雷雨閱讀答案

時間：2024-01-14 17:45:51 閱讀答案我要投稿

雷雨閱讀答案

　　無論在學習或是工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編幫大家整理的雷雨閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷雨閱讀答案

雷雨閱讀答案1

　　雷雨

　　夏日的中午，連空氣也發燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝曬在陽光之下。路旁的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。

　　空氣悶得人發慌……

　　“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。

　　方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲云絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”，一些小砂子平地飛起，撞到窗子的玻璃下，發著聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點擦著高樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大墨布似的.遮著天空，并且一點一點地壓下來，壓下來……

　　“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，它發怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

　　“轟隆隆！”雷公似乎也看不慣這悶人的天地，它發怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

　　不一會兒，“達達達”，豆大的雨點急速地落下來了。它敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤的空氣便浸入人的肺腑。

　　閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。

　　這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多么精神啊！

　　閱讀題：

　　1．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的的兩項是（）

　　A.本文的寫作目的主要是幫助外界揭開蒙在曹禺及《雷雨》上的神秘面紗。

　　B.曹禺憤怒一些魔鬼，同情一些不幸者，這些情緒推動他要發泄憤懣，毀謗中國的家庭和社會。

　　C.《雷雨·序》道出《雷雨》創作的關鍵，那就是曹禺天才般地感受到創作的精髓和創作的規律。

　　D.在戲劇的結構和人物塑造上，他較之他的前輩和同代劇作家都要高明得高。

　　E.繁漪這個形象深厚豐滿，性格特異，故作者說像繁漪這樣的典型，應當是屬于曹禺的。

　　2．聯系上下文寫出下列詞的近義詞。

　　驟然——（）方才——（）

　　3．下面是文章有關寫柳樹的句子，請聯系上下文寫出它們各表達了什么意思。

　　①路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。

　　②一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。

　　③你再看路邊的那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛滿晶瑩的水珠，多么精神啊！

　　4．本文可分三段，請用“‖”在文中標出，并寫出每段的段意。

　　5．文中第一段寫得較詳細，可分為三層，請用“｜”在文中標出。

　　6．本文的中心思想概括為以下三種，請你選出其中正確的一種，在（）里畫“√”。

　　①本文主要描寫了雷雨時的情景。（）

　　②通過對雷雨情景的描寫，表達了作者熱愛大自然的喜悅心情。（）

　　③通過對雷雨情景的描寫，表達了作者對雨前情景的害怕。（）

　　參考答案：

　　1．C、E

　　2．突然；忽然剛才

　　3．略

　　4．第一段：“夏日的中午……就沒影了。”

　　第二段：“空氣悶得人發慌……就雨過天晴。”

　　第三段：“這一陣雨……多么精神啊！”

　　5．夏日的中午……|路旁的幾株……|柏油路軟綿綿的……

　　6．③（√）

雷雨閱讀答案2

　　1．下面是對名著《雷雨》的解說，不正確的兩項是（）（5分）

　　A．《雷雨》深刻地揭露了反動資產階級虛偽、奸詐、殘忍的罪惡本質，抨擊了舊中國黑暗腐朽的社會制度，揭示了舊制度必然崩潰的歷史命運。

　　B．《雷雨》采用了漸次展開劇情的結構方法，入情入理，既合乎生活邏輯，又合乎人物性格邏輯。最高潮的出現，具有不可抗拒的說服力。

　　C．《雷雨》中，周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補償”，表現他急于想用金錢來解除魯侍萍對他的名望地位造成威脅的那種緊張、恐懼心理。

　　D．《雷雨》所敘述的故事發生在一天（一晝夜）之內，地點集中在一個場景，情節服從于一個主題。這完全體現了古典主義戲劇的藝術法則：要求戲劇創作在時間、地點和情節三者之間保持一致性。

　　E．在魯大海被仆人打時，周樸園厲聲高叫“不要打人”，是因為他認為魯大海是自己的兒子，即使他在礦上帶領礦工鬧，也于心不忍，顯示自己的寬容大度。

　　參考答案：B、E （B錯在“漸次展開劇情的結構方法”，E實際上是害怕事態鬧大而揭穿其血緣關系）

　　2．“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。………”這是第二幕開頭的舞臺說明，這一舞臺說明有什么作用？（5分）

　　參考答案：．一是營造了舞臺氣氛，給劇情設置了一個陰沉、郁悶的背景，給人以壓抑感。二是點明雷雨前的特征，為雷雨的到來作了鋪墊。三交代了故事發生的時間。

　　3．對魯侍萍“很自然地走到窗戶，關上窗戶，慢慢地走向中門”這個動作應該如何理解？周樸園看她關窗門的動作為什么會“忽然覺得她很奇怪”，慌忙地問“你－－你貴姓”？有什么作用？（5分）

　　參考答案：（1）“自然地”暗示她曾經在這樣的房間住過，暗示她的`身份。“慢慢地”說明她內心的痛苦和矛盾。（2）“忽然覺得她很奇怪”，說明周樸園對這一關窗的動作太熟悉，有一種似曾相識的感覺。他“慌忙地問”說明他害怕眼前的人就是當年的人。（3）推動情節發展。

雷雨閱讀答案3

　　七月的一個下午，太陽像一盆火，烤得大地直冒煙。三點鐘左右，天色突然暗了下來，樹枝兒停止了擺動，天悶熱得使人喘不過氣來。一會兒，刮起了一陣狂風，地上的灰塵被刮得到處亂竄。大樹在風中猛烈地搖晃，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，抽打著，呼嘯著，一些枯枝敗葉紛紛落下來。

　　天空，濃濃的烏云像排山倒海的海濤，從天外滾滾撲來。暴風雨就要來了!忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層銀光，緊接著轟隆一個驚雷，把我嚇了一大跳。霎時，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來，雨越下越大，雷越打越響，整個大地都在發抖。雨柱打在對面屋頂上，濺起朵朵水花，屋面上一片煙霧。大股水流從屋檐上奔瀉而下，院子里一下子積滿了水。大樹、小樹在暴雨中發狂似的'舞動著，嘶喊著，歡呼暴雨的來臨。

　　半個小時后，風停雨住，烏云散了，太陽又出來了。屋外的空氣格外清新，房屋、道路被沖刷得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。遠遠的群山，洗盡了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。

　　1、用文中比喻手法將句子補充完整。

　　⑴太陽_____________________。

　　⑵樹枝_____________________。

　　⑶暴雨_____________________。

　　2、仿“干干凈凈”寫詞語。

　　_____________________________________

　　3、填空。

　　()的烏云()的樹木()的空氣

　　4、《雷雨》按照什么順序寫的。

　　參考答案：

　　1：①太陽像一盆火，烤得大地直冒煙。