校園青春廣播稿

時間：2022-08-09 18:03:08 校園廣播稿我要投稿

校園青春廣播稿精選15篇

　　有在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園青春廣播稿，歡迎大家分享。

校園青春廣播稿精選15篇

校園青春廣播稿1

　　“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。 “勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。

　　勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

　　少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大！

　　其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

　　明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

　　現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮；業精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 我希望我們永小的每一位同學們都

　　能做到“和諧、勤奮、求實、創新”，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接班人。

校園青春廣播稿2

　　成功就是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正就是那遍及周圍的針刺。快樂就是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正就是那成熟前的秕粒。

　　②成功就是白天的太陽，那么失敗就就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功就是甜果，那么失敗就就是酸果，甜果在最初卻就是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

　　③成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。

　　④未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……

　　⑤在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　⑥假如說人的一生就是一望無際的大海，那么挫折則就是一個驟然翻起的浪花。假如說人的一生就是湛藍的天空，那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

　　⑦希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望就是激勵我們前進的巨大的無形的動力

校園青春廣播稿3

　　九中青春校園廣播現在開始播音。大家好，我是高一6班的_______。今天是周五，依舊是“大聲告訴你我的愛”板塊，首先和大家來回顧一下“歷史上的今天”。

　　1875年5月3日，清政府任命左宗棠以欽差大臣督辦新疆軍務。

　　1901年5月3日，清政府向列強賠款四億五千萬兩

　　1904年5月3日，日軍占領大連

　　1946年5月3日遠東國際軍事法庭開庭審判東條英機，追究自1928年炸死張作霖的皇姑屯事件以來日本的侵略罪行。《________》

　　經歷中考的洗禮，進入新組建的班級，新的教室、新的同學、新的環境，帶來了新的發展平臺，年齡階段的遞增迎來了新的心理世界。在這個充滿變化的時間段，用集體的意志來塑造和加強學生對身邊關注，去愛自己的家人和同學，用發現幸福的眼光來審視自己的過往，加深對幸福的理解。《________》

　　發現幸福之旅的啟動：班級同學的幼時照片集合，大家來猜，被猜中的同學談自己對幸福感受的一句話經典，并送出自己制作的內涵一份驚喜（一塊糖、一副自制的畫、一件小飾品、一枚硬幣等等）的幸運星，并請接受的老師或同學對全班送出祝福；聆聽前期采訪的初中校的老師和學生家長的電話錄音，感受身邊人對孩子們的關注；最后是班級所有同學錄制的對班級想說的話的視頻。集體擺出心的形狀：用實際的行動配合激勵性的小結與展望升華全體對發現幸福的渴望，感受幸福帶給所有人的快樂。《________》

　　班會課的最后，高一6班的學生們，讓不知情的班主任，在他們事先準備好的雜物中尋找發現，宋老師找到了一個精致的盒子，打開看里面是全班手工疊制的心和一塊用石膏板刻出的涂上精美色彩的心，此時音樂響起，班主任宋老師被突如其來的幸福推向高空，原本以為堅強的心被瞬間秒殺，激動的淚已不足表達我的感情，我為高一六感到無比的驕傲與自豪，作為老師只剩幸福的陶醉了。

　　高一六的幸福發現之旅已經開啟，我們將繼續將幸福進行到底，用特色的活動、用每一天的和諧生活，詮釋幸福理解，讓幸福高一六成為所有參與者的永恒記憶。

　　幸福快樂的高一六班是我們親手制造，如同美酒觀其色，聞其香，品其味，不舍飲，因為我們深深的珍惜。

　　在這一集體中我感受到了友情、師生情和親情，我終于發現了其實幸福從未與我遠離，它來自每一個關懷，每一張笑臉，每一句問候，每一點幫助，每一點感動，幸福就在我身邊，我知道了如何去發現它，也愿我所愛的老師同學都能找到并享受屬于自己的幸福。

　　走進幸福高一六洋溢著青春的氣息就因這里曾是我們愛過的地方當微風帶著收獲的味道吹向我臉龐就有我們快樂話語總感動我心房嗯…啦…嗯…啦…

　　我們曾在軍訓中為伴獲最優班集體我們盼望等到高考時豐收的景象就讓曾經的誓言飛舞吧隨勝利飄蕩就像我們快樂歌唱放飛我夢想嗯…啦…嗯…啦…

　　校園青青草地上奔跑著我們的激昂就這里就是你和我努力的地方當微風帶著青春的味道闖進我心房想起你熱烈的吶喊總帶給我力量

　　我們曾在藝術節歌唱在廣播中期望盼望被表揚的班級中會有我的家鄉就讓我們的歌聲飛舞吧在校園里傳響帶給一六更多的驕傲為我們來鼓掌啦…

　　謝謝大家今天的廣播就要結束了，我是高一______班的_______，我們下次再見。

校園青春廣播稿4

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　男：大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

