上一周的總結500字（通用12篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的上一周的總結500字，希望能夠幫助到大家。
上一周的總結 篇1
時間過得真快，伴隨著期末考試即將到來的腳步，愉快而充實的一周很快就悄無聲息的過去了，在這個周末，讓我靜下心來評價和分析一下本周的我。
首先從聽課說起，我認為這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點我都已經記住了，該背的內容我也都背過了，而且上課我也積極舉手發言，認真聽講，在數學課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。
作業我也認真完成了，特別書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業當然也能夠及時上交并完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當然，還有粗心這個毛病，因為這一個毛病，讓我的作業里出現了不少不該出現的錯誤，而且在這一次期中考試中，我的數學和英語就是因為粗心大意才沒有考滿分。所以，在期末考試的到來之際，我要決心改掉我這個毛病。
跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準備好上課使用的物品，自習時間我也可以做到老老實實寫作業或看書，不亂說話和作小動作。
本周我認為我的總體情況還是蠻不錯的，自從期中考試之后，我也漸漸適應了初中生活，以后就讓我以學習委員的身份嚴格要求自己，為即將到來的期末考試做好準備，為取得好成績加油吧！
上一周的總結 篇2
過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一周來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希看我一直這樣保持下往，在以后的學習中，我會更加的努力，
在這一周里，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢？由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，假如你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平時都要認真仔細的聽，
一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
上一周的總結 篇3
這是我這學期第2次站在這總結，當我在寫總結時我發現在我值日是，你們都遵守紀律，在常規上做的很不錯，就連老師最頭痛的午睡問題也沒有了。但其他方面可圈可點：1.作業任然有抄襲的現象。哦不，是叫對答案現象，有人不是去抄，而是去對答案。自己不會一道題，或者是這道題太難了，便自己假裝會的問別人你做來答案多少，然后他就知道了不知道如何解出的答案。其實知道答案有什么用，不會拿到題又有什么關系，你完全可以做上標記，在上課時加倍聽老師分析，這樣再得出答案。前后兩者都是的到答案，但是后者可以說是永久性的答案，令你受益匪淺。所以希望同學們該掉這個壞習慣。2.收作業太慢。我是數學課代表，所以深知我們班收作業速度是無敵慢，每次我們收好作業腳到老師那時別的班的老師早就批好了幾疊作業。所以希望同學們不管什么原因，在早讀后能快快交作業，讓老師能及時為你的作業查漏補缺。
學期臨近期末，同學們開始復習，有的同學沒有頭緒，在此我介紹幾種復習方法：
首先，要擺正心態。初三一年，肯定是奮斗的一年，要作好吃苦的準備。要有信心，有已經畢業的學生的經驗證明，哪怕初中前面兩年學的很不好，最后一年下狠心了一樣能考高分。
其次，要有學習計劃和學習方法。文科的科目早晨記，早上記憶力好一些，語文外語思品，要安排好。理科的數理化要注重理解和運用，要做一定的練習題，但切忌題海戰術，一般跟著老師的步子走，完成老師的要求和任務就可以了。再次，上課要認真聽講，注重理解，不要整節課忙于記筆記。有的學生記筆記很認真，后來因為時間緊，再看得很少，作用并不大。記筆記的時間用來消化吸收老師講的東西不好嗎?當堂課都聽懂了，都理解了，比什么都重要！當然，當時沒理解清楚的、特殊的，適當抓關鍵記一下是必須的。課堂上要思考、積極發言，沒有經過自己的思維，老師講得再清楚也不能成為自己的知識。
最后，老師安排的作業要及時獨立完成，文科要背的東西要及時背，不要拖，讓自己不要背上“欠債”的包袱。輕松上陣，輕松學習。當天講的課堂上就都弄懂了，作業完成了，一切就簡單了。其他的，不能偏科，哪科弱一些，要多分配一點時間。注意及時歸納所學的知識，形成系統。做題、考試一定要細心，認真審題，會多拿很多分的。針對于各主科，學習方法如下：
