大班英語(yǔ)活動(dòng)教案：學(xué)習(xí)用品

大班英語(yǔ)活動(dòng)教案：學(xué)習(xí)用品

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大班英語(yǔ)活動(dòng)教案：學(xué)習(xí)用品，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　要求：

　　1、通過(guò)情景游戲“Shopping ”、“School”復(fù)習(xí)一些學(xué)習(xí)用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等；

　　2、聽(tīng)懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令，樂(lè)于模仿；

　　3、通過(guò)情景模擬激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望；

　　準(zhǔn)備：

　　1、鉛筆盒、書(shū)包人手一份；鉛筆、卷筆刀、尺若干；

　　2、情景設(shè)置：文具超市、小學(xué)

　　過(guò)程：

一、Warm Up：

　　Dialogue：Hi，how are you today？（Fine，Happy）

　　How many days are there in a week？

　　What day is today？

　　二、情景游戲“Shopping”

　　1、復(fù)習(xí)單個(gè)單詞

　　（出示書(shū)包）Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil……）

　　Look，there is a stationary super—market！Who wants to be the shopman？（師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時(shí)要說(shuō)出單詞）

　　OK，now let`s play。（請(qǐng)二、名幼兒做shopman）

　　2、在單詞前加修飾詞，師輔助提示“What shape is it？”，“What color is it？”

　　What did you buy？

三、情景游戲“School”

　　1、 Song：“Go to school”

　　Let’s go to school，OK？（引發(fā)幼兒進(jìn)入游戲情景）

　　2、模擬小學(xué)生上課：打鈴上課，起立—坐下

　　（1）Listening game：

　　Please put your bag on the chair。

　　Please open/close your pencil—box 。

　　Please take out/put in your pencil—box。/pencil、rubber、ruler、sharpener Who wants to be the little teacher？

　　（2）嘗試用“because…”回答問(wèn)題

　　What do you like？Why？

　　（3）Class is over。Stand up，good—bye everyone！

四、結(jié)束：Song：“Butterfly”飛回教室。

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