大學生大四學年自我鑒定

時間：2022-06-13 11:23:26 自我鑒定我要投稿

大學生大四學年自我鑒定（通用14篇）

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們是時候回頭做好總結。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的大學生大四學年自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

大學生大四學年自我鑒定（通用14篇）

　　大學生大四學年自我鑒定篇1

　　回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是xx專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重思考。在學習時，以“思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　大學生大四學年自我鑒定篇2

　　四年的大學生活已然到了尾聲，我覺得非常有必要總結一下大學四年的得失，以便改進不足，發揚優點，回顧過去，看清未來的道路。我的學習成績中等并不優秀，但我卻再學習的過程中收獲了很多。

　　首先，我的自學能力有了很大提高，大學的學習不同高中，更多的需要自己的努力和自覺。其次就是學會了獨立思考，能夠提出并解決問題。第三，知識面得到了前所未有的拓寬，不僅僅是深度，還包括廣度。

　　在四年前，我的知識面太窄，對很多東西都是知其然不知其所以然，也不會或者沒有辦法去考究，大學四年的時間，我對各方面各專業的知識都有所涉獵，以前模糊的東西變得更加清晰，也學會如何探索未知的事物。第四，動手能力也得到了很大的提高，熟悉了各種實驗操作，能夠獨立地完成一定的研究工作。追求個人修養和道德素質的提高，注重自己的品行，陶冶自己的愛國情操，完善自己的人生觀、價值觀和世界觀。

　　大學四年來，我友愛同學，尊師重道，樂于助人，誠信做人，保持良好的思想品德。我關心國家和世界的大事和新聞，了解國際局勢，關注國內和各國的民生，了解社會也提升了自己的政治素養。同時，我廣泛閱讀各種哲學和人文書籍，努力提高自己的個人修養。這四年里，我的人際交往能力和社會實踐能力也有了很大提高。大學四年，我參見了各項校內和社會實踐活動，做過家教等兼職，鍛煉了自己的交際能力，更好的融入集體和社會。

　　我的優點是誠實守信，熱心助人，我認為誠信是立身之本，向來以此來要求自己。然而，我的不足之處也比較多，比如缺乏運動。還有就是，好奇心太強，不夠專心，所以大學期間，雖涉獵各方面的知識，卻沒能都做到精通，這是我今后要特別注意的地方。四年的大學生活，我的知識和能力等各方面都有了一定的提高，思想變得成熟，認清了自己的長處和不足，這四年是我人生路上重要的一段。

　　大學生大四學年自我鑒定篇3

　　大四一年過的很匆忙，感覺我的大學生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過。讓我來不及思考，沒有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。

　　20ｘｘ年9月－20ｘｘ年6月，大三結束的暑假，我們在實習，9月返回學校，我決定考研，班主任榮老師一直鼓勵我們考研，我之前一直不打算考研。后來被榮老師的話語打動了，做兩手準備，在這里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是―――考研。

　　考研的5個月，我學到很多知識，思想上又上升了一個境界，思考了很多……收獲了很多……沉淀了很多……考研使我的意志力變得更加堅強。

　　一開始我就很有計劃的把課本看了一遍，復習的緊而有序，良好的開頭是成功的一半。每天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書，仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。

　　現在回憶起來的就是考研占位，成教自考和六級考試后，我們拼命的沖進自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進自習教室。現在想起來還是很緊張啊。

　　還想到自己每天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。

　　還想到自己學習很累，累到了極限，那天正好是自己的生日（11月24日），于是干脆不學習了，背著書包，頂著沉重的腦袋，繞著華農一個人獨自散步，我也不知道自己走了多久。

　　為了學習的更有效率，我們也經常打羽毛球，運動一下，我們考研的幾個人經常在一起交流經驗，互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。

　　考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺。但是――――我們堅持下來了，剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢面對，生命因奮斗而顯得格外美麗！

　　20ｘｘ年3月6日，我得知了自己的考研成績：319分，政治69分，英語58分，專業98分，化學94分。這個分數應該是對我大四上學期的總結吧，寒假返校后，我來到北京找工作，發現專業好的大專生，只要有經驗，都比我們搶手，看來出來找工作，經驗很重要，企業需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發現自己最缺乏的是自信，難道就因為自己是學農的嗎，現在專業對口的很少，我鼓勵自己要有信心，別人能做到的，我為什么不能？

　　面臨人生新的十字路口，我應該慎重選擇，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時候。老板對我們說眼光很重要，選擇很重要。找準自己的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。

　　三十而立，年輕的時候有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我應該抓住畢業后寶貴的5年時間，爭取事業上的成功，發掘自己的優勢，不斷給自己充電，要有較強的時間觀念，我相信每天為自己的目標進步一小點，最后必將成功！

