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語文新學期學習計劃

時間:2024-10-12 09:06:54 學習計劃 我要投稿

語文新學期學習計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的語文新學期學習計劃 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文新學期學習計劃

語文新學期學習計劃 1

  新學期的帷幕為我們開辟了一個新的學習舞臺。然而,榮譽的王冠往往需要荊棘,成功的道路往往是汗水,旅程絕對不是一帆風順的。上學期的笑聲和眼淚,成功和失敗已經成為過去,我們應該展望未來,洗去心中的灰塵,拿著我們的武器,準備出發,大步走向新學期!

  在新學期,如果你想爬上更高的山峰,你必須不懈努力!不勞無獲。學習不僅是一種興趣,也是一種責任。這是我應該做的,也是我必須做的。學習也會給我們帶來副產品壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和進步。正是學習中的苦與累創造了我們加倍努力學習的動力。無論是過去、現在還是未來,這都是永恒的定律。再華麗的辭藻,也遠不如最簡單的行動。我們不能成為語言巨人,而是成為行動的主人。只有真正學會獨立學習,成績才能真正有質的飛躍。

  除了知識的攝入,還有一件非常重要的事情,那就是學會感恩。感恩是生活中溫暖陽光的源泉;是畫生活的畫筆。!春天來了,我卻看不見這是多么心痛。因此,學會感恩是人生不可或缺的過程之一。感謝父母,他們給了我生命;感謝老師,他們教我知識;感謝朋友,他們幫助我;感謝上帝,它看著我做人。讓我感激的熱太多了,在這里我想說:我的親戚,我的朋友,無論熟悉還是陌生,我都要感謝你,感謝你給我的一切。學會感恩,知恩圖報華民族的`傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

  書山有一條勤奮的道路,學習無限的船。站在新的起跑線上,我們的目標是充滿希望。我想加油,在豐富多彩的初中生活中,努力學習,這是沖刺,面對新的旅程,可能會有起伏,困難和危險,但我堅信:我會克服所有的困難,避免所有的淺灘,到達成功的另一邊!

語文新學期學習計劃 2

  新一學期又到了,上學期雖然沒什么好成績,數學93,語文94。5,但也評到一個三好學生,我沒什么優點,只有老實,誠實。

  然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。

  所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計劃如下:

  1、老師上課認真聽。

  2、課堂作業按時按刻去完成。

  3、家庭作業要認真,不忘記。

  4、不懂問題下課問。

  5、計算題要認真仔細。

  6、作業字跡要工整。

  7、數學書要先預習,上課聽的更懂。

  8、數學爭取好成績。

  9、配合老師要機急。

  10、作業不會勤思考,實在不行問老師。

  做到以上這十點,成績優先一定行!

  我一定努力學習,新學期加油!

  新學期到來了,為了提高我的學習成績,我給自己制定了一份語文學習計劃:

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了,變成了新的。

  在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。

  在這個新的學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的`作文水平也不是很好,在寫作文時還經常出現有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。

  另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎,這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎,與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習和完成作業。“努力學習,爭取更大進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃,我也要監督自己努力去做到、做好!

  新一學期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學習的一個目標。

  首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。

  不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。 “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。

語文新學期學習計劃 3

  預習,認真聽講,復習。

  介紹:

  1、定義簡介:在申請留學和簽證的過程中,經常需要寫學習計劃(study plan),機構資深美國編輯長期從事留學文件寫作,結合自己的工作經驗,告訴大家如何寫Study Plan就是學習計劃。

  2、重要作用:凡事預則立,不預則廢。如果你有計劃,你很容易取得好成績,否則就不會了。是否有學習計劃對你的學習效果有深遠的影響。防止被動和無目的的學習。無計劃的學習是懶惰和松散的。很容易受到外界事物的影響。

  3、計劃是實現目標的藍圖。目標不是花瓶。你需要制定一個計劃,腳踏實地,一步一步地實現它。通過計劃合理安排時間和任務,我們可以實現目標,明確每項任務的目的。鼓勵自己實施計劃。學習和生活是不斷變化的,它總是引誘你懶惰。制定學習計劃可以鼓勵你按計劃執行任務,消除困難和干擾。

