壓強的知識點總結

壓強的知識點總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的壓強的知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

壓強的知識點總結1

　　1、壓力：

　�、哦�義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F =物體的重力G

　　⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

　　⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　G G F+G G – F F-G F

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

　�、耪n本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法。和對比法

　　3、壓強：

　�、哦�義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　�、枪�式p=F/ S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。

　　A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

　　B特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強p=ρgh

　　⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N

　�、蓱�用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式p= F/S )。

　　一、液體的壓強

　　1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：壓強計用途：測量液體內部的壓強。

　　3、液體壓強的規律：

　�、乓后w對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強;

　�、圃谕�一深度，液體向各個方向的壓強都相等;

　�、且后w的壓強隨深度的增加而增大;

　�、炔煌�液體的壓強與液體的密度有關。

　　4、壓強公式：

　�、磐茖�壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會。

　　⑵推導過程：(結合課本)

　　液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg .

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　�、且后w壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa;g：N/kg;h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關系圖象：

　　5、F=G FG

　　6、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G

　　7、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器

　�、圃�理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平

　�、菓�用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。

　　二、大氣壓強

　　1、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

　　2、產生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。

　　3、大氣壓的存在——實驗證明：

　　歷的實驗——馬德堡半球實驗。

　　小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。

　　4、大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。

　　(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

　　(2)原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。

　　(3)結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

　　(4)說明：

　　A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結果偏小。

　　B本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m

　　C將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　D若外界大氣壓為H cmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

　　H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg

　　E標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　2標準大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m

　　5、大氣壓的特點：

　　(1)特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

　　(2)大氣壓變化規律研究：在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa

　　6、測量工具：

　　定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

　　分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

　　說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的.刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

　　7、應用：活塞式抽水機和離心水泵。

　　8、沸點與壓強：內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　應用：高壓鍋、除糖汁中水分。

　　9、體積與壓強：內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

　　應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。

　　1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

　　2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　　3.壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛;受力面積S單位是：米2

　　4.增大壓強方法:(1)S不變，F↑;(2)F不變，S↓(3)同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。

　　5.液體壓強產生的原因：是由于液體受到重力。

　　6.液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

　　7.液體壓強計算公式：，(ρ是液體密度，單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度，指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離，單位是米。)

　　8.根據液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量無關。

　　9.證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。

　　10.大氣壓強產生的原因：空氣受到重力作用而產生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

　　11.測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。

　　12.測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。

　　13.標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　14.沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　15.流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小;流速越小的地方，壓強越大。

　　1.浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

　　2.物體沉浮條件：(開始是浸沒在液體中)

　　方法一：(比浮力與物體重力大小)

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，懸浮或漂浮

　　方法二：(比物體與液體的密度大小)

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，懸浮。(不會漂浮)

　　3.浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

　　4.阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

　　5.阿基米德原理公式：

　　6.計算浮力方法有：

　　(1)稱量法：F浮=G—F，(G是物體受到重力，F是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)

　　(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

　　(3)阿基米德原理：

　　(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

　　7.浮力利用

　　(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

　　(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現沉浮。

　　(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

壓強的知識點總結2

　　知道液體壓強的特征：由于液體受到重力作用，因此在液體內部就存在著由于本身重力而引起的壓強。液體內部的壓強公式為。

　　1.公式的物理意義：是液體的壓強公式，由公式可知，液體內部的壓強只與液體的密度、液體深度有關，而與容器的形狀、底面積、液體的體積、液體的總重無關。

　　2.公式的適用范圍：這個公式只適用于計算靜止液體的壓強，不適用于計算固體的壓強。對液體來說無論容器的形狀如何，都可以用計算液體內某一深度的壓強。

　　3.公式和的區別和聯系：是壓強的定義式，也是壓強的計算公式，無論對固體、液體、還是氣體都是適用的。而是通過公式結合液體壓強的特點推導出來的，常用于計算液體的壓強。

　　4.由于液體具有流動性：則液體內部的壓強表現出另一特點：液體不但對容器底有壓強而且對容器側壁也有壓強，側壁某一點受到的壓強與同深度的液體的壓強是相等的，同樣利用公式可以計算出該處受到的壓強大小。

