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小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)

時間:2021-03-31 17:23:16 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)(通用5篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)(通用5篇)

  小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我校教務(wù)組全面貫徹落實鎮(zhèn)教委辦教務(wù)工作意見,緊緊圍繞國家義務(wù)教育基本均衡縣檢查、學(xué)校工作計劃,結(jié)合我校實際,科學(xué)扎實安排教務(wù)工作,充分發(fā)揮教務(wù)組整合推進學(xué)校教育教學(xué)工作的功能,深化教育教學(xué)改革,規(guī)范教師的教學(xué)行為,加強常規(guī)檢查,實施課本課程,加強師資隊伍建設(shè),扎實有效開展教研工作,出色地完成了期初制定的各項工作計劃。

  1、按照省頒,課程開足開齊。

  期初,教務(wù)組按照省頒課程計劃,編排學(xué)校總功課、班級功課表、專用室功課表、教師任課表等。一學(xué)期來,全體教師都能按功課表上課,每一節(jié)技能課都到專用室上課。值日行政定期早上第一節(jié)、下午第一節(jié)巡視,教務(wù)組不定期抽查,確保開足開齊開好各門課程。每日值日行政組織全體師生扎實有效地開展陽光體育運動:大課間活動里有少兒廣播體操、《弟子規(guī)》韻律操、冬季長跑活動與課外體鍛活動,保證學(xué)生每天課外活動時間達(dá)到一小時以上,努力使學(xué)生身心得以健康發(fā)展。根據(jù)省頒課程要求開足課時,合理地安排學(xué)校作息時間表,一節(jié)課四十分鐘,學(xué)生每日的在校時間是五小時五十分,不多于六小時。

  2、深化常規(guī),月檢落到實處。

  本學(xué)期教務(wù)組共組織五次全面教育教學(xué)常規(guī)工作檢查(含期初、期末),每個月的最后一個星期為常規(guī)工作檢查周,語文、數(shù)學(xué)、技能綜合組分開針對月檢表里的內(nèi)容對各師一個月來的出勤、備課、上課、作業(yè)批改、教研、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課、值日護導(dǎo)等工作進行全面地自檢與組檢,組長及時地檢查并反饋出各師一個月來工作的亮點及存在的不足。檢查結(jié)果顯示全體教師均能按時按質(zhì)按量地完成每個月的常規(guī)工作。

  3、開展校本,促進學(xué)生發(fā)展。

  扎實開展校本課程興趣小組活動。為促進小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展及培養(yǎng)廣大學(xué)生閱讀興趣,我校結(jié)合校情,于每周三下午固定扎實有效地開展一節(jié)以班級為單位的“書香校園”主題讀書活動,開展一大節(jié)“周三快樂拓展日”興趣小組活動,本學(xué)期共設(shè)置了燈謎、乒乓球、合唱、跆拳道、書法、英語口語(中高)、舞獅、武術(shù)等豐富多彩的興趣活動,培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實、個性特長突出的學(xué)生,其中校級合唱隊參加鎮(zhèn)級比賽榮獲三等獎,舞獅武術(shù)隊參加晉江市第xx屆中小學(xué)生運動會奪得在場領(lǐng)導(dǎo)觀眾的一致好評。

  4、以研促教,教研扎實有效。

  本學(xué)期我校教務(wù)組教研工作繼續(xù)以“以研促教”為總思想,我們以語文、數(shù)學(xué)、技能綜合三大教研組利用每周二、三、四兩大節(jié)課扎實有效地開展教研活動。語文教研組圍繞語文晉江市十二五課題“小練筆成就大作文教學(xué)策略的實踐研究”開展校本教研活動,每個教研組成員均圍繞課題開一節(jié)公開課,數(shù)學(xué)組成員對省數(shù)學(xué)課題“問題意識”進行結(jié)題總結(jié),材料收集整理,技能綜合組圍繞鎮(zhèn)級課題“技能科教學(xué)滲透《弟子規(guī)》的探究”在教研組長的組織帶領(lǐng)下,做到教研組活動有主題、有計劃、有主講人,有針對性,教研形式靈活多樣,有開課評課,有聽講座研討,有觀看名師視頻,有理論學(xué)習(xí),有集體備課,有同課異構(gòu)等,扎實有效地開展每一次教研活動,多途徑全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

  5、師資培訓(xùn),全員積極參與

  本學(xué)期我校鼓勵全體教師積極參加各級各類組織的有關(guān)教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),有市教師進修校組織的教育網(wǎng)絡(luò)教研,有市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修活動培訓(xùn)活動,有全國“相約名師,聚焦課堂”教學(xué)觀摩研討會,有全國名師“智慧互動成長”研討活動,有省名師“同課異構(gòu)”專家現(xiàn)場診斷和訪談式培訓(xùn),多途徑的學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)水平,促進教師的多元發(fā)展。

  6、下學(xué)期的活動思路:

  (1)教研活動應(yīng)創(chuàng)新形式,語文組圍繞課題開展開放性的展示活動,數(shù)學(xué)組在原有省級課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,重新申報新的課題。

  (2)常規(guī)工作檢查中,共性的內(nèi)容多,個性的關(guān)注度不夠。今后,將多研究教師的個性發(fā)展評價,使各類檢查能有利于教師的多元發(fā)展。