　　女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

　　男：我是播音員( )

　　女：我是播音員( )

　　男：“生命”，一個多么鮮活的詞語;

　　女：“安全”，一個多么古老的話題;

　　男：“幸福”一個多么美妙的境界。

　　女：生命只有在安全中才能永葆活力，

　　男：幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　女：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

　　女：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

　　男：第一，我們全校學生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　女：第二，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

　　男：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

　　女：第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規則，注意自我保護。

　　男：第五、要注意食品衛生安全。，不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衛生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

　　女：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。

　　男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

　　女：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

　　合：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

校園青春廣播稿5

　　各位老師同學大家早上好。很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

　　冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念：冬天里，注意保暖！

　　下面我給大家談談《不輸的故事》的感想。

　　很多人告訴自己：我已經嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸！

　　一個暫時不得志的人，如果繼續努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。

　　當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境，不失去明天的希

　　望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。

校園青春廣播稿6

　　純潔的白，

　　太易臟;

　　深沉的黑，

　　帶著悲傷。

　　抬頭仰望，

　　雨落眼，

　　帶著絲絲涼意;

　　灰暗的天，

　　帶著滾滾怒氣。

　　輕揚嘴角，

　　弧度詭異，

　　讓人心寒。

　　淚珠滑下臉頰，

　　我們的青春，

　　漫無目的的流逝。

　　我們的未來，

　　指向何處。

　　過去，現在，未來。

　　嘆息拂過，

　　蕩起漣漪。

　　心，

　　顫動。

　　強弱

　　遠近

　　角度

　　我們，

　　邊哭變笑。

　　碧綠的湖，

　　湛藍的天，

　　時間，不會停止，

　　如雨水點滴劃過指尖。

　　在大笑時流淚，

　　在流淚時大笑。

　　這就是我們，

　　與我們的人生。

　　閉上眼，

　　深呼吸。

　　我們，拉開了，

　　舞臺的序幕，

　　繼續，向前，

　　迎接，

　　屬于我們的，

　　——下一秒。

校園青春廣播稿7

　　成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

　　②成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

　　③成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。

　　⑤在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　⑥假如說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。假如說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

　　⑦希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

校園青春廣播稿8

　　hello 親愛的聽眾朋友們大家早上好您現在收聽的是??校園之聲廣播節目，我是廣播員??，今天將由我為大家帶來，回不去的青春專題廣播??

　　斑駁樹影下的單車

　　是青春的等待

　　裝在許愿瓶里的糖果

　　是青春的對白

　　每一朵花都有自己盛開的痕跡

　　每一個夢都會留下散去之后的露滴

　　如同我們一起走過

　　青春ing 正在進行

　　【音樂忘憂草】

　　轉眼間已經是六月了，記得很多年前，我總是很喜歡這個時候，因為對于一個中學生或小學生來說，六七月份意味著，長長的假期即將到來。但是現在站在學校園里的我，提到六月心情卻非常復雜。

　　六月一日的兒童節記得那是以前最快樂的節日可是今天我坐在直播間已經不記得自己到底多久沒有過這個節日了時光真實的錯過但愿心中的那份回憶永遠芬芳在流年里伴著我們成長帶給我們美麗心情多年以后想起依然會微笑在逝去的年華里我們曾經有過那么多的快樂那些純凈的笑容永遠鐫刻在我們心底我們擁有過的青春足夠了

　　【音樂忘憂草】

　　如今已經進入夏天幾乎每天的陽光都很明媚在過來這邊的路上我不禁想起了一個詞——過濾陽光

　　我以前有這樣一個習慣總是喜歡站在百葉窗下，看著陽光從百葉窗的縫隙中傾瀉出來一絲一絲一縷一縷那種感覺很奇妙盡管我至今也無法描述出心中的感覺但每當看到陽光就會不由自主地想起陽光被百葉窗分割的美，以及曾經那些，被時間分割的記憶。

　　【音樂忘憂草（放至完畢）】

　　【音樂玻璃杯】

　　音樂回來您現在收聽的是由廣播員高云為您帶來的校園青春廣播??

