聽雨的奢侈 閱讀理解習(xí)題附參考答案
聽雨的奢侈 林如求
①近日夜雨，雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨著雨勢(shì)，時(shí)驟時(shí)疏，時(shí)輕時(shí)重，朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。
②就像“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”一樣，古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無太大的區(qū)別，今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹葉、細(xì)潤(rùn)花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時(shí)也決無二致，所不同的只是對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興地放聲高歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”而晚唐的李建勛對(duì)春雨的感覺就要復(fù)雜得多：“春霖未免妨游賞，唯到詩家自有情。……閑憶昔年為客處，悶留山館阻行行。”春雨所引發(fā)的是詩人對(duì)過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人·聽雨》，對(duì)雨從感懷到慨嘆，更是把人生的悲涼況味傳達(dá)至今，簡(jiǎn)直痛人心髓。
③我沒有經(jīng)歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對(duì)雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓，可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同。
④回想小時(shí)住在鄉(xiāng)下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩里，以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng)，帶著驚恐惶惑，迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即令是和風(fēng)細(xì)雨，我也不大喜歡。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長(zhǎng)一段路程。那時(shí)，家里窮，沒有雨傘，只有一個(gè)鍋蓋大的竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個(gè)頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時(shí)節(jié)，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受！所以那時(shí)夜半聽到嗒嗒的.雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。
⑤長(zhǎng)大以后，我讀了許多書，特別是參加工作后，生活漸漸好起來，漸漸地喜歡起雨來了，不僅喜歡和風(fēng)細(xì)雨，而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來，只有雨，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費(fèi)言，在中國文學(xué)史上，要是只有狂風(fēng)驟雨，而無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作《天問》。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風(fēng)寫雨的真諦。
⑥身居鬧市多年，已經(jīng)難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了臺(tái)風(fēng)登陸，也少見那種狂風(fēng)拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致。因此每逢下雨，我常會(huì)因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲，對(duì)當(dāng)今污染嚴(yán)重，整日籠罩在電視卡拉OK歌吟聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來說，不啻是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉著你的心，消去你因忙忙碌碌爭(zhēng)名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你回歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態(tài)，讓你變得更加青春嫵媚，安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當(dāng)久晴不雨時(shí)，我就特別盼望著下雨。這時(shí)，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風(fēng)聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，仿佛是在欣賞著大自然的贊美詩；而此時(shí)的閃電猶如閃爍變幻的舞臺(tái)燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……
⑦如是，我把聽雨說成是一場(chǎng)難得的奢侈，你也就不會(huì)覺得無稽和過分了吧？
14．簡(jiǎn)要概括作者不同時(shí)期不同境況下聽雨的感受。（6分）
答：
15．作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用？（6分）
答：
16． 文章結(jié)尾作者說：“我把聽雨說成是一場(chǎng)難得的奢侈，你也就不會(huì)覺得無稽和過分了吧？”請(qǐng)說說作者這樣說的理由。（4分）
答：
17．請(qǐng)賞析第⑥段語言上的特色，要求不少于兩個(gè)方面。（6分）
答：
參考答案：
14．⑴小時(shí)候（或物質(zhì)生活匱乏時(shí)），聽雨是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。
⑵長(zhǎng)大后（或物質(zhì)生活豐裕時(shí)），喜歡聽雨尤其是狂風(fēng)驟雨，聽雨是一種心靈的震撼。
⑶如今，身居鬧市，聽雨是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。（如答“如今聽雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的情感”亦可）（每點(diǎn)2分）
15．內(nèi)容上，（1）強(qiáng)調(diào)對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異；（2）豐富了雨（或雨聲）的文化內(nèi)涵。（答對(duì)一點(diǎn)即可）（3分）結(jié)構(gòu)上，引出下文“我”對(duì)雨的好惡，為寫對(duì)雨的不同感受作鋪墊。（意思對(duì)即可）（3分）。
16．客觀上，身居鬧市，難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨；水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。
主觀上，城市的污染和喧囂，使人們郁悶煩亂，疲憊冷漠，少了平和安詳、回歸自然的
心境（答“使人們很難寧心靜氣地傾聽雨聲”或“因?yàn)槁犛晷枰环N熱情而又平和的心態(tài)，去盡情享受雨聲帶來的美妙情思”也可）。（主觀、客觀各2分）
17．（1）引用，有三處。作用：增添文章情趣，豐富文章內(nèi)涵。（2）排比。例句：①不啻是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。②消去你……喚醒你……找回你……帶給你……作用：使句子內(nèi)涵豐富，節(jié)奏和諧，語意貫通。（3）比喻。例句：①那雨聲是大自然與你的絮語。（此句也可看作擬人）②風(fēng)聲像大幕揭開的前奏。③雨聲仿佛是大自然的贊美詩。④雷聲是高亢激越的黃種大呂。作用：表意生動(dòng)形象，給人以聯(lián)想。（結(jié)合例句分析修辭的作用，能言之成理即可。）
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