大學生核酸檢測志愿者心得體會

時間：2022-11-04 14:35:53 心得體會我要投稿

大學生核酸檢測志愿者心得體會范文1500字（精選8篇）

　　當我們積累了新的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大學生核酸檢測志愿者心得體會范文1500字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生核酸檢測志愿者心得體會范文1500字（精選8篇）

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會1

　　暑期“三下鄉”社會實踐活動，對我們自身的成長、成材都是很有益處的。社會實踐是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。艱辛知人生，實踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。

　　20xx年是我國實現現代化臨門一腳的一年，但這一年伴隨而來的不僅僅有脫貧的腳步，也伴隨著重重的災難。從年初新冠肺炎的萌芽，悄無聲息的迅速發展，在全國各省市自治區直轄市集中爆發，但是在黨中央，國家，全國各族人民的努力下成功的遏制，以八萬余人感染的代價打贏了這場異常慘烈的疫情阻擊戰。但是相較于國際上的其他國家來說，我國的措施無疑是最有效的、超前的；在疫情稍作緩和之后，火災，洪水接踵而至，到如今的新冠肺炎疫情常態化爆發，在多點，廣泛，常態，小范圍的發展，疫情的預防和發現成為預防新冠肺炎的重要的措施，其中十分重要的手段就是咽拭子新冠肺炎核酸檢測實驗。

　　核酸檢測通俗的說可分為以下三步：1、采樣階段：工作人員用一根特制的長棉簽，深入被試者口咽沾取一部分分泌物作為樣本。2、實驗室階段：檢測人員在實驗室將采集到的樣本通過試劑盒分離提取并放入檢測試劑中進行檢測。3、檢測結果報告：實驗室工作人員將檢測數據上傳，用戶自行查詢。

　　在社會實踐活動開始之前，也就是自主聯系社區醫院的時候，與社區醫院的工作人員簡要說明自己的來意和目的，簡單介紹自己的情況，出于完成自己社會實踐的目的大膽向社區醫院提出自己能否在社會實踐活動中進行核酸檢測的相關工作。當然社區醫院也是出于對實習學生的身體安全，對學生要求的尊重和對新冠肺炎的重視，在一番溝通之后，承諾我可以在醫院護士的指導和幫助下進行輸液作業和危險程度相對較低的核酸檢測輔助工作。

　　我實習的社區醫院是滑縣道口老廟鄉小診所，它是一所社區診所，在新冠肺炎爆發之初就擔任周圍社區的檢測、統計、調研、封鎖、隔離、勸返等一系列工作，遏制疫情發展，保障人民生命財產安全，在疫情緩和之后又成為當地預防檢查的主要地點，負責周圍約七萬戶居民的安全衛生工作，在我九天的社會實踐中，每天進行核酸檢測的人都爆滿。

　　輸液工作的對象就是在社區醫院進行治療的病人，由于疫情滯留的原因，社區醫院的受眾分布比較均勻，各年齡段的病人都有，相比較以前的老年人兒童為主流，青年成年人少見的情況大有改觀。輸液工作所對應的病癥也以感冒發燒等常見病為主，他們其中的大多數人都非常的和藹，并不會像學長學姐說的那樣會排斥實習生。

　　在我社會實踐的第二天，我就在護士的引導下獨立進行輸液工作，仔細想想與在學校的護理實習仿佛差不多。拿到醫生開具的遺囑，看清上面的藥品名稱和劑量，選擇合適的注射器、藥品，按照比例備物，配比藥品，抽藥、混合、排氣、檢漏、消毒封瓶，都是井井有條，不慌不忙。唯一覺得欠缺的就是在給患者手背消毒的時候患者質疑我消毒的方式太慢。但是我很差異，我是嚴格按照教材上的順時針逆時針圓形兩次回消毒，但是在看其他護士的操作是“Z”字型消毒，記得實驗老師在課上明確的說臨床上為了輕松而使用這種消毒方法是錯誤的，是存在重大隱患的，當我問那個護士的時候，她也只是笑笑，說我還不懂，在后來的時間里，我慢慢發現我消毒雖然準確，嚴格，但是慢，有時還會招致患者的誤解和不滿意，覺得我什么都不會，也許這是我第一次覺得現實和理想差別這么大。

