小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題及答案
要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題及答案，僅供參考，歡迎閱讀。
《好的故事》
一、根據(jù)意思，寫出詞語(yǔ)。
1、縱橫交叉。（ ）
2、飄蕩；起伏不定。（ ）
3、消瘦得像被削過(guò)一樣。形容憔悴。（ ）
4、一眨眼一剎那。（ ）
5、突然。（ ）
二、內(nèi)容梳理（課文回放）。
談?wù)勀銓?duì)開(kāi)頭和結(jié)尾兩次寫到“昏沉的夜”的理解。
三、學(xué)習(xí)運(yùn)用本文“圓形結(jié)構(gòu)”的構(gòu)篇方式，寫一處景物。
______________________。
參考答案
一、
1、綜錯(cuò)
2、蕩漾
3、瘦削
4、一瞬間
5、陡然
二、作者在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，兩次提到“昏沉的夜”。他用“昏沉的夜”暗喻舊中國(guó)的黑暗。但同時(shí)也表達(dá)了另一種期盼：既是昏沉的“夜”，就總會(huì)過(guò)去，天，總是要亮的，太陽(yáng)終究會(huì)照亮大地的。
三、
示例：
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊順著人行道往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
中午了，我順著人行道依依不舍地走到公園大門口，荷花的清香不時(shí)地飄過(guò)來(lái)，像要勾住我回家的腳步。
《月光曲》
一、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
清幽（ ）
恬靜（ ）
照耀（ ）
陶醉（ ）
蘇醒（ ）
二、閱讀下面的段落，完成練習(xí)。
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了，月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（清幽）的月光，按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從（ ）的地方升起來(lái)。（ ）的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)（ ）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
1.按原文填空。
2.下面不是比喻句的一句是（ ）。
�、僭鹿庹者M(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗
�、谠铝猎缴礁�，穿過(guò)輕紗似的微云。
�、鬯路鹨部吹搅�，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，
3.用“___________”在文中畫(huà)出實(shí)際事物，用“～～”畫(huà)出聯(lián)想的內(nèi)容。
4.皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫(huà)面，它們是：
(1)_______________________
(2)_______________________
(3)_______________________
5.為什么說(shuō)盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的景象？
三、你還了解到貝多芬的什么故事？和大家說(shuō)一說(shuō)吧。
_______________________。
參考答案
一、幽靜 安靜 照射 沉醉 醒悟
二、
1.水天相接 微波粼粼 一縷一縷 恬靜 波濤洶涌
2.③
3.略
4.（1）月亮升起，海面微波粼粼
（2）月亮升高，穿過(guò)輕紗似的微云
（3）海面波濤洶涌
5.因?yàn)槊す媚锸强床灰?jiàn)的，但是她懂音樂(lè)，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容，再一次聽(tīng)入神了，也襯托貝多芬創(chuàng)作的成功。
三、略
《在柏林》
一、組詞。
思（ ） 指（ ） 假（ ） 神（ ）
腮（ ） 脂（ ） 遐（ ） 伸（ ）
二、照樣子，寫詞語(yǔ)。
咔嚓咔嚓（ABAB式擬聲詞）：_______________________________________
三、補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。
指（ ）畫(huà)（ ）
不（ ）思索
神志（ ）
四、造句。
1.不假思索：_______________________
2.神志不清：_______________________
五、老兵的話講完，為什么“車廂里一片寂靜”，“靜得可怕”，這樣結(jié)尾有何益處？
_______________________________________。
六、本文寫了老婦人多次反復(fù)“一、二、三……”到底有何深刻含義？
_______________________________________。
參考答案：
一、
思（思索） 指（手指） 假（假山） 神（神奇）
腮（腮幫） 脂（脂肪） 遐（遐想） 伸（伸手）
二、嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 淅瀝淅瀝
三、指手畫(huà)腳 不假思索 神志不清
四、1.今天我在精品店看到了一個(gè)玩具,我不假思索得就把他買下來(lái)了!
