優(yōu)秀讀書征文1000字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書征文1000字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀讀書征文1
“媽，我上去寫作業(yè)啦！”我緊張地掏出藏在懷里被我捂得熱乎乎的小說，賊頭賊腦地向四周張望，一再確認沒人之后，我才氣定神閑地坐下來，蹺起二郎腿，看起了書。
唉，現(xiàn)在這世道，小學(xué)生看個書都得偷偷摸摸的，像我正在看的這本小說《擁抱幸福的小熊》，一律被大人稱為“看了沒有用的閑書”，要是被我父母發(fā)現(xiàn)我有這等閑情雅致，那么撲面而來的肯定是一頓“竹齊炒肉絲”……想到這兒我就一陣心酸哪！
不過還好，這種心酸并沒有持續(xù)太久，我立馬被書里的故事吸引進去了，往往這時，我會忘了現(xiàn)實，忘了時間，忘了爸爸媽媽的束縛，獨自一人鉆進書的海洋，仿佛自己就是主人公，為他經(jīng)歷的事感到開心，感到難過……正當(dāng)我看得津津有味時，一陣急促的腳步聲打斷了我美好的遐想。慘了，一定是媽媽上來檢查了，我慌張地將書塞進了抽屜，打開事先準(zhǔn)備在一旁的語文書，裝模作樣地讀了起來。“欣欣，作業(yè)還沒寫完嗎？”一個威嚴的聲音在我耳邊響起。“哦！嗯決了！”我隨口編了兩句。“要不要吃點水果？”
真是的，我哪有心思吃水果啊！我只想把媽媽打發(fā)走了好繼續(xù)看書：“不用了，媽媽，謝謝……媽，你先下去吧，我繼續(xù)學(xué)習(xí)！”媽媽一聽“學(xué)習(xí)”兩字，就立刻妥協(xié)了：“那好，你自己慢慢寫，寫好點啊！”
萬歲！我迫不及待地拿出書，一頭扎了進去。小念是個天真固執(zhí)的女孩，因為童年時期父母離婚，形成了自閉的性格，多年來，陪伴她的只有一個熊公仔，可是小念在一場車禍中丟失了小熊，但她認識了年輕的林醫(yī)生，林醫(yī)生給予她微笑，還有泰迪熊，并對她說：“擁抱泰迪，就是擁抱幸福！”……當(dāng)我讀到小念受盡同學(xué)欺凌的時候，我的眼淚也情不自禁地流了下來，淚水流得滿臉滿腮，我一遍又一遍提醒自己，快把眼淚擦干，別被大人發(fā)現(xiàn)，可是我的行為完全不受我的控制。我一只手捂住嘴，另一只手緊緊捧著書，努力克制自己不哭出聲，盡管已經(jīng)淚流滿面，可我的雙眼仍貪婪地盯著書，一刻也不肯停歇。
我讀了幾個小時，雖然一直都提心吊膽的，但是我已經(jīng)很滿足了。我只想就這樣小心翼翼地讀下去，體驗書本帶給我的刺激與歡樂；我只想就這樣不發(fā)出聲音地讀下去，忍受淚水滿腮與憋笑的感受；我只想就這樣一個人讀下去，享受最純最美的東西；我只想就這樣一直讀下去……小作者的心情一波三折，由一開始的“緊張”到“氣定神閑”地坐下來，悠閑地看書，本以為已安全逃脫媽媽的監(jiān)督，卻不料媽媽上來檢查，頓時“慌張”起來，開始裝模作樣并打發(fā)了媽媽，之后又“迫不及待”地拿出書，一頭扎進去。故事情節(jié)牽動著小作者的每一個細胞，或哭或笑，皆由它起。就這樣一直讀下去，是一件多么幸福的事。
優(yōu)秀讀書征文2
孔老夫子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。”曾有人望文生義地解釋為“古代學(xué)者讀書是為了自己，現(xiàn)今的學(xué)者讀書是為了別人。”后來經(jīng)過他人指點才知道這樣的理解全跑偏了，本意為：古代學(xué)者讀書的目的在于修身養(yǎng)性，而現(xiàn)今的學(xué)者讀書目的卻在于裝飾自己。
這件事告訴我們讀書不是死讀書，翻譯不是硬翻譯。讀書不要望文生義，要腳踏實地；要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)古人的讀書境界，不要學(xué)習(xí)“今之學(xué)者”的陋習(xí)……但我想的最多的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的目的，下面我就談?wù)劇白砸詾槭恰钡淖x書三境界。
何為“讀書的三境界”？曰：為知，為己，為人。
