家庭教育促進法心得體會

時間：2024-10-01 12:06:31 家庭教育我要投稿

家庭教育促進法心得體會優選【15篇】

　　從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的家庭教育促進法心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭教育促進法心得體會優選【15篇】

家庭教育促進法心得體會1

　　學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，作為家長的我，感受良多。對孩子來說，家庭教育跟學校教育一樣重要，甚至決定著他們的成長，影響終生。《大學》中說“修身，齊家，治國，平天下”，修身就是要學會做人，有正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是孩子將來的立身之本，是孩子將來一切發展的根本，更是決定著孩子將來的發展高度。而要做好這一切，就一定要把孩子當成一個獨立的.人，充分尊重孩子，理解孩子。

　　家庭是人生第一個課堂，家長是孩子第一任老師，家庭和家長在未成年人健康成長過程中發揮著不可替代的作用。但近年來，隨著中國社會轉型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出問題。《中華人民共和國家庭教育促進法》的出臺具有重大意義，法律明確了未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育，國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務，國家工作人員應當帶頭樹立良好家風，履行家庭教育責任。

　　頒布家庭教育促進法，可見我們國家對未來、對家庭、對未成年人的關心已經上升到一個法律層面，家庭教育也不單純的只是家庭的責任或者是父母的責任，這是全社會的責任，關系到民族的發展問題以及培養社會主義建設者和接班人的問題。所以家庭教育促進法的頒布，應該適應當下的社會發展。

　　此外，《中華人民共和國家庭教育促進法》是帶有中國特色的一部法律，更多注重的是去解決父母對未成年子女如何引導的問題。同時教育未成年人在一定程度上關系社會發展穩定，關系國家未來建設者的培養。國家有權利、有義務幫助父母教育好孩子。

　　“少成若天性，習慣如自然”性格決定命運，積行成習、積習成性、積性成命。在家庭教育上，對于未成年人來說，父母的陪伴其實是很重要，父母應該要多想一點方式或者方法對小孩子進行加強教育。關鍵是父母一定要以身作則，做好示范榜樣，另一方面就是人民檢察院、人民法院在未成年人遇到問題的時候，可以對父母進行相應的訓誡，法律也規定了各級政府相關部門應當出臺相應的政策，這對國家未來的發展能起到很大的作用。

家庭教育促進法心得體會2

　　家庭教育是父母幫助孩子建造良好人生的平臺，更是學校教育的基礎、補充和延伸。家庭教育法助推了父母教育觀念的轉變，提升了家庭教育的水平。

　　父母的.脾氣成就孩子的生活底氣，環境影響性格，性格決定命運，營造良好的生活和學習環境尤為重要。孩子是父母的“復印件”，父母作為孩子的第一任老師，要立足童年思維，融入孩子世界，言傳身教，與孩子共同成長。

　　父母和老師過分關注，可能成為孩子成長路上的攔路虎，我們要充當“狠心”父母和老師，學會放手，成為孩子成長路上的“助推器”和“指明燈”。要家校聯合，摘掉束縛孩子的“緊箍咒”，激活“七十二變”，引導孩子樹立樂觀向上心態、正確認識自我，讓孩子學會感恩和懂得寬容等；培養孩子敢于夢想、自我保護意識和良好的溝通技巧，使孩子明確目標、合理安排、堅守自律，能夠在成長的天空中“自由翱翔”。

家庭教育促進法心得體會3

　　宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進法》為主線，抓住法律頒布實施的有利契機，利用春節寒假團圓的美好時光，引導廣大家長依法承擔實施家庭教育方體責任，有效監護。正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長。

　　觀看視頻后，我感受頗深。

　　第一品德育人愛國心。回憶黨的幾年奮斗歷史及獲取的偉大成就，通過講解，孩子可能無法深刻感受,但通過老師通俗易懂的講解。如果沒有中國共產黨就沒有你身邊好吃的，好喝的，甚至不能上幼兒園，孩子們知道中國共產黨是帶給我們好生活的人。馬上春節，讓孩子們剪窗花、包餃子，感受中華優秀文化的魅力，自強文化自信，讓孩子們感到身為一名中國人真驕傲。

