寒假下鄉的總結

時間：2021-07-12 12:17:07 總結我要投稿

關于寒假下鄉的總結

　　篇一：寒假下鄉總結1

關于寒假下鄉的總結

　　說實話，因為這次是帶隊，在下鄉之前的感受是很矛盾的，既期待又害怕。這是首次帶隊自己以前沒經驗。好多事都不知道要怎么去做。有好幾次想要放棄。有時候就覺得要崩潰。這其中的原因，不只是因為要帶隊，是我們四個之間的問題。

　　在學校里和大家相處的一個月，說實話我們只顧想怎么給大一的開會，很少去考慮團隊建設這方面的問題。總覺得在學校和大家的接觸只是開會期間。我們幾個也很少關注大家的學習和成長。除了這些方面，還有些例如開會的安排方面做的也不是很合理，對大一的造成了一些困擾。

　　1.11我們進入殷家林，對于我來說，它是第二個家。畢竟在這一年，對它或多或少有了感情。踏進殷家林，感覺一下子踏實了不少。比上一次更自在更舒服。可能就像學長說的：終于翻身做主人啦！在這的十三天，看到了大家的努力和付出，無論是我們之間，還是對孩子、村民。我都看到大家的一種真誠。尤其在對待孩子方面，看到大一的的表現，感覺自愧不如。關于這個下鄉之后我想了很多：對待孩子的態度、和孩子的相處、對小孩的認識。這次下鄉讓我感到欣慰的是我們幾個擔心的問題沒有出現：讓大一的感覺壓抑。感覺很活躍，很和諧。和諧是和諧，有的也只是表面的一些東西。內心的分享和溝通還是少。畢竟時間是個問題。對于我們幾個做的也不是很好，注意力主要集中在做活動方面。和大家的溝通交流也不是很多，沒有及時關注大家的情緒，恰當處理。其實是我們的錯，活動的效果是次要的也是無法預料的，主要的是大一的成長和進步。除了這個，在紀律方面就不用說了，帶隊人員也不注意，也許就因為這個，紀律三番四次強調，總不見成效。不過后來慢慢的好點了。其次就是大家執行力方面不是很強，自己是干什么的都不知道，即使知道也不去做，可能其中有一個原因：不好意思。我只能拿這個詞來形容啦。這個問題不僅在自己職務上，在活動中也有所表現。

　　對于開會，一開始我本以為它會帶給你們很多東西，但經過實踐證明：想像很美好，但現實很殘酷。介于我們能力的原因，開會挖掘的也不夠引導的也不好。給我印象最深的就是讀書會，讀書會本來是一個團隊建設的東西，分享東西，提升大家的一個很好的機會但每次都好像是無疾而終。原因可能就是我們開會之前的小會開的不好，還有就是我們的思考深度不夠，把握大局的能力不夠。

　　殷家林和其他下鄉隊不一樣的地方，它主要是開展活動。在真正的實踐之前看到的是大家集思廣益的想活動策劃，在活動時也目睹了大家的努力，但是在做活動時總給我一種感覺：缺少熱情。可能是不明確我們做活動的根本目的和現行目的吧。在開會的時候我就和大家說過，做活動不是目的，根本目的是和孩子溝通。這就想到我們每次開會時在討論目的時大家的不在乎性。其實這才是重中之重。還有在活動中大家執行力很差，不記得自己干什么，要干什么。其實這也不是錯，誰第一次就會把事情做好，很難。

　　下完鄉，回頭看看自己，想了很多，覺得自己過分的可以。紀律和大家一起范，也很情緒化。我很感謝他們三個，真的很包容我，不和我計較。經過這次下鄉，我從大家的身上學到很多，也思考了很多。重新審視了自己。關于自身，也關于在項目組。在和大家交往的這段時間中，明白了一個道理，成長在于接觸。