　　大四畢業了，是個傷感的季節，大學四年是人生的黃金時代！那什么來總結你，我的大學生活？通過四年的學習，我的綜合素質得到了提升，具備了很強的學習能力，各方面都有很大的進步。這為我以后的就業奠定了良好的基礎。

　　大四，是我大學生活的終點，同時又是一個嶄新的起點，我為自己加油，為自己吶喊，我要趁年輕做一番事業！加油！

　　大學生大四學年自我鑒定篇4

　　正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻，還有找工作總之會有很多事情，很多事情也在檢驗著大學里學的東西。

　　大四的我們最容易陷入迷茫困惑，找什么樣工作？會去哪里？會有怎樣的人生？很多來不及思考的，和已經思考過的問題，此時都會來一遍，但此時卻不能再迷茫困惑了，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己合適的工作；進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己應變的能力。

　　接著是寫簡歷，然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。最后呢，我也是找到了一份工作，一份離家不遠的工作，自己也期待著在這份工作上有自己的成就。到現在也工作了快五個月了。其中的酸甜苦辣只有自己能過體會。

　　四年的大學生活即將結束，對于漫長的一生來說這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的；都將珍藏我們心底，而我們，將繼續前進。時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又即將過去了。在忙碌的這一年里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。大四學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西。

　　在思想上自己覺得比以前更加成熟了，工作了近五個月了，也快半年了，遇到很多事情，自己也必須去處理一些事情，所有的磨練換來的都是成長，所有的忍耐都將在日后的某一瞬間全部彌補回來。命運沒有絕對公平，別擔心也別急，順應流年，并不斷努力。學習上，自己也深知作為學生第一要務就是學習，自己邊工作也邊要準備畢業論文，從選題、開題報告、收集資料和實驗準備到最后的論文撰寫都要查閱大量資料，自己在這個過程中也學到很多，收獲也是蠻多的。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們、同事們友好相處，互幫互愛。

　　回顧大學四年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四之后、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始！我告訴自己要：熱愛生活，享受生活！積極樂觀的面對人生！生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西；學習方面，我知道在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是，唯有努力，用功！真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經歷很多波瀾后，大四里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少！

　　四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。大學的生活讓我明白了很多，大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。

　　做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　春去春又回，回首，在初進校園的那一刻，對聳立高樓的憧憬，到現在即將離開海南大學，步入社會，四年時間，匆匆走過，有歡聲笑語，有波光淚影，從稚嫩到成熟，從襁褓到獨立，學會了寬容、堅強和珍惜。但依舊相信著明天會更好。

　　大學生大四學年自我鑒定篇5

　　在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

　　回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高，在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種。種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

　　在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　大學生大四學年自我鑒定篇6

　　時光不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自我的拼搏與奮斗，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，下方就是本人對大學四年的個人鑒定模板。

　　我的學習成績在班里一向就是很優秀的，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學潛力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在生活上，我漸漸地能夠獨立自主了，對于自我的事情自我就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會潛力上，我用課外時光積累了必須的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

　　同時，我也是一個性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉，我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習潛力強，能夠很快的理解新事物;

　　作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自我的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自我行的，我也證明給社會看我是不一般的。

　　大學生大四學年自我鑒定篇7

　　這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。但對于我們的專業，是五年制，多出一年的時光，這一年里更加感覺到即將就業的壓力。以前同學還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業功課的繁重，一個是體驗到就業的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一齊，而我們的感覺確實是如此分來的。

　　在大四的這一年里，基本能做到兼顧學業，遵紀守法雖然說不上什么學業優秀。回顧大學四年來，其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業知識，反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質教育，所謂分到不一樣的專業，也只是學習到該專業入門的東西。如果畢業后停止學習，所學習到的專業課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習，并不是在大學后就止步。學習新的知識透過四種方法獲得：閱讀；觀察；思考；實際操作。而工作后的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結束后，一位網友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間一向在堅持著。

　　這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時光的一點一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處，從幼兒園到小學到初中到高中，一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年，一向深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經驗的積累，會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

　　大學生大四學年自我鑒定篇8

　　人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，超越自我，為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個自我評價。

　　這四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　四年的成長與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩。一點一點的轉變，而如今，我可以說，我品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，交際溝通能力較強，擁有創新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。四年的大學生活塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　在專業指示學習方面：我具備扎實的專業知識：如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學發光測定物質的方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

　　今天我為自己定了認證準則，雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想，我愿意為它而努力。而且希望在我經歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇于進取是我的在追求。

