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單位地震災害應急預案（精選10篇）
在我們平凡的日常里，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常要提前編制一份優秀的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的單位地震災害應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
單位地震災害應急預案 1
一、總則
1、編制目的及依據
為保障地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害損失，維護社會穩定，依據有關法律法規和《縣地震應急預案》，結合我鎮實際，編制本預案。
2、適用范圍
本預案適用于本鎮行政區域內發生地震事件或周邊地區地震對本鎮造成影響的地震事件的應對處置。
二、組織機構
成立鎮抗震救災指揮部，統一領導和指揮全鎮地震應急與救災工作。縣抗震救災現場指揮部成立后，鎮抗震救災先期處置工作結束。鎮抗震救災指揮部在縣抗震救災現場指揮部領導下，繼續開展抗震救災工作。
總指揮：
副總指揮：
成員：
三、主要職責
（一）破壞性地震應急響應
破壞性地震發生后，鎮抗震救災指揮部立即啟動運作，召開指揮部會議，部署抗震救災任務，開展地震應急先期處置。主要工作職責如下：
1、災情收集與上報
分管民政的鎮領導負責災情收集與上報工作。地震發生后，立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區。
（1）開展人員傷亡數量、地震災區范圍、建構筑物和基礎設施破壞程度等調查；
（2）開展地震宏觀異常現象、社會影響和地質災害等調查；
（3）每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮指揮部報告一次。
2、搶險救災
鎮長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發生后，立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區各村（居）。
（1）組織救援人員搜索營救被困群眾，發動基層干部群眾開展自救互救；
（2）配合上級救援隊伍開展搶救工作。
（3）嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生，出現異常情況時，應迅速上報，并組織搶救隊搶救人員和物資，防止次生災害的擴大蔓延。
3、傷員救治
分管醫療衛生的鎮領導負責傷員救治工作。地震發生后，立即帶領孫剛、胡雪等趕赴鎮衛生院和震區醫療點。
（1）組織開展傷員救治工作，視情況需要，在人員傷亡集中的村（居）設置醫療救護點；
（2）醫療救護力量不足時，提出請求支援方案。
（3）加強衛生防疫工作，配合上級衛生部門及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等，實行重大傳染病和突發衛生事件每日報告制度。
4、治安維護
分管治安的鎮領導負責治安維護工作。地震發生后，立即帶領石成喜、鄭標等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
（1）預防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區社會秩序維護工作；
（2）根據應急處置需要，對現場及相關通道實行交通管制；
（3）做好黨政機關、水電設施、銀行等重點目標保護工作。
5、宣傳報道
分管宣傳的鎮領導負責，孫明軍、孫志宇等共同參加，做好震后的'宣傳報道工作。
（1）通過各種手段動員全鎮力量，積極參與抗震救災工作；
（2）迅速與縣地震部門取得聯系，了解震情及地震發展趨勢，按照上級統一口徑，及時向公眾發布震情、災情等有關信息；
（3）做好輿情收集分析，每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉（鎮）指揮部報告一次，如有負面輿情，立即報告；
（4）配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6、綜合保障
鎮分管政工領導負責地震應急保障工作，李磊、邵坤等協助。
（1）做好全鎮應急人員的生活保障工作。
（2）做好上級救災人員接洽工作，協助安排辦公、食宿、向導等相關事宜。
（3）配合上級有關部門做好災民轉移安置、物資發放等工作。
（二）有感地震應急響應
有感地震發生后，鎮黨委和政府主要職責是：
1）盡快收集震情、社情信息，上報縣政府；
2）加強防震減災知識宣傳，維護社會穩定；
3）協助地震部門開展地震科學考察等。
（三）地震謠傳事件應急響應
當本轄區內或鄰鎮出現地震謠傳并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時，負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內容等基本信息，上報縣政府及縣地震局，協助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調查和宣傳辟謠工作。
四、應急結束
地震災害的緊急處置工作完成，地震引發的次生災害后果基本消除，災區基本恢復正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災指揮部宣布災區震后應急期結束時，我鎮地震應急結束。
單位地震災害應急預案 2
我市地處山西地震帶南端，地質構造復雜，地震環境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產不受損害，結合第xx個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定《實驗小學地震應急預案及保障方案》。
一、地震應急領導機構
地震應急領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體教師
地震應急速報小組：
（1）指揮組與向上級匯報組：校長及校委會
（2）疏散組：教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
（一）緊急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一起行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的`撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操常