2.在此深度下,由于壓力的增加,他們便神志不清。
五、因?yàn)槔媳脑捯鹆巳藗兊纳钌罘此迹伎紤?zhàn)爭(zhēng)的罪惡，被戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡所震撼，深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的可怕災(zāi)難，這樣結(jié)尾含蓄、發(fā)人深省。
六、因?yàn)檫@三個(gè)數(shù)字正是她三個(gè)兒子，在她的內(nèi)心深處是對(duì)犧牲的三個(gè)兒子的無(wú)比懷念，是透徹心扉的母愛(ài)。
《廣玉蘭》
廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
1.“息息相關(guān)”的“息”的意思是( )。
A.消息
B.停止
C.休息
D.呼吸
正確答案：答案
2.“生生不息”的“息”的意思是( )。
A.消息
B.停止
C.休息
D.呼吸
正確答案：答案
3.本文的中心句是( )。
A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
B.廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。
正確答案：答案
4.作者依次描寫了廣玉蘭花開(kāi)的不同形態(tài)：_________、_________、________和________。
A.含羞待放盛開(kāi)凋謝
B.盛開(kāi)含羞待放凋謝
正確答案：答案
《那棵高山榕》
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
wǔ mèi xīn yí wěi àn juān kè mù yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、詞語(yǔ)巧搭配。
( )晨風(fēng) （ ）朝陽(yáng) （ ）山（ ）水 （ ）的清風(fēng)
( )陽(yáng)光 （ ）枝葉 （ ）和（ ）麗 （ ）千（ ）萬(wàn)
三、填一填。
鄧小平是偉大的________________，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)________ 、________、 _________ 、_______，他是________________________總設(shè)計(jì)師，是___________________________的創(chuàng)立者。
四、閱讀句段，回答問(wèn)題。
這只是一棵普普通通的高山榕，同成千上萬(wàn)棵高山榕一樣普通。然而，它又是那樣的不同尋常。
1. 照樣子，寫詞語(yǔ)。
普普通通________________ __________________ ____________________
2. 作者為什么說(shuō)高山榕是普通的，但“又是那樣的不同尋�！�?
______________________________________________________________
五、快樂(lè)閱讀。
當(dāng)植物園的工作人員向小平同志介紹活化石桫欏時(shí)，他提到了在三峽附近的水杉；當(dāng)工作人員指著金花茶時(shí)，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地隨口說(shuō)道：“這就是毛主席說(shuō)的‘斑竹一枝千滴淚’了�！辈⑸癫娠w揚(yáng)地談到成都有各種各樣的竹子……
1. 當(dāng)工作人員向鄧小平同志介紹某種植物時(shí)，他提到了________________，想到了_______________這說(shuō)明了他___________________________________________________。
2. “隨口”說(shuō)出毛主席的詩(shī)詞，說(shuō)明了他________________________________________。
六、想一想，填一填表示“想”的訶語(yǔ)。
左思右想 異想天開(kāi) 朝思暮想 浮想聯(lián)翩
癡心妄想 胡思亂想 冥思苦想 深思熟慮
苦苦地想——( ) 想得厲害——( )
想得離奇——（ ） 想得周到——( )
想得沒(méi)道理——( ) 想得很多——( )
想了又想——( ) 想得荒唐——( )
參考答案:
一、嫵媚 心儀 偉岸 鐫刻 沐浴
二、 涼爽的 燦爛的 千 萬(wàn) 柔和的
和煦的 繁茂的 風(fēng) 日 成 上
三、偉大的馬克思主義者， 革命家、政治家、軍事家、外交家， 中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師， 鄧小平理論的創(chuàng)立者。”
四、1.快快樂(lè)樂(lè) 干干凈凈 重重疊疊
2. 說(shuō)它普通是因?yàn)樗渌母呱介乓粯�，只是一株普通的植物，說(shuō)它不同尋常，是因?yàn)檫@棵高山榕是鄧小平爺爺親手栽種的，而且它融入了鄧小平對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。
五、1.在三峽附近的水杉 想到了云南的碗茶 對(duì)祖國(guó)大地的一草一木非常熟悉，懷著深深的眷戀
2.知識(shí)淵博
六、冥思苦想 朝思暮想 異想天開(kāi) 深思熟慮 胡思亂想 浮想聯(lián)翩 左思右想癡心妄想
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