　　我堅信人必須保持奮進的心態。每天進步一小步，成就輝煌一大步。

　　大學生大四學年自我鑒定篇9

　　四年的大學時光過的非常快，隨著這學期的最后一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到非常迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自我作個總結，及時給自我定位，邁好職業生涯中的第一步。

　　回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得非常快樂，也非常充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了非常大的提高。在我來大學之前，哥哥早已是一名重點大學的大學生了，給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣，所以在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，非常快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

　　由于家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理，個性是之后弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。

　　也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰，也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力，總之在隨后的日子里我更加嚴格的要求自我，由于在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出，我漸漸的重拾了自信。

　　在學習上，我一貫持續著高中時代的良好學習作風，并不斷的改善自我的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不一樣，但透過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還非常重視理論與實踐的結合。從大二開始我就用心地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作為該項目的主持人，我用心地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中；大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　在工作方面，我用心參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我用心地搜集各種招聘信息，努力地為自我創造就業機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件非常拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫忙和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自我的身體素質，并在每年的水運會中都獲得獎項。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我非常快就和同學們建立了非常融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自我的最大潛力去幫忙同學排憂解難。在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，透過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，思考問題比以前要更加全面。同時我還非常關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了非常大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號，之后被批準加入中國共產黨，成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我此刻已經加入了。

　　大學生大四學年自我鑒定篇10

　　沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會職責和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有非常多值得回味和總結的地方。

　　學習上，我繼續著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自我的知識面，增強自我的競爭力。但是可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自我期盼中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

　　工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決非常多困難，認識了非常多朋友，最主要的是學習了非常多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有好處的團日活動，深得同學們的好評，但是在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改善。

　　生活上，繼續與舍友、同班同學持續著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，持續好良好的宿舍環境。但是在作息時間上就應有所改善，提高睡眠效率，持續好充沛的體力和良好的精神狀態。

　　大學四年快過去了，讓我們一齊把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的完美生活。

　　每個大學生都有自我畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了非常多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而非常快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述非常多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和非常多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

　　一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到非常開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到非常多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我非常高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐潛力有了非常大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向非常好。我的體質并非非常出色，但是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能非常好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的這天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步非常快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

　　大學生大四學年自我鑒定篇11

　　轉眼之間我已經成為了一名大四的學生了，此時的我也已經站在了離校的門檻上了，回顧這三年多的學習、工作的時光，我覺得自己得真誠地感謝一下自己的老師和朋友們，沒有大家的互相扶持，我的生活定然是沒有趣味的，所以趁著畢業的這個時節，我對自己這幾年的表現鑒定如下：

　　在學習上，我是一個成績還算不錯的學生，各科成績雖然算不上拔尖，但是至少都保持在了良好及以上的水平，尤其是在專業課程上，我始終都保持了極大的專注和毅力，除了認真地聽好任課老師為我們準備的課程外，在課后我也會去主動地查閱一些學習的資料，借此來提高的專業能力，升華自己的操作技能，學習并不是一下子就能做好的事情，所以我在這幾年的學習里一直都是潛心在學業上，靠著平日里一點點的積累，讓我的成績在班級里排名一直都是出于靠前的位置，我也因此獲得過數次獎學金。

　　在工作這一方面，我有著在校園里工作的經驗，也有著在校外實踐的經歷。在大一的時候我就加入到了校學生會之中，成為了一名干事，負責處理一些校園內部的'大小事宜，我在這個過程中認識了不少其他院系的同學，順便還提高了一下自己的交際、動手能力，這短短的一年時間，讓我迅速融入到了大學生活之中，也明白了大學生活的意義。在寒暑假里面，我會抽出時間去參加一些實踐工作，有時候去工廠里面干活，有時候去餐廳里面當服務員，一次次的實踐讓我體會到了工作的不容易，也讓我明白了錢是來之不易的，我作為一名大學生更應該體會自己父母的感受才對，我已經成年了，更應該為家庭、社會多做出一些貢獻才對。

　　現在距離畢業也就只有幾個月的時間了，我也已經找到了自己的實習工作了，在這時候我也感受到了自己在哪些方面還有著不足了，我要是學歷能再高點，專業能力再厲害一點就好了，那么我一定還能走向更高的目標，但是我目前要做的就是先踏踏實實地把當前任務給做好，太過于美好的想法其實是不符合我的當前條件的，所以我也不灰心氣餒，在以后的日子里，我一定會用更好地表現來證明自己的能力的！

　　大學生大四學年自我鑒定篇12

　　四年的大學生生活即將過去，這段經歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

　　本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標，在校期間，本人勤奮學習，通過系統的學習掌握較為扎實的知識體系，在班里擔任團支書一職期間，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，連續兩年被評為“XX大學優秀團干部”，得到了老師及同學們的肯定。

