介紹一本書(shū)的演講稿（通用19篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的介紹一本書(shū)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，我們每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我最喜歡的書(shū)是有許許多多英雄的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，里面刻畫(huà)了200多個(gè)栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。
《三國(guó)演義》講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，有張飛、關(guān)羽、和劉備的桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰(zhàn)，這些故事就生動(dòng)地描繪出了他們聰明、團(tuán)結(jié)等。
書(shū)中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴(yán)，三顧茅廬來(lái)找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國(guó)演義》，我覺(jué)得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現(xiàn)，比如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書(shū)把一個(gè)個(gè)人物都刻畫(huà)地活靈活現(xiàn)，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，也是我最喜歡的書(shū)。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)書(shū)是多么的重要與珍貴。天下的好書(shū)趣書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但我唯獨(dú)鐘愛(ài)美國(guó)著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》。本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫多蘿茜的美國(guó)小姑娘，他本來(lái)和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)中他與她的小狗被卷入了奇怪的奧芝國(guó)，并在這個(gè)地方遇到了他的好朋友“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有膽的獅子”和“沒(méi)有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人，并在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，獅子成為了一個(gè)古老森林的森林之王，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上，與他的叔叔、嬸嬸一起生活。
本書(shū)的精彩之處不僅在于它的格式情節(jié)跌宕起伏、生動(dòng)有趣，使讀者聯(lián)想不斷；還在于本書(shū)之中個(gè)性鮮明、有趣可愛(ài)的主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們?nèi)祟愃Ｓ械男愿袢秉c(diǎn)，并且又賦予了他們?nèi)祟愃非蟮拿篮闷焚|(zhì)，是的他們特別惹人喜愛(ài)。精彩的故事內(nèi)容加上有趣的故事情節(jié)使得《綠野仙蹤》這本書(shū)深深地吸引了我。
我喜歡《綠野仙蹤》里面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個(gè)的缺點(diǎn)，但他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。本書(shū)因他們的加入而變得更加精彩。
稻草人希望自己能有個(gè)聰明的大腦。因?yàn)樗傁訔壸约翰粔蚵斆鳎谄匠？偡负俊Ｎ乙詾樗鋵?shí)挺聰明的。比如在那次與西巫女搏斗時(shí)，他沉著冷靜，急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉，為他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現(xiàn)。
鐵樵夫全身刀槍不入，而他卻希望自己能有一顆心，成為個(gè)“正常人”。在與同伴一路闖關(guān)后，因?yàn)樗纳屏肌⒓儩崱⒂赂摇⒂袗?ài)心，愛(ài)之國(guó)國(guó)王不僅給了他一顆心，還讓他成為溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者。
膽小獅之所以這么叫他，名副其實(shí)他就是個(gè)膽小鬼。每次在遇到困難時(shí)，他都會(huì)躲在朋友和家人的背后，就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏斗時(shí)，膽小獅拿出了足夠的勇氣，他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。
他們一行人過(guò)五關(guān)，斬六將，最終找到了仙人，各自實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。經(jīng)過(guò)一路的艱難，他們不僅收獲了友誼，還為名除害，殺死了邪惡的東、西女巫。
故事的主人翁們機(jī)智勇敢，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、都為著各自的夢(mèng)想而努力，不屈不撓同惡魔進(jìn)行斗爭(zhēng)，他們有恒心、有毅力、執(zhí)著。教會(huì)了我許多做事對(duì)人的態(tài)度，《綠野仙蹤》的主人翁們得品質(zhì)精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我才會(huì)這么喜歡這本書(shū)。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!有意義的書(shū)才是真正的好書(shū)。我最喜歡的一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來(lái)，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年!
