讓孩子熟練用餐具的四大妙招
當我們的小家伙三歲的時候，他可以開始使用“大孩子”的餐具代替塑料勺子來吃飯。據(jù)研究表明：大多數(shù)孩子直到2歲時都不會使用餐具。因此，他們的手指可能是攝取飲食的主要方法，這時我們需要耐心地教孩子如何使用餐具。下面和小編一起來看讓孩子熟練用餐具的四大妙招，希望有所幫助！
1.家長示范
在讓孩子學習的過程中，演示如何正確使用銀制品是非常重要的，在此過程中，確保我們的動作是緩慢的、清晰的以確保寶寶能夠看清每一個步驟。為我們的孩子準備大小不同的器皿，讓他們練習抓握把手，同時提供一個解釋的器具，讓我們的孩子在一旁模仿我們，在他學會如何掌握之后，可以讓他試著把面包蘸上酸奶或用勺子慢慢舀出酸奶來加強練習。
2.多樣練習
給我們的孩子有機會使用不同的用具（最好是適合寶寶的用具）來練習。勺子和叉子是最有效的，其他的用具我們也可以試著讓孩子使用。但避免讓孩子使用肯呢過會帶來危險的工具，比如說刀、叉等。
3.適當贊美
一定要表揚我們孩子的所有努力。畢竟，他還是更喜歡用他的手指，但是如果他開始試著用器皿，那么他應該從爸爸媽媽那里得到一些歡呼聲。在學習新技能的過程中，鼓勵無疑是非常重要的，除了興趣之外，寶寶自己也付出了很多，也會不可避免的遇到一些困難，家長的鼓勵無形中會給寶寶強大的動力。在他因為夾不起菜而哭泣時，因為動作不靈活把飯菜弄的到處都是時，不要責備他，用善意的'語言去安慰他、鼓勵他，讓他知道我們永遠是愛他、支持他的。
4.其他注意事項
對待寶寶的學習過程，家長要有耐心。此外，還要時刻注意寶寶的表情，如果他對這門課程透露出煩躁之情，要夾起一些他喜歡的食物喂到他嘴里，使他保持興趣。氣氛對寶寶學習成效來說也是很有影響的，如果家長想讓寶寶先學著用勺子，那么在吃飯的時候，全家人要盡量都用勺子，盡可能讓寶寶看到每一個使用的細節(jié)，給孩子提供一個耳濡目染的氣氛，還可以適當在他面前做一些比較夸張的動作，比如慢動作把食物送入嘴中，滿意的吃著，讓寶寶覺得這樣吃飯很有趣。另外，不要給寶寶其他的餐具，讓他只能用正在學習的餐具來吃東西，往往在這種沒有選擇的情況下，寶寶會進步的更快。
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