5、樓梯口要有教師指揮。樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數
（三）自救互救
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
（一）災情速報
災情速報對象：災情內容向學區主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。
（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
（三）速報程序：
1、發生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。
2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：
（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
（2）人口影響：指人員傷亡情況。
（3）經濟影響：指地震對建（構）筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。
3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
單位地震災害應急預案 3
為確保在破壞性地震發生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產和賓客員工的生命安全，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際，特制定本預案：
一、地震應急處理領導小組
組長：待定（后附辦公室電話及個人有效聯系方式）
執行組長：待定
副組長：待定
成員：待定
發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。
主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調撥救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。
二、各組任務與職責
（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）
負責人：待定
1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時運送重傷員和調配救災物資；
3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責：組織指揮全院師生迅速開展搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員；
5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發布信息。
（二）醫療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成）
負責人：待定
1、準備充足的'藥品，器械和設備；
2、根據領導小組命令，立即進行現場救護；
3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衛組（建議主要由保安部人員組成）
負責人：待定
1、加強單位內治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災害發生后，做好重點要害部位的安全保衛工作；
4、維護治安，嚴防各種破壞活動；
5、督促有關部門采取有效的安全防范措施；
6、疏導中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）
負責人：待定。
單位地震災害應急預案 4
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
（一）抗震減災應急領導小組
組長：
電話：
成員：
（二）應急機構的職責
1、組長職責
地震發生后，領導地震應急工作，統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。
2、領導小組成員職責
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。
（2）協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調查，了解和匯總應急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
（一）應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發生地震，應急通信設備必須保持暢通無阻。
（二）要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。
三、應急行動方案
地震臨震預告發布后或破壞性地震發生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應急反應。
地震發生后，抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態，具體實施地震應急預案，部署地震應急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應急反應
發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的.統一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導。
6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。
單位地震災害應急預案 5
為提高我校地震災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，提高我校救災工作整體水平，迅速、準確、有序地開展救災工作，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在地震災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、機構設置
預防地震應急工作領導小組：
組長：法人、校長
副組長：副校長、教導主任
組員：各班班主任
領導小組在學校副校長辦公室設辦公室，由甘xx負責。
三、防災領導小組職責