　　經過這一段時間的接觸，對大家也有了一點認識：說實話我很欣賞迎春的爽快，做事風風火火，毫無怨言。但同時要注意一些東西，要學會思考；王英的邏輯和總結能力，但要注意一些細節和內容。主動性不是很強，希望可以考慮一下；梅里，一個很有原則的人，對孩子也有自己的一套；陽陽，有一種豪爽和成熟的味道，但同時很固執，堅持固然重要，但也要知道堅持的是不是對的；隋靖，溫柔的小女生，和你相處可以感覺到很溫暖。和麗麗一樣就是太敏感，可能讓自己更自信點會好很多；明哥，說實話，一頭小倔驢，骨子里有一股倔勁，犯紀律不少，悔改也不少，后來改善很多；帥哥，很勤勞也很懶惰（不少人這樣），冷幽默，但深藏不漏。榮維鶴，雖然年紀不小，卻很單純。

　　在說說他們三個吧，牟偉，最讓我感覺踏實的，我們不愿做不敢做的，只要說一聲，就會毫無怨言的上，不僅在小孩中深有威信，也積極的聯系村民。也非常關心隊員。就是不愛參與會議，思考很少。再說麗麗，明顯成熟不少，就有一點，還是老毛病，一生氣聽不進勸，撂挑子就走。燕梅，作為一個隊長，其實做的很不錯了。雖說隊長不是什么都干，但有態度得要積極。

　　這是十三天，大家在一起生活，有快樂，也有難過，可能也有委屈。但一切都過去了，這份友誼是什么也換不來的。就讓一切不愉快過去。

　　篇二：寒假下鄉總結2

　　下鄉的那些日子跑得飛快，一轉眼，它早已離我太遠太遠，時間往前走，我也往前走，我偶爾會想起那些日子，那些感動，那些歡笑，可忘不掉的，是那段成長。這次下鄉，我學到了很多，也有很多，做的不好。那些剪不斷，理還亂的思緒，那些繁多無章的感受，還有那些所有讓我受益到的溫馨小提醒總結起來有三個字：情，實，思。

　　情：與隊友的友情，與小朋友的友情，與村民的友好感情交織成我下鄉的溫情。

　　與隊友的友情：我最初去下鄉的定位中有這樣一條：希望和隊友一塊解決下鄉生活中的大小困難，獲得友情。我可以毫無疑問的說，我得到了友情，也拿出了自己的友情。下鄉的日子，我們像親人一樣互相照顧，因為在那里，我們只有彼此。有了委屈，有了歡樂，都是第一個跟隊友們分享。有福同享，有難同當。雖然有時候忙忙碌碌又累又餓了，但是到吃飯的時候缺少一個人我們也不會開始吃飯。我們出去給小孩子做課業輔導，出去的時候大家都是結伴而行，女生都是由男生送到小孩家，等到課業輔導做完了，男生再去將女生接回來，男生們不怕麻煩，只要安全就是最大的心愿。我們出去走村莊，安全員張帥和麗麗一直都在看著車，時時刻刻的提醒大家：嘿！小心車，有車來了！都靠邊走走！有人生病了，衛生員及時把藥給買回來，督促著生病的人按時吃藥。那一天我在洗頭發，因為屋外太冷了，濕著頭發，我不想把水倒出去，這時候麗麗便過來幫我把水倒掉了，照顧著我把頭發洗完，王英還幫我把外面的毛巾拿到屋里來。還有一天我出門做課業輔導很晚了，學長劉凱就給我打電話問完了沒，然后到小孩家來把我給接回去了，路上凍的我特別的冷，剛一進門，梅里就說，來來來，快來，到這來。她把我拉到離小太陽最近的地方取暖，自己到其他地方去了。隋靜也經常把暖暖的地方讓給我坐著。我的身體暖了，心也暖了，冬天里，我們不冷。有一次艷梅，劉暢，麗麗在開小會，有個特別調皮的小孩子去搗亂，他不僅搗亂還把艷梅給弄哭了，我當時特別特別的氣憤，我很想自己能做點什么，能讓那小孩立刻不搗亂，我不希望他欺負我的隊友們，他們保護我關心我，我更想保護他們，可是我又什么都沒做，因為我真的又什么都做不了，那個小孩子非常的調皮，我跟他不是很熟悉，我想采用暴力，但是想到那樣會讓事情變得更糟糕，我們是一個團隊不是一個我，我什么都沒做，也特別的恨自己沒有能力。我想，所以后一定要努力變得強大，這樣才能保護的了自己身邊的人。我特別的任性，經常會欺負一起下鄉的學長榮維鶴，但是學長不僅沒有生氣，還經常也笑呵呵的跟我開玩笑，聽任我的欺負。我還是一直欺負他，但是內心卻特別特別的感激與喜歡，學長的包容心讓我感覺像哥哥，像慈父。他還經常說，看你總是很開心，但是有事情的時候一定要說出來哦，一定要說給我們聽，可以告訴我，我來幫你解決哦。我更加的覺得他真的是學長，又可親又關心人，其他隊友有了事情，他也都幫著去做，我們隊友之間變得更加親近。我和隊友之間有時候會相互打鬧，但是我們一直在相互關心，占明看到我的指甲不好看，便在幫我剪指甲。早上我去買飯，隊友看到我的被褥沒有疊，便幫我把被褥疊起來。劉暢，牟偉，梅里，隋靜看到我不會洗菜切菜做飯，便來幫我教我做這些。許陽陽做好吃的飯菜給我們，張帥，占明幫我搬重重的東西，榮維鶴替我刷碗，有任務隊友都幫著我來解決。我們相互信任，相互支持，我，收獲了友情。

