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關(guān)于師帶徒協(xié)議書（通用11篇）
在生活中，協(xié)議書使用的情況越來越多，簽訂協(xié)議書是解決糾紛的保障。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議書呢？以下是小編整理的關(guān)于師帶徒協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師帶徒協(xié)議書 1
師傅：
徒弟：
簽訂日期：
雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書，以資雙方共同遵守。
一、師傅職責(zé)
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計(jì)劃，并按照計(jì)劃實(shí)施。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。
5、與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識。
6、對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好一周一次的考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格，并接受人力資源部的定期考核。
二、徒弟職責(zé)
1、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事。
2、在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的`安排。
3、嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全，并認(rèn)真做好完成一周一次的學(xué)習(xí)筆記。
4、認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運(yùn)用。
5、師帶徒期間，完成月度工作總結(jié)，并接受人力資源部的定期考核。
三、考核
學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，人力資源部、師徒所在單位（部門）將按月進(jìn)行師徒工作考核。
學(xué)徒期滿后，人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果，對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格，經(jīng)考核不合格者，視為不能勝任此項(xiàng)工作，將調(diào)整崗位，若仍不能勝任調(diào)整崗位者，將與其解除勞動關(guān)系，并取消其師傅的資格。
四、獎(jiǎng)罰
本合同以學(xué)徒期為限，期滿自動失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件，所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任師傅對等承擔(dān)；根據(jù)月度考核、全年考核評價(jià)結(jié)果，對考核結(jié)果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發(fā)放師傅津貼，每季度發(fā)放一次；凡被評為年度公司優(yōu)秀師徒稱號的師傅于年底一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元，徒弟獎(jiǎng)勵(lì)200元。同時(shí)各單位應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升。
五、監(jiān)督檢查
本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門）、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位（部門）在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
六、起止時(shí)間：
年 月 日至 年 月 日
訂立雙方簽字：
師傅：
年 月 日
徒弟：
年 月 日
師帶徒協(xié)議書 2
師傅：
徒弟：
一、目的
為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng)，不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì)，現(xiàn)針對我公司目前實(shí)際情況，擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下：
二、協(xié)議內(nèi)容
本次協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止，師傅負(fù)責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí)，在此期間，師傅必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。
1、師傅的職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理，要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
（2）師傅對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的`教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅必須負(fù)連帶責(zé)任。
�。�3）負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表），并按期實(shí)施、按期考核，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（4）協(xié)議期滿，師傅要保證讓徒弟達(dá)到崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級工標(biāo)準(zhǔn)。
�。�5）切實(shí)把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
2、徒弟的職責(zé)：
（1）要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表）進(jìn)行，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（2）遵守公司各項(xiàng)管理制度，不違反勞動紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
�。�2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。
（3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐。
（4）協(xié)議期滿，要達(dá)到本工種初級工要求水平。
�。�5）達(dá)不到要求者，繼續(xù)安排培訓(xùn)，直至達(dá)到上崗要求。
�。�6）在學(xué)徒期間經(jīng)考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。能夠提前獨(dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（提前獨(dú)立上崗時(shí)，學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月）。
三、考核獎(jiǎng)懲
1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達(dá)到本工種初級工應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn)，公司組織三個(gè)月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負(fù)責(zé)實(shí)施，生產(chǎn)部長和質(zhì)檢部長為現(xiàn)場考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個(gè)師傅帶徒津貼元，徒弟按期轉(zhuǎn)正，首次考核不合格者，不發(fā)師傅的帶徒津貼，延長帶徒期限三個(gè)月，再進(jìn)行考核，考核合格者，發(fā)給師傅帶徒津貼元，徒弟轉(zhuǎn)正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給師傅帶徒津貼。