　　在核酸檢測進行的過程中，有以下幾點需要注意；首先是核酸檢查對象的篩查，把疑似病例、疑似聚集性病例患者分離出來，類似護理病例中以不同的標簽標示不同的病人一樣。進行標本采集的技術人員，要經過嚴格且完整生物安全培訓，培訓合格和具備相應的實驗技能。進行標本采集過程中，要密切關注標本采集的種類，每個病例必須嚴格采集急性期，呼吸道標本和急性期血液標本，重癥病例優先采集下呼吸道標本，如支氣管或肺泡灌洗液等，可根據臨床表現與采樣時間間隔進行采集。在標本采集之后，應該立刻在生物安全二級實驗室生物安全柜內分裝，保存期間應當嚴格保管。用于病毒分離和核酸檢測的標本，應盡快進行檢測。進行檢測時規范實時熒光RT-PCR方法檢測，及檢測結果的判讀。當然上述的步驟很多跟我沒有關系，因為期間需要與患者或者說是疑似患者進行親密的接觸。而我作為參與社會實踐的實習生，能做到的只有在篩檢和引導照看之類的。

　　以一名來做核酸檢測的社區居民為例，這是令我印象最為深刻的一個居民，在2020年7月20日，看上去是一位普通的中年人。他進入醫院的時候，帶的是工業級的防塵口罩，口罩的外層能明顯的看出灰塵的痕跡，猜測是帶了很久了，醫院在門口放置了免費的醫用外科口罩，我便給他拿了一個指導他帶上，在社區醫院規定的篩選流程下，按照表格上的問題一一詢問，仔細篩查，了解到他不是我院長期或定期血透、康復的患者，沒有“通行證”可以出入病患通道并且告訴他務必做好個人健康防護，佩戴一次性醫用口罩。保持口腔清潔，可以自備一瓶潔凈的水，漱口并潔凈口腔，為避免食物殘渣對分泌物采集的影響，待診期間自覺保持一米以上安全距離。從采樣完成到機器檢測結束全程大約需要6小時左右，您無需在醫院等待檢測結果。檢測結果請于次日下午16:00以后到醫院自助打印機自行打印，無需再去發熱門診進行拿取。當時社區醫院的檢測地點在核酸采樣室（原收發室旁），我便把他帶進去，里面是嚴格消毒的場地。在他進去檢查時，我告訴他在采樣過程中會出現干嘔等不適現象，讓他有什么不舒服的情況及時的跟進行采樣的工作人員提出。

　　通對本次三下鄉活動的開展，使我親身感受到國家蘊藏的巨大能量，感受到黨對國家建設的重要性、必要性，感受到醫療衛生體系建設的重要性，感受到科技發展的重要性。在2020疫情的期間在滑縣道口老廟鄉小診所進行的為期九天的社會實踐的過程中，拓寬了自己的視野，豐富了自己的閱歷，學會了自我教育、自我管理和自我服務，更堅定了自己潛心求知的信念，明確了奮發前進的方向，進一步樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會2

　　這個暑假不平凡，近期xx市突然出現多例新冠感染者，不斷發布的感染者行動軌跡離我們越來越近，牽動著我們每一個人的神經。xx市政府采取果斷措施開展全民核酸檢測，一場大規模的核酸檢測隨即開展起來，我們學校有32名教師報名作志愿者，被分配到各社區協助核酸檢測工作。

　　x月x日早晨，我們早早就來到街道政府待命，到達時雖是人山人海，但井然有序，此時我心里真的是熱血澎湃。“國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。”疫情就是命令，防控就是責任。在疫情面前不退縮、在困難面前不低頭，這是我們中華兒女的責任，更是義務。街道領導對志愿者做了簡短的表揚和培訓，就開始分組行動，第一天要完成19個點位，9000多人的核酸檢測，分組時領導犯了愁，對志愿者們情況不是太清楚，擔心分組不合理的話會影響大家的作戰情緒，這時我們的幾個年輕老師齊聲大喊：“我是疫路一塊磚，哪里需要哪里搬，一切聽從領導安排”，街道領導特別感動，高度評價我們老師教師的覺悟高。

