有關讀書征文范文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有關讀書征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書征文1
這 個世上，兩個世界。遠在前方的風載著我，琴聲嗚咽，淚水全無。
似乎書是一葉最堅固的木舟，過百川，匯江河，把我帶向大海了。我開始向往遙遠的遠方，像海子和三毛，擁有哪怕一次流浪人生。此去經年，我想做一個站在講臺上的人，地點最好是在這個有過血和淚的小村莊，或是坐在房間里記敘人生百態、用感恩的心為暮年的人們設計最好的房子。總之，擁抱我的過去，擁抱這塊脆弱又偉大的土地。
我已經記不太清是具體哪幾本書讓我這樣堅定地相信未來，敢于面對不可知的風潮，或許是無數詩人作家的集合，是一切偉大而積極的生活的總結，是一幕幕事先注定的孤獨旅行的總和，是一次次真實描寫的遠方的內在——我必須再去看看大海，像吉普賽人一樣享受一次流浪。
正像龍應臺說："傳統不是懷舊的情緒，傳統是生存的必要"。我想，讀書必然也是生活的必要，常讀常新，讓全新的思想在身體里充分涌流，不至于"義理不交于胸中，覺言語無味，面目可憎"。
我喜愛，在閑暇的余地，待陽光融融之時，從紅日東升到日暮，安靜地翻書。我喜愛，《目送》中對離別和死亡的解讀。我喜愛《西班牙旅行筆記》中，在街頭漫步，對中國脈絡的憂思。我喜愛《人在歐洲》對全人類的祈求和希望，以及懷念《百年孤獨》里力量的失衡和在那一陣風里結束的故事。無數輕柔的語言卻敲得心里一陣顫痛。人生能有幾次目送，表面平靜內心卻早已滂沱？能有幾個人會回過頭與你的目光隔空交匯，然后做最后的轉身離開？能有多少筆記帶著體溫，貫穿燦爛文明？能有多少生活可以離開孤獨而獨立存在？
希望未來的某一天，可以在亞得里亞海邊風中的吉他聲里寫自己喜歡的文字，那些經歲月沉淀的文字，畫這些可愛的人們如何玩水，如何過日子，如何在日落月升的永恒中充滿笑容，將生活過成一場旅行，再將這些"生活的旁白"拿給那些仍對世界上的花，童話和太陽有憧憬的孩子們看，讓他們在小小的眼睛里就有種認識，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要過多痛苦，而你們總要篤定地成長，因為青春就是在瓢潑大雨中奔跑的少年。
于堅那句"只有大海滿目黃昏，蒼茫如幕"還有海子的"面朝大海，春暖花開"使我時時想起海，像未來一樣令人向往。那海，太大太懸太深不可測，好生不能忘懷。海風和鳴中，拿潭子里的水與其相比，似乎綠的太粘稠，江南的水就略顯溫婉纏綿，但又比白晝的穹蒼多了一份濃重，還比夜空少了一份睿智與深邃。唯圣托里尼鈷藍色的水似它，暖得像悠然在一條巷子深處看見愛貓踱過，突然在一片葳蕤中看見紅烈的野杜鵑一樣——溫柔得恰到好處。海水暗涌，宛然眸中的眼波，把不幸一一言說。
有時候，生活像一把刀劈過來，用沒有溫度的聲音告訴你必須做出選擇。我可以，在自己喜歡的三千里河山中，跟隨以水喻愁的`男子吟動三江春水和一個王朝。
我只能，跟著書做一次流浪，站在我該站的地方，寫我該寫的東西，奉獻我該奉獻的故鄉。
教師評點：閱讀是最經濟的精神之旅，《旅行斷想》記述的就是小作者自己的閱讀經歷和精神成長。無論是暢游海外還是泛舟古典的海洋，都只是為了反哺自己的故鄉，主題明確。語言表達上，除了女生固有的細膩，不乏男生的大氣。今后的努力方向建議走知性散文的路子，在豐富自己的精神世界的同時給讀者更多的散文精品，讓更多的人走上充實的旅途。
讀書征文2
這樣的一個早晨，被鳥兒的嘰喳叫醒，便再無睡意。太陽正暖暖地漾著，像化在水里似的，瞅著一夜陰雨打濕的街道，順著溫柔的風追逐尋常的快樂。
