讀《海倫·凱勒》有感

時間：2023-04-22 19:12:18 心得感悟我要投稿

讀《海倫·凱勒》有感15篇

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《海倫·凱勒》有感1

　　夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《海倫凱勒傳》。整個夜晚，我的眼淚不知流了多少次，因為我的心早已被此書的主人公那種頑強拼搏、自強不息的精神所感動了……

　　這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生于美國一個小鎮。原本，海倫也是個幸福的小女孩，擁有和睦的家庭和疼愛她的親人們。可是，在出生十九個月后，病魔就奪走了她寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，可由于間接的原因，她也不會說話了。一下子，海倫變成了一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以后，她就生活在一個黑暗無聲的世界里。她的父母并沒有棄她于不顧，反而積極奔走，替她尋找到了莎利文老師。在莎利文老師的教導下，海倫付出比常人多幾十倍的努力去學習，以她堅持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰勝了病殘，學會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學，并成為出色的作家，寫下了十四部著作。后來她把自己的一生獻給了福利和教育事業，以至于在生命的最后一刻，她還在為發展殘疾人事業而奔波。這一切，似乎是童話中才有的，可是海倫凱勒卻憑著一種頑強拼搏、自強不息的精神把童話變成了現實，真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒，真是人類的奇跡！

　　讀完此文，想想自己，慚愧呀！父母給了我一個健康的身體；上學后坐在寬敞明亮的教室里學習；空閑下來，可以看那優美的風景，側耳傾聽鳥兒婉轉動聽的歌聲；晚上回到家，和父母一起聊聊天看看電視上上網；放假了和家人一起出去游玩……可是海倫凱勒呢？她享受過這一切嗎？和海倫凱勒相比，我是多么的幸福呀！可我珍惜過這一切嗎？在校調皮貪玩完不成作業和老師作對；在家任性為做家務和家長斗嘴；為一點點小事斤斤計較和同學吵架……對老班（我可愛的班主任）經常說的“同學們，抓緊時間啊！失明了才知道眼睛的寶貴，應該在眼亮時好好利用它；垂老了才知道生命的可愛，就應該在年輕時珍惜它”，我總是不以為然，現在想想真是后悔死了！

　　我現在是八年級的'學生，馬上就進畢業班了，可我的學習勁頭呢？海倫凱勒“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血。”而我呢，怕吃苦，怕受累，遇到一點點的挫折就唉聲嘆氣，碰到一點點困難就只想著退縮……和海倫凱勒的學習比起來，我真是差的太遠太遠了……

　　今后，我一定以海倫凱勒為榜樣，學習她那種頑強拼搏、自強不息的精神，珍惜時間，努力學習，爭取考上高一等學校，多學知識，多學本領，將來為祖國的建設做出更大的貢獻。

讀《海倫·凱勒》有感2

　　學完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啟發和教育。

　　課文講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場重病導致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的'幫助下學會了講話，用手指“聽話”，“說話”，并掌握了五種文字，24歲后，海倫·凱勒考上了哈佛大學。此后，她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助，關心的事業當中，受到了許多人的贊揚和嘉獎。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業時，遇到了一道題不會做，就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項作業，時間一秒一秒地過去，爸爸媽媽回來了，嚴厲地批評了我一番，并責令我補完這項作業，這對我來說是一次教訓。

　　海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那么孤獨，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的意志無不讓我無比感動，震撼。

　　我學完這篇課文，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神，如果有人因為條件差，困難多為理由說取不得成就的話，那他就要向海倫學習，讓自己主宰自己的命運。

讀《海倫·凱勒》有感3

　　在老師的教育、幫助下她戰勝了病殘，學會了講話，并掌握了五種文字。24歲時，她以優異成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業中。她是一個懂得感恩的人。

　　和海倫比起來我可幸運多了。我一生下來就患上了先天性白內障。十三年來，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影。可無論爸媽、醫生怎樣努力，都無濟于事。