為知，就是為了積累知識，增長才干。在一定情況下，“書呆子”“書癡”等稱號，僅僅是一個讀書過程，是一種精神狀態(tài)，而不應(yīng)當(dāng)被受到嘲笑。另外，對于書的選擇，也不能過于單一。看書就跟吃飯一樣，什么菜都要嘗一遍，什么書都要看一遍，只要是有利于知識積累，有利于開發(fā)頭腦的書。我們也不妨翻翻與自己觀點不同的書，以便從正反兩面獲得知識或教訓(xùn)。總而言之，讀書得博覽群書，這是“為知”的基本要求。
為己，就是之前說到的如“古之學(xué)者”般修身養(yǎng)性。這是讀書的第二境界。中國人向來把讀書作為人格自然升華的保證，“腹有詩書氣自華”也得到了很好的解釋。所謂是“真名士自風(fēng)流”，其實就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的煙塵，浸潤到讀書人的心里，然后由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。讀書是智慧的行為，而這種行為本身則可以引領(lǐng)一個人走向新的境界。愚昧的人，一輩子像行進在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩地活著；智慧的人，書是心中永遠的明燈，讓自己時時清醒，步步睿智，最終走出完美人生。事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)和素質(zhì)是截然不同的。
“為己”相較“為知”而言，是大大提高了一個層次和境界，這是非常寶貴的。然而這還不夠，從更高的層次來說，還應(yīng)“為人”讀書。
此“為人”不是“今之學(xué)者”中“裝飾自己給別人看”的“為人”，而是為了天下的黎民百姓的“為人”讀書。為整治國家，安頓百姓的“為人”讀書。就像周恩來的“為中華之崛起而讀書”。相比較而言，“為己”是讀書人能做到的，“為人”是讀書人應(yīng)該做到的。
讀書有三境界，每一境界都是作為我們?nèi)松幸粋�新的邏輯起點，都應(yīng)受到我們每一個讀書人的重視，都應(yīng)成為讀書人追求一生的終極目標(biāo)。
優(yōu)秀讀書征文3
唐太宗李世民有句話說得好：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失”。但要我說，以書為鑒，可以習(xí)美德、立良行，可以使你坦然處事，不忘初心，更可以喚醒你的良知。但是，在當(dāng)今社會，書籍的作用卻有可能被狠狠地低估了。
空口無憑，我便拿一本大家都熟知的經(jīng)典——《平凡的世界》來舉例說事。
初讀《平凡的世界》，于我而言并不驚艷。但是細細一品，萬千韻味油然而生：文章講述了改革開放前后，孫少平、孫少安兩兄弟在動蕩社會中摸爬滾打、努力奮斗的故事。我一向是很難沉下心去閱讀厚厚的大部頭作品的，《平凡的世界》卻是個例外。僅僅一個星期，我便忙里偷閑讀完了這厚厚的三本書。
當(dāng)合上書時，我迫切地想要找到一個詞來概括全書，卻發(fā)現(xiàn)還是“平凡的世界”這五個字最為妥帖。平凡不是指你沒有成就默默無聞，不是讓你成為碌碌紅塵中毫不起眼的一員，而是當(dāng)你面對世上的千般榮辱，依然踏踏實實活著。
你看文中的孫少平，無財無權(quán)，還落得一身殘疾，在那個每天都在發(fā)生奇跡的年代里，他與其他奮斗者相比，真的是很平凡。但是風(fēng)浪過后，他的心態(tài)、他的信念卻從未動搖過，他依然是那個淳樸的帶有一點農(nóng)民氣息的孫少平。
在如今這個浮躁的世上，有的人用一生的光陰去追尋他人眼中的成功，故而商業(yè)家勞心費神，政治家殫精竭慮。但是這本書將我從世界洪流中拉出來，教會了我平凡，教會了我坦然。我不再去與他人攀比，不再用渾身的刺去對待整個世界。我開始嘗試“世界以痛吻我，我要報之以歌 ”，嘗試著溫和。《平凡的世界》，不僅改變了我的想法，更改變了我的為人處事。相信在正確認識自我的前提下，我也能在精神家園中打撈成功的魚群。而這一切，統(tǒng)統(tǒng)該歸功于那一本本扣動我心弦的書。
感動我的書又何止《平凡的世界》呢？還有《寂靜的春天》。明明是一本科普類的書籍，文字的魅力、作者的人格魅力卻體現(xiàn)得淋漓盡致。幾百頁書詳盡地講述了上世紀(jì)美國濫用化學(xué)品造成的慘狀，使人不得不聯(lián)想到如今的中國。當(dāng)環(huán)境污染赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，誰能不為人類的暴行而有所觸動？也正是這本書，喚醒了當(dāng)時美國化工生產(chǎn)商的良知，才使得今天的美國不至于千瘡百孔。當(dāng)然，它也讓我懂得了環(huán)境的脆弱，令我在做出任何有可能使環(huán)境受到污染的舉動時，都會再三考慮。