　　第二，親子活動同成長。在兒童的成長過程中，父母的`陪伴尤為重要，而高效陪伴更是讓兒童健康成長的關鍵。讓孩子在假期里和父母一起制作親子小手工，在和文弢制作過程中，我主要負責看，也就是陪伴，在此過程中，孩子更認真的去做，他內心也希望父母感受到她的成長。在一些孩子解決不了的問題上，可詢問需不需要幫忙，讓孩子知道他是有幫手的，從中孩子可以明白解決問題有兩個途徑：自己解決、尋求他人幫助。在活動中更是增加了交流，增進了親密，讓之前忙碌時的不陪伴變的不在那么讓孩子有失落感，家長也從中慢慢會如何培養教育孩子。

　　第三安全教育及素養。由子條件有局限性，在寒假而安全教育方面。主要通過線上家園溝面和線下安全手抄報制作，在寫的過程中，家長可以念出來，或者講一講，引導孩子講給他人聽。兒童時期是較愛畫畫的，手抄報上與安全相關的涂鴉也會讓子增強安全意識，注意安全防護。朱老師還舉例手抄內容：交通安全、火災、溜冰、溺水、煙花爆竹傷害等，工作細致，讓家長孩和孩子在安全教育上思路更清晰。

　　英雄山一幼xxxx寒假關愛兒童活動讓我真切地感受到關愛，雖然平時工作忙碌的我已經深刻感受到大二班各位老師對孩子的關心和呵護，再寒假中班主任各個角度的關心仍舊讓我很感動。xxxx年虎年伊始，希望所有孩子健健康康，個個生龍活虎，祝所有的老師龍騰虎躍，工作順心順意，愿英雄山一幼發展的越來越好，虎年更加輝煌。

家庭教育促進法心得體會4

　　聽河南省教育廳“家庭教育開學第一課”之后，3到6歲是孩子培養性格、習慣的關鍵時期，孩子的幼兒園教育階段馬上已經進入大班的尾聲階段，抓住最后的培養機遇期，給孩子的性格習慣培養塑造更好的形態，打牢更加堅實的基礎，是學校和家長都需要共同把握和努力的！

　　無論多缺時間，都要在這個關鍵時期抽出時間多陪孩子，多在繁忙的工作之余拿出有效陪伴時間給孩子更多成長的關心、支持和鼓勵，可能因為孩子的理解和塑造需要長久的過程，而一次兩次的陪伴收效甚微，但希望我們拿出更多耐心和理解，給孩子更好的氛圍樹立規矩和培育性格，就像課中講到，孩子接受規則教育或者任何其他成人認為的正確事情，都需要時間去理解，他可能不斷的'犯錯，但我們家長不能因煩躁變得不耐煩，成人的煩躁會給孩子帶去壓力，會讓其產生挫敗感，我們應該多給孩子清晰具體的做法，給孩子鼓勵和信心，多給一些信任，他們一定會做的更好！

家庭教育促進法心得體會5

　　孩子的教育過程，離不開家庭教育，學校教育和社會教育三個方面。其中，家庭教育在其一生的成長中始終起著至關重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導啟發孩子的學習興趣，變被動學習為主動學習呢？我談談自己的幾點粗淺看法，不妥之處，請老師和家長們給予指正。

　　首先，要培養孩子的學習興趣。俗話說，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學習興趣，父母就要以身作則，給孩子創造良好的家庭學習環境。在家里，給孩子有一獨立的.房間獨立的學習區域，這樣受影響幾率減少。孩子學習和作業的時間，我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學、讀者雜志、漫畫等什么都有，慢慢地孩子對書產生了興趣，這樣，既培養了孩子的學習興趣又拓展了孩子的知識。每天晚上睡前閱讀一會書籍、雜志。孩子每晚上床睡覺后，同樣學習大人看她喜歡的書籍、雜志，這樣開拓了她的視野、增長了知識。

　　其次，要引導孩子對學習有個正確的態度，不能因喜好而偏科。現在，她們只有語文、數學和英語三門主課，不能因為孩子愛學語文就放松數學和英語。作為家長，我們也是從學生時代走過來的，如果從小對學科有了好惡，那往后的學習就會出現偏差，單科成績不好不說，更重要的是會影響孩子的健康成長。你現在不學好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎么出國留學或者和國外的科學家交流？英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話，使她懂得了學習英語的重要性，慢慢地她對英語充滿強烈的興趣，成績也有所提高。數學是培養孩子邏輯運算能力，邏輯思維能力，是其他理科學習的基礎，在游戲中讓孩子產生興趣，不偏科，全面發展。