2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作，經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過程中技能掌握情況，創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境，加強(qiáng)師傅的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作，確保不出現(xiàn)安全事故。
本協(xié)議一式三份，公司行政部、師傅、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。
師傅：
年 月 日
徒弟：
年 月 日
行政部：
年 月 日
師帶徒協(xié)議書 3
甲方（師傅）：
乙方（徒弟）：
經(jīng)雙方協(xié)商同意，達(dá)成以下協(xié)議：
一、甲、乙雙方結(jié)對，進(jìn)行“師帶徒”培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)時(shí)間（一年）：
年 月 日至 年 月 日，如延長培訓(xùn)時(shí)間，需經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，征得所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，修訂培訓(xùn)時(shí)間。
三、培訓(xùn)方式：
言傳身教，理論聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際操作為主。
四、甲方職責(zé)：
1、甲方要對乙方的技術(shù)、安全、責(zé)任事故負(fù)責(zé)。
2、甲方向乙方傳授本專業(yè)（崗位）技能的理論知識，每周不少于二次。
3、在實(shí)際工作當(dāng)中，甲方隨時(shí)以言傳身教的`方式指導(dǎo)乙方將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。
4、甲方在培訓(xùn)期間必須有課程安排、培訓(xùn)教案、培訓(xùn)效果等記錄。
5、甲方每月對乙方進(jìn)行考核，按周填寫師帶徒考核表，并將考核結(jié)果存檔，每月匯總后，由所在單位辦公室報(bào)公司人事處。
五、乙方職責(zé)：
1、乙方在培訓(xùn)過程中要認(rèn)真做好筆記。
2、乙方必須接受甲方管理，服從甲方的指導(dǎo)。
3、乙方要將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，并在實(shí)際工作當(dāng)中努力拓展知識面。
4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核，服從考核結(jié)果。
5、培訓(xùn)后，如乙方考核不合格，將予以調(diào)離原崗位或辭退；如乙方離廠，在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓(xùn)費(fèi)用。
六、甲乙雙方的師徒關(guān)系不僅僅局限于培訓(xùn)期內(nèi)，培訓(xùn)期結(jié)束后，仍保留師徒關(guān)系，在實(shí)際工作中雙方互相學(xué)習(xí)、提高。
七、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)公司人事處存檔一份。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字（加蓋所在單位公章）后生效。
甲方簽字：
年 月 日
乙方簽字：
年 月 日
師帶徒協(xié)議書 4
甲方：
乙方：
為更好地使學(xué)校專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，更好地利用高等學(xué)校和企業(yè)在人才資源、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐的優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)科研水平和企業(yè)的核心競爭力，雙方本著“真誠合作，講究實(shí)效，互惠互利，共同發(fā)展”的原則，經(jīng)過雙方友好協(xié)商，決定在科學(xué)研究、教育教學(xué)、人員培訓(xùn)等校企產(chǎn)學(xué)研方面開展全面合作，達(dá)成如下協(xié)議：
一、校企合作，聯(lián)合攻關(guān)
1、乙方針對甲方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項(xiàng)目，積極向甲方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果（可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā)）;甲方積極組織、努力推廣乙方的技術(shù)成果，使其成為乙方的'試驗(yàn)基地之一。
2、根據(jù)甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題，經(jīng)雙方協(xié)商，可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由乙方單獨(dú)成立課題小組。
3、甲方負(fù)責(zé)提供科研經(jīng)費(fèi)，課題組在經(jīng)費(fèi)支出方面應(yīng)有明細(xì)表，甲方有權(quán)隨時(shí)了解課題項(xiàng)目進(jìn)展情況及經(jīng)費(fèi)使用情況。
4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營業(yè)機(jī)密所保護(hù)，不得泄露，不得轉(zhuǎn)讓第三方。
5、為發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢，雙方應(yīng)積極組織、協(xié)調(diào)雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體，對國家和重點(diǎn)工程項(xiàng)目、重大科技項(xiàng)目和高新技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行聯(lián)合投標(biāo)、聯(lián)合申報(bào)、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開發(fā)。
6、雙方應(yīng)加強(qiáng)相互的信息溝通和有效合作，甲方在制定中長期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，根據(jù)需要優(yōu)先邀請乙方有關(guān)專家參加，并向乙方通報(bào)企業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)信息和存在的問題（需要保密的除外）；乙方盡可能及時(shí)向甲方傳遞有關(guān)部門最新信息和參加國內(nèi)外重大科技交流和學(xué)術(shù)活動的相關(guān)信息。甲、乙方定期開展技術(shù)交流，不斷提高并改進(jìn)研究水平，并努力解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。
二、科研成果、加速轉(zhuǎn)化
1、乙方自行開發(fā)的科研成果，在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給甲方。
2、甲、乙雙方應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的法規(guī)、政策辦理有關(guān)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。
3、甲方在實(shí)施轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、技術(shù)過程中，乙方有義務(wù)派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術(shù)難題。
三、共同組建人才培訓(xùn)基地
1、甲方同意成為乙方的產(chǎn)學(xué)研合作基地，并正式掛牌，甲方在生產(chǎn)許可的情況下，應(yīng)承擔(dān)乙方師生的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)，并選派有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論水平、責(zé)任心墻的人員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）期間的指導(dǎo)與管理工作.