  四、實施計劃是意志力的體現。堅持實施計劃可以磨練你的意志力,經過磨練,你的學習收獲會進一步提高。這些進步只會讓你更有信心,取得更好的成功。有利于學習習慣的'形成。按計劃行事,能使自己的學習生活節奏清晰。因此,該學的時候可以安心學習,玩的時候可以開心玩。隨著時間的推移,這些都會形成自覺的行動,成為良好的學習習慣。

  5、提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃讓你更有效地利用時間。你會知道哪項任務不會在一個小時內完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步都很清楚,不要總是考慮以后該學什么。

語文新學期學習計劃 4

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了,變成了新的`。

  在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真的聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。

  在這個新的學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經常出現有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。

  另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎,這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎,與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更是要在上課時專心聽老師講課,課后按時的做好練習和完成作業。“努力的學習,爭取更大的進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃,我也要監督自己努力去做到、做好!

語文新學期學習計劃 5

  一、制定計劃

  計劃是行動的指南,也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現,就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

  二、主動預習

  強調課前的預習,是學會主動學習的一個重要環節,是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的:

  一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解:

  二是要鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯系:

  三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意:

  四是要了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

  三、做好上課準備

  課堂學習的準備工作主要有幾個方面:

  (1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能,能使學生集中注意力,活躍思維,提高學習效率。

  (2)調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。

  (3)做好身體上的準備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

  (4)準備好學習用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

  四、專心上課

  課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。

  行之有效的課堂學習策略主要有:

  (1)抓住老師的思路。

  (2)抓住關鍵內容。

  (3)積極思維,學思結合。

  (4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。

  (5)注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

  五、及時復習

  復習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:

  (1)系統整理。

  (2)獨立作業。

  (3)分析錯誤。

  (4)系統小結。

  六、課外學習

  (1)要盡可能與課堂學習內容相結合,有利于促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。

  (2)課外學習活動的`內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。

  (3)在課外學習活動中,要盡力做到理論聯系實際,學練結合,腦手并用。

  (4)要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法,遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用,以求得自身的主動發展。

  七、高中語文必須養成的良好學習習慣

  1、勤讀課外書籍語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀幾冊教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養料。勤奮讀書,必須做到珍惜時間,抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。

  2、勤做讀書筆記讀書必須學會圈點勾畫,學會做讀書筆記,養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:

  1、摘抄、摘錄,

  2、做卡片,

  3、提要鉤玄,

  4、寫讀后感。

  3、勤查詞典資料讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。

  4、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法,是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,音準氣足,節奏停頓合理,要有抑揚頓挫的韻律美,準確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話,要力求模擬出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,語勢錯落有致,節奏抑揚回環,具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀,文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律,也都能體會出來了。背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦,然后連貫地背誦。背出以后還要經常復習運用,這樣就可以做到終生不忘。

語文新學期學習計劃 6

  不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于語文知識的學習不能馬虎,有不會的'問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

  2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

  3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

  4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;書寫規范, 字跡工整。

  5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

語文新學期學習計劃 7

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了,變成了新的。 在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。 在這個新的學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經常出現有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。 另外,我覺得最重要的還是要打好自己的.語文基礎,這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎,與平時上課專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習和完成作業。“努力學習,爭取更大進步!”

  這就是我新學期的語文學習計劃,我也要監督自己努力去做到、做好!

語文新學期學習計劃 8

  學生自我評價的內容:

  1.我對本單元的內容是否感興趣?

  2.我發現問題或提出問題的情況怎樣?

  3.我在新課前進行自學的情況怎樣?

  4.我是否得到老師的關注?

  5.我的觀點是否引起同學的重視?

  6.我在學習過程中是否經常感到快樂?

  7.我是否踴躍參與課堂討論?

  8.我是否獨立完成作業?

  9.本單元中我最感興趣的是什么內容?

  10.我認為本單元的作業量多還是少?