街上的行人還不多，大多是晨練歸來的老人和等著公交車的上班族。忽地，朦朦得得濕氣中闖入兩個精靈般的孩子，水藍的裙擺劃出一道絢麗的曲線，小一點的踩踏著雨洼飛濺的水漬，大一點的只是腳尖輕點卻又似蝴蝶一般輕盈自在。在柔柔的風里，我看到了最純粹的快樂。
臨近中午，終決定往街上走一遭，風鈴拂過，攜著男子的笑。白色襯衫下是水藍的牛仔褲，看來他也是一個極愛生活的人，撥弄著手中的相機，待找到了一處清新后，透過相機的細孔，記錄下，這最尋常而又極其珍貴的一幕幕場景，這時陽光撕裂了一塊透出金色正好照在枝頭，少年菱角分明的側臉，沙沙的樹葉聲，嘴角輕揚，怕是迷在了這漫天的夏景里了罷。最美不過在街角，坐在那長椅上看人來人往，待那不溫不火的陽光在你身上悄悄地轉了一個彎，再安心地重拾背囊，往另一個充滿尋常的地方走去。
再回家中，搬起爺爺的藤椅木桌來帶庭院，古老的玉蘭綻出了誘人的香氣，彌漫了整片院子，樹下的野花也茂盛地開著，繁星萬點，這野花不正是《詩經》里的蘼蕪，《楚辭》里的江離嗎？拿幾本老書放于木桌之上，窩在椅上一晃一晃——忽想起兒時常與爺爺在院子里玩耍，夏日里，搖著大扇子在滿院的香氣下賞月，我常伏在他的背上，昂起頭去嗅那醉人的花香，再樂呵呵地摘下幾朵插在發梢間……爺爺的邁入打亂了我的沉思，他拿著他的寶貝茶具坐在院中央："我給你沏茶，這天兒啊，一邊喝茶一邊讀書最好了。"說罷他開始撥弄起來，茶水滾動的聲音，文火呲呲的聲音，偶爾有幾聲沙沙。
我們常常在生活中不斷地追捕奔跑，卻忘了我們真正需要的一切。許久，茶好了，清淡的日光在杯緣散開，突然想起兩個精靈般的女孩和那個少年，用指尖輕輕翻動泛黃的書邊，看茶葉在時光下慢慢舒張開身體，是時候需要我去做一些讓身邊的人感到幸福的事了，看日光，在漫天的紅霞中熠熠生光，爺爺依舊在品茶，我看見了他平凡的美好。
教師評點：也許小作者讀的不是有字之書，畢竟《詩經》、《楚辭》在文中只是一個點綴或者是點睛的作用，小作者讀的是無字之書，是生活是人生這部大書吧。就像沈從文先生一樣，喜歡的就是無字之書。但是如果能夠更多地攫取《詩經》的營養，給日常生活一個詩情畫意的背景，也許就別有洞天了。
讀書征文3
一本書猶如一個精彩的人生，有精彩的細節，也有乏味的字眼，一本書就是一首優美的樂曲，里面的悲歡離合就像一個個不可缺少的音符。一本書就像一片無邊無涯的大海，那么驟然的翻起的浪花，就是書中的難題……
既是書香，便與香煙、酒香一樣，“嗅”得多了就上了癮，只要手中有書，便可以拋開雜念，忘掉煩惱，飄飄然如成仙之樂，而一旦好幾天未“嗅”，心里就如長了野草般難受，坐臥不安。
大家有看過《感謝折磨你的人》嗎？這是一本提升自我、感悟人生的心靈能量書。是化解人生磨難的良方，實現自我的指南針。你絕對不會相信只有感謝那些折磨你的人和事才能真正體會到生命的意義。它告訴我們，任何一種處境，不論是好是壞，是挫折、失敗還是成功。只有經歷折磨，才能夠歷練出“美麗”，讓心保持年輕和平靜。這本書《感謝折磨你的人》教會你怎樣面對人與事的磨難，給你不斷進步的動力，是提升你個人魅力的最佳拍檔。
讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量。我感動著，贊嘆著，敬佩著，我知道，在書中讀到的不僅僅是許多久遠的故事，還有許多先人留下的寶貴精神財富。今天，我們還可以將這些精神財富發揚光大，用我們的智慧貢獻于中華的崛起、祖國的騰飛和民族的興旺。
讀書，讓我們與故事一起感動，一起共鳴，讓我們牢記了自己的使命，使我們奮發求志的理想和追求更加堅定。熱愛讀書吧，讓我們一起來提升自我！
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