  (3)校本課程的實施還處在摸索階段,尚未成熟。下學(xué)期針對學(xué)校實情,擬合理地開發(fā)校本課程,如:楹聯(lián)、舞獅武術(shù)、燈謎、乒乓球、英語口語、書法、跆拳道、太極拳、什錦音等,著力打造西隅特色。

  小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我校教務(wù)工作繼續(xù)樹立“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點,以教師發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展,彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動,緊緊抓住德育為首,育人為本的核心理念,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)人格健全,情趣高尚的陽光學(xué)子。堅持狠抓教學(xué)常規(guī)管理,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新促發(fā)展,以教研促教學(xué),為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長”而努力。

  一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),強教師自身素質(zhì)

  每周例會組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神、政策,學(xué)習(xí)《福建教育》《人民教育》等業(yè)務(wù)書刊、雜志,不斷提高教師政治思想覺悟。結(jié)合教委辦贈送的《教師禮儀的99個細(xì)節(jié)》一書,利用學(xué)校“啟育講壇”每周定期展開交流活動,陳雅婷、林玲玲、尤彩屏老師參加教委辦20xx年秋季讀書活動檢測。開展“班級管理經(jīng)驗交流會”,每周安排一名班主任上臺作經(jīng)驗交流,提升班主任的班級管理能力。積極組織教師參加各級各類的進修培訓(xùn),周天德老師參加福建省20xx年鄉(xiāng)村校長助力工程和鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程省級培訓(xùn)。吳婷婷、陳雅婷、侯真真、尤彩屏老師參加第四屆“新課堂·新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動。侯真真老師參加20xx年晉江市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。侯真真、林玲玲、高少峰老師前往廈門曾營小學(xué)參加“名師名課堂”教學(xué)展示活動。4名老師參加晉江市名師名校長講堂活動。4位老師參加晉江市20xx年小學(xué)教師崗位培訓(xùn),9位老師參加福建省人才測評中心公共課培訓(xùn),通過各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教師更新教育教學(xué)理念,與時俱進,提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。

  二、開齊上足課程,促學(xué)生全面發(fā)展

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類課程,做到有計劃、有課時、有師資、有教案,本學(xué)期,設(shè)英語專任教師一名,確保各學(xué)科上足課時。教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時,不占用學(xué)生的休息時間、不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。進一步加強體藝教育,促進學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學(xué)的效益,把無效勞動的時間省出來,讓學(xué)生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動。

  三、抓實常規(guī)檢查,突顯精細(xì)化管理

  加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,做到“三抓”:抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研),抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結(jié)),抓質(zhì)量(平時、期末檢測)。繼續(xù)加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作,各學(xué)科強化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,在期中后開展了一次學(xué)生作業(yè)評比。對教師每月一檢查,查教案,計劃、聽課記錄、反思、學(xué)生作業(yè)批改等,及時了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況,并做好記錄、反饋與整改工作。加強畢業(yè)班教學(xué)過程監(jiān)督,教師精心組織,認(rèn)真計劃,實施教學(xué)工作,平時抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。

  四、開展校本研討,深化課程改革

  加強學(xué)校的教研教學(xué)工作,務(wù)實開展“周四教研日”活動,加強校本教研的實在性、校本培訓(xùn)的實用性。本學(xué)期,本校語文老師分別執(zhí)教《蘋果落地》、《出塞》、《遲到》、寫字指導(dǎo)課《口字旁》、《賀年片》、《兩件寶》,數(shù)學(xué)老師分別執(zhí)教《什么是周長》、《雞兔同籠》、《有多少張貼畫》、《摸球游戲》、《認(rèn)識鐘表》供全校教師教學(xué)研討。扎實開展校本培訓(xùn),組織教師觀看《春日》、《什么是周長》、《平均數(shù)》、《低年級寫字教學(xué)》、《比較圖形的面積》、《認(rèn)識角》、《威尼斯的小艇》等課例,通過上課、觀課、評課等多種形式,有效提高教師的教育教學(xué)理論水平。

  五、深化課題研究,提升教師科研能力

  本學(xué)期,我校語文教研組緊緊圍繞第三批鎮(zhèn)級小課題《小學(xué)低年級寫字教學(xué)的有效性研究》開展研究工作,林玲玲、蘇婷婷老師分別執(zhí)教寫字指導(dǎo)課《口字旁》、《左右結(jié)構(gòu)》,語文組老師積極參與,匯報自己在寫字教學(xué)方面的研究成果及遇到的問題和困惑,對課題研究的下一步工作提出有建設(shè)性的意見。教委辦顏娜藝教研員,工會主席許國富老師、xx中心小學(xué)黃xx副校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)第三批鎮(zhèn)級小課題研究工作。同時,我校特邀許國富老師蒞臨進行小課題研究指導(dǎo),許老師針對我校課題提出了一些合理化的建議,使老師們進一步了解了課題研究的基本思路,明確了課題研究的目標(biāo)任務(wù),為下階段做好研究工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  六、撰寫教學(xué)論文,養(yǎng)教師科研意識