　　常見考法

　　本知識經常考查液體內部壓強的計算，涉及題型有選擇題、計算題等。

　　誤區提醒

　　1.液體內部壓強的規律是：液體內部向各個方向都有壓強：在同一深度，向各方向的壓強都相等；深度增加，液體的壓強也增大；液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。

　　2.連通器的特點是：當連通器里的液體不流動時，各容器中的液面總保持在同一高度。

　　【典型例題】

　　例析：

　　小英設計了一個實驗，驗證水的內部壓強和水深的關系，所用的裝置如圖3所示，增加細管內的砂�？梢愿淖兗毠芙�入水中的深度。

　�。�1）指出所用的測量工具，并用字母表示需要測量的物理量。

　�。�2）逐條寫出實驗步驟。

　�。�3）根據測量量導出在不同深度處計算壓強的公式。

　�。�4）說明怎樣通過實驗結果判斷水的.內部壓強是否與水深成正比。

　　解析：

　　（1）需要用的測量工具是直尺；需測量細管的直徑D和細管浸入水中的深度H1，H2。

　　（2）實驗步驟：①測出細管的直徑D；②在細管中加入少量砂粒，將細管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺測出細管浸入水中的深度H1；③增加細管中的砂粒，再將細管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺測出細管浸入水中的深度H2。

　�。�3）導出計算壓強的公式。

壓強的知識點總結3

　　一、壓強

　　壓強：

　　(1)壓力：

　　①產生原因：由于物體相互接觸擠壓而產生的力。

　�、趬毫κ亲饔迷谖矬w表面上的力。

　�、鄯较颍捍怪庇谑芰γ�。

　�、軌毫εc重力的關系：力的產生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。

　　(2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關。

　　(3)壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

　　(4)公式：p=f/s。式中p表示壓強，單位是帕斯卡;f表示壓力，單位是牛頓;s表示受力面積，單位是平方米。

　　(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是pa。1pa=ln/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1n。

　　2.增大和減小壓強的方法

　　(1)增大壓強的方法：

　�、僭龃髩毫Γ�

　　②減小受力面積。

　　(2)減小壓強的方法：

　�、贉p小壓力：

　�、谠龃笫芰γ娣e。

　　二、液體壓強

　　1.液體壓強的特點

　　(1)液體向各個方向都有壓強。

　　(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

　　(3)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。

　　(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

　　2.液體壓強的大小

　　(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關。

　　(2)公式：p=ρgh。式中，p表示液體壓強單位帕斯卡(pa);ρ表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度，單位是米(m)。

　　3.連通器——液體壓強的實際應用

　　(1)原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

　　(2)應用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。

　　三、大氣壓強

　　1.大氣壓產生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發生擠壓而產生的'。

　　2.大氣壓的測量——托里拆利實驗

　　(1)實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內外水銀面高度差約為1900px。

　　(2)計算大氣壓的數值：p0=p水銀=ρgh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105pa。所以，標準大氣壓的數值為：p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mmhg。

　　(3)以下操作對實驗沒有影響：

　�、俨ＡЧ苁欠駜A斜;

　�、诓ＡЧ艿拇旨�;

　　③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。

　　(4)若實驗中玻璃管內不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實值偏小。

　　(5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法。

　　3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內，大約每升高10m，大氣壓減小100pa。

　　4.氣壓計——測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。

　　5.大氣壓的應用：抽水機等。

　　四、液體壓強與流速的關系

　　1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

　　2.飛機的升力的產生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

壓強的知識點總結4

　　一、固體的壓力和壓強

　　1、壓力：

　�、� 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、� 壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F = 物體的重力G

　　⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

　�、� 重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

　　⑴ 課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。

　　3、壓強：

　　⑴ 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、� 物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　�、� 公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米（m）。

　　A、使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。

　　B、特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=ρgh

　�、� 壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約０.５Pa 。成人站立時對地面的壓強約為：１.５×10^4Pa 。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×10^4N

　�、� 應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式 p= F/S ）。

　　二、液體的壓強

　　1、液體內部產生壓強的原因：

　　液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：

　　壓強計

　　用途：測量液體內部的壓強。

　　3、液體壓強的規律：

　�、� 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強；

　�、� 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；

　�、� 液體的壓強隨深度的增加而增大；

　�、� 不同液體的壓強與液體的密度有關。

　　4、壓強公式：

　�、� 推導壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，

　�、仆茖н^程：（結合課本）

　　液柱體積V=Sh ；質量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　�、且后w壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m

