大學(xué)c語言知識點總結(jié)
C語言的設(shè)計目標(biāo)是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產(chǎn)生少量的機器碼以及不需要任何運行環(huán)境支持便能運行的編程語言。一起來看看大學(xué)c語言知識點總結(jié)吧!
大學(xué)c語言知識點總結(jié)
1、編譯預(yù)處理不是C語言的一部分，不再運行時間。C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數(shù)值存放在文本文件中。
2、每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。
3、在函數(shù)中不可以再定義函數(shù)。
4、算法的是一定要有輸出的，他可以沒有輸入。
5、break可用于循環(huán)結(jié)構(gòu)和switch語句。
6、逗號運算符的級別最低。
第一章
1)合法的用戶標(biāo)識符考查：
合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了。
關(guān)鍵字不可以作為用戶標(biāo)識符號。main define scanf printf 都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標(biāo)識符。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關(guān)鍵字。
2)實型數(shù)據(jù)的合法形式：
2.333e-1 就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.333×10-1。
考試口訣：e前e后必有數(shù)，e后必為整數(shù)。.
3)字符數(shù)據(jù)的合法形式:：
'1' 是字符占一個字節(jié)，"1"是字符串占兩個字節(jié)(含有一個結(jié)束符號)。
'0' 的ASCII數(shù)值表示為48，'a' 的ASCII數(shù)值是97，'A'的ASCII數(shù)值是65。
4) 整型一般是兩個字節(jié), 字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)：
考試時候一般會說，在16位編譯系統(tǒng)，或者是32位系統(tǒng)。碰到這種情況，不要去管，一樣做題。掌握整型一般是兩個字節(jié), 字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)就可以了。
5)轉(zhuǎn)義字符的考查：
在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數(shù)給變量a 注意這里的0x必須存在。
在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。
在轉(zhuǎn)義字符中，’x6d’ 才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。
‘141’ 是合法的， 0是不能寫的。
‘108’是非法的，因為不可以出現(xiàn)8。
6)算術(shù)運算符號的優(yōu)先級別：
同級別的有的'是從左到右，有的是從右到左。
7)強制類型轉(zhuǎn)換：
一定是 (int)a 不是 int(a)，注意類型上一定有括號的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的區(qū)別。 前是把a+b轉(zhuǎn)型，后是把a轉(zhuǎn)型再加b。
8)表達式的考查：
是表達式就一定有數(shù)值。
賦值表達式：表達式數(shù)值是最左邊的數(shù)值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。
自加、自減表達式：假設(shè)a=5，++a(是為6)， a++(為5);
運行的機理：++a 是先把變量的數(shù)值加上1，然后把得到的數(shù)值放到變量a中，然后再用這
個++a表達式的數(shù)值為6，而a++是先用該表達式的數(shù)值為5，然后再把a的數(shù)值加上1為6，
再放到變量a中。 進行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。
考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗號表達式：優(yōu)先級別最低 ;表達式的數(shù)值逗號最右邊的那個表達式的數(shù)值。
(2，3，4)的表達式的數(shù)值就是4。
9)位運算的考查：
會有一到二題考試題目。
總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十進制變成二進制再變成十進制)。
例1： char a = 6, b;
b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算。
例2： 一定要記住，
例3： 在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的數(shù)值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。
11)%符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。
12) 三種取整丟小數(shù)的情況：
1、int a =1.6;
2、(int)a
第二章
1)printf函數(shù)的格式考查：
%d對應(yīng)整型;%c對應(yīng)字符;%f對應(yīng)單精度等等。寬度的，左對齊等修飾。
%ld對應(yīng) long int;%lf 對應(yīng)double。
2)scanf函數(shù)的格式考察：
注意該函數(shù)的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。
3)putchar ,getchar 函數(shù)的考查：
char a = get) 是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。
put‘y’)把字符y輸出到屏幕中。
4)如何實現(xiàn)兩個變量x ，y中數(shù)值的互換(要求背下來)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。
5)如何實現(xiàn)保留三位小數(shù)，第四位四舍五入的程序，(要求背下來)
這個有推廣的意義，注意 x = (int)x 這樣是把小數(shù)部分去掉。
第三章
特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。
1)關(guān)系表達式：
表達式的數(shù)值只能為1(表示為真)，或0(表示假)
當(dāng)關(guān)系的表達是為真的時候得到1。如 9>8這個是真的，所以表達式的數(shù)值就是1;
2)邏輯表達式：
只能為1(表示為真)，或0(表示假)
a) 共有&& || ! 三種邏輯運算符號。
b) !>&&>|| 優(yōu)先的級別。
c) 注意短路現(xiàn)象。考試比較喜歡考到。
d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0
3)if 語句
else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。
4)條件表達式：
表達式1 ?表達式2 ：表達式3
注意是當(dāng)非0時候是表達式2的數(shù)值，當(dāng)為0是就是表達式2的數(shù)值。
考試口訣：真前假后。
5)switch語句：
a)一定要注意 有break 和沒有break的差別，書上(34頁)的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句。
b)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
第四章
1)三種循環(huán)結(jié)構(gòu)：
a)for() ; while(); do- while()三種。
b)for循環(huán)當(dāng)中必須是兩個分號，千萬不要忘記。
c)寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結(jié)束的條件，否則成了死循環(huán)。
d) do-while()循環(huán)的最后一個while();的分號一定不能夠丟。(當(dāng)心上機改錯)
2) break 和 continue的差別
記憶方法：
break：是打破的意思，(破了整個循環(huán))所以看見break就退出真?zhèn)�一層循環(huán)。
continue：是繼續(xù)的意思，(繼續(xù)循環(huán)運算)，但是要結(jié)束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進行新一輪的循環(huán)。
3)嵌套循環(huán)
就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復(fù)雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。
4) while((c=get))!=’ ’) 和 while(c=get) !=’ ’)的差別
先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的區(qū)別：
(!=號的級別高于=號 所以第一個先計算 3!=2) 第一個a的數(shù)值是得到的1;第二個a的數(shù)值是3。
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