1、在縣政府及縣教育局的統一領導下，指導和落實學校預防和處置地震的各項工作；根據上級各個時期的工作形勢，提出預防和處置地震的措施；完善工作制度，落實責任，加強管理，及時處理學校安全隱患；發生地震災害時，及時報告政府和上級主管部門并立即趕赴現場處理，做好應急疏散、受災情況統計、排危自救等工作。做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、通過從網上下載、圖片宣傳、班隊會等進行防震知識的宣傳教育，教育學生識別地震災害險情，掌握避險技能。認真宣傳、貫徹、執行上級實行防震指示，傳遞防震信息。
3、組織師生學習掌握地震災害預警信號、預防和自救知識。
4、及時通知地震信息，并公布最新的處理辦法。定時和不定時排查校園的課室、排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急安全措施
1、做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作。做好學生和家長的'安全宣傳教育工作。
2、接到上級指令或監測預報系統、預警信號，需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
3、預防地震應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到地震信息時，進入戰備狀態，隨時待命；并及時通報學生家長，要求學生家長接送學生。
4、在發生地震災害時，王幫煒負責迅速切斷電源，甘xx、周xx、羅xx負責檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人。
5、各室負責人、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發生地震災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、如上課期間發生地震，上課教師負責組織本班學生有序撤離到安全地帶（下課時，該班上課教師須滯留在該班5-6分鐘，下一節上課教師須提前5-6分鐘趕到上課班級對學生進行監管、組織，確保學生安全有序撤離），班主任迅速趕到各班組織學生有序撤離，其他教師迅速前往幼兒園幫助幼兒撤離。課間休息時發生地震災害，所有教師迅速組織自己附近的學生有序撤離，班主任教師迅速趕到各班組織學生有序撤離。撤離秩序：二樓：一、1班、一2班左樓道；三年級右樓道；三樓：二1班左樓道；二2班、四1班右樓道；四樓：四2班、右樓道；五1班、五2班左樓道。各樓層學生均按兩路縱隊有序下樓。一樓各年級迅速從教室前后門撤離教室，樓道值班教師迅速到各自值班樓道執勤。學校行政人員到各自值班地點執勤。教師樓道值班安排見各樓層樓道值班安排。
8、室外上課期間發生地震，在上課教師指揮組織下，師生迅速從建筑物、樹木等高大物撤離到空曠處。
9、班主任負責在安全地點組織學生集合，清點學生人數，統計并上報學生受傷情況，同時組織學生開展心理疏導活動，消除學生恐慌。
10、由學校后勤劉xx負責組織門衛、保安和其他后勤人員做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
11、由學校教導處左xx負責組織科學安排災后學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
五、實施辦法
1、發生地震災害后，必須立即向“110”或“119”、“120”求救，并及時報告縣教育局預防特大自然災害和處置突發事件領導小組辦公室。
2、發生地震災害時，在向上述部門報告的同時，必須迅速疏散人員，配合搶險救災隊伍做好搶險救災工作，防止事故擴大，降低事故損失。
3、發生地震災害時，迅速關閉切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后發生次生災害。
4、發生地震災害后，迅速組織開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
單位地震災害應急預案 6
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發生時，保護患者、陪伴家屬及醫院工作人員的生命安全和安全疏散，最大限度地減少院財產損失，減少污染或破壞環境，同時為震后恢復生產和生活秩序創造有利條件，特制定本預案。
一、災情判斷
當發生強有感地震時，可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運，現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。
二、預警級別
根據地震級別及危害程度啟動相應預警級別。
三、應急程序
1、全體職工要樹立“災情就是命令，時間就是生命”的觀念，破壞性地震發生后，醫院突發事件應急指揮部成員必須以最快的方式趕到醫院，根據現場職務高低依法負責組織搶險救災。
2、院辦或醫院行政值班在地震發生后要立即向醫院突發事件應急指揮部總指揮報告，并通知各小組成員。
3、突發事件應急指揮部在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶救、解救傷員、保管尸體。
4、抗震救災物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“救災物資專用架”備用。
四、疏散程序
方針原則：預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。
1、指揮員立即到達指揮位置行政抗震救災指揮權抗震指揮部位置：院內空地臨時指揮部（首選大樓周邊空地）
2、總指揮為抗震救災時在醫院職務最高的領導
白天：院長、副院長，依次類推（下同）
夜間：行政值班、上級醫師
病區指揮：白天為科主任、護士長；夜間為值班醫師、護士。
3、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關閉空調、照明電源，保護好患者，防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。
4、手術室醫務人員停止手術，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護傷口，防止感染，并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區，保護患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者呼吸道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續實施手術。
