初中語(yǔ)文閱讀理解豐收嶺的綠島附答案
①?gòu)母瓯谛鲁鞘幼映霭l(fā)，汽車像海船一樣顛簸了三個(gè)小時(shí)后，我登上了一個(gè)叫豐收嶺的地方。這已經(jīng)到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個(gè)接著一個(gè)，黃浪滾滾，一直涌向天邊。沒(méi)有一點(diǎn)綠色，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不見一個(gè)生命。我想起瑞典著名探險(xiǎn)家斯文赫丁在我國(guó)新疆沙漠里說(shuō)過(guò)的一句話：這里只差一塊墓碑了。好一個(gè)死寂的海。再往前跨一步，大約就要進(jìn)入另一個(gè)世界。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我們這個(gè)世界的可愛。
②我不由回過(guò)身來(lái)。只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過(guò)綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場(chǎng)。這大概就是豐收嶺名字的由來(lái)。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來(lái)。那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動(dòng)厚重的葉片;那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙;那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺膽壯起來(lái)。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖;在無(wú)邊的`大海上，讓人寂寞;在茫茫的草原上，使人孤獨(dú)。而現(xiàn)在，沙海邊的這一點(diǎn)綠色啊，使人振奮，給人安慰，給人勇氣，只有在此時(shí)此地，我才真正懂得，綠色就是生命。現(xiàn)在，這許多的綠樹，連同她們的根須所緊抱著的泥沙，泥沙上覆蓋著的荊棘、小草，已勇敢地深入到沙海中來(lái)，形成一個(gè)尖圓形的半島。
③我沿半島的邊緣走著，想到最前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類將帥之木已經(jīng)沒(méi)有，只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹、沙拐棗、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要論個(gè)人容貌，她們并不秀氣，也不水靈，干發(fā)紅，葉發(fā)灰，而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個(gè)偉大的群體，方圓幾百畝，我抬頭望去，一片朦朧的新綠，正是沙間綠意薄如霧，樹色遙看近卻無(wú)。這綠霧雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，但卻是一張神奇的網(wǎng)，她罩住了發(fā)狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。
④我沿著人工栽植的灌木林走著，只見一排排的沙土已經(jīng)跪伏在她們的腳下，看來(lái)這些沙子已被俘獲多時(shí)，沙粒已經(jīng)開始黏結(jié)，上面也有了稀疏的草，有了鳥和兔子的糞，已有了生命的蹤跡。治沙站的同志告訴我，前兩三年這腳下是流動(dòng)的沙丘，我們引進(jìn)這些沙生植物后，沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁，雖將頭身探起老高，像一匹嘶鳴的烈馬，但還是躍不過(guò)樹叢。那樹踩著它的身子往上長(zhǎng)，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢草假樹威，到它的頭上去落籽生根。它終于認(rèn)輸了，氣餒了，渾身被染綠了。治沙站的同志又轉(zhuǎn)過(guò)身子，指著遠(yuǎn)處那些高大的防風(fēng)綠墻說(shuō)：七八年前，連那些地方也是流沙肆虐之地。
⑤我停下腳來(lái)重新打量著這個(gè)綠島，她由南而北，尖尖地仲進(jìn)沙漠中來(lái)，像一支綠色的箭，帶著生命世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來(lái)向這塊土地下戰(zhàn)表了。
⑥我在這座人工綠島上散步，細(xì)想著。這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫(kù)，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未來(lái)的理想，而這里的綠，就是生命自己，是生命力的勝利，是偉大的現(xiàn)實(shí)。
⑦豐收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們會(huì)收獲整個(gè)世界。
1.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品味第①自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(3分)
2.第②自然段畫線句運(yùn)用了哪些修辭手法?有怎樣的表達(dá)效果?(4分)
3.請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)析第④自然段畫線句所表達(dá)的作者的情感、思想。(4分)
4.第⑥自然段是作者對(duì)豐收嶺的綠的評(píng)價(jià)和感悟，對(duì)此你怎樣理解?(3分)
答案：
1.(3分)用三個(gè)表否定的詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沙漠的荒涼(2分)，為下文描寫豐收嶺的綠色做鋪墊(1分)。
2.(4分)運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法(1分);形象生動(dòng)地描寫了沙棗等植物抗擊風(fēng)沙的姿態(tài)(1分);氣勢(shì)磅礴地表現(xiàn)了綠色植物蓬勃頑強(qiáng)的生命力(2分)，也給了作者勇氣與鼓舞(1分)。
3.(4分)表現(xiàn)了作者對(duì)治沙成果由衷的自豪和興奮(2分)，也贊美了治沙站同志的辛勤勞作和科學(xué)精神(2分)。
4.(3分)豐收嶺的綠的生命是實(shí)實(shí)在在的客觀現(xiàn)實(shí)(1分)，是由充滿生命力的人和植物共同創(chuàng)造的奇跡(1分)，歌頌了生命力的頑強(qiáng)和旺盛(1分)。
【初中語(yǔ)文閱讀理解豐收嶺的綠島附答案】相關(guān)文章：
《豐收嶺綠島》閱讀理解及其答案05-10
豐收嶺綠島的閱讀答案06-14
《豐收嶺綠島》閱讀答案08-26
豐收嶺綠島 閱讀答案09-14
豐收嶺綠島閱讀及答案09-15
《豐收嶺綠島》閱讀練習(xí)及參考答案06-22
初中語(yǔ)文閱讀理解附答案11-17
初中語(yǔ)文閱讀理解萌芽附答案06-11