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中小學實驗室管理制度4篇
在日新月異的現代社會中，制度起到的作用越來越大，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中小學實驗室管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學實驗室管理制度1
一、學生進入實驗室參加實驗，必須按指定的位置就座。不得大聲喧嘩，不得隨意擺弄實驗儀器、物品。
二、學生到實驗室參加實驗前，要認真復習實驗教材，明確實驗目的、熟悉實驗程序，掌握操作方法和注意事項。
三、學生進入實驗室后，開始實驗前，應仔細檢查實驗器材是否齊備、完好。對短缺或不完好的實驗器材，要及時請實驗教師或實驗員給予補充或調整。嚴禁隨意借拿別組的實驗器材。
四、學生操作實驗時，對不清楚的地方，要請教指導教師，真正弄明白后，再動手操作。要十分注意實驗安全，出現問題時要及時報告實驗教師或實驗員處理。他人操作實驗時，不得隨意插手參與。
五、學生在實驗過程中，要仔細觀察，認真思考，詳細記錄，及時真實地填寫實驗報告。
六、學生于實驗后，要將實驗器材洗刷、整理、擺放好，使其恢復到實驗前的'狀態，同時將實驗臺收拾干凈，待經實驗指導教師驗收合格后，方可離開實驗室。
七、不經實驗室管理員和實驗教師許可，學生不得將實驗儀器、藥品等帶出實驗室。
八、學生因違章操作損壞的實驗儀器，要照價賠償。屬自然損耗的也要詳細填寫報損單。
九、嚴禁任何人在實驗室飲食或帶入飲料或食品。接觸有毒物品后，應立即清洗干凈。
中小學實驗室管理制度2
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所,要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用,在完成實驗教學任務的同時,應發揮其多功能作用,為當地經濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放,妥善保管。
三、各學科要根據儀器、藥品的特點,做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生,做到室內及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施,并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時,要切斷火源、電源,并關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清楚、完整,帳帳相符,帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品,要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品,要及時與有關單位聯系調換或退貨,嚴把產品質量關。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具,加強對儀器的定期保養與維護工作,對損壞的教學儀器,應盡快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養記錄冊,每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記,按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充,保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負責,嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要求包裝完好,標簽齊備,標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質,不得亂扔,要妥善處理,以防發生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度,設專門登記冊,內容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字,歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用手續,校內其他人員因工作需要借用儀器,應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學,須持單位介紹信,經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還,否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其維修好后再歸還,不能修理的,查明原因,按有關賠償規定處理后,再辦理歸還手續,并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結果上報學校領導。對于消耗的`藥品、材料,應及時補充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備,應作報廢處理。對報廢的儀器設備,應由實驗室提出申請,經學校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批準生效,并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償),并辦理有關交接手續,以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄,收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環境整潔,創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學科實驗室應體現本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續,經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
中小學實驗室管理制度3
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。
六、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的`一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
中小學實驗室管理制度4
一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時必須有人看守。
二、化學藥品要有工作責任心強、有化學專業知識的人負責管理。
三、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內；易揮發、潮解的，要密封；長期不用的，應蠟封；裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。
五、對危險藥品要嚴加管理：
1.危險藥品必須存入專用倉庫或專柜，加雙鎖防范。
2.互相發生化學作用的藥品應隔開存放。
3.危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節尤應注意。
4.對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存量制定具體領用辦法，并定期清點。
5.危險藥品倉庫（或柜）周圍和內部嚴禁有火源。
6.教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的'要及時銷毀，銷毀時要注意安全并不得污染環境。
7.二氯化鋇、汞、苯胺、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二硫化碳、苯、乙醚、發煙硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鍶等非經常使用的危險藥品，同一年級，各教學班在做完同一實驗后，剩余部分應及時存入危險藥品庫（或柜）；在各教學班做同一實驗的間歇時間，可暫存在化學藥品室。
8.劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫（或柜）。
9.下列經常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一瓶，重量不能超過規定限額，多余的應存放在危險藥品庫（或柜）內：無水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鉀、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g，工業乙醇10kg。
10.鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞硝酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。
11.以上未列出的其它危險藥品，學校根據危險程度，采用相應的管理措施。
12.學校應主動爭取當地公安部門對危險藥品管理的指導與監督。
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