家庭教育中應(yīng)該注意些什么
家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來(lái)看家庭教育中應(yīng)該注意些什么，希望有所幫助！
家庭教育中應(yīng)該注意些什么
1、家庭成員之間應(yīng)保持和諧的關(guān)系
家庭成員，特別是父母之間的和諧，是家庭穩(wěn)定溫馨的基礎(chǔ)，也是孩子心理穩(wěn)定和健康的保障。
家庭成員之間感情不和，言行沖突，直接影響到孩子的情緒波動(dòng)，使之產(chǎn)生心理上的不良反應(yīng)。
如果因?yàn)榧彝コ蓡T，特別是父母之間關(guān)系緊張?jiān)斐闪瞬徽５募彝シ諊敲醋畲蟮氖芎φ呔褪呛⒆印?/p>
大量調(diào)查材料證明，有相當(dāng)數(shù)量的孩子就是因?yàn)榧彝ゲ缓停颖芗彝ゲ耪`入歧途的。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)一致性
教育的不一致對(duì)孩子性格的影響更是重要，一般在這樣的家庭中長(zhǎng)大的孩子，他們?cè)诎职置媲耙粋�(gè)樣，爺爺面前一個(gè)樣。
學(xué)會(huì)了兩面說(shuō)好話，這樣的孩子容易養(yǎng)成口是心非的性格。所以，家庭成員的教育觀念、立場(chǎng)應(yīng)協(xié)調(diào)一致。
做到步調(diào)一致，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思失誤。
3、樹立家庭教育的榜樣
家長(zhǎng)以身作則，有意識(shí)地在學(xué)習(xí)、道德行為、鍛煉身體等方面，給孩子做出良好的榜樣。
言教身教一致，才可能教育好孩子。
父母是孩子接觸最多，也是最信任的人，父母的言行對(duì)孩子的影響很重要，如果處理不好，會(huì)給孩子心理上留下陰影，影響他們的一生。
家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起給孩子營(yíng)造一個(gè)和睦民主的家庭氛圍，從方方面面對(duì)孩子施以細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛，使孩子健康成長(zhǎng)。
4、理解尊重孩子
被尊重被關(guān)愛是人的基本心理需求之一，當(dāng)一個(gè)人覺得被理解、被尊重的時(shí)候，他的內(nèi)心是溫暖的、安全的、放松的，沒有疑慮、沒有孤獨(dú)感。
因此，“理解、尊重孩子”能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小“代溝”。
5、培訓(xùn)孩子的合作精神
在日常生活中，需要從小事中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，引導(dǎo)他們尊老愛幼、與他人合作。
講文明、講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，必須要從小培養(yǎng)，融入到生活中。
比如說(shuō)在玩游戲的時(shí)候，可以引導(dǎo)他們多與其他小朋友進(jìn)行合作，通過(guò)多種方法贏得比賽，這樣也能夠使他們交到很多朋友。
6、父母要說(shuō)到做到
父母在教育過(guò)程中，言出必行十分有必要，決定他們?cè)诤⒆有闹械男蜗笕绾巍?/p>
很多人存在一個(gè)誤區(qū)，當(dāng)孩子吵鬧想要某樣?xùn)|西的時(shí)候，就先應(yīng)承下來(lái)，等到了真正需要兌現(xiàn)諾言的時(shí)候，卻又不作數(shù)了。
長(zhǎng)期來(lái)看，不僅不利于家庭成員之間的和諧，還極有可能會(huì)造成他們對(duì)家長(zhǎng)喪失信任。
7、培養(yǎng)孩子的自信心
在日常的生活當(dāng)中培養(yǎng)孩子的自信，首先要指出孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要忽略他的任何優(yōu)點(diǎn)，比如孩子今天幫家長(zhǎng)到了一杯水或者是幫家長(zhǎng)做了一些小的事情，家長(zhǎng)都需要夸孩子，鼓勵(lì)孩子，能夠有效的建立孩子自信心。
在外人面前一定要避免埋怨孩子，避免打罵孩子，都能夠建立孩子的自信心，平時(shí)孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)需要糾正，但是不要打罵，對(duì)孩子的自信心培養(yǎng)都能夠起到至關(guān)重要的作用。
孩子一定要生活在良好的環(huán)境當(dāng)中，家長(zhǎng)盡量避免互相之間吵架，避免大聲喧嘩。
家庭教育對(duì)于孩子而言是至關(guān)重要的，父母更是在潛移默化當(dāng)中決定著孩子的秉性。