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天，他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來(lái)，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖澹詈笏懦晒膷u上脫險(xiǎn)。
其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨(dú)自生活了5年，最后獲救。讀這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書(shū)的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的小書(shū)柜里，有各種各樣的書(shū)：有《海倫凱勒傳》；有《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有《格林童話》；有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而我最喜歡的就數(shù)《平凡的世界》。
這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部。作者在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
銅城除過(guò)河南人之外，從北方黃土高原和南方平原地區(qū)貧困縣漫流來(lái)的鄉(xiāng)民也是它的重要組成部分。自從有了煤炭業(yè)，這里就成了中國(guó)西部的阿拉斯加，吸引來(lái)無(wú)數(shù)尋找生活出路的人。在這個(gè)口音五花八門的“聯(lián)合國(guó)”里，由于河南人最多，因此公眾交際語(yǔ)言一般都用河南話。在銅城生活的各地人，都能操幾句河南腔，哼幾句嗯嗯啊啊的豫劇。這城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄，不宜耕作，農(nóng)業(yè)人口遠(yuǎn)比不上黃土高原腹地稠密，更不要說(shuō)和擁擠不堪的中部平原相比了。
因?yàn)槭罗r(nóng)者甚微，加之此地又不缺乏燃料，這些山山峁峁竟然長(zhǎng)起了茂密的柴草，甚至還有一些樹(shù)木梢林，顯得比黃土高原其它地方更有風(fēng)光。每當(dāng)入秋之時(shí)，有些山上紅葉如火，花團(tuán)錦簇般奪人眼目……山梁土峁間，由于地層深處挖掘過(guò)甚而形成空洞，地表時(shí)有下陷，令人觸目驚心的大裂縫往往撕破了幾架山梁，甚至大冒頂造成整座大山崩塌陷落，引起周圍里氏三級(jí)左右的地震。大山以北一二百華里處就是黃河，它帶著成千上萬(wàn)噸泥沙沉重地喘息著淌向東方……城市在這條狹長(zhǎng)的山溝里只能擺下一條主街。那商店鋪面，樓房街舍，就沿著這條蜿蜒曲折的街道，沿著鐵路兩側(cè)，沿著那條平時(shí)流量不大的七水河，鱗次櫛比，層層疊疊，密集如蜂房蟻巢，由南到北鋪排了足有十華里長(zhǎng)。火車站位于城市中心。
一幢長(zhǎng)方形的候車室涂成黃色，在這座沾灰染黑的城市里顯得富麗堂皇。除過(guò)南郊軍民兩用的飛機(jī)場(chǎng)，火車站不大的廣場(chǎng)也許是市內(nèi)最為開(kāi)闊的地方了。火車從這里向南，穿越綠色的中部平原，五六個(gè)小時(shí)就可以抵達(dá)省城。而向西，向東，向北，都有公路伸出，一直可以通往鄰近幾個(gè)省份。這個(gè)火車站每天上下午分別和省城對(duì)開(kāi)兩趟快慢客車，其余就全都是運(yùn)煤車了。從隴海鐵路岔出來(lái)的這條支線，它的最后一節(jié)鐵軌并沒(méi)有在這個(gè)車站終止。這鋼鐵階梯又在這里岔出兩股，一路爬坡穿洞，沿途串起了東西兩面二十多個(gè)礦區(qū)。
外地人提起銅城，都知道這是個(gè)出煤的地方，因此想象這城市大概到處都堆滿了煤。其實(shí)，銅城邊上只有一兩個(gè)產(chǎn)量很小的煤礦，其余的大礦都在東西兩面那些山溝里。當(dāng)你沿著鐵路支線拐進(jìn)這些山溝，便會(huì)知道那里有著多么龐大的世界。這些相距只有十來(lái)里路的煤礦，每個(gè)礦區(qū)都有上萬(wàn)名工人，連同他們的家屬，幾乎都超過(guò)了一個(gè)山區(qū)縣城的規(guī)模。密集的人口，密集的房屋，高聳的井架，隆隆的機(jī)聲，喧囂的。聲浪，簡(jiǎn)直使人難以置信這些小小的山溝山灣，怎么能承載了如此大的負(fù)荷？我給大家介紹的這本書(shū)，是一本不錯(cuò)的書(shū)。它能帶你走向另一條充滿韻味的文學(xué)通道，為你打開(kāi)一扇充滿樂(lè)趣的大門，讓你步入一個(gè)全新的世界。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們應(yīng)該怎樣生活才有意義？保爾·柯察金用他的行動(dòng)向我們回答了這個(gè)問(wèn)題：他在殘疾后，毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，努力工作，并開(kāi)始了學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他又雙目失明，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)殘疾的人來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊！但保爾仍不灰心喪氣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)保爾這個(gè)普通的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩。
成功是屬于那些意志堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的人。而那些遇事唯唯諾諾，提心吊膽的人永遠(yuǎn)不可能成就大事。人的一生，難免會(huì)遇到挫折，有的束手就擒，有的勇往直前，拿出勇氣敢于拼搏，你就會(huì)看到陽(yáng)光。除了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要足夠的耐心，十年磨一劍，沒(méi)有足夠的耐心，誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才呢？