　　從此，我變得孤獨起來，笑容從我臉上消失，快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為，這是命中注定了，但是現實并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的.好心人伸出了援助之手，他們的愛心點燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛心增添了我眼前的光明，是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛心鼓起了我奮進的風帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術。

　　手術前，爸爸和媽媽異常緊張，因為家中大我7歲的姐姐也是因為患先天白內障，在手術時損傷了腦神經，導致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術之后，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的老師和同學都主動幫助我。上課時，同學們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時沒能聽懂，課后老師就坐在我身旁專門講給我聽，直到我弄懂為止。

　　一句親切的話語，一個甜甜的微笑，一雙雙溫暖的援手，都像源源不斷的甘泉滋潤著我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍著，令我幸福無比！我暗下決心：一定要向海倫·凱勒那樣堅持不懈地學習，用學到的本領將來回報社會，回報祖國，讓愛心之火延續！同學們，學會感恩吧，感恩會讓我們奮進，感恩會讓我們快樂，感恩老師，感恩父母，感恩朋友……

讀《海倫·凱勒》有感4

　　這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒，在安妮老師的幫助下，刻苦學習，經過幾十年努力，克服了一個又一個困難，最終成為了著名的盲聾女作家。

　　看了這篇課文，我深深的被海倫不平凡的事跡感動了。多數面對這樣不幸的人，往往會失去奮斗的勇氣，多半只能被動的接受命運對自己的不公平，但是海倫并沒有這樣，她勇敢的接受著命運的挑戰，最后海倫成功了，她成了生活的強者，這篇課文就記載了她不平凡的'成長經歷，很多情節感動的我熱淚盈眶。

　　和海倫·凱勒相比，我不禁感到非常慚愧，因為我有這么好的身體條件，學習環境，學習卻不太刻苦、認真，今后，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，認認真真地學習，勇攀科學高峰。同時，我也要學習海倫·凱勒那種樂于助人的精神，因為在她的努力下，成千上萬個殘疾人獲得了受教育的機會。

　　今后，當我看到處于困境中的人時，我一定要伸出熱情的雙手，想方設法地幫助他們。

讀《海倫·凱勒》有感5

　　最近，我學了課文《海倫·凱勒》，又讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜。

　　海倫·凱勒，你是不幸又是萬幸的。不幸的是當你還是一個憧憬著未來、對一切都感到新鮮的娃娃時，因生了一場重病，而導致你雙目失明雙耳失聰；萬幸的是你有兩位對你疼愛有加的父母，有兩位對你無比關心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬幸的'。

　　上帝給了你災難，同時又給了你幸運。給你的災難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運是智慧、信心和耐心，讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受“大花園”撒落下來的“花瓣”……你內心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個世界的精彩。

　　看了你的自傳《假如給我三天光明》，我更加深刻地體會到你面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲“媽媽”、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優異的成績畢業于美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。天哪！我都忘了你是一個殘疾人了！我要向你學習，好好讀書，將來為社會、為祖國作出自己最大的貢獻！

　　海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進的不竭動力！你永遠活在世人的心目中！

讀《海倫·凱勒》有感6

　　誰在逆境中不屈不撓，戰勝了挫折？是誰在人生道路上用堅韌不拔的精神架起了通往成功的橋梁？誰與生命之神戰斗了87年，最終改變了自己的命運？是誰，在無邊的黑暗深淵里，執著地追求著陽光，終于走出了光明的道路？她是海倫。

　　海倫被困在瞎、聾、啞的世界里，用她不屈不撓的意志學會了說話，掌握了五種語言。最后，她從哈佛大學畢業，綻放了人生的光輝。讀了她的故事，我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信，這樣一個幾乎完全與世隔絕的人竟然有這么高的成就！

　　我又打開她的故事，細細品味。我好像看見小海倫一個人坐在桌子旁，桌子前面有一本書。他的手小心翼翼地一個字一個字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經從手指里滲出來，染了手指，染了書，但是小海倫似乎沒有感覺到疼痛。她還饑渴地摸著書感受著世界，她明白世界上萬物是如何生長繁衍的，她明白世界是富饒大方的，她也明白如何尋找光明和幸福海倫開心地笑了。她從想象中感受到了這個世界。她明白自己從來沒有被世界拋棄，也沒有離開世界讀書讀書，海倫樂觀自強的'精神深深打動了我。她為內心的渴望和熱情而奮斗和努力。對于期待已久的光明，她用自己的毅力點燃了生命之火，帶領自己走出黑暗，走向光明。

