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幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度（通用11篇）
在日常生活和工作中，制度使用的情況越來越多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 1
1、每月開展教研活動(dòng)不少于1次（園級(jí)）、教研組每學(xué)期不少于12次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次。活動(dòng)時(shí)間不遲到、不早退、不無故缺席，無特殊情況下不請(qǐng)假。活動(dòng)前準(zhǔn)備好有關(guān)資料，認(rèn)真討論發(fā)言，做好活動(dòng)筆記。
2、 活動(dòng)要求每位教師必須認(rèn)真參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，積極創(chuàng)新，不斷提高保教質(zhì)量。
3、 內(nèi)容要求
1） 教研活動(dòng)以《綱要為指導(dǎo)》，以貫徹《綱要》、進(jìn)行教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高保教重量為目的。
2） 學(xué)習(xí)教育理論和本專業(yè)理論，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高全園教師的理論修養(yǎng)。
3） 通過學(xué)習(xí)、觀摩、交流、評(píng)議、討論、競(jìng)賽等多種形式，開展教研活動(dòng)，提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的.能力。
4） 學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，通過課題計(jì)劃的交流，課題觀摩、成果交流、評(píng)比推廣，增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研水平。不斷完善教科研管理制度，加大科研實(shí)施力度，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)和嘉興市級(jí)以上科研成果。
5） 根據(jù)要求或本園實(shí)際情況，積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
6） 積極開展各類小、中、大型幼兒活動(dòng)競(jìng)賽，（各班、各組每學(xué)期2次以上，園級(jí)1~2次）豐富幼兒生活，給每位幼兒提供參與的機(jī)會(huì)。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 2
1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的'骨干教師要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。
4、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競(jìng)賽，實(shí)施崗位練兵。
6、幼兒園對(duì)新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力過硬的教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)新教師的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 3
為了不斷提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平，特制訂本制度：
一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書者，幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。
二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評(píng)比。
三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué)，交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并根據(jù)不同需要，送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得，并對(duì)全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示。
四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教師不斷獲取新的`信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評(píng)比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 4
一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。
二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的'教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。
三、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽,表揚(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 5
為了認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)實(shí)施條例》的規(guī)定，特制定本制度。
一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)新分配的'青年教師，開學(xué)初對(duì)其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時(shí)事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織，培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)、保教工作以及班級(jí)管理等。
二、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)的教師，要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后，要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
三、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動(dòng)。做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。
四、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高青年教師的文化素質(zhì)，幼兒園在排課上給予支持，時(shí)間上給予保證。
五、堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽課，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。
六、鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究課寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì)，寫實(shí)驗(yàn)方案。
七、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓(xùn)情況；受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會(huì)。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 6
為了進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師的'理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，加速我園教育信息化的進(jìn)程，更好地提升教師信息素養(yǎng)，為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度。
1、所有教師必須主動(dòng)按時(shí)參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理。
2、所有教師必須自覺消化理解運(yùn)用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新。
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄。
4、對(duì)無故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評(píng)并酌情與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。
5、教師每學(xué)期要寫出學(xué)習(xí)心得。
6、幼兒園每學(xué)期對(duì)教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并把成績(jī)列入教師期終考核目標(biāo)管理。
7、幼兒園鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育行政部門組織的各種培訓(xùn)，競(jìng)賽活動(dòng)每位教師必須拿到上級(jí)教育行政部門規(guī)定的相關(guān)考核證書。
8、幼兒園鼓勵(lì)教師參加教育信息化相關(guān)知識(shí)的自修、自學(xué)，對(duì)表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 7
1.每學(xué)期根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)和安排教師參加各種培訓(xùn)、進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
3.購買各類書籍豐富教師閱讀生活，訂閱各類幼教雜志增長(zhǎng)專業(yè)引領(lǐng)，在閱覽室設(shè)置教師閱讀區(qū)，供教師休閑閱讀。
4.要求教職工積極主動(dòng)地參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不得無故請(qǐng)假、遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)與績(jī)效考核掛鉤。
5.教師之間互相學(xué)習(xí)，用普通話交流，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，用規(guī)范漢字記好學(xué)習(xí)筆記。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 8
一、教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以在職學(xué)習(xí)進(jìn)修為主。初中部、高中部各教研組隔周組織本組教師進(jìn)行教研活動(dòng)，提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)能力。
二、學(xué)校鼓勵(lì)教師參加相應(yīng)的.主管部門組織的對(duì)口業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
三、凡參加者（需學(xué)校準(zhǔn)假和負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)的）事先應(yīng)經(jīng)學(xué)校書面批準(zhǔn)，方可依據(jù)有關(guān)規(guī)定報(bào)銷學(xué)校負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)和批準(zhǔn)假期。
四、學(xué)期中途，原則上不同意請(qǐng)假參加面授，如確實(shí)參加面授和考試者，應(yīng)先辦理請(qǐng)假手結(jié)并由本人自行妥善調(diào)整好所缺全部課程（工作），并把調(diào)整好的安排書面報(bào)告教導(dǎo)處。不遵守制度者，除依考勤務(wù)例論處外，不予報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用。
五、面授和考試嚴(yán)格按照請(qǐng)假起訖時(shí)間，超過假期按缺勤論處。若需請(qǐng)人代課（工作）者。其代課費(fèi)及有關(guān)津貼由請(qǐng)假人支付。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 9
一、教職工必須堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，幼兒園將根據(jù)政治形勢(shì)、工作任務(wù)，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際和教職工思想實(shí)際，有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)法規(guī)、師德要求以及有關(guān)重要講話、文件、條例、經(jīng)驗(yàn)等，以及提高教職工的`思想認(rèn)識(shí)、理論水平，加強(qiáng)敬業(yè)精神。
二、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
三、教職工必須按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，不無故缺席，因病因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請(qǐng)假手續(xù)。集體學(xué)習(xí)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、教職工必須堅(jiān)持參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每?jī)芍芤淮蔚拇�、小教研活�?dòng)，由學(xué)條線負(fù)責(zé)人及組長(zhǎng)主持，每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一般不少于1小時(shí)，學(xué)習(xí)紀(jì)律與政治學(xué)習(xí)相同。
五、將理論知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
六、園長(zhǎng)室及有關(guān)職能部門可以根據(jù)工作需要及時(shí)召開有關(guān)會(huì)議，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
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一、每學(xué)期初根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定各部門政治﹑業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。有計(jì)劃﹑有系統(tǒng)﹑有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)和安排教師參加各種培訓(xùn)，進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高他們的'業(yè)務(wù)水平。
三、辦公室訂閱各種報(bào)紙﹑雜志兩份以上，要求教職工結(jié)合形勢(shì)，學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國內(nèi)外大事，每天至少看一份報(bào)紙。
四、單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)期初﹑學(xué)期末組織全體教職工會(huì)議集中學(xué)習(xí)，以提高教職工的素質(zhì)。
五、要求教工積極主動(dòng)的參加園內(nèi)應(yīng)參加的各種會(huì)議，做到不遲到﹑不早退。
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 11
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識(shí)，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。
二、做好文書材料的整理歸檔工作以及收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案、教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
三、管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、防盜及安全工作。
四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
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