作為家長(zhǎng)，在對(duì)待教育孩子的問(wèn)題上要達(dá)成一致，必須多溝通、交流、互相支持，千萬(wàn)不能在教育孩子的問(wèn)題上在孩子面前大吵大鬧，把分歧暴露給孩子。
其實(shí)有分歧沒有關(guān)系，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，達(dá)成一致，這樣才能給孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
家庭教育中應(yīng)注意孩子的行為
表現(xiàn)1：男孩的一切表現(xiàn)像女孩；女孩的一切表現(xiàn)像男孩
問(wèn)題分析：
有的家長(zhǎng)或者喜歡女孩，或者看到男嬰長(zhǎng)得像女孩，就把男孩當(dāng)女孩來(lái)?yè)狃B(yǎng)。也有相反的情形，把女孩當(dāng)男孩撫養(yǎng)的。
像這種家長(zhǎng)不按兒童的實(shí)際性別，而按自己的意愿來(lái)?yè)狃B(yǎng)孩子，開始還看不出什么問(wèn)題，有時(shí)甚至覺得有趣，然而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的強(qiáng)化，后果就顯現(xiàn)出來(lái)了，結(jié)果造成了孩子的性別認(rèn)同障礙。
性別認(rèn)同障礙將對(duì)兒童的性格產(chǎn)生極其不良的影響。由于他們的行為有異于社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，往往會(huì)受到同伴的.歧視嘲笑和周圍成年人的壓力，從而 出現(xiàn)內(nèi)向、孤獨(dú)、抑郁等不良性格。一旦這種障礙未能在兒童時(shí)代及時(shí)糾正，長(zhǎng)大以后，他們將比一般兒童容易產(chǎn)生同性戀、異裝瘋等心理變態(tài)，患者本人也因此萎 靡不振、消極悲觀，無(wú)法正常地工作、學(xué)習(xí)、戀愛、結(jié)婚，甚至產(chǎn)生厭世和自殺等嚴(yán)重后果。
心理學(xué)家認(rèn)為，只要家長(zhǎng)引導(dǎo)有方，重視孩子的性別教育，同時(shí)改善環(huán)境條件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯治存在的問(wèn)題，2歲至4歲之間孩子的性別認(rèn)同障礙，是極有可提得到糾正的。
表現(xiàn)2：孩子經(jīng)常托腮
問(wèn)題分析：
兒童經(jīng)常托腮，會(huì)使腮部受壓，久而久之會(huì)妨礙兒童牙齒的正常發(fā)育。
而且，養(yǎng)成托腮的不良習(xí)慣后，坐姿必不端正，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)影響脊椎的發(fā)育。
表現(xiàn)3：喜歡吃零食
問(wèn)題分析：
從市場(chǎng)調(diào)查來(lái)看，兒童零食大多熱量高而營(yíng)養(yǎng)素低，有些小食品還添加了色素、調(diào)味品和防腐劑等食品添加劑，長(zhǎng)期食用對(duì)健康不利。
有些零食中還含有鉛，鉛是腦細(xì)胞的一大"殺手"。當(dāng)血鉛濃度達(dá)5－15微克／100毫升時(shí)，會(huì)引起發(fā)育遲緩和智力減退。
表現(xiàn)4：過(guò)度肥胖
問(wèn)題分析：
隨著兒童營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的問(wèn)題日益嚴(yán)重，糖尿病患者的平均年齡正在急劇下降。英國(guó)科學(xué)家已經(jīng)發(fā)出警告，許多14歲以下的小胖墩已經(jīng)開始表現(xiàn)出早期糖尿病癥狀，如果任其發(fā)展下去，其成年后必患糖尿病無(wú)疑。
實(shí)際上，除了英國(guó)以外，絕大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家都存在同樣嚴(yán)重的兒童肥胖問(wèn)題。同時(shí)，醫(yī)學(xué)專家證實(shí)，發(fā)育不好的胖孩子易患缺鐵性貧血。
總之，過(guò)度肥胖是引發(fā)許多兒童疾病的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
表現(xiàn)5：整日迷戀玩具
問(wèn)題分析：
現(xiàn)在琳瑯滿目的玩具，占據(jù)著兒童活動(dòng)空間，給孩子增添了樂(lè)趣的同時(shí)，卻逐漸和大人疏遠(yuǎn)。
醫(yī)學(xué)專家指出，當(dāng)心兒童患了"玩具孤獨(dú)癥"。有些孩子有時(shí)一旦離開玩具，就變得煩躁不安，對(duì)父母或周圍的人不屑一顧。