書讀得越多，才能明白世間百態(tài)而不驕不躁，才能在紅塵中放平心態(tài)做好自己，才能做到“讀好書，習(xí)美德，立良行”。與其用化妝物品、華裝麗服包裹出一個敗絮其中的自己，倒不如用有限的時間，拿文學(xué)藝術(shù)充盈自己的內(nèi)心，并以書為鑒，做好一個坦坦蕩蕩的人。
優(yōu)秀讀書征文4
若有人問我的業(yè)余愛好是什么，我首先回答的往往是：“讀書。”并非附庸風(fēng)雅，而是讀書早已成為我生活的一個組成部分，就如吃飯、睡覺一樣習(xí)慣成自然。那一本本包羅萬象的可愛的書就如一個個親切的朋友一樣，永遠陪伴在我左右。
年少初記事時，因爸爸少時沒錢讀書，長大了自己買了好多書的緣故，家里有幾大箱子的藏書，而且多半都是文學(xué)方面的。那時每當(dāng)家人忙起來沒人陪我的時候，我就坐在書堆里，翻看書中那些五顏六色的圖畫。有時候爸爸會在飯后給我講故事，什么“石猴學(xué)藝”、“大鬧天宮”、“三英戰(zhàn)呂布”、“武松打虎”等，他講得繪聲繪色，我雖聽得似懂非懂，卻也是津津有味。我問爸爸是怎么知道這么多故事的，他就指指書箱說：“書上看的，等你讀書識字了，你會知道得比我還多。”從那時起，我對“書”這個東西就抱著極大的好奇心。
上學(xué)后我一直記著爸爸的話，所以識字學(xué)習(xí)于我來說就成了最快樂的事情。我自己的第一本圖書是姑姑送的帶彩圖的《一千零一夜》，我如獲至寶，最后都能把上面的故事背誦下來了。從書上看到那個叫阿拉伯的地方的奇風(fēng)異俗，還有各種各樣的機智的、勇敢的、奸詐的、狠毒的、美麗的、丑惡的人物，令我大開眼界。
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力是越來越大，但我讀書的熱情也與之俱增，家中的書籍已翻過多遍，爛熟于心，于是我把目光轉(zhuǎn)向了新華書店和圖書館，閱讀范圍也不僅限于文學(xué)，歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)均有所涉獵。讀小說時，隨著主人公的悲歡離合而時哭時笑，強烈感受到了世間的滄桑冷暖；讀散文時，能體會到大自然的美妙雋秀，也深深為作者們的睿智和款款深情所打動；亦會在哲學(xué)周密的辯證思維中徜徉不忍離去，沉浸在幾千年的歷史長河中久久思索，還會驚異于見所未見卻又現(xiàn)實存在的科學(xué)世界。讀書不但使我的生活內(nèi)容更加充實，還讓我獲得許多不同的知識，感受世界的豐富多彩。
古人曾經(jīng)說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”事實又何嘗不是如此？它使我們增長見識，不出門便知天下事；可以提高寫作水平，提升個人修養(yǎng)，變“下里巴人”為“陽春白雪”，難怪蘇東坡在一千多年前就道出了“腹有詩書氣自華”。書，是可以和我們推心置腹地交流的朋友，年輕時它教導(dǎo)我們，年老時它又安慰、鼓舞我們，可以說是最有耐心而又最令人愉快的朋友。
英國著名作家培根有一句關(guān)于讀書的名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”書與人互相選擇，互相影響，就如交友，朋友如書，書如朋友。
我至今慶幸，能在年少時結(jié)交書籍這一朋友，我也相信，這一友誼會萬古長青，地久天長！
優(yōu)秀讀書征文5
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；書，是大海里的燈塔，指引著我們航行
——題記
自從上了六年級，我讀書的時間是越來越少，于是，我是格外珍惜讀書的時間，一有一點業(yè)余的時間便捧起書津津有味的看了起來。就這樣，我越來越珍惜讀書，渴望讀書，久而久之我便愛上了讀書。