  周天德老師的論文《深耕詩禮文化建設(shè)用心譜寫詩韻教育》獲晉江市“學(xué)在xx——教育發(fā)展和文化傳承”論壇論文評選二等獎。蘇婷婷老師的論文《探尋教師幸福的秘籍》獲xx教委辦第九屆德育論壇征文三等獎。肖瓊娥老師的論文《縱使平凡也動人》、蘇婷婷老師的論文《用愛注腳,行走如歌歲月》入選《xx鎮(zhèn)20xx年度優(yōu)秀教育故事》。蘇婷婷老師的論文《小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)》入編《新課程》第11期。楊元鉦老師的論文《借助學(xué)具來提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實踐研究》、高少峰老師的論文《如何做好迎檢材料收集的精細(xì)化》、陳雅婷老師的論文《學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式和講授式教學(xué)模式的比較研究》、周天德老師的論文《習(xí)慣鑄就品質(zhì)》入編《20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文》。

  七、四課提質(zhì),落實真教育行動

  11月,我校組織開展20xx年秋“四課提質(zhì)月”活動,加強行政巡課,校長、教導(dǎo)主任認(rèn)真落實“每日兩巡”制度,實行推門聽課制度,保證上足各類課程。落實“零書面作業(yè),周三無作業(yè)日”等措施,減輕學(xué)生不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),還睡眠于孩子。組織開展第二屆“啟育園”讀書節(jié)活動,讓學(xué)生盡情地在書的海洋里徜徉。開展第二屆“啟育園”體育節(jié)活動,通過豐富多彩的體育比賽強學(xué)生身體素質(zhì)。組織老師對課堂行為開展全面的自查自糾,舉行教師粉筆字、鋼筆字比賽,扎實教師教學(xué)基本功。開展“青藍(lán)工程”——師徒結(jié)對“三同”活動,高少峰、陳雅婷老師,蘇婷婷,卓貝瑜老師同研一節(jié)課,同上一節(jié)課,同評一節(jié)課,提高教師的教育教學(xué)基本技能。扎實開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,進行校內(nèi)亮課、磨課,吳婷婷老師執(zhí)教六年級語文《出塞》,張時國老師執(zhí)教五年級語文《遲到》,楊元鉦老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《雞兔同籠》。吳婷婷、楊元鉦老師參加可慕教學(xué)點“一師一優(yōu)課一課一名師”比賽,分別獲一等獎、二等獎。吳婷婷老師參加xx鎮(zhèn)語文學(xué)科“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)評選,獲二等獎。數(shù)學(xué)教研組以校級小課題《小學(xué)數(shù)學(xué)基于學(xué)生經(jīng)驗的教學(xué)策略探究》為載體開展課題研究。語文教研組以鎮(zhèn)級第三批小課題《小學(xué)低年級寫字教學(xué)的有效性研究》為依托開展課題研究活動,邀請許國富老師做課題專業(yè)引領(lǐng),提高教師對課題研究的認(rèn)識水平,以課題研究為抓手,促教師學(xué)習(xí)、促教師思考、促教師前進,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

  八、創(chuàng)建書香校園,展學(xué)生特長

  我校于9月28日-10月30日,組織開展了第二屆“啟育園”讀書節(jié)活動。活動過程中,組織開展了教師漢字聽寫比賽、學(xué)生硬筆書法比賽、讀書手抄報評比、讀書小報制作、長征經(jīng)典詩詞誦讀比賽、《弟子規(guī)》集體吟誦等豐富多彩的讀書活動。活動過程中師生積極參與,取得了優(yōu)秀的成績,學(xué)校根據(jù)師生的表現(xiàn)和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“讀書小標(biāo)兵”、“書香教師”,兩個“書香班級”。通過競賽活動、展示活動,讓閱讀走進學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在誦讀中親近傳統(tǒng)經(jīng)典,讓經(jīng)典“活”在校園文化之中。開展第九屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,從各班脫穎而出的20名小選手以自己純真、稚嫩的聲音,富有特色的表演詮釋了中華古典詩詞的美感。這項活動的開展,給學(xué)生提供展示才華的舞臺,促進學(xué)生個性發(fā)展,讓學(xué)生更深刻地感受經(jīng)典的魅力,豐富校園文化生活,增添了書香校園特色。

  九、興趣小組活動,提學(xué)生能力

  成立各興趣小組,確定負(fù)責(zé)老師,讓興趣組有自己的“一畝三分地”,力爭人人有崗位,人人有特長。本學(xué)期,每周由班科任輪流坐莊組織開展興趣小組活動。學(xué)校另外組織有特長的老師開設(shè)興趣班,繼續(xù)組織“乒乓小將”運動隊(負(fù)責(zé)人:張xx)、“小歌手”合唱小組(負(fù)責(zé)人:林xx)、“小叮咚”書畫室(負(fù)責(zé)人:尤xx)、“書寫小能手”書法小組(負(fù)責(zé)人:朱xx)、“刻紙小巧手”刻紙小組(負(fù)責(zé)人:黃xx)、象棋組(負(fù)責(zé)人:高xx)、英語組(負(fù)責(zé)人:卓xx)等,通過學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,讓學(xué)生在小社團里學(xué)習(xí)交流收獲。

  十、加強家校聯(lián)系,創(chuàng)和諧校園

  10月11日,組織召開第七屆家長委員會。第12周組織開展“家長開放周”活動,邀請家長走進學(xué)校參觀,走進課堂聽課,切實促進家校聯(lián)系。邀請校外輔導(dǎo)員到校開講座,參與學(xué)校大型活動,提出指導(dǎo)性的意見,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。平時,通過家長會、電話家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實加強家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實施,充分發(fā)揮家庭、社會教育功能,多渠道開展社會實踐活動,心理健康教育,構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境。