2、甲方根據(jù)乙方的要求，派遣管理人員、技術(shù)人員參與學(xué)校的教學(xué)活動，如舉行學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)畢業(yè)生設(shè)計(jì)等。
3、雙方經(jīng)常開展人才、智力交流。乙方根據(jù)甲方的要求，努力為甲方進(jìn)行科技和管理人才的培訓(xùn)。
4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會，乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
四、資源共享，全面合作
1、雙方本著互惠原則，共同開放有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、研究室（所）與技術(shù)中心，共享科研儀器設(shè)備和設(shè)計(jì)仿真軟件，盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利，力爭取得“雙贏”。
2、共享科技成果數(shù)據(jù)庫、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、科技文獻(xiàn)、圖書資料等專業(yè)平臺。
3、乙方為甲方進(jìn)行行業(yè)技術(shù)情報(bào)收集與分析、產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)資料翻譯，甲方支付適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)。
4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動，主辦本地區(qū)行業(yè)學(xué)術(shù)年會，邀請知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等形式，開展國內(nèi)和國際技術(shù)交流。
五、雙方商定的科技協(xié)作項(xiàng)目，實(shí)習(xí)安排和人才培訓(xùn)，將另行簽訂專項(xiàng)協(xié)議合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，確保各項(xiàng)合作項(xiàng)目能順利開展。
六、本協(xié)議一式兩份，自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，到期后根據(jù)合作情況，經(jīng)雙方友好協(xié)商后再進(jìn)行續(xù)簽。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：
乙方：
日期：
師帶徒協(xié)議書 5
單位名稱：
指導(dǎo)師傅 ：
受培學(xué)徒 ：
經(jīng)隊(duì)班子開會決定，受培者_(dá)__與指導(dǎo)師傅 __訂立師徒合同，具體內(nèi)容如下：
一、合同期限及標(biāo)準(zhǔn)：
經(jīng)車間組織考試考核，受培者屆時(shí)要達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)：
__年__月__日 ――__年__月__日為受訓(xùn)期，出師通過考試檢驗(yàn)技術(shù)水平。
二、師徒雙方職責(zé)要求：
1.師傅須盡到下列職責(zé)：
�、俦仨毦哂辛己玫穆殬I(yè)道德，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會及考核要求對培訓(xùn)者制訂培訓(xùn)計(jì)劃；
�、诎从�(jì)劃向受培者傳授本崗位的技術(shù)知識和應(yīng)會操作技能，保證限期達(dá)標(biāo)；
③負(fù)責(zé)對受培者從嚴(yán)教、從嚴(yán)管，傳帶優(yōu)良作風(fēng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的'隱患，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，不出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象和生產(chǎn)事故；
�、芘c徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定，負(fù)責(zé)指導(dǎo)受培者培養(yǎng)好的安全、文明生產(chǎn)習(xí)慣，為人處事先要做到模范、榜樣作用；
�、莅凑找笤谲囬g、班組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)搞好對徒工的考核鑒定，并提出有關(guān)獎(jiǎng)罰建議。
3.徒工須達(dá)到以下要求：
�、僮袷匚谊�(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞，勤奮工作，熱愛勞動；
�、谧鹁搭I(lǐng)導(dǎo)，尊敬師傅，服從指導(dǎo)，服從管理；
�、壅J(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，虛心請教，練好操作基本功，保證限期達(dá)標(biāo)；
④嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)難題，保證生產(chǎn)安全，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)；
⑤認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識并加以應(yīng)用，為搞好安穩(wěn)生產(chǎn)做貢獻(xiàn)，立志崗位成才，爭當(dāng)優(yōu)秀徒工。
三、權(quán)限及獎(jiǎng)罰：
1.指導(dǎo)師傅有權(quán)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給受培者分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，有權(quán)向班組、隊(duì)班提出獎(jiǎng)罰建議；
2.受培者有權(quán)要求車間和指導(dǎo)師傅教授生產(chǎn)操作技能；
3.受培者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)標(biāo)者，其指導(dǎo)師傅不享受帶徒津貼，將其取消上崗資格。
4.指導(dǎo)師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同，另一方有權(quán)向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)申請終止師徒合同，經(jīng)對領(lǐng)導(dǎo)裁定終止本合同，并對有關(guān)責(zé)任者進(jìn)行處罰；
5.受培者發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如系指導(dǎo)師傅未履行合同所致，指導(dǎo)師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接收處罰。
四、本合同須附上由車間/指導(dǎo)師傅編制的《學(xué)徒培訓(xùn)計(jì)劃》。
五、本合同一式兩份，指導(dǎo)師傅、受培者各一份，自協(xié)議簽字之日起生效。
指導(dǎo)師傅：受培學(xué)徒：
__年__ 月__日__年__月__日
師帶徒協(xié)議書 6
甲方（師）：____________性別：____________所聘職稱：____________
乙方（徒）：____________性別：____________崗位工種：____________
為全面提高職工的整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)和壯大高技能人才隊(duì)伍，更好地為眾維煤礦的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，自愿結(jié)成師徒對子，并達(dá)成如下協(xié)議：
