初中校園勵志廣播稿(匯編8篇)
在廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的初中校園勵志廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中校園勵志廣播稿1
親愛的同學們：
當第一縷曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當我們邁著青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！
也許，這個時候，你還在后悔浪費了昨天的時間；也許，此刻，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住：昨天的陽光對你我來說不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢借口，我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經說過：“時間是最沒有偏見的，任何人都是二十四小時；時間也是最自私的，對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾說：“拋棄時間的人也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！
梁啟超說：“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進步是民族進步，青年在地球上占統治地位！”所以，就在今天，讓我們堅強起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們對今天說：“今天，我們永遠不會浪費它！”
初中校園勵志廣播稿2
甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學們!
合：七彩廣播站又和大家見面了!甲：我是主持人米英蘭乙：我是主持人李金寶
甲：我很激動，今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙：我很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。
甲：誒，你知道下個禮拜一也就是4月5日，是什么節日嗎?
乙：當然知道，清明節呀，一般我們的清明節都在4月5日。那么，你了解清明節嗎?
甲：今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，請謝文海同學為大家介紹清明節的來源和習俗。乙：的確，掃墓是清明節最早的一種習俗。
甲：在清明節的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年，五六年級的同學就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。
乙：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈，我們將永遠記住他們。
甲：有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。
乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。
甲：在抗戰時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，請聽張世強為大家帶來的故事《歌唱二小放牛郎》
甲：同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的責任和使命。
乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是：好好讀書!振興祖國!
合：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。甲：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
乙：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：
甲：1.保持良好的個人及環境衛生。
2.勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
乙：5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風)，保持室內空氣新鮮。
6.在流感高發期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時，戴口罩。
7.通過接種流感疫苗，也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
乙：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：七彩廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。合：感謝大家的收聽，再見。
初中校園勵志廣播稿3
親愛的同學們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!
也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”
初中校園勵志廣播稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
勤儉節約自古以來是我們中華民族的傳統美德，無論家里的收入高低，我們都應該勤儉節約。
很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢，我發現，他們不是在校門口小店里買“三無”食品，就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時，一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜，然后把小孩不喜歡的統統送進了垃圾箱，這樣既浪費了飯食，又浪費了錢財，是非常不好的舉動。
下面，大家就聽我來介紹幾個節約小絕招吧!淘米水可以澆花，出門時隨手關燈，鉛筆太短可以用紙包著寫，寫字時紙的兩面都要用，用完的本子裝訂在一起用反面，疊紙時用不要的紙。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是我們世代相傳的精神財富，因此，我們一定要將它傳承，發揚下去。
初中校園勵志廣播稿5
各位老師、各位同學：
大家下午好!
我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1、擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。
2、追逐傷害，小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。
3、游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天地面濕，更要注意穩步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。
不打架不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了別亂跑隨路隊講秩序;
講平安倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣早養成，受教育終生益;
說安全唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!
初中校園勵志廣播稿6
同學們，今天紅領巾廣播的主題是：知識就是力量。