　　與小孩的友情：在與小孩的接觸中，我最先接觸到的是辰辰，他蠻調皮的，但是會很乖，我給他的哥哥大豪做課業輔導，當我去給大豪做課業輔導的時候，辰辰有時候會把我叫過去給他輔導，辰辰學習特別認真，也特別聰明，就是有時候會粗心，他的自我控制能力對于我在那里見到的其他小孩來說算是特別好的。他經常寫著寫著作業就想玩會了，這時候需要有人督促他，他會很乖的繼續寫，有時候會特別想出去玩，我就準許他玩一會，玩是小孩子的天性，玩的過于有點多了，我就會一遍遍的叫他回來寫作業，可能一開始他不想回來，但是多叫幾遍，辰辰就自己回來寫作業了，他控制著自己完成這件事情，但有時候也會貪玩的心過于重了，需要有人多加督促。有一天中午，我剛剛要午休，劉碩跑進來說：粗心大姐！辰辰叫你去給他做課業輔導！我說好的，就起床去給他輔導，其實我也沒怎么輔導，我就是在陪著他寫作業，我坐在他旁邊，靜靜的看著他寫作業直到他把作業給寫完，然后把書包帶回家。中午雖然沒有午休，但是我很開心，辰辰他主動找我給他課業輔導，那是我去下鄉的前幾天，這說明他想要學習，并且喜歡我也信任我。后來一天，晚上他放學后就背著書包來了，他叫我：春妮兒！春妮兒！過來給我做課業輔導。我心里暗暗高興，辰辰又找我給他做課業輔導了，這說明我倆相處的還行呢，然后我又是坐在一邊看著他寫作業，我不覺得無聊，只要能陪著他把作業完成，我特別愿意坐在那什么都不做。但是天有點冷，我說了句：好冷啊，辰辰摸了摸我的手，是的，冰涼。他說，你去跑一會兒，我在這寫，我真的很感動，他在為我著想。有一天我跟辰辰開玩笑，我說誰誰誰欺負我了，他欺負我！辰辰煞有介事的去跟那人說，你別欺負她，聽見了么，你別欺負春妮兒。周天晚上放電影，我在那站著，凍的很，辰辰過來說，我的手很暖呢，就給我暖手，他還問我穿了多少衣服，他有時候會跟我聊天，問我家在哪，生日多大，他經常說我一會就來找你玩，我說中午我要午休呢，他說，哦！對，你們要午休的。然后就不會來。那么小的孩子，他會關心你保護你，真的讓我很感動很感動。辰辰的哥哥大豪是個學習非常棒的小孩，我給他做課業輔導的時候特別輕松，只要在一旁坐著看看他哪個題不會或者做錯就好了，大部分他都會自己做的很好，等陪大豪做完作業就陪他一塊玩，大豪是個很懂事很貼心的小孩，我陪他寫作業的時候，因為感覺冷，看到門開了就總是過去關。他注意到了，當他的爺爺進門再不關門的時候，他就會提醒說，把門關上。他家里的水燒開了，我把水灌到暖瓶里，他的爺爺開門，他怕爺爺開門的時候會撞到我就說：慢點開門，門后有人。有時候我陪他趴在他爺爺家的床上下象棋，辰辰在一旁玩我的相機，辰辰的爸爸跟大豪的爺爺在一旁大聲的聊天，偶爾過來看我們倆下象棋還幫我指導幾下。大豪的奶奶會把在做面點的那里的面點拿來給我和大豪吃。還有時候大豪的爸爸媽媽爺爺奶奶，辰辰的'爸爸都在那一個房間里聊天，還有我，大豪，辰辰，大豪的奶奶會把很多事情跟我講講，我感受到他們的淳樸的感情還有對我的接受對我工作的接受，小孩子待我很好，大人對我也很好，我很感動很開心。我慢慢的跟黨闊接觸，他雖然特別調皮，表面上壞壞的，但是還是有很害羞和懂事的一面，他有時候會故意挑逗你，但是你生氣了他也會很怕，他也還是會為別人著想的。那次趣味運動會的時候，士林在籃球場摔倒，我看到了，飛快的跑到他旁邊，把他扶起來，問他怎么樣，有沒有跌到哪里，疼不疼，把他身上的雪和水擦去，他是個話不多的小孩子，我問他的時候就只是點頭或者搖頭，最后只說了句磕到肚子了，我再繼續問的時候就再沒說話了，可能他話不是很多吧，又小小的，我就沒怎么注意他，可是一兩天后晚上我去大豪家做課業輔導的時候，一開門看到了他，他一見到我，立刻跑過來把我抱住了，辰辰也跑過來，我當時都傻了，小孩子真的讓你很捉摸不透，士林的擁抱，讓我突然有種幸福難以用言語表達的感覺。我在殷家林認識了勝垚，他是個很特別的小孩，他的家長不喜歡他跟我們大學生來往，有時候送他回家他的爸媽都很不歡迎我們，很多人都討厭他，說他太過于調皮，但是我在跟他接觸的過程中一直很好，有一次去東游，他的家長不同意，他沒能去，我陪他回家，他沒有拒絕，我跟著他到了家里，之前聽說過他家里很亂，但是見到后我才發現有多亂，真的特別特別亂。他的爸爸在家，好像前一天晚上喝酒了，我陪勝垚進了家，他的爸爸一見到我有點吃驚，但是沒有表現出厭惡，我進去后，勝垚給他爸爸煮面條，我在一旁看著，然后再陪著他看電視，他看到我站著，就跑過去拿了一個板凳過來讓我坐，我沒怎么跟他說話，我就想這么陪著他，我覺得他其實不是有意調皮，他需要陪伴。后來因為要冬游，我就離開了他家，下午東有結束后我們回來，經過他家門口的時候，他在門口站著，可能聽到我們回來了吧，其實他的眼神很期待，我突然好心酸，好想給他關愛。勝垚他不壞，一點也不壞。那天晚上我們在女生宿舍，我們有一搭沒一搭的聊著，我問他，你姐姐愛你嗎？他說：嗯。我說：你愛你姐姐么？他回答不。我又問為什么，他沒有回答，我說：你要愛你姐姐啊，你姐姐那么疼你。他沒有說話，雖然他不再說話但是我希望他在思考我剛剛說過的話。我想通過我的一點努力，讓他感受到別人的，家人的愛，從而不把自己這樣孤立起來。有一天我去接劉碩，劉碩經過小賣部的時候買了東西，非要給我和榮維鶴，我們倆不吃，他就說你們一定要吃，不吃我就不認識你們了，可能他們覺得吃了東西才算是哥們義氣吧，我就收下了棒棒糖。到我臨走的前一天晚上，劉碩跟康旭問：明天你就走了嗎？我說：嗯。“幾點走啊！我去送你”“不用啦，我走的很早，你們起不來的”“我們起的來!你說，你快說，幾點呢”“嗯，七點多”我聽到他倆說想來送我的時候就感動了，我不期待他們可以起得來，但是他們能這樣說，我就滿足了。第二天早上我七點鐘就出門了，剛剛走了一小段路，看到前面小孩騎著車子過來了，我就想看看是不是劉碩，怎么看也看不清，才發現忘記帶上眼鏡了！我告訴了劉碩，劉碩說，好的，你等著我去給你拿。就騎著車子走了，過了一會兒，他跟康旭一塊把我的眼鏡帶來了，他們說，再見，粗心大姐。就走了，看著他們轉身離去的背影，我再一次感動了。小孩子的世界真的很簡單，小孩子的舉動很突然，但是，小孩子的感情，很真。