我讀過的文學(xué)作品有很多，有歷史類，小說類，科幻類等等。例如《地心游記》講述的是一位科學(xué)家和他的侄子還有一位冰島小伙子進入冰島火山口，尋找先知足跡卻奇跡般的從另外一個火山口出來的奇妙遭遇，讓我體會到他們的勇敢、智慧、大膽。再來說《三國演義》，一本人人都知道的書，什么“桃園三結(jié)義”、“連火燒赤壁”、“官渡之戰(zhàn)”最后“分久必合，合就必分，天下歸晉”。這些人物形象各異，數(shù)百年經(jīng)久不衰。正是因為這樣每本書都不一樣，都有它的優(yōu)點才使我愛上了這些無聲的朋友。
冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
十一歲生日那天，媽媽給我一本書，是一本名人傳，名字是《愛因斯坦》。我只花了兩天就讀完了這本書，我讀完后明白了一個道理：我們每個人都應(yīng)該用勤奮彌補自己的不足，這樣才會成功。讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。細細品味，才會發(fā)現(xiàn)每本書都會告訴你一個道理，難怪朱熹會說：“讀書有三道，眼到，口到，心到。”只有這樣才能體會出道理呀！書幫助著我，豐富著我的知識，告訴了我一些做人的道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會生存。寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向。“書中自有黃金屋。”讀書當(dāng)然是好事，但不能盲目的讀死書否則就會“盡信書則不如無書。”或許就是這樣有利有弊才使我愛上讀書吧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。”這說明了書籍的.重要性。一篇篇動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話讓你愛不釋手。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“讀書使人心明眼亮。” 書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話。”用我自己的話說就是：“人世間沒有了書籍那就仿佛是生命中沒有了水。”
如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長。
讓我們一起讀書，愛上讀書，做一個有智慧的人吧。
優(yōu)秀讀書征文6
記得小時候，我并不是很喜歡讀書，但我很喜歡媽媽給我讀故事、講故事。于是，媽媽給我訂了《幼兒畫報》。開始我只對上面的圖畫感興趣，但聽著媽媽讀的那么有意思，我不禁對那些黑黑的小蝌蚪樣的字好奇起來————他們到底隱藏著怎樣有趣的密碼？慢慢的我開始注意那些"小蝌蚪"了，在媽媽的指導(dǎo)下，我認識了幾個字，但幾個字怎能把那長長的故事呈現(xiàn)在我面前呢？于是，我每天纏著媽媽講故事，不知不覺我就跟這些"小蝌蚪"交上了朋友。我認識的字越來越多，慢慢的就能自己讀故事了。
每過一段時間我就來到收報箱前，踮起腳尖，試著打開放報刊的小箱子。只要看到新一期的《幼兒畫報》，我就緊緊抱住書不放，生怕我一不留神它就會飛走。有時候等不及回到家，我就央求媽媽講故事，于是我們就坐在小區(qū)的板凳上"讀書"了。紅袋鼠教會我安全知識、和團結(jié)的道理；跳跳蛙教會我自己的事情自己做，火帽子教會我一些生活小百科。我最喜歡看的是里面的經(jīng)典故事，是《幼兒畫報》給了我最初的經(jīng)典啟蒙。
隨著年齡的增長，我更喜歡讀繪本書了。《犟龜》讓我懂得生活中有很多困難，但只要認準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不放棄總會有收獲；《換個媽媽怎么樣》告訴我，自己的媽媽雖然有很多缺點但她很愛你，還是自己的媽媽最好。《爺爺變成了幽靈》讓我不再感到死亡是可怕的；《蚯蚓的日記》幽默好玩，從此讓我喜歡上了蚯蚓。
漫畫書也是我的最愛。那本《父與子》都快讓我翻爛了。每當(dāng)和媽媽一起看那夸張又注重細節(jié)的一幅幅圖畫，從沒有文字處讀出會心一笑，讀出父子間濃濃的親情。