有人說(shuō)：“逆境造就人才。”現(xiàn)在的家庭條件好了，很難培養(yǎng)出艱苦奮斗的精神，一個(gè)人想要有所成就就必須堅(jiān)持不懈，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這說(shuō)明一個(gè)道理：一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成功。
我們作為新一代的青年，不必?fù)碛邢癖柲菢訄?zhí)著的毅力，只需要腳踏實(shí)地地走好每一步，定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真地完成，一定會(huì)受益匪淺。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵蝕和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。有一次他不小心染上傷寒，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志奇跡般的把自己從死亡線上拉了回來(lái)。康復(fù)沒(méi)多久，他就又趕到前線工作去了。
真正令我感動(dòng)的并不是這個(gè)故事，而是下面這個(gè)故事。
索給面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部上陣，團(tuán)省委去了三個(gè)人，這三個(gè)同志是朱赫親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到天氣會(huì)這樣惡劣，秋雨浸濕了衣衫，沉甸甸地，在這樣惡劣的環(huán)境中，四百多人只能住在幾件破舊的房屋內(nèi)，穿著濕透的，沾著泥漿的衣服，緊緊地貼在一起，靠著對(duì)方的體溫取暖。早上大家喝點(diǎn)粥就去干活了，午飯是素扁湯和一個(gè)如同煤一樣的黑面包，但他們憑借對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的毅力，出色的完成了任務(wù)。
人的生命是寶貴的，我們不該虛度年華，不該碌碌無(wú)為，我們?cè)撛趺醋瞿兀孔x了《鋼鐵是怎樣煉成的》你就知道了！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!書(shū)在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書(shū)，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書(shū)店偶遇了這本書(shū)，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月。《給我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，所有的快樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)。”我常于月光下沉思這句話的深意，后來(lái)我想，這便是這本書(shū)的初衷和靈魂吧。
這一本書(shū)主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來(lái)自于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方，日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這一本書(shū)是席慕蓉黃金七年珍藏紀(jì)念版，也許是對(duì)人生的一個(gè)回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調(diào)去寫(xiě)的。
輕輕翻一下這本書(shū)，染在月色下的紙頁(yè)很柔和，席慕蓉用獨(dú)有的筆調(diào)只是在平凡的訴說(shuō)著，訴說(shuō)著她人生以來(lái)的所見(jiàn)所聞，所思所悟，歸結(jié)為一座小小的島，把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成細(xì)沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì)的書(shū)，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書(shū)，卻不平凡的一本書(shū)。用心去讀，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書(shū)，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書(shū)就是很好的選擇。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
海倫凱勒的《假如給我三天光明》，相信大家都應(yīng)該不陌生吧，也曾在報(bào)紙、雜志上登過(guò)，給予我們過(guò)多或少的介紹。
海倫凱勒是個(gè)盲、聾、啞的女孩子，可是她居然考上了所有人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校，也是世界最頂級(jí)的學(xué)校了，真令人佩服啊！
我看了這本書(shū)：在看第一篇章時(shí)，知道了海倫凱勒剛出生19個(gè)多月時(shí)發(fā)了一次高燒，當(dāng)時(shí)連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了，可是幼小的海倫命大，她挨過(guò)了這一次危難，可是她卻不幸得變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的孩子，我也為她感到無(wú)比傷心、痛苦，可誰(shuí)又能挽回她的歡樂(lè)呢？誰(shuí)又可以讓海倫看見(jiàn)世界上鮮艷的花朵、聽(tīng)到世界上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、講出心中的感受呢？我?guī)е@么多的問(wèn)題，走近了海倫的人生……海倫在生活中有一位家庭教師，名叫“沙莉文”。沙莉文老師讓海倫改變了人生。小海倫第一次見(jiàn)沙莉文老師，就把她關(guān)在了房間里。我頓時(shí)笑得起雞皮疙瘩，因?yàn)樾『惪床灰?jiàn)，她卻有平常人的知覺(jué)，啊！海倫真厲害啊！……看了這么多，我又翻到了最后一篇章：88歲高齡的xxx會(huì)讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)字了。她人生一共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，海倫凱勒真可憐呀！