　　多少人用他們不屈不撓的意志譜寫了一首堅強的歌！曹雪芹和蒲松齡在一個窮困潦倒的工作室里留下了《紅樓夢》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇，他們勤奮努力，成績斐然，同困難、挫折、失敗作斗爭，不斷自強不息，從而改變了自己的命運，使生活更加燦爛

　　當我想到我的正常生活時，我不禁感到羞愧。當我遇到困難時，我通常會選擇退后。當我受到一點傷害時，我又哭又叫。我覺得無法忍受。今后，遇到困難時，首先要想一想，鼓勵和督促自己做到以下幾點：“不要害怕，不要退縮，即使是第100次跌倒，也會滿懷信心和勇氣爬上第100次！”

讀《海倫·凱勒》有感7

　　世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，開心地談天說地時，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以為這些人會自暴自棄，屈服于命運，但海倫·凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。

　　海倫·凱勒，一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對待正常孩子一樣，為海倫找了一位優秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利地從美國哈佛大學雷得克利夫學院畢業。后來，海倫成為一名出色的演說家。

　　海倫·凱勒的一生是個奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡!她以堅強的毅力渡過了一個又一個的難關。你能想象一個失明、失聰的人可以成為具有世界性影響的人物嗎?難以置信!海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創舉，現在事實證明，他們也能和常人一樣生活，一樣學習，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。

　　海倫·凱勒這個名字讓我感到震撼。盡管她受到的挫折是巨大的`，但是當遇到困難時，她并沒有放棄生命，也沒有放棄生活，而是堅強地活下來。又如貝多芬、愛迪生、霍金等一些身患殘疾的偉人，他們身殘志堅。身體上的缺陷并沒有妨礙他們的成功，他們不輕易向命運低頭，他們不斷奮斗，不斷創造奇跡，最終他們成就偉業，轟動全球，成為人類偶像，為人類作出了杰出的貢獻。

　　而我每天都能享受大千世界給予的快樂，覺得這一切好像都是那么理所當然，所以并不覺得可貴，有時對于生活中的一點小挫折就承受不了，想到海倫·凱勒這個名字，讓我感到羞愧。

　　讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸。一個在人們眼里兒乎是廢人的柔弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應該得到什么啟示?

　　這一切的一切都是那么寶貴，每段時光都是那么美好，我們不應有任何抱怨，應該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患殘疾的人要學習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學習海倫·凱勒，學習她的堅韌不拔，學習她的勤奮好學，更要學習她對命運不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質將永遠留在我心中，永遠激勵著我戰勝重重困難，勇敢而對人生中更大的挑戰。

讀《海倫·凱勒》有感8

　　《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。這本書記敘了一個美國盲、聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優等成績，畢業于著名的哈佛大學的女子學院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個又盲又聾的人能取得大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個又愚昧又無知的寄生者，然而，她沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人，海倫的一生，是不平凡的，給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。

　　記得海倫曾經提過這樣的問題：假如給她三天光明，她將用雙目好好看看這個五彩繽紛的世界，他不明白為什么那些雙眼好的人對身邊的事總是熟視無睹。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好得時光，珍惜這幸福的生活。我看完書后，深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠大的.理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的能力，創造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感9

　　我讀過一篇課文，名叫《海倫·凱勒》。讀了這篇課文，我思緒萬千，心潮澎湃。海倫·凱勒年幼時雙眼失明，雙耳失聰，居然學會了閱讀，書寫和算術，還學會了“說話”，真是太不可思議了，但奇跡就在她身上發生了。讓我們再次打開課本去用心感受她那熱愛生活，不屈不撓的精神。“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。