  20xx年春工作思路:

  1、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“詩韻育人”的校園環(huán)境,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  2、繼續(xù)強化課程管理,提升課堂效率,進行課題研究,持之以恒開展“四課提質(zhì)月”活動。

  3、擬與xx中心小學(xué)開展“骨干教師幫扶”活動,通過骨干教師的專業(yè)引領(lǐng),促進教師教育教學(xué)水平的提高。

  4、開展多樣的學(xué)生活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園藝術(shù)文化活動氛圍。

  小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)3

  本學(xué)期,在局工作意見的指導(dǎo)下,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“養(yǎng)正教育”為辦學(xué)特色,扎實開展教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、抓實教學(xué)常規(guī)管理,追求高效的教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

  開齊課程,實行公示制度。本學(xué)期學(xué)校加強了巡課,每天巡課一次,并作記錄,提高了管理和督促的力度。每天都有行政教師進行課堂巡視,并及時進行反饋。要求教師除請假外,其他臨時性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記。

  2、扎實落實教學(xué)常規(guī)。

  落實有效訓(xùn)練。語文學(xué)科重在寫字、閱讀和作文的提升和監(jiān)控。繼續(xù)完善二次作文教學(xué)的研究,加強了班級經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校在一二年級增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上,把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日,并進行了檢查督促。數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展堂堂清、周周清、月月清有效練習(xí)的監(jiān)控。英語學(xué)科重視學(xué)生詞匯、口語、學(xué)困生學(xué)情分析指導(dǎo)等。技能學(xué)科注重學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成。本學(xué)期繼續(xù)落實教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控,開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制。平時以教師組織練習(xí)為主,期中以教研組牽頭,進行了年級組的質(zhì)量調(diào)研,期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,并進行質(zhì)量分析。教務(wù)處還組織平時的調(diào)研,隨時監(jiān)控成績,期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù),提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  落實有效備課。本學(xué)期繼續(xù)深化教師備課方式。隨著教師辦公條件的改善,每位教師人手一臺電腦,使每位教師進行電子化備課成為可能。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)提倡教師電子備課,加強了集體備課的監(jiān)管。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時要求將電子備課上傳至學(xué)校內(nèi)網(wǎng)。這樣便于學(xué)校進行監(jiān)控。教務(wù)處每月組織人員進行六認(rèn)真檢查。對于出現(xiàn)的問題,個別教師的情況采用個別交流,廣泛的問題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進行反饋。

  3、重視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練和養(yǎng)成

  學(xué)期初,由學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)方面開展的活動。本學(xué)期,語文學(xué)科開展了閱讀節(jié)活動,開展豐富多彩的活動,吸引學(xué)生參與到活動中來,一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。本學(xué)期四(1)班獲得xx區(qū)小學(xué)四年級整班寫字比賽一等獎,兩位同學(xué)獲得xx區(qū)閱讀之星。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)規(guī)范漢字書寫比賽軟筆一等獎,朱逸斌等同學(xué)2015年度江蘇省第27屆金鑰匙科技競賽一等獎。這些成果都來自于平時教師的輔導(dǎo)。

  二、扎實開展教研活動,構(gòu)建教學(xué)研究新局面。

  1、加強課堂的理論與實踐研究。

  本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)20xx年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動,了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。本學(xué)期三至六年級數(shù)學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區(qū)教研室培訓(xùn),在學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師進行了校本培訓(xùn)活動。此外,我們針對新教師,作了針對性的教材解讀培訓(xùn),讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)。

  2、突出主題教研,開展課例研究活動。

  以主題為引領(lǐng)開展形式多樣的教學(xué)研究活動。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例:小學(xué)課堂評價策略優(yōu)化的研究”為研究主題,各教研組制定了本組的教研活動。平時圍繞主題開展活動。通過實踐活動,促使教師學(xué)習(xí)、實踐和反思“以學(xué)論教:促進學(xué)生學(xué)習(xí)”評價標(biāo)準(zhǔn),在全校營造一個深入研究實踐有效課堂的良好氛圍。各教研組積極開展了“同題異構(gòu)”“同課再構(gòu)”和課堂觀察等課例研究活動。教務(wù)處調(diào)研了教研組和教師參與教研活動開展情況,以抽查教師研修手冊為主要了解手段,并列入學(xué)期教師工作考核之中。

  本學(xué)期,在語文、數(shù)學(xué)、英語方便,我校開展了多次的“一課三磨”、“同題異構(gòu)”等教研活動,通過這樣的形式,我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲,對于自己的教學(xué)理念有所改進。

  3、研究課堂,開展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動。

  為進一步深化課程與教學(xué)改革,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)型教研范式,推進教研與科研深度融合,促進課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展,學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節(jié)活動。

  為新上崗教師能盡快熟悉教學(xué)常規(guī),我校期初對新聘教師和三年內(nèi)新上崗教師進行了課堂指導(dǎo)活動,由各學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長深入新教師的課堂進行評議交流,同時進行“教學(xué)六認(rèn)真”工作的指導(dǎo),規(guī)范了教學(xué)行為。,同時也為新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺,引領(lǐng)新教師能盡快適應(yīng)工作崗位,使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實有效。