讀完文章，我又讀了題目，想到：我們現(xiàn)在有多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且每天都能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、講話，所以一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。我讀了文章，深有感觸地說(shuō)：“xxx，你有著不屈不撓的精神，有著常人不能比較的樂(lè)觀開(kāi)朗的人生，你的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，你的人生值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)啊！”而且，xxx寫(xiě)過(guò)不少名言，比如：無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力；人生最大的'災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄……
星期天，媽媽幫我借回來(lái)一本海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我開(kāi)心極了！
當(dāng)我如饑似渴地讀完了這本書(shū)后，心情久久不能平靜。海倫在一歲半的時(shí)候就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，命運(yùn)對(duì)她是多么的殘酷啊！在莎莉文老師的幫助和教育下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”，并且掌握了五種語(yǔ)言！她憑著自己頑強(qiáng)的意志克服了常人難以想象的困難，在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)。此后，海倫憑借著一顆不屈不撓的心，接受了生命中的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去感受周圍的一切，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，然后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。她把畢生的精力都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中，受到許多人民和政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。，我感動(dòng)地流下了眼淚。沒(méi)有人不向往光明，沒(méi)有人不向往幸福，更何況對(duì)于一個(gè)一生都生活在黑暗中的女子，光明對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。海倫曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看什么？這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思之中……想想我現(xiàn)在是多么的幸福，可我總是以各種困難和借口做為不上進(jìn)的理由，和海倫比我羞愧萬(wàn)分。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深深感到慚愧也受到了很大的啟發(fā)。我應(yīng)該象海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么事都不要退縮。我應(yīng)該珍惜眼前的一切，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我曾經(jīng)有一本書(shū)，我非常的珍惜它，愛(ài)護(hù)它，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起我的童年。
這本書(shū)，在我家書(shū)柜最頂端的一個(gè)小盒子里，這本書(shū)的書(shū)名叫《狼王夢(mèng)》。我非常喜歡看這本書(shū)，每次我看完后就會(huì)把它放到那個(gè)小盒子里，然后再把那個(gè)小盒子放到柜子里。
這本書(shū)是在我二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書(shū)《狼王夢(mèng)》看了一會(huì)兒，覺(jué)得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準(zhǔn)備也買一本。我在回來(lái)的路上看到書(shū)店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來(lái)，飛快地跑向書(shū)店，生怕別人先買走了。我跑到書(shū)店，氣喘吁吁地對(duì)老板說(shuō)，要買一本《狼王夢(mèng)》。出乎意料的是，老板一句“對(duì)不起，這本書(shū)已經(jīng)被別人買走了”讓我激動(dòng)的心情變得很失落，我非常失望。
當(dāng)我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺(jué)這不是我想要的禮物，但還是打開(kāi)了，打開(kāi)后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書(shū)嗎?我高興極了，這時(shí)我明白了，原來(lái)老板說(shuō)的那個(gè)買書(shū)人就是媽媽呀!