語文：背文言文和古詩，一定要背翻譯和注釋，閱讀理解重在理解，多把文章讀幾遍，鉆透文章的中心，其次才是答題方法和技巧，認真聽老師講。
數學：基礎框架要打好，各個知識點的串聯，數學到高中也是一個大頭，所以千萬別覺得數學難就現在放棄數學，這萬萬不可啊。做題要把母題吃透，集合要熟練地掌握各基本形，給你個圖你得迅速地反映該怎么添加輔助線，其次就是巧勁，譬如有些體會讓你設特殊數值什么的，多做題就會有經驗。最后就是一定要讀題，千萬別題都沒讀完就做題，不能說我經常做這道題，這道題就一定會是什么，不能主觀臆斷，有時換一個字，這題就差很多。
英語：單詞熟記那是必須的，單詞都背不過，談何句子語法？背單詞就要靠音標了。單詞熟練以后，熟悉語法，書后面都有語法的總結，包括用法啦什么的，很全。平常一定要多讀東西，讀包括朗讀和閱讀。也要多做完形填空和閱讀理解，這是英語中最重要的兩塊。其實英語和語文一樣，都是日積月累的東西，不能突擊，只有平時不斷的累積，才有考場上的厚積薄發。物理：要注重理解，要熟悉各物理量的的含義及其單位，熟悉公式，在初三接觸到的公式會比較多，所以一定要記住而且要分得清。其次就是基礎知識，選擇和填空就是靠的基礎知識，一定要夯實基礎。
化學：化學就是理科中的文科，記憶性的東西比較多，理解性的東西比較少，化學反應方程式會很多很多，一開始接觸化學會覺得很難，半天聽不懂，但學到后面你就能非常好的駕馭它了。還要掌握各常用化學物質的化學和物理性質。
希望大家懷著夢想，無視眼前的荊棘，努力先前沖！
上一周的總結 篇4
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。”開始我選擇我不平凡的我，但我最后卻選擇平凡的我。因為我發現我是有限，當我選擇的東西，它卻不選擇我。來到大學沃有好多第一次，但結果我都失敗了。我很失望，很低落，很不開心。我被打擊了一次，但是又站起來了，因為機會還是有的，下次要比這次做得好就行了。但是不知什么時候我對我的大學生活的那份熱情不知在哪里去了？我發現自己懶散了很多，很多。可能自己的身邊出現了很多對生活沒有希望的`人吧！然而我也慢慢的有所改變了，變得越來越不像我了。發現時間很快，很快，我快追不上它了，明明知道自己要看書，要抓緊時間看書，但是就是讓一件東西吸引了，結果沒有看成。有時真的好害怕到了世界末日的時候我會這么樣。所以我要控制我的自制能力，我相信自己能行的，只要相信自己，相信自己是沒有問題的。
雖然我這個學期沒有比上個學期積極，但我相信在這個學期會比上個學期更加清楚自己的去向。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我再也不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
（2）每個禮拜都要復習老師這個禮拜講了什么課，如有自己不懂的，就請教同學或老師；
（3）在老師布置作業五天內必須完成，當然論文除外了；
（4）明天晚上不能超過十二點睡覺，上課時認真聽老師講課，就算不想聽，也要聽，因為有的是很重要的。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
上一周的總結 篇5
這個星期終于下科室了，第一站神經外科，一看到神經我就開始糾結，完了，最有挑戰性的一個讓我先去了。我想我一定會死的好難看吧。
第一件事就是熟悉環境，了解整個流程，一開始真的很迷茫，不知道自己應該做什么，老師的節奏也快，有時候會反應好慢，就感覺好囧哦！
每次進了病房就會有種擔心，自己第一次做會不會出丑啊，病人會不會不讓我做操作，會不會找我的麻煩，我應付的了嗎？印象最深的是那次病人呼叫晚了，液體已經空了，從上面已經排不了空氣，家屬卻不讓我從下面放液體，我無語的又去叫我們老師，還有一次是老師讓我去掛鼻飼的場內營養液，她告訴我步驟我就一個人去了，第一次還是不熟了，家屬就很熱心的教我，我也很坦誠的說是新來的，然后就主動幫病人翻翻身，很和諧的關系。
很多重要的操作現在還沒有機會去實踐，現在只能是看，一步一步的來吧，回想起這幾天其實還是很好的，看到了老師們是怎樣的做搶救，怎樣去安排自己工作，我還要很多的努力去看書，去實踐，我的姐妹們也是哦。
上一周的總結 篇6
今天是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。