5、對病房監護室的重癥患者及術后患者，醫務人員應堅守崗位，穩定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。
6、門診醫務人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處防止砸傷。
7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱藏在安全區。
8、電梯工就近樓層停機，將乘客就近疏散到堅固的房角處抱頭躲避。
9、職能科室人員立即關閉電源，鎖好門窗，到達指定位置，接受指揮部的領導和調遣。
10、保衛人員加強對財務、變電室等要害部位的巡視，維護社會治安，打擊違法犯罪活動。
11、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區，震后及時檢對，并將情況報指揮部。
12、各病區指揮員、醫院總指揮在得到上級、地震局確有大地震的.指令或大地震已經發生時方可下令疏散住院病人。
13、各病區醫務人員、保衛人員，未得到總指揮下達的撤離命令不得擅離工作崗位，要忠于職守，保護病人生命及國家財產的安全。
五、緊急疏散方式
1 、住院病人及病房工作人員：
各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區（參考各樓疏散圖）。
2、門診病人及工作人員：
經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區（參考各樓疏散圖）。
六、震后措施
1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。
2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區地震中病人情況向醫教質控科匯報。
3、財務科人員及時核對帳目，向科長匯報，科長將帳目情況向院長匯報。
4、總務科組織人員對所連轄設備全面檢修，恢復正常運轉。
5、各要害部門及職能部門負責人，將本部門災后情況及時上報主管院長。
6、醫護人員除對住院患者實施救治外，還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作，并統計好救治人數，統一匯總到醫教質控科。
單位地震災害應急預案 7
為有效應對地質、地震、氣象等自然災害，減少災害對廣大師生和學校工作的影響，根據《國家綜合防災減災規劃（20xx—20xx年）》和教育部、河南省和省教育廳有關防災減災工作要求；我部門以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照以人為本、構建和諧校園的要求，統籌考慮可能影響學校工作與師生安全的自然災害事故，積極調動各方力量，按照“預防為主、加強建設”的原則，全面加強綜合防災減災能力建設，以切實維護廣大師生生命財產安全，有力保障學校各項工作持續發展為出發點。依據《中華人民共和國防震減災法》及各級地震應急預案，制定本預案。
一、學校地震應急處置組織指揮機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
二、學校地震應急處置組織指揮機構工作職責
負責學校防震減災的組織和領導工作，平時督促、協調各有關部門和級部做好防震減災工作，發生有感地震或破壞性地震后,防震減災工作領導小組即轉為抗震救災指揮部，組織、指揮地震應急和救災工作。
（一）地震災害發生后，應急搶險救災工作必須在指揮部統一指揮、統一組織下，實行一把手負總責，分管領導具體負責，落實工作責任，各部門及級部負責人對口負責，層層把關。
（二）根據災情發布停課及復課公告或通知。
（三）充分利用各種渠道進行地震及防護知識的普及教育和有關技能訓練，不斷提高全校師生的防震抗災意識和基本技能。
（四）組織保障防震抗災應急處置物資。嚴格按預案要求積極籌備、落實搶險設備、教學教具等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（五）積極組織地震災害事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把突發性事件造成的損失、影響降到最低點。
（六）迅速恢復教育教學秩序。
學校抗震救災工作領導小組負責本校防震減災的組織和領導工作，做好防震減災知識宣傳教育、師資培訓、工作部署、隱患處理、災情上報、災后處理工作，建立和完善各類防震減災規章制度、防震隱患檢查、處理檔案、防震減災目標責任制及建立相應工作領導小組、防震減災信息收集、處理和報送制度，建立本校破壞性地震突發事件應急處理措施和快速反應機制。
三、地震災害防御措施
（一）加強學校防震減災知識的宣傳教育，學校應將防震減災宣傳教育和災害應變教育列入學校安全教育內容，使師生了解、掌握地震基本常識和地震應急知識及自防互救知識，定期組織演練，提高師生避震、自救互救能力。引導學生做到遇震不亂、正確避震、有序疏散、確保安全。
（二）建立健全學校抗震救災工作的規章制度及工作規劃，完善領導負責制和責任追究制，制定并落實學校抗震救災工作目標責任制，切實做到目標明確，責任到人。
（三）建立健全抗震救災工作監督檢查機制，堅持檢查與自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與責任追究相結合，建立和完善防震工作檢查落實登記制度。
（四）學校設立24小時值班及安全監控和聯系電話。實行防震救災信息報告制度，建立健全完善的信息收集、處理和報送制度。對重要情況和重要信息要及時上報。
（五）發生破壞性地震后，學校迅速向搶險救災有關部門和教育主管部門報告，同時組織師生有秩序的轉移至安全地區。
四、地震災害應急處置
（一）匯總受災信息，包括建筑物破壞、人員傷亡和被壓埋人員的情況，以及救援行動的進展情況。
（二）配合救援隊伍搶救壓埋人員，協助有關部門進行工程搶險，并在地震現場抗震救災指揮部統一領導下，快速勘察，設置警戒線，建立救援基地；展開人工搜索盡快發現地表或淺埋的受難者；采用起重、支撐、拆除及狹窄場地營救等方式，使受難者脫離險境。
（三）采取緊急措施，及時疏散師生。
（四）協調、配合衛生部門搶救、安置傷病員。
（五）積極配合有關部門組織力量，盡快恢復供水、供暖、供電，恢復交通通訊，防止次生災害，保護重要部位，維護校內治安，安排師生生活。
（六）做好學校衛生防疫工作。安排好傷員的'護送工作，協調、配合衛生、防疫部門繼續做好災區學校飲用水源、食品衛生的檢查、監測工作，做好學校衛生防疫和水源管理工作，采取有效措施防止和控制傳染病的發生。
（七）準備車輛，聽候調度，保證搶險救援人員、物資的運輸。配合和組織有關部門調配糧食、食品、飲用水等救災物資。
