七年級語文《浣溪沙》同步練習

時間：2024-12-05 10:19:35 煒玲閱讀答案我要投稿

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七年級語文《浣溪沙》同步練習

　　在各個領域，我們都經常看到練習題的身影，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習題才是科學規范的習題呢？下面是小編為大家整理的七年級語文《浣溪沙》同步練習，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級語文《浣溪沙》同步練習

　　七年級語文《浣溪沙》同步練習 1

　　浣溪沙① 晏殊②

　　一曲新詞酒一杯，

　　去年天氣舊亭臺。

　　夕陽西下幾時回?

　　無可奈何花落去，

　　似曾相識燕歸來。

　　小園香徑③獨徘徊。

　　【注釋】

　　①浣溪沙：詞牌名。 ②晏殊：北宋政治家、文學家，仁宗慶歷中，晏殊官至集賢殿學士，同中書門平章事(宰相)兼樞密使，歐陽修、范仲淹等都是他的學生。 ③香徑：帶著幽香的園中小徑。

　　【練習】一

　　1.這首詞的哪些意象表現了時間的流逝?

　　去年天氣、夕陽西下、花落去、燕歸來。

　　2.所寫的季節是什么時候?

　　暮春，從花落去可以看出。

　　3.“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來”兩句告訴我們怎樣的生活哲理?

　　一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現，生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現，它只是“似曾相識”罷了。

　　4.這首詞傳達了作者的什么思想情感?

　　面對美好事物的流逝，作者表現出對美好景物情事的流連，對時光流逝的悵惘，以及對美好事物重現的微茫的希望。

　　【練習】二

　　1、全詩思緒都圍繞“獨”字來抒寫。

　　2、“去年天氣舊亭臺”的意思是：天氣亭臺都與去年一樣，暗含著：物是人非，時光不再的`悲嘆。

　　3、結句“小園香徑獨徘徊”言盡而意無窮，請略作鑒賞。

　　答：結句直接抒發寂寞和憂傷之情。“獨”字突出了凄涼寂寞之感。“徘徊”將詞人對美麗春天，大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現得淋漓盡致。

　　4、被稱為“天然奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

　　【練習】三

　　1、詩人徘徊小園香徑，精心選擇了、和等景物，描繪了一組優美的畫圖。把自然的春光和人的青春年華自然地結合在一起，表達了情懷，這是運用了的表現手法。

　　2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詞好在哪里。

　　3、“夕陽西下幾時回?”一句寓情于景，請簡要分析此句抒發了什么樣的感情。

　　4、這首詞是懷人之作，從哪些句子可以看出來?(至少寫兩句)

　　5、“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字透露出作者的情感;詞中“ ”一句已具有廣泛的社會意義，社會人生中無法言喻的無奈，都可以用此語感嘆一番。

　　6、“小園香徑獨徘徊”寫了什么內容，與詞中的哪一句相呼應?“獨”字透露出作者怎樣的情感?

　　7、詞人通過什么時節哪些景物的描寫抒發了怎樣的情感?

　　8、詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是。

　　9、朱自清在散文《匆匆》中寫道：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，本詞中也有表達這類似感慨的詞句，這兩句是。

　　【參考答案】

　　1、夕陽落花歸燕感時傷春以景傳情

　　2、兩句話(1)對仗工整，音調和諧，畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，(2)抒發了對青春易逝的感慨，感情濃郁，(3)寓意深刻，發人深省，揭示了人生易逝，輪回無窮的人生哲理，因而成為千古傳誦的名句(千古奇偶)。

　　3、抒發了詞人民惜春傷時的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思。

　　4、去年天氣舊亭臺夕陽西下幾時回? 似曾相識燕歸來小園香徑獨徘徊。

　　5、孤寂傷感無可奈何花落去

　　6、寫出了作者在遍地落花和溢滿花香的小路上獨自徘徊的孤獨和失落。落寞，孤獨無可奈何花落去

　　7、通過暮春時節，日落時分，物候的變化的描寫，抒發了詞人對年華流逝的感傷之情。

　　8、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺

　　9、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

　　七年級語文《浣溪沙》同步練習 2

　　一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺：夕陽西下幾時回?

　　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

　　1、這首詞表達了作者怎樣的思想感情?

　　答：這首詞表達了作者面對暮春殘景的嘆惋惆悵，抒發了春光易逝、人生易老的感慨。

　　2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”已成為千古名句，談談你對這兩句詩的理解。

　　答：花開花落是自然規律，所以人是無可奈何的；燕子每年都回業尋舊巢，所以說似曾相識。這是作者對時光流逝的慨嘆。

　　3、這首詞中多處用到對比的寫法，清找出其中的一個例子，并簡要說說這樣寫的好處。

　　答：示例：“新”與“舊”的對比；(或：“去”與“來”的對比。)

　　好處：“新”是唱新詞的環境，“舊”是飲酒唱詞時的環境——舊亭臺，新詞舊景對比，抒發了昨是今非的悵惘情思。(或：“去”是花落去，“來”是燕歸來，來去對比，表達了對時光逝去的惋惜之情。)

　　【解析】本題考查對“對比”手法的賞析。這是一首寫景詩，要抓住寫景的特點，分析景物所營造的`氛圍與意境。這首詞的妙處在于不作態，不用典，通過時間和景物對比，不言愁苦，而愁苦自見。通觀全詞，我們不難看出，作品始終貫穿著一種對時光年華易逝難留的愁苦與無奈，但是也從另一個角度在警醒后人，應努力抓住今天，不要給自己留下日后的無奈和哀愁。

　　4、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句膾炙人口，請作賞析。

　　答：這兩句既是現實生活里的春景，也是詞人往昔美好生活情感的記憶，“花落去”是傷春，“燕歸來”是傷別，白描手法寫景抒情，寓情于景，富有哲理。

　　5、分析這首詞中作者的思想感情，并談談你從中得到了什么啟示。

　　作品始終貫穿著一種對時光年華易逝難留的愁苦與無奈，但是也從另一個角度在警醒后人，應努力抓住今天，不要給自己留下日后的無奈和哀愁。

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