　　x月x號天氣格外熱，氣溫達到32度，一會兒功夫衣服就濕透了。但是仍然有一些老百姓不明就里，埋怨醫生和志愿者工作緩慢，醫生和老師的汗水和淚水我能清楚的看到從口罩旁邊流出來，可是現場的工作人員仍然一聲不吭有條不紊的忙碌著。由于天氣熱我們又穿著防護服，就不斷的喝水降溫，水喝多了就想去廁所，檢測點都是設置在戶外，村屯邊沒有廁所，我們都是強忍著，實在忍不住跑到很遠的地方解決，再跑回來工作，一些老百姓看到醫生和我們老師太累了，就有人帶頭喊，讓醫生老師歇會吧，我們甭提多感動！醫生們表示不累，耽誤時間就檢測不完了，我們對醫生的行為打心里敬佩。第一天我們大約下午兩點才換班吃了點飯，忙到下午七點結束了當天任務，回到家倒頭就睡。

　　x月x號這天，老天爺可能感受到我們的辛苦，上午多云非常涼快，可是中午開始下起了大雨，老百姓打起了傘還在排隊等著，我們干不干?醫生和我們老師都一致堅持老百姓既然都來了，頂著雨也要給檢測。忙到中午一點時，雨實在太大了，老百姓散去，發放的盒飯早已涼了，此時我們已經餓得不行了，吃飯時我們也是席地而坐，平坦的石頭就是我們的桌椅?下了幾個小時的雨終于停了，老百姓不知從哪一下子又涌出來了，檢測點的水早已沒過了腳，我們的腳就在水里泡著一直工作。眼瞅著馬上結束了，突然接到街道領導通知，還有一百多名老百姓由于身體原因在家里沒有來檢測點，需要我們深入家庭進行檢測，此時已經下午六點半，天上的烏云又在快速集中。“疫情不止，我們不散”，這是戰時命令，我們立即趕往這些百姓家中，晚上很晚終于結束了所有采集。

　　兩天時間里我們和同組醫生建立了很深的戰友感情，工作結束后，我們紛紛找來工作點醫生一起合影，有的村書記也參與到我們合影中，記錄下這終生難忘的經歷，盡管都帶著口罩，醫生們都稱贊我們老師真美，是呀，這都是一群最美的人，在一起做最美的事情。這是一次最富勇氣的奔跑——不是朝著家的方向，不是走向安全的地方，而是去最危險的戰場。在國家和人民需要我們的時候，我們老師和廣大英雄們一樣做出無怨無悔的選擇。

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會3

　　哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。

　　自從關院疫情以來，志愿者，老師們，后勤人員在各個不同的角落，為在校的所有同學服務。剛開始封校的第一個禮拜，我有幸當了一個禮拜的垃圾分類志愿者，后來因為疫情加重的原因，志愿者人數減少。我深知當志愿者的辛苦，現在雖然自己不是志愿者了，但是我每天看到我們樓層的志愿者小姐姐，真的很辛苦，早上很早起來，為我們分發抗原檢測物品，分發早飯，到了核酸檢測的時間組織我們做核酸，自己課都沒上完還要幫我們分發午飯，還有垃圾分類志愿者，每天要把垃圾收集起來，再運下去等等，還有更多我們看不見的，后勤人員，老師們，醫護人員們，每次看到，其實都很心疼。

　　他們就是我們在疫情期間的那道光，愛和希望總比病毒蔓延的快。現在的我們能做的就是配合志愿者們的工作，不給他們添麻煩。愿疫情早日消散，希望如約而至的不只是春天，還有疫情過后平安的我們。

　　感恩辛苦付出的所有人，謝謝大家！等疫情過去了，我們誰也別再說人間不值得。關院加油！xx加油！

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會4

　　校慶在即，作為一名被錄選的志愿者，我很榮幸接受由團委老師組的織志愿者培訓活動！雖短短的兩個小時，但我們卻學會很多！懂得很多！讓我們深刻理解到什么是志愿服務、什么是志愿者精神；與此同時，還深深的了解到到學校的`創建史、發展史。滄桑的60年是輝煌60年！值得我們這些晚輩崇拜、學習！

　　“嵩山北麓，黃河之畔，中原綠城有我們美麗的校園。”我相信在每一位志愿者在培訓期間心中必定回蕩著這振奮人心的、蕩擊魂魄的校歌。身為華水學子，我們新向華水。參觀校史館，在講解員的帶領下，我們眾志愿者仿佛親身走過華水60年，伴著時間的年輪，我們走過滄海桑田，三次搬遷校址，橫跨中原大地，興建水利！華北水院，我摯愛的母校！