　　與村民的友好感情：下鄉第一天下午我們去逛村莊，中間遇到一位大姐，她看到我們下鄉的大學生，立刻把車子停下來，非常熱情非常開心的與艷梅他們打招呼，邀請我們到家里去玩，這是我第一次感受到村民的熱情，對殷家林的感情親近了一些。下鄉中有三天半我們在調研，我們分成幾個組到村民家里去調研，第一天我們去調研的時候我說的話非常少非常少，我在跟隊友們相處的時候很放的開，話很多，但是在我的世界里，我不是很喜歡大人，我不擅長與大人交流也不喜歡與大人交流，看到我這種情況，麗麗很是著急，她鼓勵我要多說話，逼迫我一定要說，我最終第二天硬著頭皮上了，我們去了一戶人家，里面有很多人在那玩，我學著之前調研時麗麗的樣子跟村民們聊天，然而這家人很熱情，他們對我很好，一直與我聊天，爺爺還給我們唱了呂劇，我們在他們家聊了很長時間，我受到了很大的鼓舞，突然覺得與大人交流其實不是很困難，困難的是過自己的那一關，如果你不開始，你永遠不知道下一步是什么。同時我也特別感謝麗麗對我的鼓勵和嚴厲。一個人要成長也正需要這些，其實這些，全是愛。在后來的調研中我變得更加積極了，我努力的去村民交流，雖然有時候也不理想，但是我真的去努力了，也不害怕了，也開始與經常來找我打乒乓球的付老師交流。有一天，小孩子們說我和付老師打乒乓球總把球臺占著，于是我倆退下來，讓給小孩子去玩了。我們在球臺旁邊站著，付老師給我講了很多道理，有一些我也提出了的異議，但他還是堅持著自己的觀點，我不再反駁，但是也還是堅持著自己的看法，是的，大人們的看法和我們是有些不同的，但是不必強求每個人都跟自己想的一樣，我還是很感謝付老師對我的教導，他愿意與我說一些教育的話，說明他關心我，他想帶我去別的地方一塊打乒乓球，還問我會不會經常回到殷家林，其實我也很喜歡與付老師一塊打乒乓球，我找到了我的球友。還有大豪的爸爸媽媽，爺爺奶奶對我很好，這些都是我與村民的感情交流，村民對我們的友好與接受，成為我們呆在殷家林的一個支撐點。并且經過這次下鄉，我不害怕與大人交流了，不認為那是一件多么困難，難以做到的事情了。回到家后我可以很自如的與大人交談了，我突然覺得我長大了，我感受到了長大的欣喜。

