教代會會議記錄（優秀）
教代會會議記錄1
時間：20xx年10月16日
地點：辦公室
會議主題：落實對行為偏差生的幫教轉化工作，做到排摸仔細，幫教有力。主持人：莫月波
參加人員：各教師代表
記錄人：
會議內容：
一、如何加強常規管理，有效提升教學質量
二、開足開齊課程課時，嚴格執行“課改”規定的課時計劃，不隨意擠占課時。
三、學校認真落實減負工作，倡導素質教育，面向全體學生，一切為了學生的發展，抓好“提優、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。
四、學校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規管理制度。學校對教師備課的檢查每學期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業布置與批改方面，要求使作業布置更具科學性，布置的作業更有利于學生知識鞏固與智力的發展。下半年開展了“課堂教學達標創優活動”，對每一個教師進行隨堂課聽課評價及教學設計評比。
五、學校開展質量管理工作。通過階段性測試與調研，明顯地增強了教師的日常質量意識，也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學效率的提高。
六、聚焦課堂，要求每位教師每學期都要上一堂課，教師可以根據自己的不同特點與需求自由選擇上課的.形式。不管是何種形式的課，執教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執教者作反饋、指導與評價，使執教者有所收獲，有利于其改進自己的課堂教學，提高課堂教學的效益。
七、學校教研工作組織健全，活動正常。學校倡導開展論壇式教研活動，活動的開展力求做到“三個一”：每個學期的研究貫一條線，每次活動圍繞一個研究主題，評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學校為推動這項工作，對每位參與者（作交流發言、認真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高，效果顯著。
教代會會議記錄2
時間：x年2月26日
地點：教學樓三樓會議室
主持：王彥良
出席人員：全體教代會代表
具體人員如下：
（一）正式代表：
會議議程：
一、王校長主持會議：新學期新氣象，經過前一階段的工作設想，現在將文城學校各部門x年工作預設目標提交教代會代表審議，請大家對照工作需要，提出意見建議。
二、各條線解讀工作預設，教代會代表看書面資料
三、分組討論
討論記錄：
1、學校特色工作要進一步加強，特別是特色品牌的`打造要有具體措施
2、學校教學工作的具體措施要更有創新精神，體現教師專業化發展的培養計劃不夠具體。
四、附各部門條線工作預設目標
教代會會議記錄3
時間：20xx年
地點：幼兒園
主持人：園長
出席人員：全體教師
主要討論內容：
一、幼兒園20xx下半年教師考核。
二、幼兒園教學工作制度。
三、討論幼兒園教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
（二）園長對考核獎發放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據和重要性進行了必要的'講解和說明。
（三）教代會主席宣讀方案和條例。
（四）教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、幼兒園20xx下半年教師考核方案，全票通過。
2、教學工作制度，全票通過。
3、教學質量檢查制度。全票通過。
（五）園長發言，十分感謝各位教職工代表和全體教師對本園行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。
教代會會議記錄4
時間：20xx年9月12日
地點：辦公室
出席人員：全體代表
會議內容：怎樣提高課堂教學水平
記錄人：
會議程序：
一、莫月波：學校為了提高課堂教學水平，促進教師的成長。每個學期一個專題，45歲以下的'老師每人一節公開課。對效果提出質疑，是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法：怎樣提高課堂教學水平？用什么形式（擬計劃、過程、參與人數，如何組織？校內、外？評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體（微觀）的建議。
三、綜合建議：
1、建設一個課題開展一學年，（上學期探討示范，下學期鞏固）以科組聽課為主。
2、結對子，（一名指導老師幫一名老師），指導老師幫扶該老師上公開課。
3、以科組為單位推薦人選上公開課，大家起到學習作用，一個年級組一、兩個為宜，4人探討研究為宜。
教代會會議記錄5
時間：
20xx年9月4日
地點：
會議室
主持：
工會主席
記錄：
出席：應到教職工代表44人，實到代表42人，會議符合規定人數。
主要內容：
一、審議20xx-20xx學年教職工量化考核細則。
二、討論審議本學年學校工作計劃和安排。
三、教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
（二）、徐校長對20xx-20xx學年教職工量化考核細則、本學年學校工作計劃和安排、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。
（三）、工會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、沙土中心小學20xx—20xx學年教職工量化考核細則全票通過。
2、沙土中心小學20xx—20xx學年工作計劃和安排全票通過。
3、沙土中心小學教學質量檢查制度全票通過。
（五）徐校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的.支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。
教代會會議記錄6
時間：
20xx年9月11日
地點：
會議室
主持人：
xxxx
出席人員：
全體教職工代表
主要內容：
討論：
一、西會中心校20xx-20xx教師考核方案。
二、西會中心校教學工作制度。
三、討論西會中心校教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）、由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