　　再者，要培養孩子良好的學習習慣，追求學習的高效率高質量。要優秀，高效率必不可少。其實，我們家長也明白，有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走？孩子每天一放學回到家，手洗干凈，餓了吃點小零食，不能做其他任何事情，立即去專心完成當天老師布置的作業。當孩子寫作業時，要求她：學習的中間不能停，一股勁做完！邊學邊玩的孩子太多了，這的確需要家長監督一下，好的學習習慣

　　需要堅持二周才能養成。比如說，一件事預計45分鐘完成，記下開始時間，爭取在40分鐘之內做完。在課堂上，要求孩子聽課高效率。比如說，課堂筆記要記，手腦眼同時動，防止她分心走神，重點內容記錄準確齊全。老師講的題目學習會了，不要沒事干，自己多研究下一個題目。

　　最后，作為一名家長，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。每天晚上抽出一定時間，最好時間睡覺前進行與她談心交流，最后不要提問式，而是與她探討式，大人先談自己小時候的事情，引導她講一講學校里的事情，這樣既了解的孩子學習的表現，又促進了父母與孩子的感情。對待處于貪玩時期的孩子，要有耐心，不能因為孩子沒按要求完成作業或者其他事情，就對他發火，輕則罵重則打的辦法無濟于事，只有耐心地引導，說服，讓他明白做錯事的不利后果。當然，看到孩子的缺點我們提出了批評，那孩子的優點，我們也要及時給與表揚，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒，總體以鼓勵孩子為主，鼓勵使她增強了自信心。

　　如果希望孩子們能夠過上幸福成功快樂的生活，那么就必須教導他們懂得投入奮斗帶來的快樂，帶來的成就感。想要讓孩子感受到快樂，那么就必須切實地進行積極愉悅的家庭教育、營造快樂的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學習如何在人生道路上自己樹立目標，并加以實踐。孩子們能在自己沉醉的領域小環境里發掘出生活的意義樂趣，在那一瞬間，孩子就會為將來的幸福而努力的人。

　　以上幾點，是我的一些看法，望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標：希望孩子快樂健康成長，逐步掌握更多的知識技能。

家庭教育促進法心得體會6

　　通過學習《家庭教育促進法》，理解了相關家庭教育的含義，優秀的父母不在于學歷的高低、文化程度的多少，而是高質量的陪伴，孩子不是我們的私有品，他的人生不是我們能夠決定的。

　　作為家長，應尊重未成年人的人格尊嚴，尊重未成年人身心發展的規律和個體差異，保護未成年人隱私權，但孩子對社會的認知是模糊的，需要引導他們有正確的人生觀、價值觀，我們要不斷反思、反省我們自己的原生家庭給我們帶來了哪些不好的感覺和傷害，是不是我們又不自覺的`復制在了孩子身上？要敢于面對自己的問題來改變自己，跟孩子共同交流互換感受，孩子也是來幫助我們不斷學習和進步的。

　　因此我覺得作為家長，可以對以下幾個方面進行改進：

　　首先是要以身作則：家長要時刻注意自己的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給孩子，遇到事情多采取溝通、討論、交流，促進孩子判斷是非的能力。

　　創造環境：現在的孩子讀書學習的壓力日益增大，作為家長盡可能的給孩子創造良好的學習環境，讓孩子能在舒適的環境中專心致志的學習，學習期間盡可能不去干擾他們，不要過于嘮叨。

　　學會換位思考：讓孩子當一天家長，我們當一天孩子，讓孩子站在我們家長的角度感受一下生活的不易，我們自己從他的角度看待事情、思考問題，體會孩子的感受以及難處，這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷，要尊重、信任孩子，多了解孩子，以心換心，用信任贏得孩子的信任，傾心交談，用心照顧，多了解孩子成長的煩腦和心靈需求，切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點對比，要用孩子今天的進步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比，每當遇到困難多鼓勵多安慰。