大部頭的書慢慢占據(jù)了我的書架。《老鼠記者》讓我認識了膽小不愛旅行冒險的杰羅尼摩，愛捉弄別人的賴皮，酷酷的愛冒險的愛騎著比自己大三倍的摩托車闖進杰羅尼摩辦公室的菲，跟著他們一起走進老鼠的世界去冒險。一次次在驚悚、驚喜、心跳不已中穿越。《窗邊的小豆豆》為我打開了一扇嶄新的窗，我真想跑到書里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍，也真想去巴豆園感受全體小朋友一起游泳的快樂。法布爾的《昆蟲記》讓我愛上研究昆蟲，現(xiàn)在我開始自己孵化小螳螂和毛毛蟲了。《永遠講不完的故事》將我?guī)У绞澜缒┤盏目只胖校谧髡呱衿娴南胂笾蟹棚w自己的幻想，跟著小男孩一起去戰(zhàn)勝困難，漸漸成熟……
當(dāng)我抱起一本書的時候，我就覺得自己像一個饑腸轆轆的人，面對堆積如山的漢堡，恨不得上去大快朵頤；有時候我覺得自己就像一個口干舌燥的人，面對一個水塘，恨不得扎進去喝個夠。讀書讓我成績進步，讓我愛上學(xué)習(xí)，讓我開闊了眼界，書是我的好朋友，它將一路伴我成長。
優(yōu)秀讀書征文7
牙牙學(xué)語時，不知書為何物，居然以為是好吃的，一個勁兒往嘴里塞。
后來，懵懂的我看見大姐姐大哥哥們背著書包去上學(xué)，聽到他們朗朗的讀書聲穿過鄉(xiāng)下小學(xué)校的窗口，飄揚在小村莊的上空，感受到他們讀書時的那份專注、喜悅，羨慕極了的我趴在教室外的窗臺上，帶著敬畏、渴望的目光久久地凝視著老師、粉筆，尤其是那厚厚的課本。
再后來，我如愿以嘗。背上了新書包，系上了紅領(lǐng)巾，捧著一疊散發(fā)著油墨香的新書，我聞了又聞，擦了又擦，最后和爺爺一起，給書穿上了花外套——包書皮。
從此，我就和書結(jié)下了緣。從一開始的只有畫面的小人書，到一半插圖、一半注拼音文字的兒童讀物，再到后來的純文字，發(fā)現(xiàn)書的魅力越來越大。
曾經(jīng)，我只是個漫山遍野瘋玩的頑童，但因為有了書，我會安靜地沉迷在書的海洋中，時而癡笑，時而落淚，時而靜靜地沉思，隨著主人公的遭遇而心情跌宕起伏。
曾經(jīng)，我只是個鄉(xiāng)下丫頭，家境貧寒，務(wù)農(nóng)為生。但因為我愛讀書，考取了師范，成了一名教育工作者。七尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)中教書育人，時時以書為伴。
當(dāng)然，也有年少貪玩不懂事的時候，沉迷于武俠小說的世界中不可自拔，荒蕪了學(xué)業(yè)，頹廢了意志，被老師叫到辦公室里批評教育，“為什么默字錯那么多？不想讀書了？”當(dāng)頭棒喝，汗顏不已——多虧老師將我這匹迷途的小馬駒及時牽了回來。“如果能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在課外時間多讀讀書，是好事。不管是武俠，科幻，還是偵探懸疑，都能拓寬知識面，增長見識，但有一個前提，學(xué)習(xí)不能落下。”抱著一大摞老師借給的中外名著，《飄》、《紅字》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……從第一遍看時有很多不認識的字，到后來，能深刻領(lǐng)會其中的內(nèi)涵、社會背景，我深深地感謝老師，在迷茫的少年時代給我指明了讀書方向。
隨著時代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，我們的生活日新月異。但我還是一如既往：愛看書。只是現(xiàn)在的讀書形式更加多樣化。每天訂份《江南晚報》、《現(xiàn)代快報》，國家大事，家鄉(xiāng)小事，樣樣關(guān)心。平時休閑的最佳處是圖書館，既安靜又有讀書氛圍，充電效果大大提高。周末的新華書店人頭攢動，淘到一本心儀良久的好書歡呼雀躍。網(wǎng)絡(luò)，這個新鮮事物容量大、速度快，吸引著越來越多的年輕人，大家既能欣賞佳作，又能親自參與，與人交流，難怪博客、論壇遍地開花。
曾經(jīng)遺憾，自己的人生很短暫。但是，看過、體會過、感動過那么多書中主人公的人生后，覺的自己的生活不再單調(diào)，自己的生活何其幸福。
平凡而幸福。
優(yōu)秀讀書征文8
我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。《三國志》中也有記載：讀書百遍，其義自現(xiàn)。古人對讀書尚有精辟的論述，何況生活在高科技時代里的我們，更應(yīng)該堅持讀書，不斷充實自己。