一、合同期限：
本合同從____________年____________月____________日至____________年____________月____________日
二、甲方職責(zé)：
1、思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德，要自愿無保留的對徒弟進(jìn)行知識及技能的傳授；
2、負(fù)責(zé)向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識，培養(yǎng)徒弟良好的工作作風(fēng)；
3、對徒弟的安全及其他非人身傷亡事故負(fù)責(zé)，確保徒弟在安全無事故的前提下提高技能水平；
4、制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實(shí)踐、科研創(chuàng)新方案計(jì)劃。教學(xué)方式以崗位指導(dǎo)為主，采取有計(jì)劃地系統(tǒng)教學(xué)與重點(diǎn)輔導(dǎo)等形式進(jìn)行；
5、帶領(lǐng)徒弟根據(jù)工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，幫助徒弟掌握新技術(shù)、新材料應(yīng)用要領(lǐng)，克服徒弟在工作中的.重大缺陷。
三、乙方義務(wù)：
1、尊重師傅，積極主動配合師傅的工作并服從師傅的工作安排；
2、虛心向師傅學(xué)習(xí)，努力掌握基礎(chǔ)理論知識和實(shí)際操作技能；
3、要根據(jù)師傅提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，遇到難題主動向師傅請教；
4、在師傅指導(dǎo)下，認(rèn)真完成每月學(xué)習(xí)筆記和實(shí)際操作記錄及學(xué)習(xí)心得（月度總結(jié)）；
5、注重安全生產(chǎn)，無責(zé)任事故發(fā)生。
四、管理措施
1、合同期內(nèi)，師傅所帶徒弟在技術(shù)上要有較大的提高，并在考核“特聘技師”、“特聘技工”時(shí)將徒弟的業(yè)務(wù)能力一并納入考評；
2、師傅要分月度、季度擬定帶徒計(jì)劃及教學(xué)方案，勞資科牽頭組織相關(guān)人員對師徒計(jì)劃及教學(xué)方案的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和督促；
3、簽訂師徒合同后，師傅因故被解聘的，師徒關(guān)系自行解除；
五、考核辦法
1、在簽訂合同時(shí)對徒弟進(jìn)行崗位技能考核，確定其現(xiàn)有水平；
2、合同期內(nèi)，每月由所在單位組織一次日�？己�，登記當(dāng)月考核得分，體現(xiàn)當(dāng)月帶徒效果；
3、合同期內(nèi)，每季度末由勞資科牽頭組織相關(guān)科室對“特聘技師”、“特聘技工”進(jìn)行季度考核，對其日常考核情況及工作態(tài)度、工作能力、安全生產(chǎn)等日常表現(xiàn)情況進(jìn)行考核；
4、合同期末，由勞資科組織相關(guān)科室進(jìn)行年終考核，包括理論考試和實(shí)際操作(實(shí)際操作只考徒弟)，特聘人員理論考試不合格者，不再參加綜合評審；特聘人員所帶徒弟實(shí)際操作不合格或理論考核不及格者，不再參加綜合評審。
5.合同期末，由礦“特聘技師”、“特聘技工”選拔評審小組根據(jù)日�？己�、季度考核、年終考核及年度業(yè)績等情況對特聘人員進(jìn)行綜合評審，確定導(dǎo)師是否繼續(xù)聘用。
六、獎(jiǎng)罰規(guī)定
1、在合同期內(nèi)，對季度考核得分在前3名的“特聘技師”、前10名的“特聘技工”給予500元獎(jiǎng)勵(lì)，后2名“特聘技師”、后5名“特聘技工”給予500元罰款；對年終考核成績在前10名的師徒，根據(jù)名次先后給予500-1500元獎(jiǎng)勵(lì)；
2、在合同期內(nèi)徒弟在礦級以上（含礦級）技術(shù)比武中取得名次的，其師傅與徒弟享受同額獎(jiǎng)勵(lì)；
4、被確定為師傅，并簽訂師徒合同的，在合同期內(nèi)如無特殊情況每月出勤必須達(dá)到21班，凡達(dá)不到出勤班數(shù)的，減發(fā)或停發(fā)特聘津貼；
3、特聘技師津貼：200元/月，特聘技工津貼：150元/月。
七、其他
合同一式三份，師、徒各保留一份，另一份由勞資科保管。
甲方（簽字）：____________
乙方（簽字）：____________
鑒定單位（蓋公章）____________
____________年____________月____________日____________年____________月____________日
師帶徒協(xié)議書 7
甲方：（青年教師）____________
乙方：（指導(dǎo)教師）____________
為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，適應(yīng)教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水平一流，教學(xué)成績突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：
1.乙方全面關(guān)心甲方的成長，促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，身正為范。
2.乙方要十分重視對甲方教學(xué)過程的指導(dǎo)，輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。
3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。
4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用，遇到疑難問題主動向乙方請教，主動邀請乙方聽課。
5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié)，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。
6.甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。
7.本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽課筆記，查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得，對未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴(yán)肅處理。
青年教師（簽字）：__________
指導(dǎo)教師（簽字）：__________
監(jiān)證者：教科室（蓋章）
年級部（蓋章）
_______年_____日____日
師傅：_____________教師
徒弟：_____________教師
為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，內(nèi)容如下：
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)
1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)， 樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、 期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。
3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。
4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評比。
5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。