　　從講解員那我們進一步了解到新中國成立初期，為了滿足國家對水利建設人才的需求，在政務院的直接關懷下，由當時的水利部部長傅作義于1951年主持創建了學校的前身--水利部北京水利學校。1958年，北京水力發電函授學院、北京水力發電學校并入，成立北京水利水電學院，隸屬水利部管理。1960-1978年19年中，著名水利專家、中國科學院首屆學部委員汪胡楨先生擔任學校校長。1965年，學校開始招收培養研究生。1969年學校遷至河北省，先后在岳城水庫和邯鄲市辦學，1978年更名為華北水利水電學院，并在原北京校址成立了研究生部。1990年學校遷至河南省鄭州三市辦學，20xx年，實行水利部與河南省共建、以河南省管理為主的管理體制。20xx年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學院協議，成為河南省第三所省部共建院校。

　　60年的風雨我校取得的成績頗豐：我校與90多個科研院所和企業建立了長期穩定的合作研究或聯合培養研究生的協作關系。學校現有3個省部級重點實驗室，4個院士工作站，1個院士實驗室，11個研究（院）所。近年來，學校先后承擔了50多項國家級科研項目，省部級科研項目及重大橫向項目350多項。學校是水利部、建設部監理工程師定點培訓基地，培訓點遍布全國，每年為國家培養監理工程師和監理員20xx余名。學校工程監理中心是甲級建設監理資質單位，承擔了東江─深圳供水改造、珠江河口整治、山西萬家寨引黃工程等多項大型工程的監理任務。我們的母校所走的每一步竟如此艱辛。60年來，華水人才濟濟、學子頂天立地、行于四方。華北水院人薪火相承，弦歌不輟，向社會輸送了8多萬名優秀的水電建設者和接班人，桃李芬芳，泱泱華夏，為共和國的水利水電事業做出了重大貢獻。正逢60年華誕，我們志愿服務！

　　團委孫老師還熱情的講解支援禮儀，她親身受教，幽默風趣；我們在言行舉止之處領會到志愿服務并非單純的處事，我們的形象不單純的局限于個人。華水孕育了我們，作為志愿者我們有義務把完美的形象展現給大家！志愿服務包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動。我們要充分發揚志愿服務的精神：奉獻、友愛、互助、進步！

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會5

　　我們樓的志愿者負責人xx師姐真的是我們的榜樣，她真的又溫柔細心又耐心負責。以前在封樓之前只是對這個名字有一點印象也沒想起來在哪見過這個名字，后來才想起來她就是前不久在團委公眾號上推送過的關院十佳優秀青年里的“擔當奉獻好青年”，真的名副其實。

　　她平時應該是既要負責給我們送飯，還要通知和組織我們做核酸做抗原。師姐做核酸都是我們樓最后一個做的，前幾天還能出女生大院做核酸的時候我們都做完回來了還能看見她“掃”完樓一路小跑著去志學樓。有一次我因為有點事緊急回去了一趟，師姐就一直在樓下等我和我一起過去。我聽我寢室和她共事的志愿者說，現在每天早上做抗原，師姐都會一大早把已經分成單獨一小份一小份的試劑盒送給她，她都不用數也不用拆了；哪頓飯的數量對不上了師姐都會在一樓自己和老師對接解決，讓志愿者先上來等，后來師姐自己送上來然后再回去吃飯，這中間有時候都快有一個小時了；幫我舍友提飯上來，幫其他層的師姐提飯上來就更不用說了，平時在宿舍樓群她發的通知也非常積極向上。師姐真的是發揚了志愿者的奉獻精神，真的非常謝謝她的付出。

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會6

　　（1）工作描述

　　在校園實行宿舍樓封閉的第一周，我擔任了7號樓4層層長和送餐志愿者的職務，負責三餐的運送、各種信息的通知傳達和組織工作。簡單來說就是：召集登記志愿者，每天根據各宿舍的用餐情況將盒飯從樓下送到宿舍門口，將老師發送的核酸檢測等通知傳達給同學們，保證核酸人數足夠。

　　（2）心得體會

　　在知道我將成為層長和志愿者時，我內心其實是很忐忑的，擔心自己做得不夠好。但是在服務的過程中我逐漸在老師幫助下、同學配合下積累經驗和信心，直到能順利幫助下一任志愿者。

　　最感動的是把餐盒放在同學門口時或者督促大家核酸檢測時，我常常聽到同學們的感謝：“辛苦了！謝謝你！”，也許口罩擋住了大部分同學的笑容，但他們笑瞇瞇的眼睛在這樣的時期是那么可愛而暖心。在通知群里收集宿舍信息時，每個宿舍長都特別積極配合，還常常加上一兩個微笑愛心的表情。這時便覺得一切的辛苦都值得了。