　　不知道從什么時候開始我們就學會用濃重的睫毛膏來掩飾眼睛里最初的清澈。而自以為成熟的，黑色隱形眼鏡遮擋了眼睛里閃爍的光彩就連我自己也已經遺忘是什么時候開始讓亂七八糟的丁丁墜墜替換掉了掛在手腕上的手表依舊是斑駁的樹影可停留在樹影下的已經不再是單車。

　　偶爾我會在校園里張望然后失望地發現竟然很難找到留有自然柔順頭發的女生。擦肩而過的紅男綠女們仿佛已經習慣了常常換著不同的發型然后假裝自己很低調. 又或者打電話的時候故意說些其實和自己無瓜葛的經濟現象然后再很正經的說我早知道邁克是怎樣純真的一個人。

　　隨著科技的發達我們無法再在課堂上看到傳紙條的浪漫也不再用激情洋溢到哀傷的情書去訴說一段朦朧感情校園中的很多男生不知在什么時候學會了不斷追求不同的女孩子尋求刺激. 然后在人群中大談如何如何. 以此換取近乎嘲笑的驚嘆

　　而他們心中的女孩子也開始劃出價格于是送名貴的香水和戒指純情在這個年齡被商品化. 或者. 商品被純情化. 男孩子開始游戲于眾多女孩子之間. 這樣. 人們會稱之為.成熟

　　我想也許很多年后他們才會明白這樣的成熟原來并不是他們想要的這樣的成熟只是用物質來包裹而不知道此時正在收聽這檔節目的你是否會和我一樣懷念起那些只有瘋趕打鬧的日子了??

　　【音樂玻璃杯】

　　【音樂放心去飛】

　　我至今還記得那時的我們總是穿著簡單但是干凈的衣服. 略帶皺褶但是整潔的鞋子. 背著斜跨的單肩書包在上學和放學的路上把單車騎的飛快聽風在耳邊呼嘯而過的聲音。在書桌上擺滿光潔透明的玻璃瓶子每天黑夜來臨的時候用心去折一顆星星或者放入一顆糖果之后合上雙手對著夜空虔誠地許愿我們從不懷疑流星與許愿瓶能帶來幸福的傳說。

　　那時的我們，會買好多好多漂亮的信紙寫一些風花雪月的故事然后彼此交換著寫下自己的感想沒有偶像劇盛行的日子我們用自己的心情和想象書寫自己的向往。

　　每天都會簡單地幻想長大了以后一定要背著和身體差不多大的旅行包. 帶著心中的那個人. 徒步走遍這個世界的每一個角落.

　　【音樂放心去飛】

　　在我年少的時候還沒有手機這樣的通訊工具所以我們總是在上課時偷偷的傳紙條，他用藍色的筆你用紅色的筆。說的話題無關緊要而最壯觀的傳條是從教室的一個角落到對角線的另一個角落，不知道現在正在收聽廣播的你，是否也曾和我一樣有過這樣忙里偷閑的記憶

　　【音樂放心去飛（放至完畢）】

　　【音樂同桌的你】

　　初戀總是美好的相信很多朋友年少時都曾利用每天做操的時間踮起腳尖搜尋某個讓自己魂牽夢縈的背影. 然后在錯身而過的瞬間假裝扭頭和朋友在專注的討論某件事然后用眼角偷偷瞄著她今天是否穿了那件自己最喜歡的T恤

　　當清晨的早讀前她走過來想借一本作業你是否總是假裝仔細地找啊找然后遞給她，自己卻在心里，反復揣測并懊惱，昨晚怎么把字又寫得那么潦草。

　　在那個青澀的年代你是否僅僅只是為了能看見某個下一秒會出現在樓梯口的身影，而在早上進門的時候故意短暫停留.. 又或者是系一系根本沒松的鞋帶. 理一理沒有被風吹亂的頭發. 然后趾高氣揚的留下一個倉皇的背影.

　　每到課間你又是否總是喜歡拉著同伴在走廊上來來回回的走僅僅只

　　為路過隔壁班那一瞬看看她在和同學打鬧抑或發呆如此你便能心滿意足的走回教室輕輕嘆口氣自顧自的笑著

　　【音樂：同桌的你】

　　青蔥歲月青澀的年華那時的我們不懂得如何去表達自己的感情面對現在張口就來的“親愛的” 我總是會懷念校園里單純的交往

　　素面朝天的女孩奔跑在校園小徑夕陽把樹影斑駁地投在地上女孩的目光專注盯在一處那里是她喜歡的男子女孩嘴角輕輕上揚臉上全是歡喜和滿足我不禁想起一句話與你微笑世事靜好

　　【音樂那些花兒（中間切換不停頓）】

　　那些花兒

　　記得一個朋友說行走是為了更美地相遇于是思念在午夜的紅酒中醉了那年的風醉了那年的月醉了那年的你和我那些花兒是心中那個人眸間的溫情我能愛著的只是那一瞬的回眸

　　似詩似夢似煙一杯的愁緒剎那間華發早生凝望里羞澀點點那片曾經開花的地方仿佛還散發著曾經的清香踏著記憶我們從散落的花瓣里走過淺淺的腳印記錄著那時的歌??