　　實：在殷家林給我最大的生活感受是，真實，充實，踏實。

　　真實 ·：進入大學之后，我變的迷茫，迷失，在去殷家林之前的大學生活像一層霧，總是飄渺的，抓不住的，毫無目的與頭緒的。我想，選擇了殷家林真的是我生活中一個重要的正確的決定。我在那里過了一把真實癮，我終于開始體會到生活，在高中生活結束之后的日子里的真正的生活。我可以卸下偽裝，不用擔心其他的虛無的東西，過最真實的自己，選自己的選擇，說自己的話，發自己的脾氣，掉自己的眼淚，聽自己的笑聲。在總結所有人優缺點的那晚上，占明和榮維鶴都提出，我應該干凈一點的，不能總是兩天洗一次臉。我小時候就不喜歡洗臉，但是有外人的時候我肯定打扮的干干凈凈。但是在殷家林，有男生有女生有學長有學姐，我卻可以不再在乎是不是有人在意我的壞毛病，不想洗臉便不洗臉了。我把真實的自己拿出來，我把大家當作自己人看待，因為我可以依靠的他們。在離開殷家林的這些日子里，有時候我會又變得不是自己了，我就開始想起殷家林的自己，去尋找真實的自我。

　　充實：在殷家林的每天都有任務，每個人都有任務，雖然我們開會的時間很長，但我一點也不覺得那是浪費時間，我覺得很充實，我學習到了東西，有小的空閑時間時候，艷梅，劉暢，麗麗都會跟我聊一下，在做任務以外的時間內，我會多與小孩接觸，多跟他們交流，我不再漫無目的的前行，因為路上的同行者時刻為我指導方向，生活的充實有時會讓我感覺累，但是越是累著越說明我在活著，越讓我深刻的體會到生命的存在。踏實：確切的說，我不清楚這踏實的感覺從何而來，但我就是感到踏實，可能因為又真實又充實吧。踏實，我想說，多么棒的一種感覺，踏實的生活，你有過么？

　　說到學習。德國二百年前的教育宣言曾經如此說道：教育的目的，不是培養人們適應傳統的世界，不是著眼于實用性的知識和技能，而是要去喚醒學生的力量，培養他們自我學習的主動性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們在目前無法預料的種種未來局勢中，自我做出有意義的選擇。我覺得艷梅，麗麗，牟偉，劉暢他們四個帶隊的真的做的很好很好，很好的教育者，他們總是會引導我們，引導我去思考問題，很多時候他們沒有直接點出問題所在或告訴我們結果，而是拋出問題讓我們自己去思考去發現，最后再幫我們去掉不重要的想法，開會是這樣，讀書會也是這樣。可能在學校的開會和下鄉后前幾天的開會我的內心都非常的抵觸那么長時間的會議，很不同意他們的觀點，遇到問題總是要一遍遍的思考，總是要思考出個什么結果來，可是到下鄉的某一天晚上，我突然明白了開會的意義，我突然想要思考問題，習慣了思考，愛上了思考。我想他們的努力沒有白費，我是真的學到了東西，我感謝他們的努力，當他們心急如焚，當他們怕自己的能力不夠，當他們也毫無頭緒，當他們擔心自行不行，我真的在努力的學習，我想盡可能的學習到他們想要我們學會的東西。開了幾次批斗會，會議的氣氛都比較凝重，艷梅他們發現了隊里的很多問題，隊員有問題都不拿出來解決，艷梅，劉暢，麗麗，牟偉看著都特別心急，他們說他們希望我們可以把自己的困難和委屈可以拿出來，可以向他們傾訴，可能他們做不了什么，但是至少可以有個人一塊分享遇到的問題。艷梅，麗麗，劉暢很激動，她們三個都哭了，她們真的特別擔心隊員，她們也特別擔心自己的能力不夠，做的不好，不能把項目組的精神傳承下去，怕是因為自己不好，所以隊員才不信任自己，不把遇到的問題告訴自己。并且隊里也出現了紀律松散這樣嚴重的問題，受罰的人從這一天排到那一天，這是以前下鄉從沒有過的問題，開會氣氛不好，隊員和小孩相處不多，跟村民交流一般等問題，都一直困擾著艷梅他們。