　　C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關系圖象：

　　5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：

　�、� 首先確定壓強p=ρgh；

　�、� 其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：

　　壓強：對直柱形容器可先求F 用p=F/S

　　壓力：

　�、僮鲌D法

　　②對直柱形容器 F=G

　　6、連通器：

　�、� 定義：上端開口，下部相連通的容器

　�、� 原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平

　�、� 應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。

　　三、大氣壓

　　1、概念：

　　大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

　　2、產生原因：

　　因為空氣受重力并且具有流動性。

　　3、大氣壓的存在——實驗證明：

　　歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。

　　小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。

　　4、大氣壓的實驗測定：

　　托里拆利實驗

　　(1) 實驗過程：

　　在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

　　(2) 原理分析：

　　在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的.大氣壓=水銀柱產生的壓強。

　　(3) 結論：

　　大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

　　(4) 說明：

　　A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。

　　B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m

　　C、將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

　　D、若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）。

　　E、標準大氣壓：

　　支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

　　1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　2標準大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m

　　5、大氣壓的特點：

　　(1) 特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

　　(2) 大氣壓變化規律研究：在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa

　　6、測量工具：

　　定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

　　分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

　　說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

　　7、應用：

　　活塞式抽水機和離心水泵。

　　8、沸點與壓強：

　　內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　應用：高壓鍋、除糖汁中水分。

　　9、體積與壓強：

　　內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

　　應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。

　　*列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例？

　　答：

　　①用塑料吸管從瓶中吸飲料

　�、诮o鋼筆打水

　�、凼褂脦�吸盤的掛衣勾

　�、苋俗鑫鼩膺\動

壓強的知識點總結5

　　固體的壓力和壓強

　　1、壓力：⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

　�、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ�起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F =物體的重力G

　�、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

　　⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

　　G G F+G G – F F-G F

　　2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

　�、耪n本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法。和對比法

　　壓強

　�、哦�義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　�、莆锢硪饬x：壓強是表示壓力作用效果的物理量

　�、枪�式p=F/ S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。

　　A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

　　B特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強p=ρgh

　�、葔簭妴挝籔a的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa 。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N

　　⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

　　一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：

　　處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式p= F/S )。

　　液體的壓強

　　1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

　　2、測量：壓強計用途：測量液體內部的壓強。

　　3、液體壓強的規律：

　　⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強;

　　⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等;

　�、且后w的壓強隨深度的增加而增大;

　　⑷不同液體的壓強與液體的密度有關。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

　　壓強公式：

　�、磐茖н^程：(結合課本)

　　液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh

　　液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg .

　　液片受到的壓強：p= F/S=ρgh

　　⑵液體壓強公式p=ρgh說明：

　　A、公式適用的條件為：液體

　　B、公式中物理量的單位為：p：Pa;ρ：kg/m3 g：N/kg;h：m

　　C、從公式中看出：液體的`壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

　　D、液體壓強與深度關系圖象：

　　計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

　　一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

　　特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

　　壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G

　　連通器：

　�、哦�義：上端開口，下部相連通的容器

　�、圃�理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平

　�、菓�用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。

　　學習物理注意事項

　　(1)物理用語是學習物理的語言工具，必須學好。物理用語中專用詞、專用符號、相關的科學家名字及貢獻需要一定的記憶。這些內容也是有規律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母用心準確的記憶。

　　(2)有些物理量的修飾語也要注意，比如只能說“由于”或“”“具有”慣性不能說“受到”慣性;物理規律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關系式陳述，不能因果倒置，是要扣分的。比如在平面鏡成像規律中“像與物大小相等”不能說成“物與像大小相等”。理解并靈活運用上述規律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現象或物理規律，就無需死記硬背，也不用擔心表述不自如的尷尬。