周四下午的第三節課，我們進行了數學競賽。一面計算題，一節課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經過這一周的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢？哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎？不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自己。
上周的時候，我們就開始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了老師對我們的期望，上周倒數第一。作為火車頭的我，分析了原因。通過我們組的努力，這個星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
上一周的總結 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來到了開學的第六周。我結交了許多好朋友，也發生了許多有趣的事，也是時候對這周做做總結了。
我最先總結語文，總體來說我的語文成績還不錯。但有時我的語文成績不盡人意，最主要的就是基礎部分，因為我上次考試丟分丟得最多的就是基礎部分，所以我要多加練習。而且多引用名人名言和好詞好句能讓顯得文采飛揚。
接下來講的就是數學了，這星期學習的內容是分數除法，分數除法基本意義我都會，只是有些分數除法的應用題不會，比如追及問題。為此我特地買了一本數學應用題續習冊加強自己的應用題能力。
最后要說的就是英語了，在這三科中間，我的英語成績是最差的，并且這還和我以前學校的英語書有關，我們以前學校的英語書是人教版。難度和現在的英語書也不一樣。即使這樣我也不會氣餒，而是更加努力做最好的自己。
通過這一周我發現一定要多學多問，少插嘴，少管閑事，做好自己就可以了。
上一周的總結 篇8
在這一周的時間里面，我認真踏實的工作，任勞任怨，自覺維護公司的企業形象。妥善的做好自己本職工作，盡量避免在工作之中出現的任何紕漏問題。因為行政文員屬于服務性的工作，所以日常工作比較繁多，每天我都會認真做好各項服務工作，保障業務部，單證部服務部。財務部和設計部門工作的正常開展。文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心嚴謹，也不能夠疏忽大意，更不能夠潦草馬虎。
在行政部經理的指導之下建立當日的備忘錄，將自己當天的工作列入到備忘錄當中一項一項的去完成，以避免出現的失落問題和現象。在工作的時候需要盡心盡責做好自己的行政人事工作，認真做好自己本職工作和事務性工作，協助領導，維護良好的工作秩序和工作環境。讓各項檔案管理逐漸趨向于正規化，規范化，同時也需要做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂。在日常的接待新工作接打電話的時候需要使用禮貌用語，說話和氣，熱情禮貌的接待工廠和來自國內外的來訪客戶，對于遇到的相關問題咨詢或者是要求幫忙的人員，都會盡自己最大的能力給予解決或者是轉達相關領導解決。
物資管理工作，制定公司日常辦公用品的購入和領用表，做好物資的領用管理。根據部門領用情景做好領用登記文件管理工作，根據工作需要，隨時制作各類表格，文檔的同時完成各部門交待的打印掃描，復印的文件，對公司所發放的通知文件及時上傳下達。招聘工作，查收郵件，閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試和總經理復試。商務會議及展會行程安排工作，制定出差計劃表，預定國內國際機票和酒店，確保出差人員行程正常進行。做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期向網站跟蹤查詢客戶簽收情景。
上一周的總結 篇9
經過這一周充實而又忙碌的工作時間，我相信很多人和我都有一樣的感觸。雖然說在一周的時間并不短，但是作為公司的新人已經結束了上周的培訓，現在轉而開始進行團隊進行上崗前的實戰了。這也就意味著大家需要不斷地鼓起精神，不斷的充實自己，只有這樣才能夠盡快的融入到公司的團隊里面。對于我個人來講，可能前期的工作性質和這有一定的距離，所以我需要學習的地方依然有許多的。
首先，這周的工作任務主要還是招聘人員。按照公司的規定，每位主管可以招聘六名員工。通過對招聘簡歷的心頭總結，我在這周一共撥打了電話，大約有70次左右，其中意向人員有30人，可是最終參加面試并且通過的只有三人而已。因為年關將至，許多人都希望在年關的時候能夠增加自己的收入，所以對于工作轉換的印象并不是很大。除了這一個以外，我相信最大的原因就是因為我們公司的培訓班是在半個月以后才開辦的。這個消息對于他們來說，也就意味著他們這些招聘來的員工要等到半個月以后才能夠參加新人的培訓班。也正是因為這些諸多原因才導致了大批人員的流失。所以，為了應對招聘人員這些問題，我進行了合理的方案。這些備案里面的內容將會作為招聘工具，以凸顯出我們公司在人員招聘過程中具有的高度一致性以及嚴格管理。