（二）、 校長對考核獎發放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的'制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。
（三）、教代會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、西會中心校20xx-20xx教師考核方案，全票通過。
2、西會中心校教學工作制度，全票通過。
3、西會中心校教學質量檢查制度。全票通過。
（五） 校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。
教代會會議記錄7
會議內容：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性，培養幼兒良好的行為習慣
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關，不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的.東西，不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
6、不帶小刀等危險物品上幼兒園，讓孩子明白做危險事情的后果
7、在活動室里不推、不擠、不亂跑。
8、使用正確的坐姿，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
9、午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。
10、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。
11、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小班應該每周剪指甲，教育幼兒。
教代會會議記錄8
時間：20xx.9月16日
地點：辦公室
會議主題：落實對行為偏差生的幫教轉化工作，做到排摸仔細，幫教有力。
主持人：
參加人員：各教師代表
會議內容：
：如何加強常規管理，有效提升教學質量
：開足開齊課程課時，嚴格執行“課改”規定的課時計劃，不隨意擠占課時。
：學校認真落實減負工作，倡導素質教育，面向全體學生，一切為了學生的發展，抓好“提優、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結。
：學校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規管理制度。學校對教師備課的檢查每學期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業布置與批改方面，要求使作業布置更具科學性，布置的作業更有利于學生知識鞏固與智力的發展。下半年開展了“課堂教學達標創優活動”，對每一個教師進行隨堂課聽課評價及教學設計評比。
：學校開展質量管理工作。通過階段性測試與調研，明顯地增強了教師的日常質量意識，也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學效率的提高。
：聚焦課堂，要求每位教師每學期都要上一堂課，教師可以根據自己的不同特點與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課，執教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執教者作反饋、指導與評價，使執教者有所收獲，有利于其改進自己的課堂教學，提高課堂教學的`效益。
：學校教研工作組織健全，活動正常。學校倡導開展論壇式教研活動，活動的開展力求做到“三個一”：每個學期的研究貫一條線，每次活動圍繞一個研究主題，評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學校為推動這項工作，對每位參與者（作交流發言、認真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高，效果顯著。
教代會會議記錄9
時間：20xx年9月11日
地點：會議室
主持人：
出席人員：全體教職工代表
主要內容：
討論：一、XX小學20xx-20xx教師考核方案。
二、XX小學教學工作制度。
三、討論XX小學教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）、由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
（二）、校長對考核獎發放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的.制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。
（三）、教代會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、XX小學20xx-20xx教師考核方案，全票通過。
2、XX小學教學工作制度，全票通過。
3、XX小學教學質量檢查制度。全票通過。
（五）校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。
教代會會議記錄10
時間：20xx年6月6日
地點：會議室
主持人：
記錄人：
出席人員：應到教職工代表23人，實到代表23人，會議符合規定人數。
主要內容：討論
一、教師考核方案。
二、教學工作制度。
三、討論教學質量檢查制度。
主要議程：
(一)、首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
(二)童校長對考核獎發放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的`制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。
(三)、教代會主席宣讀方案和條例。
(四)、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決：
1、教師考核方案，全票通過。
2、教學工作制度，全票通過。
3、教學質量檢查制度。全票通過。
(五)童校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。
教代會會議記錄11
會議時間：20xx年6月10日
地點：會議室
出席人員：全體代表
主持人：工會主席
會議內容：建設和諧教育與和諧校園
記錄人：