  11.開展什么樣的語文活動是我最感興趣的?

  12.對本學期的學習的總結及新學期的學習計劃和設想。

  這些評價內容主要是從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀等方面進行評價,具有重情感體驗和感悟的特點。

  其中第1項與第9項內容主要是了解、考查學生對學習內容的整體感受,尊重學生個性發展,尊重學生在學習過程中的獨特體驗,了解學生對教學內容的價值取向,以便于教師獲得更多更好的向教材編寫部門反饋意見和建議的信息,以便更有利于學生的個性化教育。第2項內容在于引導和暗示學生對學習內容的深入理解和體驗,改變學生長期以來受傳統填鴨式的教育學習方式,引導學生在學習過程中去發現問題,形成良好的思維學習習慣。有利于發揮學生個體的智力、潛能和創造性思維,對課程改革和教學模式的改變起到積極的推動作用。第3項內容有利于學生的探索精神和創造性思維的培養。讓學生課前預習課文,既能培養學生自覺學習、自主學習的習慣,又能讓學生在閱讀新課文的過程中,有自己獨特的思維空問,有利于培養學生個性化思維和挖掘學生創造性潛能。第4項評價內容,有助于改變以往以教師為中心的教學模式,有助于彰顯學生的個性思維和個體表現,展示學生的聰明才智。學生只有通過認真思考、刻苦鉆研,才能迸發出智慧的火花,才能“異想天開”、“標新立異”。學生如果沒有被老師關注,說明沒有充分挖掘自己的潛能或者沒有把自己的想法展示出來,說明在這方面還須努力。第5項與第7項內容是學生在課堂學習過程中密不可分的,主要引導學生以“自主、合作、探究”的學習方式去學習。學生在學習過程中,自主學習是前提,只有經過自主鉆研,才能有自己獨特的理解和感受,并由此產生諸多疑問,然后同學之間進行合作、探究學習,把自己獨特的感受體驗、觀點見解展示出來,才能引起同學的重視。也只有深入地去鉆研學習內容,才有可能踴躍參加到討論中去。第6項評價內容在于了解在整個課改實踐中,作為直接參與者的學生主體對課改實踐的參與和接納程度,全新的課堂教學模式、全新的學習方式及改版后全新的教材對于受教育的學生是否有積極的影響,在此項評價內容中便有所反映,我們課改的目的,終歸結底是為教學的主體服務,這項評價內容可以反饋更多的`信息,使我們課改能得以不斷的深入。第8項和第10項評價內容在于評價學生是否能夠完成必要的學習任務,并且起到督促的作用,使學生的學習趨于自覺。同時這兩項評價內容也強調了學生的主體意識既有督促作用又使學生主體意識得到發展。第11項評價內容旨在引導學生參與到豐富多彩的語文實踐活動中去,以便拓寬語文學習的內容、形式和渠道,使學生在廣闊的空間里學語文、用語文,使學生開闊視野,豐富知識,砥礪能力。讓學生自主地選擇感興趣的活動,能更有效地激發學生的創造潛能,培養學生的創新精神和實踐能力,使發揮學生個性化學習更有其現實意義。第12項評價內容主要是了解學生在一個學期以來的學習狀況,了解學生在課程改革中對于“自主、合作、探究”的新的學習方式的體會和感受,以及讓學生在總結過去學習經驗的基礎上制訂出新學期的學習計劃和設想,以便學生在以后的學習中能得到更大進步。

語文新學期學習計劃 9

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!