  隨后,我校于10月份開展了骨干教師展示課活動,共有語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、音樂和體育17位區(qū)級骨干教師進行了課堂展示活動,他們的教學(xué)基本功扎實,課堂效率高,給聽課的老師留下了深刻的印象。特別是像韓華麗、袁媛老師的課堂教學(xué),能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)生自主探索為主,教師教的輕松,學(xué)生學(xué)得快樂。課堂教學(xué)中教師重視了學(xué)生的學(xué),“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”的課堂模式滲透已經(jīng)悄然走進教師們的心田,立足于教材,又能超越于教材,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計已經(jīng)推開了教師實踐的步伐。

  繼骨干教師展示課之后我校于11月開展區(qū)A級優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動。活動根據(jù)區(qū)第五屆A優(yōu)質(zhì)課評比參賽辦法,組織了符合條件教師進行教學(xué)設(shè)計、執(zhí)教上課、教學(xué)反思環(huán)節(jié)的評比。在執(zhí)教上課環(huán)節(jié),我校采用同課異構(gòu)的形式,推薦了青年教師一起參與磨課活動。同時學(xué)校聘請了校內(nèi)外的學(xué)科骨干教師進行了課堂教學(xué)指導(dǎo)。以此來提高參賽教師的課堂教學(xué)技能,又促進了青年教師的專業(yè)成長。

  4、提供活動平臺促進教師專業(yè)發(fā)展。

  借組聯(lián)片教研活動,我校積極參與松陵片課堂教學(xué)觀摩展示活動。我校與菀坪學(xué)校合辦了松陵片思品學(xué)科聯(lián)片教研活動。11月30日,我校胡曉萍老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后,參加了思賢實驗小學(xué)承辦的小學(xué)音樂聯(lián)片教研活動,受到聽課老師的好評。

  組織教師參加了湖震分會語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,我校青年教師呂曉燕、吳菊芬,經(jīng)過賽前精心準(zhǔn)備、多次磨課后,在本次活動中皆榮獲二等獎。我校還承辦了特級教師下鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教研活動。本次活動以“以學(xué)定教”為指導(dǎo),以“同題異構(gòu)”的方式,進行課堂教學(xué)展示。我校推薦了黃梓鴻位教師參加了課堂教學(xué)展示,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),靈活使用教學(xué)方法,經(jīng)過精心準(zhǔn)備、多次磨課后,呈現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué)。我校與震澤鎮(zhèn)齊心小學(xué)積極開展結(jié)對交流活動。10月21日上午,趙詠紅副校長帶領(lǐng)本校兩位優(yōu)秀骨干教師吳菊芬、胡曉萍、呂莉來到震澤齊心小學(xué)進行結(jié)對交流活動。此次活動主要以送教老師講示范課,課后點評的方式進行。

  三、著力學(xué)校特色文化建設(shè),豐富學(xué)生校園生活。

  1、精心規(guī)劃,活動到位,落實陽光體育活動和學(xué)校社團活動。

  本學(xué)期教務(wù)處積極規(guī)劃,建立多個校級精品社團,對校級社團提要求、求質(zhì)量,看成果。落實了班級社團和校園活動安排,保證沒有體育課的班級進行陽光體育活動。期末教務(wù)處對我校陽光體活、校級社團進行了期末考核,評選出了學(xué)校陽光體活鍛煉優(yōu)秀班級、優(yōu)秀社團以及優(yōu)秀社員。提高了學(xué)生參與的積極性,豐富了學(xué)生的校園生活。

  2、重視課程的開發(fā)和實施,扎實開展綜合實踐活動。

  開發(fā)校本教材,讓課程建設(shè)成為學(xué)生全面發(fā)展、教師綜合素質(zhì)提高的助推器。以“太湖綠洲”“開心村落”“羊毛衫業(yè)”為活動教材,充分發(fā)掘地方資源,扎實開展綜合實踐活動。

  本學(xué)期,學(xué)校又開發(fā)編寫了校本教材《小籃球韻》,成果集《養(yǎng)正少年》獲得20xx年度xx區(qū)中小學(xué)研究性成果集評比一等獎。

  四、重在平時,實現(xiàn)裝備管理常態(tài)化。

  本學(xué)期在落實了各專用教室管理人員后,加強了各專用教室的日常使用管理,使各室場使用、借還、維修有記錄。學(xué)校也加強了平時的檢查和反饋。組織了學(xué)校裝備管理會議,加強反饋與指導(dǎo)工作,把工作做在平時,真正做到裝備管理工作常態(tài)化。本學(xué)期組織全體教師進行了一次信息化校本培訓(xùn),使老師們感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的魅力,學(xué)會使用信息化設(shè)備。

  總結(jié)一學(xué)期工作,感覺還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期,我們將尋找差距,謀求發(fā)展,繼續(xù)扎實開展好各項教學(xué)管理工作。

  小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校針對教委辦教務(wù)工作思路,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),扎實實施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)對本校一學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、規(guī)范課程管理,嚴(yán)格實行常規(guī)檢查制度

  我校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,上好上足課程,我們主要通過:

  1、校領(lǐng)導(dǎo)加強巡課,加強促進技能科課程得到落實,不被語數(shù)科占用,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識得以更加全面。

  2、堅持對新教師進行不定時聽課,第一就是保障新教師能夠加強課前的備課環(huán)節(jié),切實備好課,不教無準(zhǔn)備的課。第二就是通過推門聽課這個環(huán)節(jié),課后能及時與新教師進行溝通,并對其課堂的教學(xué)提出自己的見解及建議,督促新教師加強自身教學(xué)素養(yǎng)的提升。