　　(3)物理公式的書寫、物理計算題的解題格式，都要做到規范和熟練。它們是學好物理的基礎。

　　慣性知識點

　　(1)慣性：一切物體保持原有運動狀態不變的性質叫做慣性。

　　(2)對“慣性”的理解需注意的地方：

　�、佟耙磺形矬w”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。

　　②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。

壓強的知識點總結6

　　知識點總結

　　知道液體壓強的特征：由于液體受到重力作用，因此在液體內部就存在著由于本身重力而引起的壓強。液體內部的壓強公式為 。

　　1. 公式 的物理意義： 是液體的壓強公式，由公式可知，液體內部的壓強只與液體的密度、液體深度有關，而與容器的形狀、底面積、液體的體積、液體的總重無關。

　　2. 公式 的適用范圍：這個公式只適用于計算靜止液體的壓強，不適用于計算固體的壓強。對液體來說無論容器的形狀如何，都可以用 計算液體內某一深度的壓強。

　　3. 公式 和 的區別和聯系： 是壓強的定義式，也是壓強的計算公式，無論對固體、液體、還是氣體都是適用的。而 是通過公式 結合液體壓強的特點推導出來的，常用于計算液體的壓強。

　　4. 由于液體具有流動性：則液體內部的壓強表現出另一特點：液體不但對容器底有壓強而且對容器側壁也有壓強，側壁某一點受到的壓強與同深度的液體的壓強是相等的，同樣利用公式 可以計算出該處受到的壓強大小。

　　常見考法

　　本知識經�？疾橐后w內部壓強的計算，涉及題型有選擇題、計算題等。

　　誤區提醒

　　1. 液體內部壓強的規律是：液體內部向各個方向都有壓強：在同一深度，向各方向的壓強都相等；深度增加，液體的壓強也增大；液體的壓強還與液體的'密度有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。

　　2. 連通器的特點是：當連通器里的液體不流動時，各容器中的液面總保持在同一高度。

　　【典型例題】

　　例析：

　　小英設計了一個實驗，驗證水的內部壓強和水深的關系，所用的裝置如圖3所示，增加細管內的砂�？梢愿淖兗毠芙�入水中的深度。

　�。�1）指出所用的測量工具，并用字母表示需要測量的物理量。

　�。�2）逐條寫出實驗步驟。

　　（3）根據測量量導出在不同深度處計算壓強的公式。

　�。�4）說明怎樣通過實驗結果判斷水的內部壓強是否與水深成正比。

　　解析：

　�。�1）需要用的測量工具是直尺；需測量細管的直徑 D和細管浸入水中的深度 H1，H2。

　�。�2）實驗步驟：

　　①測出細管的直徑D；

　　②在細管中加入少量砂粒，將細管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺測出細管浸入水中的深度H1；

　�、墼黾蛹毠苤械纳傲�，再將細管放入盛有水的容器中，平衡后用直尺測出細管浸入水中的深度H2。

　　（3）導出計算壓強的公式。對細管（含砂粒）受力分析如圖，

壓強的知識點總結7

　　1、壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

　　壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。

　　壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。

　　壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa）

　　公式：F=PS【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2�！�

　　改變壓強大小方法：

　�、贉p小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；

　　②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。

　　2、液體內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）�！�

　　產生原因：由于液體有重力，對容器底產生壓強；由于液體流動性，對器壁產生壓強。

　　規律：

　　①同一深度處，各個方向上壓強大小相等

　　②深度越大，壓強也越大

　�、鄄煌�液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。[深度h，液面到液體某點的'豎直高度。]

　　公式：P=ρghh：單位：米；ρ：千克/米3；g=9.8牛/千克。

　　3、大氣壓強：大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（意大利科學家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。

　　1個標準大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高

壓強的知識點總結8

　　壓強

　　1.壓強是描述壓力產生的效果的物理量，這種效果不僅和壓力的大小有關，而且與受力面積的大小也有關。

　　2.壓強是物體和物體間的相互作用產生的，它存在于受力的兩物體的接觸面上。壓強不但有大小，也有方向，其方向和壓力的方向相同。

　　通過上面對壓強知識的講解學習，希望同學們很好的掌握，并在考試中取得很好的成績。

　　中考物理知識點：透鏡

　　關于物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

　　透鏡

　　透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。

　　分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。

　　主光軸：通過兩個球心的直線。

　　光心：主光軸上有個特殊的`點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

　　焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用"F"表示

　　虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

　　焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示。

　　每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

　　透鏡對光的作用：

　　凸透鏡：對光起會聚作用。

　　凹透鏡：對光起發散作用。

　　通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。

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