介紹一本書的演講稿(集錦9篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的介紹一本書的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹一本書的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。
這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年!
其中，他還經歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發生了地震;還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五，最后他才成功從島上脫險。
其實這本書出自一個真實事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上，他獨自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領悟到的意義。
介紹一本書的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，我們每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是有許許多多英雄的《三國演義》。
這本書是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，里面刻畫了200多個栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。
《三國演義》講了一個個生動形象的故事，有張飛、關羽、和劉備的桃園三結義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰，這些故事就生動地描繪出了他們聰明、團結等。
書中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴，三顧茅廬來找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國演義》，我覺得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現，比如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書把一個個人物都刻畫地活靈活現，我覺得這是一本好書，也是我最喜歡的書。
介紹一本書的演講稿3
各位領導、各位老師、各位文化戰線的朋友們：
大家上午好，我是來自xx市文聯的xx。
今天我為大家推薦的好書是《辛棄疾信州詞與信州生活》，這本書是xx師院的汲軍教授、應子康副教授撰寫的一部二十二萬字的學術著作，某年是作為辛棄疾誕辰870周年敬奉的壽禮。
此書梳理了辛棄疾在xx創作的詞和外任中詞作內容有關xx的詞作共計465首，考證了辛棄疾的家庭與家族，他的交游生活、山水寺院游觀生活，以及他的俳諧詞創作，全面再現了800多年前南宋時期一代文豪辛棄疾的真實生活。讓我們了解到辛棄疾不僅是一位壯聲英慨、沉郁蒼涼的政治家，更是一位有血有肉、可親可愛的性情文人。
我推薦此書的.理由和感受從以下三點闡述：
一、作者通過詳實的資料和田野考察，為我們梳理出南宋時期的xx是xx文脈的真正開始，是xx文化的第一次大繁榮時期。
以茶山寺為例，梳理出自唐代陸羽開始就在此煮茶、種茶，撰寫《茶經》，之后至宋代有呂本中、曾幾等文人學者寓居于此、在此交流講學，對xx當地文化影響深遠;同時北方大族、中原文士的遷入，如韓元吉、趙蕃、汪應辰等，還有像韓元吉女婿呂祖謙，這樣的大學者往來于xx與金華之間交游講學，尤其是他邀請了朱熹、陸氏兄弟這樣著名的大學者在鉛山鵝湖舉行了中國學術思想史上著名的“鵝湖之會”，成為中國學術界學術自由、平等交流的典范。正是這些文化的有生力量不斷注入和撞擊，才形成了信州(也就是今日xx)在南宋時期星光熠熠的形象。
二、辛棄疾山水寺院游觀生活的詩詞創作有近四十首，可謂xx山水的一幅文化地圖。
無論是帶湖、鵝湖，西巖、南巖、博山寺、黃沙嶺，還是靈山，都留下了詞人許多膾炙人口的優美詩句。如：“帶湖吾最愛，千丈翠奩開”，《西江月·夜行黃沙道中》：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾對xx自然山水的尋訪和發現，不僅是在景物的自然景觀，更是挖掘了景物的深層內涵，我就以《沁園春靈山齊庵賦》為例解讀：
疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東。正驚湍直下，跳珠倒濺;小橋橫截，缺月初弓。老合投閑，天教多事，檢校長身十萬松。吾廬小，在龍蛇影外，風雨聲中。
上闋從靈山的遠景寫起，重疊的群峰，山勢好比萬馬奔騰一般。再寫近景：“正驚湍直下，跳珠倒濺;小橋橫截，缺月初弓。”飛瀑直瀉，水珠倒濺，還有一彎新月般的小橋，茂密的松樹，這些都是詞人對自然景觀的描寫。
爭先見面重重，看爽氣朝來三數峰。似謝家子弟，衣冠磊落;相如庭戶，車騎雍容。我覺其間，雄深雅健，如對文章太史公。新堤路，問偃湖何日，煙水蒙蒙?