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和我親密無(wú)間的朋友，今天向你介紹一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》，希望你能喜歡。
那是一本很好的書(shū)。無(wú)論男女老少，都能在這里找到自己陽(yáng)光燦爛，豐富多彩的童年。
這篇文章的主人公——小豆豆（黑柳徹子），所在的小學(xué)是巴學(xué)園。學(xué)校的門是大樹(shù)，教室是電車，上課可以由自己的喜好來(lái)決定。在暑假、寒假有各種各樣有趣的活動(dòng)。
但是在1945年的一個(gè)晚上，一架B—29超級(jí)空中堡壘轟炸機(jī)用一大堆炸彈將其化為烏有，小林宗作先生創(chuàng)辦的幼兒園毀于一旦。這所“載著人類心靈與夢(mèng)想”的小學(xué)消失。
在這本書(shū)中，最令人好笑的情節(jié)是：在圖書(shū)館，小豆豆看到了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著在一個(gè)地方，有一個(gè)大戶人家，他家有一個(gè)姑娘，特別愛(ài)放屁。有一天，這個(gè)遭人嫌棄的姑娘，她要嫁出去了。新婚之夜，她很高興，她放了一個(gè)比平時(shí)都要大得多的屁。旁邊的新郞在屋子里轉(zhuǎn)了七圈半，突然間，新郎停下來(lái)，昏死過(guò)去！
怎么樣，我的朋友，這本書(shū)是不是很有趣？
介紹一本書(shū)的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)二班的李培祎，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
我喜歡的書(shū)很與眾不同，估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧，它是一本字典。
你很驚訝？不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。
你最喜歡什么書(shū)？《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、還是《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》？你喜歡外國(guó)名著？《假如給我三十三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡，還是人物的精神你覺(jué)得很可貴？
嘿，這些書(shū)我也都看過(guò)，我不否認(rèn)它們的精美，確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書(shū)。我也很喜歡看。但你有沒(méi)有想過(guò)字典也能很好的看？
你說(shuō)字典沒(méi)人物沒(méi)情節(jié)沒(méi)對(duì)話只有枯燥的字和拼音有什么好看的？不，你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作，但它也有它的看點(diǎn)。你說(shuō)誰(shuí)都會(huì)查字典誰(shuí)都會(huì)看還有什么好看的？那隨便提一個(gè)字的讀音寫(xiě)法，你都會(huì)嗎？你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫(xiě)嗎？每個(gè)詞語(yǔ)的意義和運(yùn)用你都理解嗎？
顯然的，不能。我認(rèn)為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱。看字典不僅能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字，查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語(yǔ)感，全方面提高我們的語(yǔ)文水平。
什么？字典枯燥乏味看不下去？頁(yè)數(shù)太多懶得看？知識(shí)太多記不住？其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么？字典雖好，但它也只是一本工具書(shū)，我們遇到困惑時(shí)可以打開(kāi)它解決內(nèi)心的困惑，想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開(kāi)它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時(shí)候。
是，我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書(shū)，俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋。多讀書(shū)總是有好處的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》
俗話說(shuō)得好：“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本，我們就能在書(shū)本中得到知識(shí)，找到快樂(lè)，體會(huì)情感……打開(kāi)書(shū)，我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游，它能讓我們更快樂(lè)，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃∵@一切，不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎？
“讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。”這一句名言，我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō)，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說(shuō)起。
記得那次，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺(jué)得非常實(shí)用，又很好看，便買了下來(lái)。回到家中，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我喜愛(ài)它，不僅是因?yàn)樗每矗宜刮叶昧嗽S多道理，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。例如，其中的一個(gè)小故事《井底的驢》，我記憶最深，因?yàn)樗嬖V我：關(guān)鍵時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū)，所以我每天看一個(gè)小故事，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明，越來(lái)越明事理了。我想，這本好書(shū)還將伴我繼續(xù)前進(jìn)，讓我終生受益。
讀書(shū)，并不是說(shuō)，什么書(shū)不辨好壞都可以讀，你一定要學(xué)會(huì)選擇，也就是說(shuō)“擇其善者而從之”，因?yàn)橹挥凶x健康向上的書(shū)，才能教你做人的道理，才能增長(zhǎng)你的智慧。
同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)知識(shí)的大門，在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx家長(zhǎng)，在學(xué)校組織的“好書(shū)大家讀”活動(dòng)中，作為家長(zhǎng)代表，我向大家推薦一本好書(shū)《草房子》。
《草房子》是曹文軒的一部年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，細(xì)細(xì)讀著，讓我們想起小時(shí)候，依偎在大人的懷里，讀著浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。假期里，我和孩子走進(jìn)曹文軒的草房子，讀著在這所其實(shí)并不大的草房子里發(fā)生的撲朔迷離，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下的故事。感覺(jué)這是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品，因此，推薦有能力的孩子讀一讀。