當我們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲時，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素，斷手再植，雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：科學技術是第一生產力。的確如此，科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
初中校園勵志廣播稿7
大家下午好！我們的心靈之窗電臺節目又開始為大家播出了。今天，我們安排了“安全之聲”欄目，在這里我們將宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，有課、有體育鍛煉、有鍛煉、有勞動等等，學生可以從中學習知識，提高身體素質。但不要以為校園就等于“保險箱”。除了天災人禍，校園生活中也有一些不安全的因素。學校小學生常見的安全事故主要發生在教室和課間。
一，學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、經常上課不遵守紀律，發生傷害事故。比如學生上課做小動作，玩耍，造成傷害。比如20xx年12月4日，恩施市板橋某小學，兩個五年級學生在課堂上發生爭執，導致一人右側恥骨脫落。
2.體育課沒有遵守運動規則，造成傷害事故。運動中主要有著裝不正確和受傷；教師保護不力造成傷害事故；學生不按規定運動導致傷害事故，生病時參加運動等。比如20xx年4月，湖北棗陽市某城市小學田徑賽場，一名六年級學生跑出不到100米，突然摔倒在地。然而，經過一番激烈的搶救，孩子還是沒能醒來。根據醫生的診斷，該學生因潛在病因死于循環和呼吸衰竭，體育課上的鍛煉導致他患有急性心力衰竭。
二、學生在班級活動中發生傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性。學生日夜相伴。除了緊張忙碌的學習之外，難免會鬧笑話，打架，互相嘲笑，以放松自己疲憊的身心。但是笑話千萬不要太過分，不注意分寸不能玩，否則可能會造成意外。
1.擠壓傷。這種傷害主要發生在教室門口和走廊。課間十分鐘，大量學生聚集在教室門口和走廊。另外，學生年齡小，安全意識差，難以避免擁擠。一旦學生滑倒，很有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生的生命。
2.追求傷病，小學生精力充沛，擅長運動，尤其是男同學經常為了芝麻事件在教學樓里到處追打。如果學生手里拿著竹簽之類的小物件，危險會更大。因為跑步，很容易撞到開著的窗戶、門、墻角、書桌的棱角、消防設施的玻璃等。
3.游戲傷害。這是一個學生在課間十分鐘內受傷頻繁的.區域。原因如下：第一，游戲本身暗含危險因素；其次，游戲的地點通常不在寬闊的操場上，而是在教學樓的走廊上和教室前面。
在一系列校園安全事故下，學生傷亡慘重，學校系統損失巨大，這是一件非常可悲的事情。許多例子表明，安全教育是有用和有效的。學生通常多接受一次安全方面的教育和學習，遇到危險的時候多一份生命的希望。
為了讓我們在學校愉快地學習和生活，請記住安全預防教育歌曲：
課前課后走過道，注意禮貌，往右走；
不要擁擠和打架，防止擁擠和踩踏；
雨雪天比較潮濕，走路要多注意穩。
人們來蹲在角落里，一旦被擠壓，就試圖收縮。
雙手放在脖子后面，保護頭部、頸部、胸部和腹部。
不打架，不罵人，有禮貌，結交新人。
放學后不要亂跑，和路隊談秩序；
講和崇尚保險，牢記安全知識，
園丁們精心而頻繁地灌溉，果實既安全又香甜。
好習慣養成早，教育有益于生活；
說安全唱安全，安全工作重。
全校師生一起出發，校內外都很安全。
德、智、體、美的發展，讓每個人都努力成為一個好學生。
同學們，讓我們立即行動吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全健康與我們一路同行。
這個廣播結束了。播音員祝大家心情愉快！感謝大家的傾聽！
初中校園勵志廣播稿8
同學：
大家好！我是xxx。
作為年輕一代，我們總是試圖擺脫長輩的控制，渴望自由，但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。
人類能夠使用日歷，感知宇宙中的存在，開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值，理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過，沒有理性審慎的生活是沒有價值的生活，不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經說過，如果沒有理想的激勵，人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話，是為未來設定的目標。
在日常生活中，我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說的，堅持太難了。也許，我們會放棄，因為到處都是荊棘，我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒，回頭尋找一個從零開始的平原，但那樣做的結果很可能只是為了再回來。又或許，在途中，我們會盲目跟風，隨大流，追求狹隘功利的目標，目光短淺，貪圖一時的快感，失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中？有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。
有人說，如果你根本不冒險，你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因為沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會？是因為一開始不敢冒險，最后后悔了嗎？勇氣是理想的衍生物。仰望理想，生活才會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星，一盞明燈，指引著人生的方向。
意義是畫卷上的顏色，理想是旅途上的指南針。理想，因為在我心里，即使生活平凡，也絕不會平庸。
我們是驕傲的個體，是祖國熱血青年，是充滿希望的一代，是有把握自己未來志向的人。青春無懼，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們為了理想而努力吧！
初中校園勵志廣播稿二同學們，今天紅領巾播出的主題是：知識就是力量。
當我們看可愛的動畫片，玩引人入勝的電腦游戲，坐快車，接海外電話的時候，我們有沒有體會到科學的力量？科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活。科學就在我們身邊。
新中國成立以來，中國科技發展突飛猛進，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距，為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：科學技術是第一生產力。的確，科學為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的，那么我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。
人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰者號的爆炸，還是世界計算機病毒的升級，都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根，一句流行的格言，激勵了很多渴求知識的人。現在，讓我們也用它來鼓勵自己，成為熱愛科學的新一代，肩負起新世紀的重任，為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇！
謝謝大家。
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