　　與我一起工作的還有好幾位小伙伴，多虧了我們的互相理解和輪換配合才能將志愿行動順利開展。我再次感受到合作的重要性。

　　同時，我也深刻感受到學校的用心負責、老師們和校內工作人員的辛苦，每次早起取飯都能見到輔導員蔚老師守在樓下，食堂大叔運送一箱箱飯菜，學校也努力滿足我們的生活需求，積極想辦法解決大家的問題。我們十一點半做完抗原檢測，可老師們、工作人員們卻要工作到兩點，甚至為了消殺忙到半夜。

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會7

　　疫情就是命令，防控就是責任，以星火之名燃青春之光，不僅是吾輩青年的使命，更是吾輩青年的責任。當學校在征集核酸檢測的志愿者之時，我毅然決然地選擇參與其中。一件藍馬甲裝點在身上，一把掃描儀盤旋在指尖——這，就是我。當如潮水般的人群擠入狹小的場館時，我走上前去，維持著隊列的秩序，吶喊著“沒帶身份證的到我這里來登記”。當他們（還包括了一些身份證刷不出來的同學）焦灼地走到我的面前，我便讓他們去掃描二維碼，在跳出的界面填寫個人信息；當個人信息填畢后會跳出一個二維碼，我就操作起掃描儀，同時指引他們去（重）測核酸。有時會遇到系統故障的情況，我也會與洪靜老師密切配合，及時進行排解。有句話說的很好，“志在心中，愿在行動”。通過擔任這次核酸檢測的志愿者，我切切身領會到了偉大抗疫精神的內涵，體會到了黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。我也明白了主動擔任志愿者是一種天職，是對“雷鋒精神”的一種貫徹落實，同時，擔任志愿者也是對自己能力的鍛煉與提升。

　　當然，在志愿服務中，我也深深地為學校的細心組織，同學們的積極配合所感動，可以這么說，學校防疫工作的有序進行離不開每一個人所做出的點滴努力。師生仁心，有德有才，招之即戰，永不言敗！新冠無情，人間有愛；平安相守，指日可待！

　　大學生核酸檢測志愿者心得體會8

　　我是志愿者，我所在的樓層總共兩個志愿者就是我和我室友。當時報名的時候，我一開始擔任本層樓負責人，送飯是各寢室輪流負責，倒垃圾是五個推優同學平攤。后來為了減少接觸改為送飯一人，倒垃圾一人。我負責送一日三餐，倒垃圾則其他人自愿報名，考慮到最大限度地減少接觸，我的室友自愿擔任倒垃圾志愿者。我們寢總共三個人，第三個室友雖然不是志愿者，但風險其實和我們一樣，就算如此他也支持我們工作。

　　我就簡單分享一下我們的工作，很忙所以沒時間拍視頻。每天早上7點左右，穿好隔離服，戴好n95口罩以及面罩和手套，先發抗原檢查試劑，然后下樓取早飯，事先確定要加包子的寢室以及包子數量，然后分發到位。發完之后下樓拿到消毒液（以前是酒精，因為物資緊張改為84了），全身消毒之后回到宿舍。結束之后給自己做抗原檢測，同時線上收集并且檢查檢測結果，無異常之后結果和照片全部上報給宿管辦。這個時候室友準備穿同樣裝備出去倒垃圾，同樣消毒后回來。

　　中午送飯，和早飯唯一的區別是一次拿不了那么多飯，盒飯有袋子要兩趟，如果沒袋子則三趟到四趟，體力活，n95也很不透氣，每天三四次有氧運動了屬于是。下午3-4點左右下樓做核酸，我和其他兩人輪流當“大白”，負責組織大家下樓做核酸，昨天我當大白，上下樓大概五趟吧，也算鍛煉身體了。

　　晚飯前還有一次抗原自測，流程和早上的一樣，上報之后方才可以送飯。這些工作做完之后基本上一天工作就結束啦，不過我們隨時待命，臨時來任務也是比較常見的。昨天出現核酸檢測有人二維碼漏刷，處理這件事花了一個多小時……

　　最后說一句，每個志愿者都不容易，希望大家看到之后多體諒一下為自己提供服務的志愿者們，尤其是抗原自測，收集和檢查結果是一件很費時的事情。只有大家齊心協力，才能更快迎接抗疫成功的到來！

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