下鄉已經有好幾天了，看著隊里這種情況，她們努力努力的想要做好，卻總是收到其他人的不懈，她們壓力很大，不希望這個隊伍是這樣子。那天晚上，看到他們那么心急，看到他們其實那么脆弱，那么需要我們的互動與努力，我開始思考，開始反思。經過兩天，第二天晚上的會議上，他們說的話，讓我突然恍然大悟，我發現之前的紀律問題都是我在找別人的原因，而不是在思考是不是自己做的不好，是不是做的對，我那天突然明白，艷梅，劉暢，麗麗，牟偉，他們沒有必要承擔那些責任的，是自己忽視了責任，這讓我想到黨的建設，以前如果不是因為嚴明的紀律，也沒有抗戰的勝利和現在的幸福生活。沒有規矩不成方圓，所以還是要嚴明紀律。擔起責任的。總是說著想過自己喜歡的生活，卻到后來才發現自己喜歡的生活不是活在其他人的要求和督促下的，而是熱愛了，然后自己嚴格要求自己去做，它不是任何別人的期待，而是自己認真的活過。就像五月天所唱：我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。只是好像越來越怕困難，越來越變得懦弱而不堅定，才使得困難顯得如此強大。因為有很多事情要做，所以不要懦弱了，因為要認真，所以要好好對待小孩。思考讓我發現了自己存在很多的問題，而之前我總是以為自己的情況很好，沒什么問題，其實沒有問題才是最大的問題。我在網上看到這樣一條說說：“靜姐曾經提過她跟一個朋友看電影的經歷，當她問朋友電影中一個角色代表社會上的哪一個階層時，朋友說，看個電影你也想這么多，累不累啊你？！靜姐說，恰恰相反，鄭師傅因為你們每天什么都不想，所以現在才會活的很累。~~君子終日乾乾”是啊，正是因為之前自己每天都不思考，所以才覺得迷茫，在生活的大漩渦中過的越來越糊涂。下鄉的過程我每天都會思考一點問題，前幾天思考的比較少，后來終于明白思考的意義，我習慣了也喜歡了思考每天做的活動的總結，優點缺點，以后怎樣做，有什么收獲，次日活動的安排，突發狀況的預想，盡可能的多想到第二天的活動，最后還有自我的反思。我覺得每次我都有收獲了，內心有種被什么東西填滿的感覺，覺得生活得真實，不再是空空蕩蕩的。我過的每一天也變得不一樣，日子不再是無聊的，而是有了思想的跳躍。直到現在，我一直在思考，因為思考，每一件困難事情不再變得單純的困難，而是有了解決的辦法，每一件順利的事情，不再變得單純的順利，肯定有一定的原因，這樣我就會總結下來，下次可以借鑒。在家里，我負責組織了一個高中的班級聚會，自從我接下這個任務，答應同學們把聚會辦起來，就開始認認真真的負責。我一個個的通過各種渠道聯系同學，記下能去的，不能去的和其原因。問下了同學們的電話號碼，打電話訂好了房間，然后給每個人發了一條溫馨的聚會通知。后來在聚會的前一天下午我又給每個同學發了一條提醒聚會的通知。聚會那天我又早到聚會的地方把飯菜酒水訂好，去聚會的同學很多。為了同學們能夠好好的聚會我提前想了一些，聚會的時候也前前后后的跑著忙，但是后來還是有一些不足，那天晚上回到家后，我把那天聚會的好的地方和不好的地方總結了一下，并且總結了原因，我希望以后可以做的更好。如果是以前，可能我這樣看待這件事情，聚會就會過去了就過去了，不會去總結的。辦個聚會也不會想太多，總是會想當然的以為一切會順利。我只想說思考對我來說真的很重要，我很慶幸我學會了思考，很感謝麗麗，劉暢，艷梅那么努力的去教會我思考。我覺得人生還有很多的謎，而我，需要看更多的書，了解更多的事，去思考，去解開自己不懂的問題。