　　她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師小心地用布把她的手指一一包扎起來。”“她經常夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對為止。她每天堅持著練習，練習，練習······”從海倫·凱勒的經歷我明白了人的一生難免會有崎嶇和坎坷，但只要有堅定的信念，希望之光就會驅散絕望之云。我以前總是認為歲月還相當漫長，每天都無所事事。我有雙敏亮的眼睛卻不看書，有張會說話的嘴卻不去讀書，有雙靈敏的耳朵卻不去傾聽，有個聰明的腦子卻不去思考。我擁有美好的人生卻從不珍惜。

　　海倫·凱勒被評為20世紀美國十大英雄偶像，是名副其實的，是當之無愧的`。然而有誰知道，成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！其實當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以缺陷者捧出來的花束都格外鮮艷，他們的汗水都化成了花朵上晶瑩的露珠。我們這些健全的人在海倫·凱勒面前是多么渺小。朋友，當你遇到困難和挫折時，只要你想到海倫·凱勒，你一定能戰勝困難，奮進的風帆一定會駛向成功的彼岸。

讀《海倫·凱勒》有感10

　　海倫凱勒，一位美國殘障教育家，她煥醒了不可計數的殘疾人的人生動力。她憑借著堅強的信念，天生的聰慧，不懈的努力，創造出了自己的生命傳奇。當然，再她的身后站著一位良師益友，那就是善良，友愛的安妮.蘇利文小姐。

　　安妮.蘇利文，1866年4月14日出生于美國馬薩諸塞州西部的一個小村——食祿崗。父母的故鄉是愛爾蘭，1860年逃荒來到美洲新大陸。依靠父親給附近農場打短工的工作，糊口問題總算解決，但是家中并不富有，不幸一直盤旋在這個家的周圍。3歲時，安妮患了很嚴重的沙眼，卻因家中貧窮無錢醫治，導致安妮的視力惡化，只有微弱的.視力。1874年，母親得結核病死去，酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。后來，在父親家族其他成員的“臨時收養”及“張羅策劃”下，姑媽收養了她的弟弟妹妹，堂兄勉強收留了她。1887年3月3日，安妮沙利文長途顛簸，來到了阿拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞，見到了比自己小14歲的海倫凱勒。這是沙利文老師人生中的第一個學生，也是她唯一的學生。

　　“我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“WATER”——“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。

　　水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。

　　井房的經歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西。回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔碎的洋娃娃，摸索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。”

　　是蘇利文小姐的不厭其煩的態度，貼近大自然的方式方法使小海倫對學習有了興趣。她的好奇心和對學習的渴望加上她的天資聰慧才取得了她后來的成功。蘇利文小姐還用她那顆富有愛的心使叛逆，傲慢的小海倫變的可以悔恨，知道了自己有錯誤的所作所為，而且想要改正！蘇利文小姐是小海倫真正的良師益友啊!

　　在生活中，有多少像小海倫這樣叛逆，傲慢的孩子！可是在他們強大的表面背后是一顆脆弱幼小的心。他們就像是小刺猬，只能用外表下的強大保護自己。可是，如果有人用關心和友愛來對待他們，他們一定會改變！只要人人都獻出一份愛世界將變成美好的人間。

讀《海倫·凱勒》有感11

　　誰能相信，一個又盲又啞的人會成為具有世界影響力的人物呢？海倫?凱勒就做到了。

　　一個小女孩，在她剛剛邁入人生的第二十個月時，一場可怕的疾病像黑色的帷幕一樣，慢慢地吞噬著她的視覺和聽覺。從此，她就成了一個盲啞人。她就是海倫?凱勒。

　　7歲那年，安妮?莎莉文老師來到海倫的身邊，她用愛心和智慧引導海倫走出無盡的黑暗和孤寂。老師讓海倫摸一樣東西，然后伸出手指在海倫的手心里拼寫出這樣東西的名稱。海倫就把這個英語單詞默默地記在心里。就這樣，她很快學會了許多單詞。