6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
7.每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)
1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。
2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
3.每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的`課。提倡多聽課，特別是同教材的課。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動，力爭獲勝。
5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。
6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。
三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅：____________（簽名）
徒弟：____________（簽名）
教導(dǎo)處：__________（蓋章）
__________年_____月_____日
為加快青年教師的成長，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長。
3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法。
4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時(shí)評價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。
5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。
6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。
7.培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)
1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3.全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。
4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長總結(jié)。
5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6.每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2.本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3.協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
師帶徒協(xié)議書 8
甲方（師傅）：____________
乙方（徒弟）：____________
甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：
師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。
指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開課的教案。
一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。
指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。
每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的'書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。
師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。
指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：
熱愛教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
積極進(jìn)取、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。
制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。
認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。
每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
徒弟要定期主動向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來，寫好拜師總結(jié)。
徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。
積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
師傅（簽名）：____________
徒弟（簽名）：____________
師帶徒協(xié)議書 9
甲方：__________________
乙方：__________________
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神，
結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的'現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，定點(diǎn)專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書：
一、
甲方承擔(dān)的職責(zé)：
1.教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，為徒弟樹立榜樣。
2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級管理和心理輔導(dǎo)。
3.每當(dāng)徒弟所帶班級開展社會實(shí)踐活動、舉行主題班會，或其他活動時(shí)，要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
5.關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。
6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。
二、
乙方承擔(dān)的責(zé)任:
1.熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級中的每位學(xué)生，認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》，力爭在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。
2.經(jīng)常主動向師傅請教，及時(shí)解決班級管理中的存在問題。
3.開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。
5.經(jīng)常參加師傅組織的各項(xiàng)活動，吸取其經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要有創(chuàng)新意識。
6.在師傅的指導(dǎo)下，每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。
三、
學(xué)校評價(jià)考核:
