學(xué)習(xí)的快樂旅途。
時(shí)間猶如東流的逝水，匆匆而過，如今，轉(zhuǎn)眼之間，便已經(jīng)和大學(xué)語文親密接觸快一個(gè)學(xué)期了，仍然清晰記得，在上第一堂課時(shí)，老師的熱情，老師的博聞強(qiáng)記的演說，都已經(jīng)深深的讓我愛上了《大學(xué)語文》這堂課。仍然記得，在上第一堂課時(shí)，老師教給我們歷史上最短的詩，是記載在《吳越春秋》中的“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐肉。”在老師的精妙演說下，讓我深刻的體會(huì)到了這描述的是一場古代狩獵的情景。這些，都是《大學(xué)語文》在第一堂課上，便給我留下了難以磨滅的印象。
也許是，第一堂課的緣故，直到如今我仍然對上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。但是，我更認(rèn)為的是，是《大學(xué)語文》這本書和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓我記得了這一堂課。我記得了，小小的教室，坐滿的認(rèn)真上課的同學(xué)。小小的教室，彌漫著認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。我記得了，同學(xué)們跟著老師的思路，認(rèn)真翻看書本，思考問題的情景。
從那以后，如果，不是因?yàn)橛刑厥獾那闆r，我都一定會(huì)按時(shí)的來上課。每一次的上課，都能夠?qū)W到很多不同的東西，這些東西，讓我加深了對書中，一些名家的認(rèn)識，我懂得了他們的故事，我懂得了他們的心酸。《大學(xué)語文》讓我學(xué)習(xí)到的更多的是對人性的認(rèn)識，而不是空洞的理論以及說教。而這些是我在別的書本上學(xué)不到的。
讀書，讀書，一個(gè)人的讀書，也許能夠體會(huì)很多。但是，書本上的知識是死的，唯有通過課堂上，通過老師生動(dòng)的語言再加上書本上的內(nèi)容，才能夠更好的吸收。在我看來，《大學(xué)語文》這本教材，設(shè)計(jì)得非常好，里面的內(nèi)容，不像是高中的語文教科書，前后兩篇文章，完全沒有聯(lián)系。在這本《大學(xué)語文》中，前后文章彼此間不是孤立而存在的。而編者對詩歌、詞、散文、戲劇以及譯文進(jìn)行分文別類，然后再以文章的作者為索引進(jìn)行導(dǎo)讀。這樣一來，我們通過前后的幾篇文章，能夠更加全面以及深刻的了解文章作者當(dāng)時(shí)所處在的年代，并更加了解文章作者不同的一面。例如，《大學(xué)語文》中對，李白的解析，選用了《蜀道難》、《將近酒》、《行路難》(其二)、《登金陵鳳凰臺(tái)》、《憶秦娥》，其中前三首詩我在高中便已經(jīng)學(xué)過，當(dāng)時(shí)的我以為已經(jīng)懂李白了。而在讀了《登金陵鳳凰臺(tái)》后，卻讓我了解了李白，憂國憂民的獨(dú)特感受，他更是把歷史的典故，眼前的景物和詩人自己的感受，交織在一起，抒發(fā)了憂國傷時(shí)的情懷，意旨尤為深遠(yuǎn)。而讀了《億秦娥》后，相對于別的詞來說，這首詞，字少而情多，委婉而入微，余音裊裊，不絕如縷。更是讓我體會(huì)到別的一番的意境和情趣。不同的時(shí)間，不同的內(nèi)容，讓我了解到了不同時(shí)間的李白，不同地點(diǎn)的李白，而其實(shí)，人本身就是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)合體，所有的一切，結(jié)合起來才是我們熟悉而又陌生的李白。如此的設(shè)計(jì)，我覺得是非常好的，能夠讓每一名讀者全面了解一位偉大詩人，了解到詩人不同的一面，不同的情緒，不同的風(fēng)景。
總結(jié)作文 篇6
習(xí)慣性的在輸入欄打上“作文庫”三個(gè)字，突然覺得有種淡淡的幸福感，在一天的或是勞累或是慵懶后還可以暢所欲言一下，也是一件幸福的事吧。
今日所有的消息鋪天蓋地的涌來后，有些許的震撼和偶然的感傷。
來到作文庫，突然發(fā)現(xiàn)昨天發(fā)表完了的作文已經(jīng)審核完了，驚訝于管理員今日審核的時(shí)間之早，不禁又要感傷于今日的作文又是審核不出來了。其實(shí)今天下午總結(jié)了一下開學(xué)要買的東西，預(yù)算了一下開支，發(fā)現(xiàn)大的要出乎意料，想要寫作文的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)根本不知道要寫些什么，想要強(qiáng)迫著自己安靜下來，卻又轉(zhuǎn)念一想，為什么我要強(qiáng)迫自己做自己不想干的事呢，索性關(guān)了作文庫。偶爾小小的任性一下，我想也是可以原諒的吧。
今日一日無人找我聊天，好像是習(xí)慣了吧，我的懶惰卻有提醒著我，這一個(gè)月無人陪的日子，孤獨(dú)與寂寞。
上網(wǎng)的時(shí)候看到了關(guān)于王源的零星幾點(diǎn)，看到王源說的話——“你知道那種感覺嗎？就是你感到孤獨(dú)的時(shí)候，你只有一個(gè)人往前走，你明白沒有人可以幫助你，你知道那種感覺么？”看到的話感到很心酸吧，畢竟追夢路上一個(gè)人的日子并不好過，但是很幸運(yùn)的是，他可以挺過來，有著薄荷音的源兒可以挺過來，很開心了吧。
其實(shí)今天和王源一起看到的是吳磊，可能他不點(diǎn)出來我也不會(huì)注意到，畢竟我這一個(gè)眼拙的人，本身視力就不好。吳磊因?yàn)椤缎L(fēng)少女》上快本的那一期我看了，作者說吳磊說謝娜是少女的時(shí)候真的'反映了他的情商高呢。這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)比我大不了幾歲的少年真的是又帥又有智商呢，沒辦法，有些人生來就完美，只不過作為代價(jià)他們有很多拘束罷了。
今天看了一會(huì)兒《韓城暖戀》，聽了會(huì)歌，有例行追了《春風(fēng)十里，不如你》，又突發(fā)奇想的看了幾期《中餐廳》，好吧，我承認(rèn)，又上癮了。
如今只希望那些還在危險(xiǎn)中的人們早日脫離危險(xiǎn)，為好人祈福吧！
又打了幾個(gè)雷，我在玩一會(huì)兒也好睡覺了呢。
晚安。
總結(jié)作文 篇7
xxx年9月19日下午，我參加了臨沂第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校所組織的人教版四年級上冊數(shù)學(xué)的教材培訓(xùn)活動(dòng)，由三位教師分別對這冊教材進(jìn)行了講解和分析，這次活動(dòng)使我對四年級上冊數(shù)學(xué)這一本教材有了更深入的認(rèn)識和了解，使我獲益匪淺。下面呢，我就根據(jù)以下幾個(gè)方面談?wù)勎业氖斋@。