（八）根據抗震救災指揮部要求，協助通信部門保障學校通信暢通。與電力部門協調保障學校用電供應。
（九）配合和協調有關部門調配救災物品，保障學校受災師生的基本生活；轉移和安置師生，組織師生自救互救；妥善處理遇難者的善后事宜，統計傷亡人數。
（十）組織災害損失調查，加強宣傳報道，加強學生思想工作，正確對待自然災害，克服恐懼心理，鼓舞師生戰勝災害，恢復教學，重建家園。
本預案啟動實施由學校防災減災工作領導小組總負責人決定。部門及各級部負責人要認真貫徹執行本預案，嚴格執行和遵守信息保密制度，遵守工作紀律，并保證聯系方式暢通、便捷。
本預案隨著相關法律法規的制定、修改和完善、機構調整，以及應急處置和各類應急演練中發現的新情況，適時予以修訂。
單位地震災害應急預案 8
為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《安徽省防震減災條例》和《懷遠縣地震應急預案》，加強我院防震減災工作，提高地震應急能力，結合我院實際，制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后，或涉及本地區的破壞性地震臨震預警發布后，我院按照本應急預案采取緊急措施。
一、應急組織機構
臨震應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務科，由楊士勇同志兼任辦公室主任，負責處理日常事務。
職責：
1、負責指揮突發公衛事件全面領導工作。
2、負責醫療救治重大事項的決策、督查落實和指導工作。
3、負責緊急調集人員、儲備物資、交通工具以及相關的設施、設備。
4、報請上級主管部門和縣應急指揮中心，決定人員疏散或隔離，并依法對疫區封鎖。
二、臨震應急方案
我院在接到屬地抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后，醫院應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。
（一）召開醫院黨政工領導參加的防震減災綜合保障會議，傳達屬地抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。
（二）根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的.避震疏散。
（三）儲備必要的抗震救災物資。
（四）綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。
三、震后應急行動方案
破壞性地震發生后，醫院應急組織機構迅速啟動，立即采取行動。
（一）醫療救護和衛生防疫。領導小組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員，聽從上級組織調配，前往非本院地域開展醫療救護工作；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。
（二)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果本院通信設施遭破壞尚未正常工作、辦公室要為小組領導和各組長配備對講—機。辦公室要建立臨時辦公地點(指揮所），安排人員24小時不間斷值班，對屬地抗震救災指揮部的指示和本院地域內的震情災情即時上傳下達。
（三）職工生活和治安保衛。領導小組要組織生活服務隊，為本院地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。
（四）水電搶修。后勤人員盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
（五）聽從屬地抗震救災指揮部的統一指揮，對非本院地域內的重災區提供力所能及的支援。
單位地震災害應急預案 9
一、總則
為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。
二、指揮機構及職責
1、學校成立事故應急處理領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、領導小組主要職責：
（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。
（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。
（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
（4）密切配合有關部門對事故進行處理。
（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。
3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：
應急救護組
組長：
成員：全體教師
（1）控制現場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發生混亂局面。
（2）組織引導學生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。
（3）配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。
（4）接應趕到醫院的`家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。
聯絡協調組
組長：尹xx
成員：各班主任
（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。
（2）做好學校內部的通信聯絡工作。
（3）根據情況需要，及時撥打120、110報警。
事故調查組
組長：
成員：
（1）盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。
（2）采集事故全過程的各種信息資料。
（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。
善后處理組
組長：
成員：全體教師
（1）做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。
（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的服務工作。
4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。
5、本著以人為本，救人為先的原則，聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。