有一段時間，我聽見某些人說：讀書其實沒有用，看現(xiàn)在的許多大商人，錢掙得紅紅火火，但也沒幾個有文化的，什么造的不如賣茶葉蛋的聽到這些的話，我不由得思索起來，讀書到底有沒有用呢？直到今天，我才得到了答案，也真正體會到了開卷有益這句話的深刻含義。下面我就自己讀書的經(jīng)歷，談?wù)勛x書的益處吧。
第一、讀書可以開闊視野
每個人的生命的有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實踐，只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進化是經(jīng)過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的，書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，博學(xué)廣識也就是這個道理。
第二、讀書可以陶冶情操
當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會為灰姑娘美好地結(jié)局而感到欣慰，為丑小鴨變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書，帶你走進科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。
第三、讀書可以提高寫作水平
我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。
第四、讀書可以使我們懂得大道理
一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟．?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。
第五、讀書可以增強我們的愛國意識
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑，無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的，從而激勵我們更加奮發(fā)圖強，把祖國建設(shè)的繁榮富強，使歷史的悲劇不再重演，讓人民過上幸福安康的生活。
知識是用金錢買不到的。開卷有益，讀書的益處無窮無盡。讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀讀書征文9
這個世界上，有許多愛，老師的愛、同學(xué)的愛、朋友的愛、父親的愛……暑假我看了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書，我覺得最偉大的愛是母親的愛。書的主人公盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生，她原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這飛來的橫禍?zhǔn)顾纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感道孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀著欣怡的故事，我的眼睛慢慢濕潤，淚水不由自主的流下來，當(dāng)我讀到第十章“媽媽對我深深的愛”我那幼小的心靈再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蠟淚讓欣怡看見了生命流淚的樣子，欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。
日記寫到“突然的消息，我得了絕癥，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”這是媽媽病剛剛被發(fā)現(xiàn)的時候?qū)懙摹！耙惶毂纫惶焱纯啵⌒棱孀屛抑薄Ｋ裁炊疾粫液貌环判乃 薄靶棱辉谶M步。高興，又難過。”……欣怡媽媽的每一個字都飽含著對欣怡的擔(dān)憂和牽掛，母親的心此刻是多么難過和不舍。盡管如此，欣怡媽媽還在在有限的時間里，教會欣怡學(xué)會面對生活，面對現(xiàn)實，讓欣怡在生活中學(xué)會堅強。欣怡在媽媽的鼓勵下，成長了，進步了。媽媽的心也得到安慰……盡管她知道自己的時間已經(jīng)不多，但是，媽媽深切地感覺到欣怡的每一點進步就是她生命的延續(xù)。