再一次想起《草房子》：金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢總�(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈，相信也會(huì)沖擊著你的心靈。
介紹一本書(shū)的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
我今天推薦的一本書(shū)是《青年女性成功教程》，在這里，我想解釋兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)，這本書(shū)雖然討論的是“女性如何走向成功”，我感覺(jué)在坐的男性也很有必要看一下這本書(shū)，因?yàn)椋晒ε说谋澈笠餐瑯有枰粋�(gè)偉大的男人。
第二點(diǎn)，說(shuō)一下“成功”一詞，網(wǎng)上的解釋是“獲得預(yù)期的結(jié)果”，由此可見(jiàn)，成功并非在事業(yè)上叱詫風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨、高高在上，也并非腰纏萬(wàn)貫，相反的，我更欣賞點(diǎn)滴幸福給我們帶來(lái)的成功。
而這本書(shū)正是以一些細(xì)節(jié)從三個(gè)方面來(lái)闡述女性如何取得成功的真諦。
一、要具備成功的心理
有句話說(shuō)的好，你成功最基礎(chǔ)的條件不是技巧，而是良好的心理品質(zhì)，誰(shuí)能把自己的感覺(jué)和情緒“握在手中”，誰(shuí)就能與成功握手為友，換句話說(shuō)，克制不愉快的感受是幸福和成功的關(guān)鍵。其實(shí)我們都知道面對(duì)任何事情都要以一種自信的心態(tài)克服困難，以平和的心態(tài)面對(duì)得失，以積極的準(zhǔn)備迎接機(jī)遇。
二、要具備成功的形象
一般來(lái)說(shuō)，一位成功的女士首先是很有學(xué)識(shí)的，那種內(nèi)在的文化修養(yǎng)，可直接體現(xiàn)在儀表上，要想成功，就要不斷的閱讀、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還有非常重要的一點(diǎn)：成功還需美的修飾。有時(shí)候，你的裝扮會(huì)決定你的成敗。
三、要有成功的實(shí)踐能力。
這里是主要談的是如何與人溝通、與人相處。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為：對(duì)人要真誠(chéng)、友善，做人要寬容、低調(diào)。
總之，鳳芹愚笨，對(duì)這本書(shū)的理解還很膚淺，還不能領(lǐng)悟其精華。不管怎么說(shuō)，希望大家都以一顆積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài)享受每一天！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品，書(shū)的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家喬娜？施皮里的作品。書(shū)中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場(chǎng)。牧場(chǎng)的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽(yáng)光、高山、草地、羊群……都非常美麗，海蒂很喜歡。沒(méi)過(guò)多久，姨媽又把她送到了城里，跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不開(kāi)心。克拉拉知道了原因后，跟海蒂一起去了高山牧場(chǎng)，在海蒂的幫助下，克拉拉重新站了起來(lái)。
書(shū)中有許多鮮明的人物：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細(xì)心和藹的奶奶……
書(shū)中不僅描寫(xiě)了許多真實(shí)感人的生活故事，如山上牧場(chǎng)、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫(xiě)了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫(huà)：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對(duì)人說(shuō)的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜歡書(shū)中的海蒂，因?yàn)楹５偈且粋�(gè)善良、樸實(shí)、樂(lè)于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去認(rèn)識(shí)她，了解她。
讀完這本書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)得到許多快樂(lè)！我的推薦到此結(jié)束，謝謝大家！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（1）班的岑穎。今天我演講的題目是《 讀故事，學(xué)知識(shí)，明事理》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”因此，讀書(shū)成了我生活中最大的樂(lè)趣。在我家的書(shū)柜里，藏滿了各種各樣的書(shū)，有《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事的主人公匹諾曹是一個(gè)神奇的木偶人，可是小木偶匹諾曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。后來(lái)在酒店獲得好心老板的五枚金幣，可在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走，差點(diǎn)兒被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。一波未平，一波又起。剛剛得救的小木偶又被稀里糊涂的笨蛋法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，居然被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因?yàn)閹椭魅俗プ↑S鼠狼而重獲自由。后來(lái)在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，被引誘到玩兒國(guó)，瘋狂的玩耍了幾天之后，竟然變成了一頭蠢驢。最后還是仙女搭救了他。讓人意想不到的是小木偶父子倆竟然在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶皮諾曹終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。故事中，小木偶匹諾曹因?yàn)槿鲋e而受到仙女的懲罰，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還撞到了墻上。可是當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤后，鼻子又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
一口氣讀完了這本書(shū)，故事中生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、波瀾起伏的情節(jié)、主人公曲折離奇的經(jīng)歷緊緊牽動(dòng)著我的心。我為匹諾曹擁有真誠(chéng)偉大的父愛(ài)而幸福感動(dòng)，為匹諾曹的淘氣頑劣而氣憤不已，同時(shí)也為匹諾曹的勇敢正義而感到驕傲自豪，更為匹諾曹最終成為一個(gè)真正的男孩而高興激動(dòng)！