會議程序：
一、校長：建立和諧社會，具體到我們教育部門，就是要建設和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效，請大家獻計獻策。措施、方法，可從組織設置，學校領導、教職工、學生、教學環境、校園各項設施，還可從利益分配、精神鼓勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。
二、代表綜合建議：
1、領導要多關心老師的生活和心理健康。
2、老師做錯事，領導可以指出來，但是要注意批評方式，特別是大會上的批評語氣，有時令人難以接受。
3、要建立和諧校園，凡事領導要以身作則，比如要求老師要認真備課，上公開課，領導能否作表率。
4、大家互相包容、寬容、忍耐，心態平和，欣賞每位教師，機會均勻等，有職業道德。
5、對各種好人好事及工作出色的人員應多點表揚，個別問題應找個人談話解決。
6、所有民主投票的結果都應該公示。
7、首先要有一支和諧、積極、向上的.領導隊伍和教師隊伍，可通過一些活動增強“團隊”精神。
8、加強學生的環保意識教育，學校應創造一個令人賞心悅目的校園環境。（如多點提要性的標語）
教代會會議記錄12
會議時間：
20xx年xx月xx日
會議地點：
教室
會議參加人員：
中隊干部、小隊干部、衛生組長、文明組長、紀律組長，班主任徐老師
會議內容：
一、班主任徐老師主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識。其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議。最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
（一）班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣。還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是"一幫一"的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
（二）班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個"我是班干部"的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
（1）模范帶頭作用
以身作則。模范遵守各種規章制度。吃苦在前，享受在后。做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律。監督班級衛生和衛生區衛生。監督同學進行學習。監督同學之間是否友好相處。
（3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的'幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。
（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象。
1、班長陳通報課前整理好的班級中的現象和問題
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？
大家的愛心如何保持？
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀律更好？
有同學早上到學校里補作業怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明）。
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理。
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長。
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！
教代會會議記錄13
會議時間：20xx.2.26
地點：會議室
出席人員：全體教職工代表
程序：
1、主持人宣布大會議程。
2、校長作報告：關于校務公開。
3、德育主任總結家長的`提案的情況。
4、分組討論報告：怎樣進行校務公開。
5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決： 校務公開方案全票通過。
6、主持人宣布大會結束。
教代會會議記錄14
時間：20xx年5月15日
地點：會議室
主持：工會主席
出席：應到教職工代表49人，實到代表48人，會議符合規定人數。主要內容：
第一階段：20xx年5月12日
1、大會工作人員查到會人數。主持人宣布大會符合法定要求，可以進行。
2、尹小旭同志作學校財務工作報告。
4、胡則元同志宣讀學校三年發展規劃。
5、胡則元同志宣讀《20xx-2015學年曹灣小學人事制度改革方案》。
6、討論學校財務工作報告、《學校三年發展規劃》、《20xx-2015學年度學校人事制度改革方案》。各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。
第二階段：（20xx年5月14日下午4：00）
7、由胡則元同志解答教職工提案。針對普遍性、重點問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。
8、代表表決、通過關于對《學校財務工作報告》的'決議、關于《曹灣小學校三年發展規劃》的決議、關于對《20xx-2015學年度實驗小學校人事制度改革方案》的決議。
9、主持人宣布：曹灣小學本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會。
教代會會議記錄15
時間：12.23
地點：多媒體教室
主持人：
參加人員：全體教職工代表
會議形式：教職工代表大會
會議主題：xx鎮中心小學第四屆第三次教職工代表大會
會議內容：
一、大會開始，全體起立，奏《國歌》;
二、學校行政工作報告;
三、學校工會工作報告;
四、學校財務工作報告;
五、通過《教師工作考核評估細則》(修改方案);
七、分組討論以上三個報告和通過《教師工作考核評估細則》修改方案及《xx鎮中心小學教職工考勤制度》修改方案;
八、通過以上三個報告和通過《教師工作考核評估細則》修改方案及《xx鎮中心小學教職工考勤制度》修改方案;
九、宣讀大會決議;
十、請領導講話;
十一、宣布大會閉幕，全體起立，奏《國際歌》。
記錄人：xxx
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