三、適用范圍
本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。
四、危險分析
地震或自然災害的發生，引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。
五、信息報告
1、設立24小時應急值守電話：xxx
2、發生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，不得拖延。
六、應急處理程序
1、發緊急撤離、集中信號。
2、立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
3、科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。
4、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
5、門衛聽到信號后就打開所有大門，總務主任立即檢查應急通道是否打開暢通。
6、發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷。
單位地震災害應急預案 10
為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
五、組織指揮體系與職責
我市境內發生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領導、指揮和協調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場指揮部。
市教育行政部門指揮體系：
市教育局設學校防震抗震工作領導小組：
領導小組組長：市教育局主管副局長。
領導小組副組長：各區、縣（市）教育局主管局長。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務審計處、發展規劃處、高教處、體衛藝處。
領導小組成員職責：在各級政府的領導下，積極開展學校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關工作部署。負責指導和協調全市學校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。
成員分工職責：
秘書組：辦公室。
職責：負責協助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫震情通報，與地震局溝通信息。
保障組：財務審計處、發展規劃處。
職責：調配、籌集救災經費，編制防震抗震工作計劃。
醫療救助組：體衛藝處。
職責：按照有關部門要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學校衛生管理工作。
安全協調組：安全處。
職責：配合有關部門指導、檢查學校開展防震抗震情況和治安、救災物資和學校重要部門保衛等工作。
安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。
配合有關部門指導、督促學校開展防震抗震教育工作。
六、應急響應
1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。
上級發布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領導小組，需服從市突發事件應急管理委員會統一領導、指揮和協調地震應急工作。市教育局負責協調全市學校防震抗震工作，并作出如下應急反應：
（1）市教育局主管副局長立即召開區、縣（市）教育局主管局長防震抗震工作領導小組會議，通報傳達上級有關精神，按照上級有關要求部署全市學校防震抗震工作。
（2）向市里有關部門報告學校的抗震防震準備情況。
（3）學校防震抗震應急領導小組，在市抗震救災指揮部統一領導下，做好本學校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。
（4）學校組織全校師生進行應急疏散演練和地震發生后自救、互救演練，并做好隨時停課的準備。
（5）部署學校積極開展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽信小道消息；
（6）停用沒有抗震設施的建筑物。
2、上級發布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學校按照隸屬關系，在市防震抗震領導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進入準備階段。并做出應急反應：
（1）防震抗震領導小組開始工作。
（2）主管副局長傳達上級有關地震震情通報。
（3）按照有關部門要求統一布置各學校抗震救災準備工作。
（4）向上級和有關部門報告防震抗震工作準備情況。
（5）學校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。
（6）對沒有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時做好停用準備工作。
七、震后恢復教學工作程序
（1）主管副局長召開領導小組會議，部署學校救災工作；
（2）在政府的.統一領導下，協助社會各界完成救災工作。
（3）保持與地震局的聯系，了解震情發展情況。
（4）成員單位根據分工核實、統計、匯總并上報受災情況。
（5）根據學校受災情況組織學校對口支援，使受災學校盡快復課。
八、相關責任追究和處理
有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；
（2）不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實施破壞性地震應急預案的；
（3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務的；
（4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場地的；
（5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
（6）阻礙抗震救災人員執行職務或者進行破壞活動的；
（7）不按照規定和實際情況報告災情的；
（8）散布謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作的。
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