最終欣怡的媽媽還是去世了。看到這里，我大哭了一場，這本書使我感到了溫馨和感動——關(guān)于生命、親情，還有母愛。
看完這本書我心里很不好受，也讓我想起了在我幼兒園時，有一次我發(fā)高燒，媽媽很著急，馬上帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我打吊針打了一天，媽媽一直陪伴在我身旁無微不至的照顧著我，在她焦急的眼神里充滿了對我的關(guān)愛，直到我的病好了，媽媽的臉上才露出了欣慰的笑容。
對于我們來說，過早地失去親人，是人間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長出來了，到了秋天它們就會調(diào)落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。母愛，更是如此，媽媽用生命的全部，換來我們成長的快樂，當(dāng)她們漸漸老去的時候，是我們走向成熟的時候。
生活中媽媽的愛像云一樣緊緊地包裹著我，把我包圍在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……母愛是最偉大的，最無私的！在這里，我要媽媽說：媽媽，謝謝您。因為有了你的付出，才有我的精彩！
優(yōu)秀讀書征文10
夢想，是心中的方向，是前進的動力，它能使人滿懷對生活的熱愛，奮力向前。它恰似伸手不見五指的黑夜中的點點微光，照亮腳下的道路；又似茫茫大海中鼓起船帆的風(fēng)，將船帶回正確的航線。
讀上幾本好書，也能使夢想呈現(xiàn)真實穩(wěn)固的形態(tài)，仿佛撥開層層云霧，望見前方清晰明朗的景象。
曾幾何時，幼小的我還懵懂無知，眼饞并直勾勾地看著櫥窗中閃亮的玩具，或貪婪的吸著空氣中彌漫的點心的香氣，垂涎三尺。只想著長大后要把它們?nèi)渴杖肽抑校梢宰杂勺栽诘某院韧鏄罚瑹o憂無慮。當(dāng)時我并不明白這些是有代價的，不是輕而易舉就能享受到。
后來，捧著有些古老氣息的武俠小說，癡迷地撫摸著那微微泛黃的書頁，沉浸在精彩絕倫的故事和各種招數(shù)中，好像看到了一個刺激新鮮的世界。于是也開始向往著威武霸氣俠客和武功高手行俠仗義、劫富濟貧的生活，四處漂泊、四海為家。漸漸讀得多了，才知道練武并非易事，先要付出鮮血和汗水，踏踏實實勤學(xué)苦練，日復(fù)一日才能成為威震四方的大俠，而不是一天兩天就能學(xué)成的。讀著他們的艱辛讓人退卻，這個愿望成為空想，很快又隨風(fēng)而逝了。
再長大一些，閱讀了更多名家的作品，像是詩意盎然的散文、充滿韻味的詩詞、引人入勝的小說、一絲不茍的紀(jì)實文學(xué)等。讀過詭秘瑰麗地《夜色瑪奇蓮》，同樣描寫了一個不為人知的世界，讓我手不釋卷、廢寢忘食。書中也描寫出生活、人心的復(fù)雜，有更多苦難，也有內(nèi)心深深埋藏的秘密和隱情？各部書中也有或華麗的辭藻或樸實真切的語句，讓我積累不少好詞好句，獲益匪淺。讀到有趣的地方能會心一笑，讀到緊張的地方屏息凝神，讀到結(jié)局深深回味同時也感到不舍？夢想也與時俱進般走向現(xiàn)實的一邊不再癡心妄想那些難以得到的，也在讀書中懂得美好辛福的生活要自己爭取，而非無所事事就能美夢成真的。在讀書中也發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩，該多出去走走。夢想也逐漸成形。
現(xiàn)在的夢想變成了開一家店，亦或是做一名漫畫家。雖不能直接對社會作出貢獻，但是如果開一家寵物店，便可以使許多小動物找到屬于自己的家，或幫助別人冷清的家中多一點活力，有只寵物陪伴，會更加快樂。
想象過在陽光明媚的下午，瀟灑的揮筆作畫，創(chuàng)造作品，或坐在店內(nèi)彭樹閱讀，對進店的客人說歡迎光臨。
相信在孜孜不倦的讀書中，我能發(fā)現(xiàn)自己真正所追求的夢想。有很多想做的，需要我更加努力。最終讓它從模糊的輪廓中慢慢充實，有血有肉，顯出它的“廬山真面目”。而我也會為這個目標(biāo)堅持不懈，實現(xiàn)夢想。雖然夢想有諸多不確定性，但我一定會選擇最向往的，并且與書相伴，共同成長。
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