《木偶奇遇記》不僅讓我受到了愛(ài)的教育、美的熏陶，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，更讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)的道理。它就像是夜空中的一顆明星，閃著熠熠的光輝；它又像是一顆金色的種子，播撒在我的心田，逐漸萌芽、成長(zhǎng)。我愛(ài)《木偶奇遇記》，我更愛(ài)讀書(shū)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)為友，在書(shū)的海洋里去體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣、感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、明白做人的道理吧！
我的演講完畢！謝謝！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家好，有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行，鑄就我們成功的人生！今天我演講的題目就是《好書(shū)鑄就成功人生》。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，不就是一次生命的拓展嗎？
書(shū)籍，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門；書(shū)籍，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中；讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是我形影不離的好朋友，是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗。書(shū)是智慧的結(jié)晶，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀；是書(shū)讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷，是書(shū)讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o；是書(shū)讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書(shū)使我更健康的成長(zhǎng)，讀書(shū)使我更成熟。
我的生活因讀書(shū)而精彩。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書(shū)還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書(shū)幫助我提高，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。今天的我們站在書(shū)上看世界，我們清醒的懂得：書(shū)記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想！讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書(shū)同行，經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生！
介紹一本書(shū)的演講稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書(shū)籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書(shū)不但能使人明理、長(zhǎng)智，而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說(shuō)：讀書(shū)改變命運(yùn)。
其實(shí)，讀書(shū)改變的不只是個(gè)人的命運(yùn)，從某種意義上說(shuō)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙涑蓡T熱愛(ài)讀書(shū)而有所改變。世界上許多國(guó)家都非常重視讀書(shū)，據(jù)報(bào)道，美、英、法、日、德、俄等許多國(guó)家都設(shè)立了全國(guó)性的讀書(shū)節(jié)。猶太人每年每人讀64本書(shū)，是全世界讀書(shū)最多的民族；美國(guó)正在實(shí)現(xiàn)每年每人讀書(shū)50本的目標(biāo)。可見(jiàn)讀書(shū)能夠使一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不斷進(jìn)步，達(dá)到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國(guó)全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在世界讀書(shū)日前夕發(fā)布的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低，國(guó)民閱讀率首次低于50%，我國(guó)的圖書(shū)閱讀者中每年每人平均讀書(shū)不過(guò)4、5本。數(shù)字讓人憂慮，對(duì)比讓人尷尬。
不知書(shū)則不達(dá)禮，則難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失，使社會(huì)上出現(xiàn)了一些沒(méi)有靈魂的空心人，他們?nèi)狈硐耄拍睿晃冻龄嫌谖镔|(zhì)享受，沒(méi)有誠(chéng)信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣的。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，前不久，中宣部，中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)》，號(hào)召全體國(guó)民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫人生路上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，積極響應(yīng)倡議，帶頭多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！并讓我們大聲呼吁全社會(huì)多讀書(shū)，讀好書(shū)!
介紹一本書(shū)的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好讀書(shū)，讀好書(shū)》。記得很小的時(shí)候，我們每晚都會(huì)聽(tīng)著媽媽的故事入睡。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以自己捧著一本本課外書(shū)遨游在知識(shí)的海洋里了。書(shū)，成為了我們生活另一位重要的良師益友。
好的課外書(shū)，就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解到世界的風(fēng)土人情，了解史前恐龍的秘密，感受到科學(xué)世界的神奇。
其實(shí)讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我們的視野，更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….
書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，讓我們成為精神的巨人，還可以提高我們的寫(xiě)作能力，杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。講的正式這個(gè)道理。
我們就這樣在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書(shū)中不斷的前進(jìn)。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，同學(xué)們讓一本本書(shū)更是成了我們形影不離的好伙伴吧！讓我們捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，去發(fā)現(xiàn)美好生活的真諦，去去汲取了戰(zhàn)勝困難的力量，希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書(shū)香，希望一本本的好書(shū)陪伴我度過(guò)今后的每一天！
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