  本學期的教學任務繁重,為了達到預期的目標,我決定采取以下措施:

  1、建立良好的師生關系。親其師,方能信其道,教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生,尊重學生,同時又要嚴格要求學生。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情,努力克服高三特

  有的緊張心理和壓力。課余用作業批語與學生交流,給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學生談心,幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的健康心態。

  2、努力提高自身素質。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實質;多查閱參考資料(material),豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料(material),提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之,我與學生共同成長。

  3、加強教學常規的落實,把工作做實。

  備課

  (1)充分利用中學語文資源網等的資料(material)和學校、個人資料(material),深入研究高考,保證備課質量。

  (2) 充分根據學生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學生活動。

  (3) 認真設計每課教案,精心設計各項練習,尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

  (4) 認真設計語文專題訓練,針對學生弱點突出強化習題。

  上課

  (1) 一切圍繞學生,讓每一個學生動起來,讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

  (2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

  (3) 面向全體學生,實行分層提問做題,努力促尖轉中補差。

  (4) 狠抓知識點落實,專題練習,補充大量高考知識。

  (5) 認真布置作業,突出重點和知識整理。

  (6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學生能認真學習、練習。

  輔導

  (1)培優補差,設計練習講究梯度和系列性。

  (2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

  (3)課后抓名篇名句的落實。

  閱讀寫作

  (1)上好每周閱讀寫作課,要求學生做好摘抄和讀書筆記。

  (2)印發每次學生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

  (3)分題材和體裁印發近幾年高考滿分作文,指導學生欣賞學習寫作感悟。

  (4)印發美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。

  (5)指導做摘抄筆記,定量定質定范圍,同時進行交流。

  考試評價

  (1)以周周練的形式,分階段專題測試。

  (2)以月考的形式,進行綜合訓練。

  (3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文,進行個別輔導。

  本學期的教學內容作如下安排:

  1、高中語文教材第五冊、第六冊的教學,我們將擇取重要的篇目,培養學生各類文章的閱讀能力,圍繞高考考點要求,有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。

  2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中,著重要點的回顧與整理,鞏固已有的感性認識,同時引導學生嘗試著進行理性歸納,構建自己的知識體系,溫故而知新,為總復習打好堅實的基礎。

  3、高中語文考點知識系統梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中,主要介紹高考最新信息、發展動態,分析考試大綱,評價近年高考試卷,預測命題趨勢,歸結語文知識的學習及語文試卷的.應考中的實用方法技巧。簡言之,就是專題復習,梳理知識,解讀政策,預測命題,指導學法,指點秘笈,示范解法,規范答題,提升能力。

  保障措施和可行性:

  1. 本人有一定扎實的專業知識,過硬的教學基本功,我相信憑著高度的責任心和工作熱情,我的工作會出成績的。

  2. 確保班級學風的良好,及時鼓勵學生,及時指導學生調整學習內容、時間、方法。

  3. 落實好閱讀、摘抄、練筆,教學中多引導學生關注人生熱愛生活,增強社會責任感,引進生活的源頭活水,加強學生認識能力、思辨能力的訓練,豐富學生的情感,陶冶學生高尚的情操,注意示之以例,授之以法,練之以趣。

  總目標達成度與現階段教學目標達成度的相關分析:

  語文教育目標,必須依據教育對象的身心發展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步,經過努力要達到什么樣的語文程度,其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高,往往從根本上影響到語文教育目標的設定;特定區域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形,也對語文教育目標的設定產生不可忽視的影響。所以在教學中必須設定基于學生發展水平和語文教育實際的目標,

語文新學期學習計劃 10

  新的學期開始了,雖然美好的假期依舊讓人懷念,但開學的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事,至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。

  如今,在這個全新的學期里,班級,甚至學校中的大部分同學都早已經做好了沖刺的準備,面對中考的一步步畢竟,他們都在積極的做著自己力所能及的事情,并努力將自己的學習興致提升到最高!同作為xxx中學的學生,在這個學期中,我也必須對自己有所突破,改進并突破自己的最大弱點——語文!

  針對自己過去的學習情況以及假期分析,我對本學習的語文學習做如下計劃:

  一、學習思想

  通過對自我的反省,我充分認識到自己在語文上的弱勢并不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語文的學習造成了很大的影響!

  我并非特別喜歡語文的課程,但我并不應該排斥甚至逃避語文!過去,我正是因為自己的逃避心理,所以總是對語文的學習不上心,甚至散漫懈怠!這才造成了如今語文偏科的問題!

