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閱讀《民工父親的幸�！贰＃�13分）
(1)剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專心打字。明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進來：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。
(2)突然，大門響起一陣很不規則的敲門聲。
(3) “你找誰？”我警惕地將門打開一條縫隙。
(4) “我是住在您這片小區里干活的民工，想請您幫個忙。”那個陌生人囁囁嚅嚅地說。
(5) “什么事？你說吧�！�
(6) “快到暑假了，我兒子要到城里來看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來了，我能帶他到您家看一看嗎？”
(7)這位民工一口氣把話說完后，他望著我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。
(8)我恍然大悟——真是一個心細、慈愛的父親啊！我也是一個父親，在工作中取得了一點成績，或在報刊上發表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。
(9)他激動得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說道：“您真是大好人��！我問了好幾家，有的一句話也不說，隨手就將門咣地關上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著我走進了工棚……”
(10)幾天后，這位民工父親果然帶著一個小男孩來到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實的身體，明亮的雙眸。
�。�11）“換上吧�！蔽覠崆榈卣f。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過了中級工的考試。現在，我也是有文憑的建筑工人了�！�
�。�12）兒子聽著，眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我，心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺。（13）一會兒，這對父子就看完了我的新居。退到門邊時，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動地說道：“今天，是我進城打工以來過得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒想到，在我看來一件簡單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動。一下子，我也感動了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點把那位民工父親的“幸福”弄成了碎片，一種隱痛扎著我的心。
（14）父子倆互相攙扶著下樓，那孩子對他父親說道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z氣里有一種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：“傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點活就行了�！�
（15）孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“ ”。
�。�16）聽了孩子的一番話，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。
�。�17）我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。
(18）頓時，他在我眼里一下子變得高大起來——一個父親的偉岸和善良！
小題1:通讀全文，說說民工父親的“幸�！敝甘裁�？（寫出兩點即可）（2分）
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小題2:文中的“我”對民工父親的態度經歷了哪三個階段的變化？（3分）
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小題3:開篇描寫新居“明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進來”，其用意是什么？（2分）
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小題4:民工父親是一個怎樣的人？請結合文中具體內容簡要分析（3分） _________________________________________________
小題5:結合上文，展開合理的.想象，將第15段孩子要說的話續寫出來。（50字以內）（3分）
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參考答案：
小題1:示例：①父親終于實現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。
小題2:起先“警惕”、“一臉狐疑”（不信任）后來“恍然大悟”、“點頭答應”（理解）,最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”（感動）。
小題3:⑴體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。⑵烘托“我”愉悅、興奮的心情。
小題4:示例：①他是一個既細心又富有愛心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個對工作認真負責、有上進心的農民工。例如他對兒子說：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊业闹屑壖脊た荚囈餐ㄟ^了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。
小題5:略
小題1:
試題分析：從文章中的情節來分析，“父親”看到了自己蓋的孩子里面是什么樣的，有成就感，“父親”滿足了孩子的愿意，心有快樂，“父親”聽到孩子說要好好學習住進城里來，心中充滿期盼，有了成就有了快樂有了期盼，就是幸福。
小題2:
試題分析：找到文中相關的詞語即可作答，“我熱情地說”“我也感動了”，“ 他在我眼里一下子變得高大起來”這是“敬佩”。
小題3:
試題分析：這是景物描寫，結合文中人物的處境“搬進新居”理解人物的心情，思考景物描寫對表達人物心情的作用。
小題4:
試題分析：抓住文中人物言行描寫，從這位民工對孩子的關愛對自己工作的態度兩個方面來概括其思想性格特點�！敖Y合文中具體內容”，就是要求舉例簡述。
小題5:
試題分析：分析上文父子兩人的對話“如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了” “傻孩子，這怎么可能呢？你只要在家里把書念好，幫爺爺奶奶多干點活就行了”即可作答，孩子肯定是不同意父親“不可能”的說法，把念書與住上城里的房子結合起來表達自己的想法。
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