　　當海倫長到10歲時，她開始學習說話了。老師反復地念同一個字母，海倫就用手摸，體會老師發音時嘴唇和舌頭的動作，再跟著模仿。一遍，兩遍，十遍，二十遍……一下課，海倫就一個人到安靜的地方，拿著一本大大的盲文課本，一邊用手指摸讀，一邊大聲地反復念誦。她每日每夜拼命地挑燈苦讀，連吃飯、睡覺也顧不上。每一個單詞，每一個字母都要念上無數遍，直到別人能聽懂為止。經過安妮?莎莉文老師的教導，海倫終于能開口說話了。當海倫第一次連貫地說出一句話時，老師和家人真是又驚又喜。因為只有他們才知道，海倫的背后，飽含了多少辛苦的'汗水和頑強的意志啊！

　　憑著頑強的毅力，海倫學會了盲文，學會了說話，甚至還學會了五六種外國語言。盡管命運之神奪走了海倫的視力、聽力，但她卻用勤奮和堅忍不拔的毅力緊緊扼住了命運的咽喉，跨越障礙，超越自我，從絕望中找到希望。

讀《海倫·凱勒》有感12

　　我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。

　　書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對于一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學會了講話，用手聽話，并掌握了五種文字，二十四歲時，她以優等的成績畢業于哈佛大學拉德克利女子學院。

　　我看完書后，深刻地認識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的`好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有人總以條件差做為沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。

　　人應該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感13

　　馬克吐溫曾說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

　　海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家。“聾、盲、啞”，幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態，剝奪了她日后的歡聲笑語……

　　……于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數惶恐與不安。她那時候是哭過的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著她越走越遠。

　　在她最無助的時候，一只手伸向了她，帶著柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對她笑著，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶，一扇通往世界的窗戶。當一行清冽的淚水從她手上劃過時，她生平第一次體會到：其實看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風景。

　　以心為眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著理想的目標努力狂奔。

　　以心為眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實只要永不放棄。就像浴火重生的'鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。

　　上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力；但上帝又是公平的，點燃她內心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個世界。

　　我們每個人都應該學習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無論何時，要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來說是萬丈深淵；對于強者而言，只是成功道路上的墊腳石。

讀《海倫·凱勒》有感14

　　今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了我怎樣做生活的強者。

　　文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達能力。可她沒想過放棄。在老師的幫助下，她學會了說話和讀書，并考上大學的故事。

　　海倫·凱勒的經歷告訴了我們一個道理；要敢于向困難和挫折挑戰。做生活的強者。

　　看了海倫·凱勒的故事，我不自覺的想起了二十世紀八十年代初一個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導致高位截癱。但她身殘志堅，勤奮學習。被譽為;"當代保爾"在殘酷的'命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病斗爭，面對嚴峻的考驗，她對人生仍充滿了信心，她沒有機會進校門，卻完成了小學到大學所有的課程。 9 年，張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說。創作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學作品。 00 年，張海迪當選為新華社評選的“環球”二十位最具影響力的世紀女性。

　　讀了《海倫·凱勒》我終于明白了什么是生活的強者，生活的強者就是要敢于面對并且克服一切的困難和挫折。

讀《海倫·凱勒》有感15

　　這幾天，我們學了《海倫·凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡直是九牛一毛，忽略不計。

　　《海倫·凱勒》講述了海倫在一歲時，生了一場大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺——觸覺，來感受著世界的美妙，她學會了用手指“說話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學會了真正用嘴說話！24歲時，她竟以優異的成績畢業于哈佛大學，成為了一個令人尊敬的人。

　　天哪，一個生活在黑暗，無聲世界的人，竟然畢業于聞名世界的哈佛大學，這是多么令人驚訝的事啊！如果當初她沒有選擇學習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬殘疾人士造福。

　　其實不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著高尚品質的.人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說話有障礙，但是她還是自強不息，以堅忍不拔的意志學會了5國語言，成為了萬眾矚目的焦點。

　　學了這篇文章，我決心做個有毅力的人，改掉身上的壞習慣，并且從此不畏艱難，向挫折發起進攻。

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