- 相關推薦
蓮池老人閱讀練習及答案
蓮池老人
賈大山
廟后街，是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院，山門殿宇早坍塌了，留得幾處石碑，幾棵松樹，樹項上蟠著幾枝墨綠，氣象蒼古。寺院西南兩面是個池塘，清清的水面上，有鴨，有鵝，有荷。池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個景物。寺院雖破，里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物，青瓦重檐，兩層樓閣，樓上吊著一只巨大的銅鐘。據說，唐代鐘樓，全國只有四個半了，可謂吉光片羽，玲足珍貴。只是年代久了，墻皮酥裂，瓦壟里生滿枯草。若有人走近它，老人就會隔著池塘喝喊：
“喂——不要上去，危險——”
老人很有一些年紀了，頭頂禿亮，眉毛胡子雪白，嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長告訴我，他是看鐘樓的，姓楊，名蓮池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元錢的補助，一直看到現在。
我喜歡文物，時常到那寺院里散心。有一天，我順著池塘的坡岸走過去。
“老人家，辛苦了。”
“不辛苦，天天歇著。”
“今年高壽了?”
“誰曉得，活糊涂了，記不清楚了。”
聊了一會兒，我們就熟了，談得很投機。
老人單身獨居，老伴兒早故去了。他的生活很簡單，一日三餐，有米、面吃就行。兩個兒子都是菜農，可他叉在自己的院里，種了一畦白菜，一畦蘿卜，栽了一溝大蔥。除了收拾菜畦子，天天坐在池邊的石頭上，看天上的鴿子，看水中的荷葉，有時也拿著工具到寺里去，負責清除里面的雜草、狗糞。——這項勞動也在那四元錢當中．
他不愛說話，可一開口，便有自己的思想，很有趣味。中秋節前的一天晚上，我和所長去看他，見他一人坐在院里，很是寂寞。我說：
“老人家，買臺電視看吧。”
“不買。”他說，“那是玩具。錢湊手呢，買一臺看看，那是我玩它；要是為了買它，借債還債，那就是它玩我了。”
我和所長都笑了，他也笑了。
那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說話。他記得那座寺院里當年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，現在有幾塊石碑、幾棵樹木。甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼，我讓他去披件衣服。他剛走到屋門口，突然站住了，屏息一聽，走到門外去，朝著鐘樓，放聲喊起來：
“喂——下來，那里玩不得呀!踩壞我一片瓦，饒不了你……”喊聲未落，見一物騰空一躍，逃走了。我好奇怪，月色雖好，但究竟隔一個池塘呀，他怎么知道那野物上鐘樓呢?他說他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。
可是有一天，我忽然發現他死了。那天上午，我到城外給父親上墳，看到一棵小樹下，添了一個新墳頭。墳頭很小，墳前立了一塊磚，上寫“楊蓮池之墓”。字很端正，像用白灰寫的。我感到太突然了，想著他生前的一些好處，就從送給父親的冥錢里，勻了一點兒，給他燒化了……
當天下午，我懷著沉痛的心情，想再看看他的院落。一進院門，吃了一驚，屋里傳出了歡笑聲。推門一看，幾位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正聽他講養生的道理。
我傻了似的看著他說：“你不是死了嗎?”
老人們怔住了，他也怔住了．
“我在你的墳上，已燒過紙錢了!”
“哎呀，白讓你破費了!”
他笑了，笑得十分快活。他說去年冬天，到城外拾柴火，見那里僻靜，樹木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。見那里的墳頭越來越多，怕沒了自己的地方，就先堆了一個。老人們聽了，撲哧笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地!
天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子，水中的小荷……有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊：
“喂——不要上去，危險——”
清明節，我給父親掃墓，發現他的“墳頭”沒有了，當天就去問他
“你的‘墳頭’呢?”
“平了．”
“怎么又平了?”
“那也是個掛礙。”
他說，心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。
（選自《小小說選刊》）
1.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分） （ ）
A．小說開篇蓮池老人的“亮相”——池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個景物似的，別開生面，猶如一幅意境悠遠的中國傳統山水畫。
B．作者寫蓮池老人不愿買電視這件事，不僅體現了老人的節約，更突出了老人生活的清貧，而最后先“先占墳頭后又平”一事又含蓄的寫出了老人內心深處自私的一面，從而使這個人物形象更加真實飽滿。
C．小說采用多種描寫手法相結合的方式來塑造“蓮池老人”這一形象，既有語言描寫、肖像描寫，還有細節描寫、心理描寫，充分表現了蓮池老人的精神風貌和高尚品質。
D．本文寫了一個普通的老人，練出了不尋常的本領：眼睛好使，耳朵也好使，隔著一個池塘，竟能聽得出“野物上了鐘樓”。他就像一尊雕像，默默地守衛著那唐代遺物——鐘樓。不為金錢，不為私欲。
E．這篇小說語言精練質樸、情節曲折，視角獨特，主題深遠。作者借“蓮池老人”之語——“心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了”來諷刺現代生活人心的浮躁和精神生活的匱乏。
2.試結合小說內容，說說本文采用第一人稱的敘述視角，有何好處?（6分）
3.“蓮池老人”是一個什么樣的形象?請結合文本簡要分析。（6分）
4.蓮池老人結尾的話語“心里掛礙多了，就把功夫破了，工作就做不好了”耐人尋味，有很強的探究意義，請結合文本分析這句話的深意，并聯系當今社會現象，說說這句話對你有何啟示?（8分）
參考答案
1.（5分）B給3分，答E給2分，答C給1分；答A、D不給分。
2.（6分）①交代故事發生的地點，引起下文；②渲染了環境的.清靜、美麗，為人物的出場營造一個
詩意的氛圍；③襯托人物性格，暗示出蓮池老人的獨特個性。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
3.（6分）①對工作專注，盡職盡責；②生活勤儉，知足常樂：③幽默達觀，淡泊悠閑。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
4.（8分）觀點一：這是一篇敘述一個平常人的尋常事的小說。
①從題材來看，小說敘述的是一個普通的守鐘樓老人的故事；②從主題來看，小說顯示出的是普通人的生活境遇和人生態度，其中蘊含著樸素的人生哲理；③作者將目光投向普通人，在平常人的尋常事的敘述中流露出對其深深的愛憐和敬意。
觀點二：這是一篇意蘊豐富的精致小說。
①平凡中蘊含著深刻的哲理，“心無掛礙”“有‘功夫’”蓮池老人的身上，折射出的是中國傳統文化中道家的超然和儒家的擔當；②選材典型，擷取老人工作與生活中的幾個片斷，突顯人物性格；③語言純凈有味，很有表現力，如開頭蓮池老人的出場，描寫意境悠遠，有古典的詩意。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、理由是否充分、論述是否合理酌情給分。
觀點明確，給2分；理由充分、論述合理，給6分。
【蓮池老人閱讀練習及答案】相關文章：
《蓮池老人》閱讀及答案12-06
蓮池老人閱讀答案10-16
《種樹老人》閱讀練習及答案06-12
《老人與海》閱讀練習及答案07-14
老人與樹 閱讀練習題及答案06-11
《擺渡老人》閱讀練習題及答案02-08
葉騎《雪夜的老人》閱讀練習及答案11-01
老人與牛 現代文閱讀練習及答案12-06
賈平凹《老人與鳥兒》閱讀練習及答案09-04