  為此,在這個學期中我要先從思想上改進自己,及時不喜歡,也不能讓自己逃避,甚至,要讓自己愛上語文!努力去客服自己不愿意面對的現狀!

  二、學習方法

  1. 加強閱讀

  本學期里我會準備一些閱讀類的書籍,通過在課外的閱讀來鍛煉自己閱讀能力,并累積一些好詞好句,提高自身的詞庫。

  此外,對于自己最不擅長的文言文和古詩、古詞等,我也不能逃避和放松,要積極的去面對,去適應,讓自己能從閱讀中累積,從累積中適應學習的節奏。

  2. 提高寫作

  寫作是我的第二大弱點,但考試中寫作必然會占去很大一部分分數!對此,我必須得改進自身。

  從這學期開始,我會在每天抽空寫今天的日記,努力鍛煉自己的寫作能力,并要積極引用自己累積的好詞好句,提高自身水平。

  三、加強反思

  在我的.學習上,肯定還不止這一個問題。為此,在改進自己的同時,我也要加強自我的反省,發現并認識自己的錯誤和不足,積極的在這個學期的學習上改變自己,提升自己!相信在改變之后,我能得到收獲的遠不止語文這一門課!

  新學期的道路已經開啟,我會馬上起程,讓自己能在激烈的學習競爭中,取得自己最好的成績表現!

語文新學期學習計劃 11

  新學期到來了,為了提高我的學習成績,我給自己制定了一份語文學習計劃:

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅持看半個小時課外書。

  4、資源和練習冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業要按時時完成。

  6、生字或者寫話作業要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學習計劃去做,這學期我就會更棒!

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

  新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!大學新學期學習計劃

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。江蘇食品學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷發展……

  作為會計學系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下計劃:

  一、準時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的任務,若有活動要積極參加,踴躍報名。

  二、積極認真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我系團學會內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學院的發展寫下光輝的一頁。

  高中三年的學習計劃,可以說是完全泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系等等,都證明了,那些計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.所以大一第一學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第一學期有所收獲.

  大一的第一學期是我的摸索階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

  首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,我要改變以前的交友方式,本學期應該廣交朋友.

  第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

  第六,生活勤儉節約,艱苦樸素.

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

  第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的.攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在工作學習之中!

  轉眼間,一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。

  回想上個學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。

  首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

  其二,我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

  在新的學期里,我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我幫了別人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!

  新的學期里,我要為班級服務,我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學們才能在好的環境下學習,不過同時也是在幫我自己啦!

  上面這幾點就是我的新學期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人!

  轉眼,己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時搏,此時不搏待何時?”

  我們滿懷激情與期待,本學期要好好努力,積極進取,爭取做個更出色的自己。本學期,我們首先要學會習慣新老師,適應她的教學模式,要用最好的心態去學習。

  另外,我也要改進自己的學習方法。首先,要學會提前預習,不會不懂的要作上記號,上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關,同時,對于記憶的部分,我們應該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會長久,另外,老師告訴我們:學會正確發音,做到咬字,吐字清晰,多練習朗誦,為高中打下堅實的基礎。

  還有,在作文方面,應學會積累,多看些名著,充實自己的大腦,學以致用,讓自己的文章更生動,洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質。

  加油吧!

  學習計劃

  時間過得真快,回想當初踏進學校的門時仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學到些什么,原因是我上課都不認真聽講。現在想想真夠后悔。

  在新的學期里,我給自己定了一些新的計劃:

  1、上課不能再像往常一樣玩手機,睡覺了,一定要改正,把握現在,認真聽講。

  2、利用晚自修時間認真做完當天的作業。不隨手拿別人的作業抄,遇到難題,要虛心向老師或同學求教。在完成作業時,應認真復習。

  3、在課余時間內,問一些自己不懂的間題,預習下節課的課文。

  4、上課多積極發言,多動腦。

  雖然這些我不一定會做到優秀,但我一定會努力做到。

  新學期的腳步已然來臨。回首來時路,才發現上學期的帷幕早已落下,來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰,永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

  新的學期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說:“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人。

  我相信“世上無難事,只怕有心人。”“精誠所致,金石為開。”只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  寄回家的成績單,我認真地看了幾遍評語。才知道,從以前到現在,最了解自己的一直是教導我的老師。學不好,只因我不肯付出。

  (1)“文字是空洞的,言語是虛偽的,真正令人信服的,在你真誠流露的行為之上。“

  (2)“什么時候來游湖呢?”