  3、每月對教師進行常規(guī)月檢,通過這個環(huán)節(jié)把握教師們的教學(xué)方向,對有存在不足的教師給予更加明確的工作要求,意在加強常規(guī)化的管理。

  二、積極開展教研活動,加強課題研究

  1、常規(guī)教研。認(rèn)真落實周四教研日,扎扎實實開展教研活動,為了鍛煉中青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校師徒結(jié)對的老師根據(jù)“青藍(lán)工程”文件的相關(guān)規(guī)定,確確實實進行了一次師徒同臺同課異構(gòu)的模式,讓新教師更快的成長起來。如參加“一師一優(yōu)課”活動,顏明旭老師憑借自己扎實的基本功,入選了鎮(zhèn)級的參賽資格,并獲得了鎮(zhèn)級的二等獎。同時,在新教師的匯報課評比中,顏明旭老師上出了一節(jié)高質(zhì)量的課,獲得了評委老師的一致肯定。同時,我校還開展了第四個“四課提質(zhì)月活動”、“家長開放周活動”等,通過這些活動,老師的教學(xué)水平都得到了提升。

  2、課題研究。我校兩個鎮(zhèn)級小課題都進行了結(jié)題,其中數(shù)學(xué)小課題已經(jīng)通過了驗收,語文小課題也在結(jié)題驗收中。在課題方面,我校加強了對教師的培訓(xùn),力爭每個老師手中都有自己的小課題可以研究,待有一日能夠申請成為鎮(zhèn)級的課題。

  3、師資培訓(xùn)。為了能夠提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,我校組織了多名老師分批次參加了各級各類的培訓(xùn)活動。讓這些參加培訓(xùn)活動的老師回校后要對培訓(xùn)進行總結(jié)并對全體教師進行二次培訓(xùn),力求所有的老師都能夠不同程度的學(xué)到新的教育理念,讓自身能夠緊跟時代的步伐。

  三、重視課外活動開展,切實落實素質(zhì)教育

  我校堅持落實周三無作業(yè)日以及各項興趣活動項目的開展,通過各種興趣小組活動讓學(xué)生真正的得到鍛煉。我們的意圖是讓學(xué)生能夠在好書的同時,能夠拓展自己的課外業(yè)余生活,增長自己的見識。本學(xué)期我校還安排五年級學(xué)生還參加了鎮(zhèn)里統(tǒng)一組織的為期一周的`軍事管理訓(xùn)練,通過這個活動來提高學(xué)生們的自我照顧能力。

  下個學(xué)期思路:

  1、認(rèn)真開展校本小課題的研究活動,爭取順利通過驗收結(jié)題。

  2、繼續(xù)加強學(xué)校年輕教師的教學(xué)水平鍛煉,通過更多的教研活動來帶動教師的成長。

  3、加強對學(xué)生興趣小組的培訓(xùn),爭取能取得更多的成績。

  4、組織中青年教師參加鎮(zhèn)級的各項教學(xué)技能比賽,爭取取得好成績。

  小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)5

  本學(xué)期,我校教導(dǎo)處在上級部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,科學(xué)安排,認(rèn)真執(zhí)行,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)籍管理方面

  學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提。這學(xué)期我校的學(xué)籍管理在教導(dǎo)處的安排下由顏春蘭和張百璽兩位老師具體負(fù)責(zé),兩位老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的帶領(lǐng)、組織下,一年級班主任能做好學(xué)籍卡的建檔工作;各班班主任都能做好學(xué)籍卡的交接、登記工作以及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍系統(tǒng)工作。在他們的努力下,我校的學(xué)籍管理工作也越來越規(guī)范化。為了做好新生入學(xué)工作,按照上級部門的有關(guān)規(guī)定我校及時開展了一年級新生招生的宣傳工作,并在服務(wù)區(qū)內(nèi)各個村及校門口粘貼了招生啟示,從而使學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學(xué)。為了將班生額控制在規(guī)定范圍內(nèi),本學(xué)期我們將原一年段今二年段由原來的兩班拆分為三班,杜絕大班額的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、規(guī)范教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)質(zhì)量提高

  (一)規(guī)范課程設(shè)置,深化課程改革。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,堅持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下,本學(xué)期堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊了課程。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢,讓相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué),盡量不安排老師擔(dān)任本班的技能科,同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺遵守,堅決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

  積極開展陽光體育運動,落實大課間體育活動,確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時,確保每周一節(jié)書法課,規(guī)范作息時間:學(xué)生每天在校時間不超過6小時,一、二年級每周26節(jié)課,三至六年級每周30節(jié)課,每節(jié)課40分鐘。教務(wù)處每天安排值日校長不定時檢查巡視,檢查結(jié)果與績效考核掛鉤。

  (二)完善管理制度,強化教學(xué)管理。

  落實常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了"xx小學(xué)月常規(guī)檢查制度",就計劃與備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面作了明確規(guī)定,以評比的形式在全體教師中進一步加強教學(xué)"五認(rèn)真"檢查,并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點工作來抓。本學(xué)期共進行了四次集中檢查,每次檢查都認(rèn)真組織,詳細(xì)布置,檢查行政按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表,匯總到教導(dǎo)處,以供教師有針對性地改正,作為今后"五認(rèn)真"努力的方向,并在教師例會時進行了及時的總結(jié)和反饋。對于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的前八名老師,在教師例會上給予表揚,并在當(dāng)月的量化工資中給予適當(dāng)?shù)莫剟睢τ诖嬖诘膯栴},若是大部分老師出現(xiàn)的問題,直接在會議上指出并提出整改措施;若是個別老師出現(xiàn)的問題,則私下進行個別交流指導(dǎo),并限期改正,有效地促進了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。