　　我想說，我在殷家林感受到的，學習到的還不止這些。還有很多其他的，當艷梅說：不知道你們有沒有注意到我們的生活環境變得又臟又亂，我們應該愛護我們的環境。第二天我開始去注意這些問題，是的，水需要有人燒，地需要有人掃，桌子需要有人擦，我去試著做這些，其實不止我一個人在做，其他人也在做，在為我們的居住環境做出努力。我又發現了，生活的地方，自己有責任去維護它的干凈整潔。回家后哥哥結婚，很多人都只是在看，在吃東西，在玩。而我發現了滿地的瓜子皮，于是我開始想要清掃干凈，我把這里那里到處打掃干凈。到中午吃飯的時候，我一直在給長輩端茶送水，換做是以前的我，是一點都不會做這些事情的，我以前總是覺得這些事情與我無關。可是下鄉回來后，我開始覺得我有責任去做這些事情了。我會為媽媽做飯為姥爺沏茶了，我打掃自己家里，刷碗。我對待家里的一切換了一種眼光，媽媽說我長大了，我沒覺得我哪里變了，可是我真的是變了。在殷家林的下鄉讓我學到了很多的東西，我不能說中途我沒有負面情緒過，我也遇到了困難，可是所有的好與壞，都是我自己，殷家林下鄉的日子讓我在尋找自己，認清自我的路上又前進了一步，我成長了。