其次就是我們公司的新產品即將要向市場上推廣。在推廣之前，作為公司的員工一定要熟悉產品的認知。除了這些以外，還要對之前的產品做出對比，我們在推廣的時候也應該著重突出新產品的優點特點，描述給有意向的客戶朋友。對于我們自己的產品，我們一定要有充分的信心，對于我們公司的品牌要有充分的肯定。這樣在給客戶朋友們描述的時候才能夠更好的傳遞。
上一周的總結 篇10
這一周過完了，我有許多比上一周做得更好的地方。
有一次，莫家宜和何露穎管紀律，我十分期望能上紅榜，于是我一向專心致志寫作業，下課了，我最后上了紅榜。因為我上周生病一向沒上課，這次的語文測驗在家補考。雖然是在家考，但是我還是很緊張，我一邊寫一邊想：這次我必須要考到中上水平。當我絞盡腦汁還想不出來的時候，我對自己說“eon”，讓自己平靜下來，這題最后想出來了。
這一周，我還有許多要改善的地方。一節作文課時，劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上，我寫字寫得很慢，作文寫得又多，雖然我很努力地在寫，可最后還是拖到了放學。我覺得我寫字寫得太慢了。
有一天晚上，我寫作業寫得很晚，隨便收收書包就睡覺了。第二天，語文老師讓我們交試卷，我一看傻了眼，書包里根本沒有試卷的影子。肯定是昨日忘在書桌上了。
這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發現了一個水晶皇冠，我和何露穎、肖萌萌聽說后，就一齊去尋寶。我發現了一塊花生橡皮，何露穎發現了一個筆套，肖萌萌發現了一個裝鉛芯的小桶。當我們滿載而歸一齊回班級的時候，又發現了一塊漂亮的銀牌。
下次我要多多練習寫字，好提高寫字速度。不僅僅要提高寫字速度，而且要在做其他事情的時候，也要加快速度，養成動作快的習慣。還要每一天晚上檢查一次書包，看看有哪些本子、試卷沒帶。
我覺得，這一周比前幾周過得充實，不僅僅獲得許多新的知識，還上了紅榜。下一周，我必須要繼續努力，爭取比這一周做得更好。
上一周的總結 篇11
來到小貸公司上班歷時一周，在任職前臺文員這個崗位期間收獲較多。為了較好地完成自我的各項任務，認真的學習崗位知識和工作要求。現將本周工作的具體資料總結如下：
一、做好各部門的日常管理工作。
負責管好公司的水、電、門窗。在每一天下班之前，必須仔細檢查好水、電、門窗是否關好；做好部門飲水領用等辦公用品的登記工作。
二、辦公用品的采購。
各部門把所需要用的辦公用品登記下來，我再統一匯總交給總經理審批，根據總經理的審批意見，再去采購。
三、負責做好總經理的助理工作。
每一天及時完成好總經理分配的任務，做好公司每月的貸款臺賬以及保存客戶的重要資料。
四、做好會議紀要。
在每周一的例會上都要做好會議記錄，然后擬定成文，遞交給上級領導審閱。
五、積極協助各部門把工作完成好。
在有客戶貸款的時候，協助信貸部給客戶擬定合同，然后做好和財務的對接工作，及時登記貸款客戶信息。
在本周的工作中，我學習到了很多東西，同時也讓我認識到了認真完成工作，更要注重細節。資料的歸類和整理，要做到心中有數，在需要資料時，能夠在第一時間內將資料找出。對待部門同事要做到虛心請教、真誠以待，要善待周圍的每一個人和物。我會從中汲取更多的經驗，爭取把下周的工作做得更好、更完美。
所以，在下周工作中，不僅僅加強前臺文員本崗位工作方面的學習，并且努力擴展自我的知識面。積極學習各方面的業務知識，為自我以后的工作做鋪墊。
上一周的總結 篇12
為了使我科員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全;20xx年x月x日，組織了一次消防演練。
本次消防演練由主管劉兆瑞院長擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。當天下午14：30，安全檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(院鍋爐房前)。消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。
整體疏散到位后，進行了人員的清點統計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現場滅火。演練結束后，指揮長為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
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