下闋用典頗多，尤其是“看爽氣”這里用了東晉王子猷的典故，后面用了東晉謝安家族的子弟，漢武帝時期司馬相如出行四川臨邛時車馬非常威武，太史公寫得《史記》文風雄深雅健的典故，這些都是詞人對xx山水文化的再創造、再加工。其實辛詞就是我們靈山旅游文化宣傳的最好廣告詞，這一點對我們xx建設生態旅游文化城市具有借鑒的意義。
三、我自己的一點意外小發現與大家分享。
xx“宜居宜業宜游”的城市文化發展定位竟然與辛詞的“宜醉宜游宜睡”不謀而合，可見文化是有傳承的，而辛棄疾作為我們xx文脈的一部分，無疑是濃墨重彩的一筆。
如今我們現代人都覺得自己活的不暢快，最后，我朗誦辛詞《清平樂村居》來結尾，以表達我們的愿望。：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
介紹一本書的演講稿4
我有一本非常喜歡的本書,每隔一段時間我都會拿出來看一次。這是一本什么樣的一本書能吸引我呢?其實那正是我書架上的那一本《狼王夢》。
自從我 讀了《狼王夢》這本書，我覺得母狼紫嵐非常偉大。是因為母狼紫嵐為了培養狼王所作出的努力，這也突出了紫嵐的母愛。紫嵐為了完成丈夫黑桑遺愿，不惜偏心，堅持不懈。紫嵐最偏愛黑仔，因為她覺得黑仔可以爭奪狼王的位置 ，她常把乳汁先給黑仔吸個夠，其余的給藍魂兒、雙毛和媚媚喝。黑仔很小就敢獨自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔心黑仔的安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，很安全，附近沒有野獸，但最后黑仔還是被來自天空的金雕雕走了;之后她又培養藍魂兒，藍魂兒是在捕獵的時候被老虎夾子夾死的; 最后培養雙毛，因為雙毛有自卑感，為了煥發雙毛的本性，所以紫嵐侮辱他，雙毛終于本性爆發，并打斷紫嵐的一條腿。紫嵐雖然很痛，但是感覺痛得值得。我為他的堅持不懈而感動。爭奪狼王位時，雙毛差點打敗洛戛，不幸洛戛叫喊一聲，雙毛自卑感又回來，結果被其他狼吃了。紫嵐只好把期望托付給下一代。為了保護媚媚能夠生出未來的狼王，紫嵐和進犯的金雕同歸與盡，媚媚生下了五只狼崽……
<<狼王夢>>，一個邪惡卻輝煌的夢，一段悲慘的生命沖刺。
介紹一本書的演講稿5
和我親密無間的朋友，今天向你介紹一本書——《窗邊的小豆豆》，希望你能喜歡。
那是一本很好的書。無論男女老少，都能在這里找到自己陽光燦爛，豐富多彩的童年。
這篇文章的主人公——小豆豆（黑柳徹子），所在的小學是巴學園。學校的門是大樹，教室是電車，上課可以由自己的喜好來決定。在暑假、寒假有各種各樣有趣的活動。
但是在1945年的一個晚上，一架B—29超級空中堡壘轟炸機用一大堆炸彈將其化為烏有，小林宗作先生創辦的幼兒園毀于一旦。這所“載著人類心靈與夢想”的小學消失。
在這本書中，最令人好笑的情節是：在圖書館，小豆豆看到了一本書，書上寫著在一個地方，有一個大戶人家，他家有一個姑娘，特別愛放屁。有一天，這個遭人嫌棄的姑娘，她要嫁出去了。新婚之夜，她很高興，她放了一個比平時都要大得多的屁。旁邊的新郞在屋子里轉了七圈半，突然間，新郎停下來，昏死過去！
怎么樣，我的朋友，這本書是不是很有趣？
介紹一本書的演講稿6
我喜歡的書很多很多，其中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。
我喜歡《三國演義》的原因是因為它內容豐富，里面有許多的好詞佳句;有知識計謀;有如雷貫耳的歷史人物……故事情節迭蕩起伏、險象環生、令人回味無窮，真是精彩極了!我喜歡這本書!
先前聽別人說：“《三國演義》很好看”，“有很多精彩故事!”……我聽了，將信將疑，馬上跑到書店。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻怎么也找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊，它在這里，我終于找到了《三國演義》!