1.督促師徒落實(shí)責(zé)任，定期、不定期進(jìn)行檢查。
2.不定期開展調(diào)查，了解徒弟班主任工作的情況。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動，并進(jìn)行評價(jià)。
4.每周開展常規(guī)管理的評比活動。
5.對帶徒較好、成績顯著的師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：
�、僖粚W(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。
�、谝荒陜�(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎(jiǎng)。
③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級刊物發(fā)表的。
甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施“青藍(lán)工程”，為前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好明天而奮斗。
本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為________年________月—________年________月。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存學(xué)校檔案室。
甲方(師傅)簽名：________________________
乙方(徒弟)簽名：________________________
校長簽名：________________________
政教處主任簽名：________________________
時(shí)間：________________________
師帶徒協(xié)議書 10
教字第______號
甲方：指導(dǎo)教師_____________
乙方：被指導(dǎo)教師___________
為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用，切實(shí)做好未定級和二、三級教師的`培養(yǎng)，指導(dǎo)工作，經(jīng)校務(wù)委員會決定，由教務(wù)部門組織實(shí)施師徒工程，為每位未定級新教師及有需要指導(dǎo)的二、三級教師指定指導(dǎo)教師，并訂立師徒協(xié)議，以資共同遵守。
一、聽課
1.指導(dǎo)教師每學(xué)年聽被指導(dǎo)教師____節(jié)課，作好筆記，寫好評議材料。
2.被指導(dǎo)教師每學(xué)年聽指導(dǎo)教師____節(jié)課，寫好聽課筆記
二、集備
1.甲、乙雙方應(yīng)及時(shí)就教材及教學(xué)過程問題開展研討，每學(xué)期集備時(shí)間不少于____次
2.期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應(yīng)就復(fù)習(xí)及考試質(zhì)量進(jìn)步一次探討，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
三、其他
1.協(xié)議有效期為____年，自_____年_____月至_____年_____月
2.協(xié)議有效期結(jié)束時(shí)，甲方應(yīng)提供乙方所需的聽課筆記，研究課（公開課）評議及考核意見。
3.協(xié)議有效期結(jié)束時(shí)，學(xué)校根據(jù)甲方工作情況及效果，進(jìn)行考核，評定分?jǐn)?shù)，記入年度考核檔案。作為評優(yōu)，評先，晉升依據(jù)之一。
4.本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處存檔一份。
甲方：________________
乙方：________________
指導(dǎo)單位：____________
師帶徒協(xié)議書 11
為了確保教學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動順利有效地開展，___________老師（甲方）與____________老師（乙方）經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責(zé)任書。
一、方式：
實(shí)行乙方教學(xué)態(tài)度、教學(xué)實(shí)績與對甲方的獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的責(zé)任制。
二、內(nèi)容：
1.甲方對乙方備課工作做出具體指導(dǎo)，如熟悉教材、分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)中的重難點(diǎn)等，對乙方每單元教案做一次點(diǎn)評。
2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié)，并及時(shí)對乙方的課堂教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
3.甲方指導(dǎo)乙方做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作。
4.甲方指導(dǎo)乙方編寫課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的.批改、評講工作。
5. 甲方指導(dǎo)乙方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)科研活動，認(rèn)真撰寫教學(xué)小結(jié)或論文。
6. 甲方指導(dǎo)乙方上好課或各類公開課。
7. 甲方根據(jù)乙方學(xué)習(xí)情況每月填寫“指導(dǎo)情況登記表”，學(xué)期末對乙方進(jìn)行一次綜合評價(jià)。
8. 乙方要研究教材，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真仔細(xì)地做好備課工作，每單元備課教案主動請甲方進(jìn)行審核和指導(dǎo)。
9. 乙方每周至少聽甲方1次課，在聽課記錄本上及時(shí)做好記錄和小結(jié)。
10.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)作業(yè)布置、批改和評講等工作，每周向甲方一次作業(yè)情況。
11.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)如何做好課堂練習(xí)、每單元練習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評講工作。每單元向甲方課堂練習(xí)、單元練習(xí)的編寫、批改和評講工作；期中、期末向甲方復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評講工作。
12.乙方加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加各級各類教學(xué)科研活動。每學(xué)期認(rèn)真寫一篇教學(xué)案例、課例或論文。
13.乙方認(rèn)真完成各類公開課、競賽及評比活動。
14.乙方每月填寫“學(xué)習(xí)情況登記表”，學(xué)期末完成拜師小結(jié)。
三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)：
甲方保質(zhì)保量做好指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作，每學(xué)期考核小組對甲乙雙方工作進(jìn)行考核。
甲方簽字：________________
乙方簽字：________________
初中教務(wù)處
________年____月
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