  三、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平

  (一)狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)

  本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。本學(xué)期我校開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比活動,例如:紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗、黑板報、班級文化建設(shè)、手抄報的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,提高了班級管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,反思自己的教育工作,以便找到進取的最佳切入點,盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進行一次全面的班主任工作檢查,并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

  本學(xué)期,我校開設(shè)了七彩講壇,共有十五名老師上臺交流了《師道,為師亦有道》讀書心得,15名班主任上臺交流成功的教育案例。通過七彩講壇的開設(shè),既是對全體老師進行了師德教育,又能讓教師對自己的教育進行總結(jié)反思,促進教師的專業(yè)成長。本學(xué)期,我校黃賢賢、黃燕清、陳金稟三位老師參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇分別榮獲二、三等獎。

  (二)落實教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  我校非常重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了組織全體教師進行校本培訓(xùn)外,更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習(xí)、進修。本學(xué)期我校共安排了九名骨干教師參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn):8月25日,陳xx老師參加xx市名師講堂第18期語文專場活動培訓(xùn);10月25日—27日,許保全、李明玉兩位老師參加第十屆全國"相約名師聚焦課堂"小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會;11月1日—4日,黃xx、黃xx、黃xx三位老師,參加"智慧互動成長"第六屆全國青年教師風(fēng)采展示活動(語文專場);11月8日—11日,周振輝老師參加"智慧互動成長"第六屆全國青年教師風(fēng)采展示活動(數(shù)學(xué)專場);11月11日—14日,蔡雅麗老師參加xx市中小學(xué)班主任提高培訓(xùn);11月21日—22日,顏仰望老師參加泉州市小學(xué)體育學(xué)科研訓(xùn)活動;12月9日—15日,肖家梭校長參加校長提高班培訓(xùn)往江蘇教育考察。

  外出培訓(xùn)的老師回來后必須上交培訓(xùn)心得,及在本周的教研日中,對全體教研組的老師進行二級培訓(xùn)。

  通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo),有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

  (三)"青藍(lán)工程"走向深入,青年教師提速發(fā)展

  繼續(xù)實施了"藍(lán)青結(jié)對工程",充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用。通過"結(jié)對子、搭臺子、壓擔(dān)子",我校的青年教師脫穎而出,盡快地成長起來了。徒弟每個月至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,我校三位新教師顏珊珊、鄭瑋蓉、高斯娟在安海鎮(zhèn)新教師匯報課評比中,均獲"一等獎",充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對工程的成效。

  四、研討交流、扎實課改

  (一)扎實開展教研活動

  開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。本學(xué)期,各教研組能根據(jù)期初制訂的教研計劃,積極開展教學(xué)研究活動。一如既往地利用每周一次固定的時間(周二上午綜合,周三上午語文,周四上午數(shù)學(xué))開展集體備課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動。在活動中切磋教法學(xué)法,上好課改示范課、研討課,新教師展示課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高。活動做到有主題,有內(nèi)容。同時,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

  本學(xué)期,我校王麗婭老師代表安海鎮(zhèn)參加xx市藝術(shù)學(xué)科課堂技能比賽榮獲二等獎。

  (二)課題研究工作初見成效

  教務(wù)處鼓勵學(xué)校的教師積極地申報和參與課題研究,通過課題的研究促進自己的專業(yè)水平。本學(xué)期我校語文、數(shù)學(xué)、技能課三個教研組都各制定了一個課題,其中由副教導(dǎo)黃賢賢老師和語文教研組組長黃燕清老師負(fù)責(zé)的語文組課題《小學(xué)語文課堂有效性朗讀的策略研究》成功申報為鎮(zhèn)級課題。課題組通過開課、研課、學(xué)習(xí)理論知識、成果展示等活動,實現(xiàn)了教研與科研的整合,不僅把課題研究真正落到了實踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

  五、活動開展精彩紛呈

  (一)扎實開展各種興趣小組,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作,開展校級相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動,如硬筆書法、軟筆書法、美術(shù)、合唱、健身舞蹈、英語、籃球興趣小組、田徑運動興趣小組、腰鼓、鼓號隊、電腦、乒乓球、等興趣小組,給學(xué)生一個自我發(fā)展的空間,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在本學(xué)期的各項比賽中,我校興趣小組也取得了不錯的成績:九月份,我校田徑運動員獲得了安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會團體第五名,其中夏林菊還代表安海鎮(zhèn)參加xx市小學(xué)生田徑運動會榮獲壘球第一名,鉛球第二名的好成績;11月份,合唱興趣小組獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生第四屆合唱比賽三等獎;12月份,籃球興趣小組獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽第二名。

  (二)繼續(xù)辦好xx小學(xué)《xx經(jīng)濟報》小記者站

  本學(xué)期,小記者站在許悅和李明玉兩位老師的組織下,帶領(lǐng)小記站們多次開展了豐富多彩的校外實踐活動,在他們的用心指導(dǎo)下,我校有12篇稿件在《xx經(jīng)濟報》上刊登報道。我校小記者站光榮地被評為安海鎮(zhèn)"五佳小記者站",許悅老師被評為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,李心怡也被評為優(yōu)秀小記者,并在安海鎮(zhèn)小記者站交流會上代表我校小記者上臺交流。