  “明日吧!”

  “什么時候來爬山呢?”

  “來年吧!”

  “什么時候去工作呢?來年嗎?”

  這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

  明日復明日,這學期希望下學期努力;它們讓我想起歌德曾經說過的:“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人。”

  既然這樣,還需要談什么計劃呢?

  今年的教師節我希望能贈給老師的是紫羅蘭。因為它的花語是“請相信我”。

  新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

  對于高中的生活,經過了一個學期的歷程,已經有所適應,在新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

  在新的學期里,我決定要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

  在新的學期里,我決定要和同學們搞好關系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

  在新的學期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

  在新的學期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

  在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業,不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

  新的學期,我決定一往直前!

  新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。

  未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

  加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

語文新學期學習計劃 12

  新的學期就要開始了,我給自己定了一份新學期開學計劃書,希望通過這份計劃書,我可以有一個好的開始。

  這學期我應該做到以下兩點:

  1、語文課,上課認真聽講,下課復習。

  2、在學習上不懂的問題問老師或同學,做到不一知半解。能夠確立自己的目標,并為此不懈努力。學習的路上,學會的不僅僅是知識更是做人的道理。雖然很累,但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動讓學習變成是快樂的、輕松的。我一定要做到課前預習,課后復習。

  我相信上學期的`課程比這學期的明顯簡單,數學的思維也要不斷開拓。所以這學期我明確了學習目標,端正了學習態度。背單詞不再拖拖拉拉,數學的問題不懂就問老師,語文上把作文寫好,多看一些名著,開拓自己的眼界。

  上課不做小動作,坐姿端正,并且改掉以前的陋習。從而是自己把學習的過程當做是一次人生的歷練。經過了這次人生的歷練,我相信我一定會了解到更多做人的道理與文明的為人處事。回看往昔,我只是一個懵懂的孩子,學校的生活不但約束了我,而且使自己明確人生目標。是自己成長成一個懂事并對事負責的人。

  希望我的新學期可以過得很充實,以上羅列的新學期開學計劃都可以做到。

語文新學期學習計劃 13

  馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的競爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:

  一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。

  二、要認真完成老師布置的'所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎

  四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

  五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬于自己的初中三年。

語文新學期學習計劃 14

  明天就要開學了,我要是三年級的學生了,我很為自己制定了一個新的學習計劃。

  一、學習

  1.教師布置的作業要按時完成。

  2.每門課的考試成績應在98分以上(爭取吧)

  3.認真認真聽老師講課

  4.老師上課提問時,要積極大膽地舉手發言。即使他說錯了,老師也不會責怪你。

  5.學習新課時,要做好課前預習和課后復習。

  二、紀律

  1.上課坐直

  2.上課不開小差,不說話,不打架

  3.老師講課時不要亂說話

  三、閱讀

  1.這學期我想在業余時間多讀書。

  2.每天寫日記,努力多寫文章

  四、其他方面

  我們應該互相幫助,團結友誼。向那些學習良好的學生學習更多,學習他們的優勢。體育:我每天努力鍛煉半小時,在體育的各個方面都達到標準。

  新學期的'我,我會按照新計劃執行,我相信三年級會有一個全新的我展現在大家面前。

語文新學期學習計劃 15

  莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或實現了,就會有新的期望產生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!

  新學期到了,那么大家必須會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣。

  1、要尊敬教師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。

  2、在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的.身體。

  3、要認真完成教師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。

  4、上課的時候,我要認真聽講不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識全部消化。

  做到這些,還遠遠不夠,我還期望自己能在分班考試上考出好成績。我明白,要做到這些是很難很難的,可是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

  我明白,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!

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