　　《家庭教育促進法》是將家庭教育“家事”變成“國事”，作為家長要認真學習這部法律，科學帶娃，依法帶娃，讓家庭教育和學校教育形成合力，促進孩子身心健康成長。

家庭教育促進法心得體會7

　　我今天和大家分享的是家庭教育的重要性。

　　首先我認為是營造良好的家庭環境，家庭和睦，對于一個孩子的成長至關重要，家人之間的相親相愛，會讓孩子學會寬容和理解，學會愛別人和愛自己

　　二、父母要以身作則，父母是孩子的榜樣，父母的言行直接影響孩子的'一言一行，我們做家長必須要謹言慎行。

　　三、獎罰有度，實事求是。孩子做對了，我們要用心夸獎孩子，做錯了，我們要及時糾正。獎勵和懲罰，都要有度，適可而止。

　　四、讓孩子學會尊重他人，首先，父母就先學會尊重孩子。在孩子的成長過程中，父母在不斷地成長。

　　最后，為了孩子，讓我們共同努力吧！

家庭教育促進法心得體會8

　　我深知孩子的成長成人與家庭氛圍有著密不可分的關系。在當今社會，撫養孩子健康成長，不再像過去那樣，只要保證他們吃飽穿暖就行了。孩子的健康成長具有豐富的`內涵。

　　作為家長，我覺得應該做到以下幾點：

　　1、讓孩子身心健康發展，童年生活充滿“快樂”的回憶；

　　2、維持和諧的親子關系，營造輕松有趣的家庭教育氛圍；

　　3、尊重孩子選擇，同時積極地引導，和孩子共同探索最適合的教育模式；

　　4、家長也要以身作則，言傳身教，讓孩子從小擁有良好的習慣和品格。

家庭教育促進法心得體會9

　　學習《家庭教育促進法》心得體會共三篇第一篇學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，作為既是教師又是家長的我，感受良多。對孩子來說，家庭教育跟學校教育一樣重要，甚至決定著他們的'成長，影響終生。《大學》中說“修身，齊家，治國，平天下”，修身就是要學會做人，有正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是孩子將來的立身之本，是孩子將來一切發展的根本，更是決定著孩子將來的發展高度。而要做好這一切，就一定要把孩子當成一...

家庭教育促進法心得體會10

　　20xx年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了家庭教育促進法。法律明確，未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。為呼應減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求，法律規定，縣級以上地方人民政府應當加強監督管理，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合。

　　家庭教育促進法是中國首次就家庭教育專門立法。我們要積極學習宣傳家庭教育促進法，努力引導學生父母或者其他監護人依法履行家庭教育職責，形成重視家庭教育、促進未成年人全面健康發展的氛圍。并在此基礎上，發揮好學校教育主體作用，讓法律落實好是教育工作者必須認真思考的問題。

　　“雙減”工作作為一項重要內容列入家庭教育促進法，要求“減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合”。有一句話說得好：“雙減”，一減不優秀的'學生，二減不重視的家長，“雙減”更加考驗父母的擔當。因為，“雙減”只減輕了孩子學習壓力，沒有減少父母的責任和監督度。教育好自己的孩子，是父母最重要的事業。讓孩子從學習探索中，吸收家庭教育的營養，汲取成長的正能量，是父母給孩子最好的教育。

　　學校是教育的主陣地。在“雙減”的大背景下，優化課堂教學，提高作業質量都是減負提質的重要舉措。同時對于學生養成良好的習慣提出更高的要求。學校要承擔起培養學生自主學習、專注學習、合理規劃學習時間、勤于思考大膽質疑等習慣。更要培養學生良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法制意識。讓孩子樹立積極樂觀的心態，保持平常心面對生活。讓孩子學會感恩，擁有愛心，走上求知求美的道路。培養孩子面對困難的勇氣，鍛煉意志力。學校教育任重道遠。

家庭教育促進法心得體會11

　　近日，我國正式頒布實施了《家庭教育促進法》，為加強家庭教育管理、促進家庭教育發展提供了法律保障。作為一位父母，我深感這部法律的重要性和意義。通過學習和實踐，我深刻體會到了新家庭教育促進法的制定對于家庭教育的積極影響。以下是我對新法的心得體會。