據(jù)兒科心理專家分析，導(dǎo)致兒童"發(fā)病"的主要原因，是現(xiàn)在的年輕父母生活節(jié)奏加快，沒有更多的時(shí)間和孩子在一起玩，便用玩具來(lái)代替。
表現(xiàn)6：打游戲機(jī)成病
問(wèn)題分析：
暨大醫(yī)學(xué)院心理醫(yī)生孟憲漳博士分析，孩子們打游戲機(jī)上癮與心理素質(zhì)有關(guān)。
他們的思維還未定型，自制能力差，多以自己喜好為標(biāo)準(zhǔn)。尤其是獨(dú)生子女，父母一般會(huì)滿足他們的要求，這更不利于培養(yǎng)孩子的自制力。據(jù)分析，青少年由于自省意識(shí)較弱，自尊心又特別強(qiáng)，外人施以心理輔導(dǎo)可能被拒絕，故父母是"最好的心理醫(yī)生"。
有關(guān)專家還指出，如果父母發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后束手無(wú)策，可向青少年輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢，許多大醫(yī)院都有心理診室。
表現(xiàn)7：整天悶在屋里，不愿到戶外參加體育鍛煉
問(wèn)題分析：
英國(guó)醫(yī)學(xué)專家指出，自從電視機(jī)、電子游戲機(jī)等取代以往的娛樂(lè)方式之后，孩子們的活躍程度就不如過(guò)去了，這一代青少年到了成年，就很容易患心臟病。
英國(guó)心臟病基金會(huì)的衛(wèi)生專家們研究認(rèn)為，孩子長(zhǎng)時(shí)間悶在屋里會(huì)使他們因心臟發(fā)育不良而導(dǎo)致心臟病，父母有心臟病的子女，這時(shí)要患有比其父母更為嚴(yán)重的心臟病。
為了保證少年兒童心臟的正常發(fā)育，預(yù)防和減少心臟病的發(fā)病率，有必要提醒家長(zhǎng)，讓孩子抽出一些時(shí)間到戶外去參加體育鍛煉，以達(dá)到心臟發(fā)育所需要的運(yùn)動(dòng)量，保證身心健康成長(zhǎng)。
表現(xiàn)8：經(jīng)常掏耳朵
問(wèn)題分析：
耳道皮膚也和全身皮膚一樣，有毛囊、皮脂腺，還有分泌耵聹的腺體。耳朵癢的原因很多，可能和皮膚濕疹、霉菌感染或耳道進(jìn)水有關(guān)，這些疾病與癥狀都可以引起耳癢。
用不潔器械去掏、去挖，最容易損傷耳皮膚而引起耳道發(fā)炎；另一方面，耳道有生理彎曲，弄不好，傷了鼓膜致耳聾，就會(huì)終生遺憾了。
如果孩子耳朵癢，家長(zhǎng)要領(lǐng)其去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生檢查又未發(fā)現(xiàn)有明顯異常，可以用手指按摩耳孔和耳孔前的耳屏，或用藥棉蘸酒精擦耳朵或淺耳道，這樣既能止癢又能消毒。要逐漸改變掏耳朵的習(xí)慣。
表現(xiàn)9：愛花錢、愛要錢
問(wèn)題分析：
孩子的可塑性極大。要使孩子養(yǎng)成節(jié)儉、不亂花錢的好習(xí)慣，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)極為重要。
孩子不正當(dāng)?shù)孬@取金錢的危害是顯而易見的，也是社會(huì)公德和法紀(jì)所永遠(yuǎn)不能容許的，但其根源還是他們毫無(wú)節(jié)制地亂花錢。
讓孩子無(wú)節(jié)制地亂花錢會(huì)使孩子喪失自謀生計(jì)和承受艱苦生活的耐力，甚至走上了"找錢"不顧一切的道路。
生活水平提高了，就更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行正確的金錢觀、消費(fèi)觀的教育，向他們灌輸勤儉節(jié)約的意識(shí)。"天下興亡多少事，成由勤儉敗由奢"，這是千古不變的真理。
習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，讓孩子健康的成長(zhǎng)
家庭教育的禁忌
1、忽視與孩子溝通
孩子自二歲起，即存在思想意識(shí)。孩子有自己的需求，有自己的最初不成熟的看法。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解孩子的需求，了解孩子不成熟的看法，然后加以引導(dǎo)，而不是一味無(wú)理訓(xùn)斥，或是打罵。若家長(zhǎng)蠻不講理，孩子會(huì)感到委曲，繼之產(chǎn)生對(duì)立情緒。這對(duì)孩子的心理健康是非常不利的。
2、自己不稱職
孩子的一舉一動(dòng)，大多是從模仿開始的。有的家長(zhǎng)愛抽煙，孩子常常會(huì)昂起頭，欣賞爸爸吞云吐霧。有的爸爸還會(huì)沖著孩子的臉，吐出一團(tuán)濃煙，直嗆得孩子透不過(guò)氣來(lái)。在青少年中，過(guò)早的吸煙者，常常由此而來(lái)的。這是值得當(dāng)今作爸爸者深思的。
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