  (三)開展校園比賽,豐富學(xué)生課余生活

  本學(xué)期,學(xué)校組織了很多校級比賽,有結(jié)合校園文化建設(shè)開展的班級文化建設(shè)評比;結(jié)合文明禮儀月開展的系列活動:文明禮儀知識競賽,講文明禮儀故事比賽,講文明現(xiàn)場作文比賽;結(jié)合"12·9"愛國運動開展的班級歌詠比賽;結(jié)合冬季長跑舉行的最美方隊比賽;結(jié)合語文課題開展的班級朗讀比賽。通過互動的開展,既對學(xué)生進行了德育教育,又使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

  (四)開展晨讀誦經(jīng)典,午間讀名篇讀書活動

  本學(xué)期我校班級的黑板上都設(shè)置了一個版塊:"每周一詩"、"每日一言"要求老師晨讀時要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典;午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級圖書角的書,并開放學(xué)校圖書室讓學(xué)生借閱。本學(xué)期學(xué)校制作了一本讀書記錄冊,讓學(xué)生記錄自己的讀書收獲。根據(jù)學(xué)生的閱讀量記載,將作為期末評選班級讀書達(dá)人和學(xué)校讀書小博士的依據(jù),也是學(xué)校期末評選書香班級的依據(jù)之一。

  六、加強家校聯(lián)系,共促學(xué)生成長

  (一)成立第二屆家長委員會

  20xx年11月5日下午,我校召開了第二屆家長委員會成立大會。在會議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本屆家委會76成員頒發(fā)了聘書。隨后,新當(dāng)選的家委會主任陳阿昌先生上臺宣讀了《家委會章程》。肖家梭校長就學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)以及近期工作情況等向家委會代表做了介紹。在隨后的互動過程中,委員們紛紛表示,一定做好學(xué)校與家長之間的橋梁和紐帶,大力支持學(xué)校的工作,支持學(xué)校辦好教育。本次家委會的成立代表著我校家長工作正在朝著日益規(guī)范的方向發(fā)展。

  (二)開展家長開放日活動、

  20xx年11月6日,我校舉行了本學(xué)期的家長開放日活動。本次活動我校精心準(zhǔn)備了語文(顔珊珊)、數(shù)學(xué)(鄭瑋蓉)、美術(shù)(王麗婭)、音樂(高斯娟)四節(jié)不同類型的課,讓家長更好的了解孩子們在不同課上的不同表現(xiàn)。開放日當(dāng)天,很多家長早早的來到了學(xué)校,觀看孩子們的早讀,然后進入教室聽課,孩子們也因為爸爸媽媽的到來顯得異常興奮,課堂上專心致志,力爭讓爸爸媽媽看到最棒的自己。四位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)也獲得了家長們的好評,接著,在家長座談會上,家長們對本次家長開放月活動安排給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進,教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意。

  (三)召開班級期中家長會

  期中考過后,學(xué)校就要求各班召開期中家長會,向家長匯報學(xué)生上半學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)及期中考的成績,并提醒家長在家里要培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣,不要放任自流,沉浸電腦游戲,還要注意好學(xué)生的節(jié)假期安全。

  七、存在問題和不足

  1、集體備課活動的效率還需進一步提高。

  組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

  2、校本課程還有待開發(fā)。

  本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻(xiàn)。

  八、教務(wù)口下學(xué)期工作思路

  一、繼續(xù)抓好三個教研組的教研活動,認(rèn)真開展語文鎮(zhèn)級課題的研究活動,爭取數(shù)學(xué)與技能科教研組都能申報一個鎮(zhèn)級課題。

  二、繼續(xù)開展"師徒結(jié)對"活動,指導(dǎo)教師至少要開2節(jié)指導(dǎo)課,至少要聽5節(jié)徒弟的課,并且要對徒弟的教學(xué)活動以及提交的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等進行指導(dǎo),從而促進青年教師專業(yè)水平的迅速提高。

  繼續(xù)開展隨機聽課與約定聽課,了解每個教師的課程開設(shè)情況及素質(zhì),培養(yǎng)骨干教師。

  三、繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),抓好晨讀,落實"每日一言"和"每周一詩"誦讀活動。

  四、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)及各專用室的檢查。認(rèn)真落實學(xué)生陽光體育活動一小時,組織好大課間活動及冬季長跑活動。

  五、抓好學(xué)校的特色活動:小記者站和燈謎活動。小記者站下學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的時間采訪活動,擬定活動十二個;燈謎下學(xué)期每班將進行"每日一猜"活動,繼續(xù)落實燈謎興趣小組活動,積極組織訓(xùn)練參加各種比賽及各種燈謎活動。

  六、繼續(xù)抓好興趣小組活動,開展興趣小組展示活動,并從中開發(fā)適合本校實際的校本課程。繼續(xù)開展學(xué)校校本課程國學(xué)的經(jīng)典誦讀展示活動。

  七、繼續(xù)做好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、流失統(tǒng)計,并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

  八、繼續(xù)開展"七彩講壇"教師讀書交流活動,提高教師的文化素養(yǎng)。

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