我急忙打開書，一頁、兩頁，像一匹惡狼貪婪地讀著。我非常快樂地看著《三國演義》，忍不住一遍又一遍地看，似乎達到“百讀不厭”的程度!時間慢慢地過去了，不知不覺天已經黑下來了，書店里的人已漸漸少了，忽然間，我的肩膀被誰輕輕地拍了下，我恍然從夢中驚醒，抬頭一看，是一位阿姨，她微笑地對我說：“小朋友，已是晚上九點了，我們要下班了，明天再過來看吧!”
我向四周看看，店中的讀者已寥寥無幾，街上華燈閃爍，這會兒我才感覺到肚子餓得咕咕直叫，這才依依不舍地離開書店。
現在，《三國演義》里的很多人物，我都可以背下來!有勇猛的趙云、張飛、關羽、馬超、劉備;有聰明的諸葛亮、單福;有詭計多端的曹操、周瑜……各種各樣的人物給我展現了一個紛彩的世界。
總之，一句話：你喜愛的一本書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
介紹一本書的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我曾經有一本書，我非常的珍惜它，愛護它，每當我看到它時，我都會想起我的童年。
這本書，在我家書柜最頂端的一個小盒子里，這本書的書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完后就會把它放到那個小盒子里，然后再把那個小盒子放到柜子里。
這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準備也買一本。我在回來的路上看到書店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老板說，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老板一句“對不起，這本書已經被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。
當我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，打開后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老板說的那個買書人就是媽媽呀!
雖然我現在已經不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護它，珍惜它。
介紹一本書的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個夢境貯藏在心底，流竄著細小而沖動的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月。《給我一個島》--席慕蓉。
席慕蓉說：“我現在才明白，所有的快樂和自由都必須要有一個據點。要有一個島在心里，在楊帆的時候，知道自己可以隨時回來，那樣的旅程才會有真正的快樂。”我常于月光下沉思這句話的深意，后來我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過的事，卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說這是一座風情萬種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來自于席慕蓉對世間萬物的一個感覺和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時起飛向遠方，日暮時分還會折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版，也許是對人生的一個回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩意的筆調去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁很柔和，席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴說著，訴說著她人生以來的所見所聞，所思所悟，歸結為一座小小的島，把平常日子里的點點滴滴，構成細沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會的書，時間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會發現自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠無法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
介紹一本書的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學大家好！
我是五年級二班的李培祎，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
我喜歡的書很與眾不同，估計你知道后會捧腹大笑或十分不理解。跟你說實話吧，它是一本字典。
你很驚訝？不，我沒有開玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。
你最喜歡什么書？《三國演義》？《水滸傳》？《紅樓夢》？《西游記》？還是《論語》？《詩經》？你喜歡外國名著？《假如給我三十三天光明》？《鋼鐵是怎樣煉成的》？因為文風你喜歡？還是人物的精神你覺得很可貴？
嘿，這些書我也都看過，我不否認它們的精美，確實都是數一數二的好書。我也很喜歡看。但你有沒有想過字典也能很好的看？
你說字典沒人物沒情節沒對話只有枯燥的字和拼音有什么好看的？不，你的想法錯了。字典雖然不像文學著作，但它也有它的看點。你說誰都會查字典誰都會看還有什么好看的？那隨便提一個字的讀音寫法，你都會嗎？你確定只要是漢字就全部認識、會拼、會寫嗎？每個詞語的意義和運用你都理解嗎？
顯然的，不能。我認為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱。看字典不僅能認識不認識的字，查看這個字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語感，全方面提高我們的語文水平。
什么？字典枯燥乏味看不下去？頁數太多懶得看？知識太多記不住？其實我也沒做到每一頁都爛熟于心。你問我那我還從這滔滔大論什么？字典雖好，但它也只是一本工具書，我們遇到困惑時可以打開它解決內心的困惑，想學習時可以打開它幫助我們更好的學習。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時候。
是，我們也許無法做到每一頁都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會得到很不錯的收獲。
書籍是人類進步的階梯。希望大家多讀書，俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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