首先是第一單元，大數(shù)的認(rèn)識，這一單元主要是讓學(xué)生掌握億以內(nèi)，以上的數(shù)的讀，寫，難點(diǎn)是帶零的數(shù)的讀寫，這次學(xué)習(xí)，使我更好的區(qū)分了數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的概念，也讓我學(xué)會(huì)很多好的，有效的讀，寫數(shù)的方法。
公頃和平方千米這一單元主要是讓學(xué)生掌握這兩個(gè)面積比較大的面積單位，學(xué)生很難想象用公頃和平方千米做單位的地方有多大，比較抽象，我覺得在教學(xué)中應(yīng)該舉學(xué)生生活中的例子，比如說城后小學(xué)占地多少公頃，大城后村占地多少公頃。角的度量這一單元，重點(diǎn)應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)用量角器量角，畫出角，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。平行四邊形和梯形這一單元，主要是讓學(xué)生聯(lián)系長方形，正方形和平行四邊形，梯形的關(guān)系，理解平行與垂直。
三位數(shù)乘三位數(shù)和除數(shù)是兩位數(shù)的除法這兩個(gè)單元，乘法教學(xué)是在以前學(xué)習(xí)的三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要掌握，理解兩種數(shù)量關(guān)系。除法教學(xué)學(xué)生接受起來有些難度，是在以前的估算基礎(chǔ)上進(jìn)行的，要讓學(xué)生掌握試商的方法和理解余數(shù)的含義。
條形統(tǒng)計(jì)圖這一單元，主要是讓學(xué)生了解用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化，讓學(xué)生體會(huì)生活中的優(yōu)化思想。
本次教材培訓(xùn)使我對四年級上冊數(shù)學(xué)這本教材有了更深刻的理解和認(rèn)識，解決了我在教學(xué)中的很多困惑。在本次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我會(huì)更加的認(rèn)識教材，研究教材，從而做好我的教學(xué)工作。
總結(jié)作文 篇8
學(xué)期即將結(jié)束，我現(xiàn)已適應(yīng)了初中的生活。雖然與小學(xué)生活大不相同，但是我們必須遵守的還是不變的：
第一、希望我們珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，積極做好課堂筆記，大膽回答問題，按時(shí)、獨(dú)立地完成課下作業(yè)，努力探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下決心學(xué)好各門功課。
第二、遵守紀(jì)律、品德高尚。努力做到不曠課、不遲到、不早退，有事請假；不打架不罵人、不吸煙不喝酒、不看不健康書刊。熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體、舉止文明、生活節(jié)儉、愛護(hù)公物，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，積極參加有意義的集體活動(dòng)，遵守公共道德，遵守國家法律，努力做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
同學(xué)們：我們fs中學(xué)是出人才、出成果的地方，靠著一種頑強(qiáng)拚搏、不肯服輸?shù)木瘢覀兏沙隽巳幸涣鞯某煽儯覀冓A得了榮譽(yù)。我們的前幾屆畢業(yè)生，不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且品德高尚，他們在各個(gè)崗面為我們mf中學(xué)增添了光彩。希望全體同學(xué)自覺向前幾屆同學(xué)學(xué)習(xí)，向今天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)學(xué)習(xí)，以新的姿態(tài)、新的干勁對待自己的新生活，抓緊時(shí)機(jī)，不斷地充實(shí)自己，以良好的思想品德和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，向家長和老師匯報(bào)，為你們的班集體、為我們fs中學(xué)再添光彩！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康！謝謝。
總結(jié)作文 篇9
節(jié)能減排從你我做起
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是二氧化碳排放過度”，小學(xué)五百字作文。而導(dǎo)致碳排放過度的原因不僅是開車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼儯寂欧帕亢苌偕踔潦橇悖^熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;據(jù)美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日報(bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。
研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì)有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會(huì)比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì)有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會(huì)上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象”。
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無法看到氣溫的變化，大家一定會(huì)繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會(huì)像電影20xx世界末日”一樣了嗎!
如果人們在這10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌。盡量少開車，減少碳排放;多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變美好。地球媽媽就會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。
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