　　首先，新的家庭教育促進法對于強調父母責任的重要性帶來了啟示。法律強調，父母是兒童教育的第一責任人，應當履行照料、教育、保護兒童的義務。這一點與過去不同，父母的教育責任更加明確。作為家長，我們要認識到教育孩子的任務并非僅僅是學校的責任，更是我們自己的責任。我們需要承擔起照料孩子的任務，關注孩子的成長和發展，培養孩子的德智體美勞全面發展。

　　其次，新的家庭教育促進法強調營造和諧的家庭教育環境。法律規定，家庭成員應當尊重和支持家庭教育，禁止家庭暴力、虐待、忽視行為。這進一步提醒了我們，在教育孩子的過程中，我們不僅要注重教育內容，更要注重教育方式和環境。我們要建立和諧的家庭氛圍，給孩子提供一個安全、溫暖、穩定的`成長環境。同時，我們要尊重孩子的個性和興趣，給予孩子足夠的自主權，激發他們內在的動力和潛能。

　　第三，新的家庭教育促進法提倡父母間的共同教育。法律規定，夫妻要共同承擔家庭教育責任，互相支持、互相關心、互相協商。這一點也是我們需要重視的。我們要與配偶形成緊密合作的教育團隊，共同討論孩子的教育問題，制定一致的教育方式和目標。通過共同努力，我們可以更好地促進孩子的健康成長和全面發展。

　　第四，新的家庭教育促進法對于家庭教育的支持和幫助提供了保障。法律規定，國家支持家庭教育；社會組織和學校要為家庭教育提供指導、培訓等支持。這為我們提供了一個良好的平臺，可以通過參加家庭教育培訓、借助專業咨詢機構等方式，提高我們的教育能力。在新的法律支持下，我們可以更好地了解和掌握家庭教育知識和技巧，更好地育兒。

　　最后，新的家庭教育促進法呼吁全社會關注家庭教育、共同推進家庭教育發展。法律提出，社會組織、學校、企事業單位應當廣泛開展家庭教育宣傳普及活動，提供家庭教育支持服務。這使我深感家庭教育不再是個人家庭的事情，而是全社會的共同責任。社會應當共同關注家庭教育，提供支持和幫助，共同促進孩子的健康成長和發展。

　　在新的法律支持下，作為家長，我們要積極學習和貫徹新的家庭教育促進法。我們要以身作則，做到言傳身教，給孩子樹立正確的榜樣。我們要關注孩子的成長和發展，建立和諧的家庭教育環境，與配偶共同育兒，提高自身的教育能力，同時也要積極參與社會的家庭教育活動，為家庭教育的發展做出自己的貢獻。相信在大家的努力下，家庭教育將發展得更加健康和全面。

家庭教育促進法心得體會12

　　家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼，自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。

　　家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生的每一堂課，父母的言傳身教對孩子的成長有著非常重要的影響。在孩子面前，父母要自覺樹立良好形象。另外，父母要多發現孩子的'優點和長處，孩子的優點作為家長應該充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制。作為父母，要給孩子一個溫暖的家，讓孩子感受到親情的溫暖

家庭教育促進法心得體會13

　　花了一個小時詳細解讀了家庭教育促進法實施方案，有一些自己的心得：

　　1.親自養育，加強親子陪伴，不能因為父母工作忙，而忽略了對孩子的陪伴和教育；

　　2.共同參與，發揮父母雙方的作用，做好孩子的教育，父母應該積極參與，做好自己的所扮演的角色；

　　3.相機而教，寓教于日常生活之中，生活中告訴孩子要知道的道理和責任，要讓孩子做一個有擔當，有責任的.人；

　　4.潛移默化，言傳與身教相結合，父母一定要用自己的實際行動和親身經歷告訴孩子哪些事該做，哪些不能做；

　　5.嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求并重；不能用家庭暴力解決事情；

　　7.尊重差異，根據年齡和個性特點進行科學引導；在家里，父母要因地制宜，科學引導孩子心里和生理的成長。在學校，老師要根據孩子學習差異，積極引導孩子；

　　8.平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；

　　9.相互促進，父母與子女共同成長；

　　10.其他有益于未成年人全面發展、健康成長的方式方法。

家庭教育促進法心得體會14

　　作為一名家長，如何進行良好的家庭教育是每個人都需要思考的問題。近日，我參加了家庭教育促進法宣講會，深受啟發。在這里，我想分享我的心得體會，以期對更多的家長有所幫助。