　　篇三：寒假下鄉總結3

　　下鄉很快結束了，的確有一些舍不得，但是有一句比較古老的話說的比較好，也比較有道理：天底下沒有不散的宴席！時間可以幫我們解決一些問題。嗯，的確，一些事情想開了就OK了。接下來就總結一下吧！

　　首先，我作為一個帶隊的人不像是一個帶隊的，在很多方面做得很差勁，相當差勁。作為一個“大人”，沒能給大一的孩子們起到一個好的引導的作用，沒能使他們有一個很好的成長、收獲，反而被他們給引導了，從他們身上學到一些東西。每天晚上殷家林團隊都會開比較長時間的會（一般都到凌晨2點，早一點1點，晚一些3點吧），所以在殷家林早上起的相對來說比較晚），會議是殷家林的一個特色，由于自己懂得比較少所以我在會上發言比較少，不能像其他帶隊的那樣知識比較淵博能給大一的孩子一個比較好的引導，這使我比較欣慰，所以我會主動去做一些會議記錄什么的。盡自己的努力為大家做出一些力所能及的服務吧。還有就是一般我們在開會之前帶隊的會提前開一個比較小的會議，商討關于隊友的一些問題、商討一下接下來的會怎么開，我作為一個帶隊的，每次都是被隊友提醒要開小會了，還有一般都是她們幾個出謀劃策，真心的說一句你們辛苦了，謝謝你們。有時團隊里出現一些問題，其實比較好處理但是自己處理不了，心里真不是個滋味，感覺自己弱爆了。

　　在大家紀律出現一些比較松散的現象時，在會上多次強調的前提下，還是存在一些問題，想一下以前下鄉帶隊的也沒怎么強調，我們就不敢犯紀律，老老實實的，對比一下，讓帶隊的同志比較頭疼，這個問題我個人認為不光是帶隊的問題，隊員們也存在問題。作為一個帶隊的，感覺和以前做隊員時有很多不一樣的地方，需要承擔的東西要多一些，需要負的責任也要多一些，需要做的事情也要多一些，需要受的委屈也要多一些等等，確實，有一點點的“累”。但是話又說回來，在下鄉的過程中快樂、感動挺多的，陽陽說的一句話當時我沒有體會到它的“內涵”，現在仿佛體會到了一些，我會記得它的，別人對你不好是應該的，別人對你好就應該感激。嗯，我會記得隊友對我的好，永遠都記的。在做冬游活動的時候，在中午吃飯的時候，康旭怕我吃不飽給我買饅頭 ……挺感動的。每次吃飯的時候陽陽都會給我夾菜，隊里就我一個人有這種待遇，呵呵，其實每次我都很感動，每次我脫衣時，她都會大聲提醒我要我穿上，每次聽到心里都暖暖的；在準備文藝的時候，迎春教我跳舞，真是苦了她了，記得她說過一句話“我一定要教會你”，我當時就下定決心一定要學會它，不要讓迎春失望，挺感動的。還有很多很多，不一一說了。

　　其實，我個人感覺殷家林的這次下鄉挺成功的，活動基本都挺好，都有成功的地方，調研也使我們明白、學習到了一些東西，也為我們以后開展活動等提供了一些指導，文藝也比較成功，特別是晚會，效果、影響都挺好，特別是維鶴和占明表演的小品，的確挺有水平的；整個下鄉的過程中我覺得與村民的溝通比以前有了一點點提高，呵呵，我認為去村民家幫村民掃雪是一個挺好拉近我們與村民關系的方法，希望如果以后還有類似的機會大家可以分組集體去，還有我很享受大家在一起吃飯，很有感覺。嗯，挺好的。

　　其實，有很多要寫的，但是寫起來就沒得寫了，不知道為什么，呵呵。不管怎樣，我會記得隊里的每一個人的，還有回憶很美好的，謝謝大家。

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