三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作總結(jié)600字
今日開(kāi)學(xué)，上午的報(bào)道工作在半個(gè)小時(shí)內(nèi)順利結(jié)束了，只是有些孩子因?yàn)槎萝囘t到了，但是還是感謝家長(zhǎng)的支持和理解，你們的一句輕聲：“羅老師，別著急，慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”讓我倍受感動(dòng)，正是有了家長(zhǎng)們的支持和幫助，讓我開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展得很順利，掌聲！感謝！
和許久不見(jiàn)的孩子們見(jiàn)面了，剛見(jiàn)面很多孩子都大膽親切地叫我：“羅老師好１我真高興呀！不過(guò)還有些孩子膽怯地看著我，默不作聲，我也只能回以微笑。在即將開(kāi)始的三年級(jí)學(xué)習(xí)中看來(lái)要多鍛煉鍛煉這些孩子們的膽量。
下午的收作業(yè)、發(fā)新書、大掃除環(huán)節(jié)，孩子們興許是太久沒(méi)見(jiàn)了，好像有很多話說(shuō)不完似的，一直在吵鬧。他們都想向同桌說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假他們過(guò)得是多么的'愉快，去了哪里玩。這樣下去可不行！沒(méi)辦法，我也只能對(duì)他們板起臉來(lái)，讓他們知道學(xué)校里班級(jí)里都有規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓。直到我表?yè)P(yáng)孩子們，他們才稍稍安靜下來(lái)。有了好的紀(jì)律自然做事情就快。收好作業(yè)后就發(fā)書，新書一發(fā)下來(lái)，很多孩子都迫不及待地打開(kāi)了書本，想看看自己的新書，那種翻書的聲音多么悅耳呀，我認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音了。可是好景不長(zhǎng)，這種好聲音被部分孩子的討論聲打斷了。我立馬采取一定手段，情況又稍稍轉(zhuǎn)好。最后交代完星期一的事情后，我問(wèn)孩子們誰(shuí)愿意留下來(lái)搞衛(wèi)生？可是我沒(méi)想到的是只有那么不到20個(gè)人舉手，看來(lái)上期教給孩子們的這種樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神是一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)到呀！待到放學(xué)后真正留下來(lái)搞衛(wèi)生的同學(xué)也不過(guò)十幾個(gè)，但是老師特別感謝他們，他們不僅是為班級(jí)同學(xué)營(yíng)造了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為自己贏取了更多的鍛煉和表現(xiàn)機(jī)會(huì)！表?yè)P(yáng)：文墨妍、陳佳怡、蔡筱姝、李彥忱、巫思涵、陳萍、程曦、田意東、夏葉磊等同學(xué)！掌聲送給他們，我也希望其他的孩子也能向他們學(xué)習(xí)。
下午的工作大約持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，在這一個(gè)小時(shí)里，家長(zhǎng)們?nèi)讨谉嵋恢钡仍诮淌彝猓瑳](méi)有一個(gè)人有怨言或者催促我早點(diǎn)結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)的耐心等候和支持，感謝你們！
今日的開(kāi)學(xué)工作到此順利結(jié)了，真期待孩子們?cè)谌昙?jí)的表現(xiàn)，不論是成績(jī)還是做人做事方面，我希望每個(gè)孩子都能有所長(zhǎng)進(jìn)，我也相信孩子們能給自己不一樣的三年級(jí)生活，奮起吧！南方一小三三班！
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