　　第一段：了解家庭教育促進法的重要性

　　家庭教育是影響孩子一生的重要因素，而家庭教育促進法的出臺則是為了規范和推進我國的家庭教育事業，從法律層面上保護孩子的權益，引導家長樹立正確的教育理念。了解家庭教育促進法對家長來說非常重要，可以幫助我們更好地履行教育責任，讓孩子受益。

　　第二段：正確的家庭教育理念

　　家庭教育的`目標是讓孩子健康成長，而這需要正確的教育理念。家庭教育促進法要求家長應該尊重孩子的個性和權利，不得以過度管教、體罰、辱罵等方式對待孩子。我們應當以關心、理解、支持為出發點，尊重孩子的意見，與之進行愉悅的互動，增強孩子的自信心和認知能力。

　　第三段：家校合作促進孩子發展

　　家庭教育和學校教育是相互補充的兩個環節，可以互相促進，幫助孩子更好地成長。家長需要與學校保持密切的聯系，了解孩子在學校學習、生活的情況，與老師教育思想協調一致，創造良好的教育環境。同時，學校也需要充分利用家長的力量，積極與家長溝通，幫助孩子更全面、更深入地了解社會、生活。

　　第四段：營造良好的家庭氛圍

　　家庭是孩子成長的重要場所，要為孩子營造良好的家庭氛圍。通過共同的家庭活動、親情教育、家庭分享會等方式，幫助孩子培養良好的家庭價值觀，增強家庭凝聚力。同時，家長也應該注意自己的言行舉止，做好榜樣，帶領孩子成長。

　　第五段：加強家庭教育知識的學習

　　家庭教育知識是家長進行有效教育的基礎，也是保障孩子權益的最重要保障。我們應該加強家庭教育知識的學習，提高自己的理論素養和實踐能力，為孩子的健康成長提供更加科學、系統的保障。

　　結語：

　　家庭教育促進法的出臺，為我們提供了更多有效的工具和方法，幫助我們更好地履行家長的責任。作為家長，我們應該高度重視家庭教育，不斷提高自身的素質和知識水平，讓孩子在我們的呵護下茁壯成長。

家庭教育促進法心得體會15

　　對于家庭教育，自己覺得生活也好，工作也好，家庭也好，就是盡本份三個字。真理總是隱含在樸實無華的點點滴滴之中，所以教育孩子，我們注重尊重孩子的主動性，給他一個盡可能有張有馳，相對自由的成長空間。同樣，小樹不修不直溜，當孩子由于天性不能換位思考的時候，我們也會及時糾正，力爭在教育方面為之于未有，治之于未亂。

　　孩子和小朋友一起玩的時候，別人的.玩具他想要一起玩，他的玩具就不想分享，這時候，他媽媽總是問他，為什么別的小朋友的玩具，你要分享，而你的玩具，為什么不能和小朋友一起分享哪？這時候，孩子會找各種各樣的理由。孩子媽媽，我記得有一次是這么循循善誘的，孩子媽媽問，兒子，我給你出個腦筋急轉彎好不好，孩子說好啊，她媽媽說，你看過年了大家團聚，有一大桌子美味佳肴，可好吃了，但是家里只有一捆很長很長的筷子，怎么辦，才能讓每個人都能吃上這些好吃的哪？孩子說，這可怎么辦哪，就在那里低下頭來，靜靜的去冥思苦想。一會時間，孩子說，有了媽媽，可以讓每個人夾著她身邊的人最愛吃的菜，另一個人也同樣給他身邊的人夾，這樣就不怕筷子長，每個人就都可以吃好吃飽了。

　　生活中的點點滴滴太多了，家庭教育是平淡而又潤物細無聲的。我們都是普普通通的家庭，平平常常的教育，但是我們珍惜孩子生在這么一個偉大的時代，是黨和國家，學校以及幼兒園老師，為孩子日積月累，無私無我的辛勤付出，才真正給孩子們支撐起一片燦爛的星空，這里感恩幼兒園的老師們，你們真的是辛勤的園丁，十年樹木，百年樹人。希望我們共同努力，從社會教育，學校教育，家庭教育共同努力，每個孩子就像一個花朵，越開越鮮艷。

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