　　有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織，曾加入團委學生會校園文化部、文學社編輯部，提高我的學習能力，讓我具備較強的團隊意識，使我具備了一定的管理和策劃能力，增強了我的責任心、上進心。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐，利用暑假時間，我曾在XX公司實習，得到很好的鍛煉與提高，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

　　我熟練的掌握了Windows，Office等軟件的操作，還能安裝系統，熟悉網頁設計，一直以一專多能，全面發展、勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己，踏實并系統地學習所開設的課程知識，并取得了優異成績。

　　我個人認為，自己最大的缺點就是過于執著，有時甚至可以說有些固執，這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關，這在某些方面確實有些裨益，但是在更多的時間里，這也會影響到對我事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子，對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　作為一名大學應屆畢業生，在結束大學生活、踏進社會之際，我已經做好充分的準備，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值為不懈努力！

　　大學生大四學年自我鑒定篇13

　　時間總是在我們不經意間流逝，不知不覺我就來到了大學的最后一年，今年的學業結束之后，我就該去實習工作了，為了讓我讓自己能在工作的時候更加的順利，我就必須對自己有非常清晰的認識，為此我給自己這一年的自己做出了以下的自我鑒定：

　　一、學習方面

　　在學習上我一直都做到了每分每秒都不浪費，我想在學校里盡可能的汲取知識，因為我知道我在學校學到的知識就是我以后步入社會最大的籌碼，只有自己的學業足夠的完善，才有跟人競爭工作的資本，因此，我對也自己的專業知識從來都不會滿足，除了上課會認真的聽取老師所教的所有內容，下課我也會私下向老師請教自己的不會的地方，我對于自己要學的專業，我就一定要做到融會貫通，一切都是爛熟于心，決不允許自己有任何的地方是不懂的，并且在課余時間我也會自己的主動的到網上去查資料，從更深層次的地方剖析自己的專業。我跟大多數的同學可能想法是不一致的，在我看在自己的選修課并不只是為了自己有足夠的學分畢業，我選擇的選修課都是跟自己的專業多多少少是有所關聯的，這樣我就有更多的方向去了解自己的專業。正因為這么豐富的學習生活，讓我的大四學年過的非常的充實。

　　二、能力方面

　　我在學校不僅是一個學生，我還是學生會的副主席，為了更好的完后自己的學業我也是在這最后一年，盡快的辭去了我副主席的職位。我對自己的學習生活是非常的有計劃的，本來我去到學生會就是想要鍛煉自己的工作能力以及上下級之間的那種微妙的關系，我也能多多少少的領悟一點，但是這都是建立在我有富余時間的情況之下的，最后這一個學年，我有太多的學習要做，根本沒時間顧及學生會這邊的工作，我辭去學生會的工作，自己沒時間是其一，還有就是想要有能力的學弟學妹們有展現自己的能力的地方，三年的學生會工作，很大程度的鍛煉了我的工作能力。

　　三、生活方面

　　我是一個十分自律的人，在大學這幾年更是養成了我這個習慣，說話我都會有自己的分寸，做事我都會有自己的底線，從來沒有主動的去觸犯過學校的校規，并且我也會主動的結實同學，我的人際交往方面的能力我還是十分的有自信的，并且同學只要有任何的困難要讓我尋求幫助，我都會盡自己所能的去幫助他人。我在生活上我可以說是無可挑剔的一個人。

　　大學生大四學年自我鑒定篇14

　　四年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理方面有了質的飛躍。

　　大學四年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論方面能完成合格通過，而且在實踐動手方面能結合理論。使自己在一定程度方面提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加方面，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

　　身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活方面，作為一位樂觀向方面的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。想找到人生目標，就要想先找到一份適合自己發展的工作。我希望在物流行業有所發展，從事自己喜歡的行業。機會是要靠自己爭取的，我不想放過一份適合自己的工作。

　　本人性格活潑開朗，待人熱情，真摯，工作認真負責，積極主動，為人誠信，守信用。能夠比較快的適應新環境，也很容易與周圍人相處。具有團隊合作精神，嚴謹的工作作風，會為公司利益著想，有較強的責任感與義務感。

　　性格開朗，大方，做事認真負責，能吃苦耐勞，勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神，扎實的基本功，優秀的溝通能力和自學能力，心理抗壓能力與穩定性較好，具備較強的邏輯思維和洞察判斷能力，能迅速適應各種環境，并融合其中。

　　四年的大學生活即將結束，對于漫長的一生來說這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們，將繼續前進，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰！

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