　　曾經也常常看見男孩把單車騎得飛快后座搭著一個女孩和兩個大大的書包抑或是在校園里男孩女孩并肩走著臉上揚起喜悅而害羞的笑容，卻始終保持著一定的距離也仍舊記得那盞昏黃的路燈那條彎曲的河流河邊柳樹的葉子在初夏已經開始飄落梔子花兀自的開著如今這樣的畫面總是讓我感到一股來自內心深處的溫暖就像冬日里的太陽光柔柔地浸暈開來

　　【音樂：梔子花開】

　　在那個年紀我們不會知道什么叫染發也不知道燙發是怎樣的因為青春的臉上從來就不需要過多的粉飾可伶可俐的洗面奶永遠散發淡雅的花果香我仍舊記得自己在每個周日的傍晚洗完頭最愛站在陽臺上讓自然風吹干濃密而沒有追隨潮流的頭發

　　從小學到初中到高中穿梭于家與校園的我們從不知道什么是prada（普拉達）和Gucci.（古奇）也用不起LV的包穿不起amani（阿瑪尼）的衣服我與同學談論最多的是運動與書籍而非如此名貴的產品牌子。

　　我們都沒有錢所以物質的需求永遠也比不上精神的充實中小學校園的單純如同一堵墻墻的外面是一個物欲橫流的世界

　　【音樂：梔子花開】

　　我們曾經隨波逐流然后再義無返不愿意承認自己有過失敗笑著說我的青春沒有遺憾也許有一天我們會老去但是我相信不管是年少輕狂還是年輕有為終會成為我們記憶中最絢爛的一筆永遠無法忘記

　　現在的時間已經進行到本次播音的尾聲了，接下來一首小詩獻給大家

　　【音樂送別】

　　那一年春天陌上的草

　　綠了誰淺行的腳印

　　那一年夏天午后的風

　　干了誰依稀的淚痕

　　那一年秋天飄逝的云

　　亂了誰久違的感覺

　　那一年冬天北方的雪

　　埋了誰塵封的記憶

　　那一年我匆匆的走

　　卻到不了我的天涯

　　那一年你深深的愛

　　卻還是丟了她

　　那一年我們都渴望一個江湖

　　醉里挑燈

　　夢里看劍

　　可那一年的江湖傷了多少少年的心

　　一年的揚花凋落了一年的風景

　　一年的楓葉渲染了一年的情懷

　　一年的風帶走了一年的云

　　一年的暗戀唱成了一年的歌

　　那一年你愛過誰

　　那一年誰在等你回家

　　那一年你又在那里

　　那一年遠了

　　一個少年在歲月里揚帆

　　像我的筆抬起

　　像我的筆落下

　　給所有的往事

　　都劃上一個圓圓的句號。

　　【音樂送別】

　　今天的廣播到這里，就要和大家說再見了節目最后一首《青春紀念冊》送給所有的聽眾朋友希望就像歌曲中唱的一樣在今后的日子里風浪再大也要勇往直前。

　　我是播音員?? 我們下期節目再見

　　【音樂：青春紀念冊】

校園青春廣播稿9

　　老師們，同學們，大家好，今天是20xx年9月22日，又是周六，是我們九中研究性學習板塊，我是高______班的主持人______。

　　今天，我和大家介紹一下，“九中發現幸福之旅”研究性學習實踐第一項成果，九中青春校園廣播。

　　為了充分體現九中“百年普育”的文化底蘊和學生自主管理、積極健康成長的校園文化氛圍，為了讓同學們的校園生活更加豐富多彩，計劃把校園廣播主題化、板塊化、系列化，每周一到周五，利用中午11:55----12:20或12:25，為時大約20----30分鐘，進行美育、宣傳。

　　節目安排：

　　周一主題：“歌聲飄過六十年”：通過校史文化宣傳、積極心理理論詮釋一些勵志向上，激發奮斗的小故事，伴隨播放見證新中國六十年風風雨雨繁榮昌盛的老歌兒，播放和同學們成長歷程息息相關的歌曲，弘揚民族精神，唱響主旋律，見證同學們的快樂成長。

　　周二主題：“能量加油站”：通過體育這條主軸線，這一周的體育比賽，尤其是廣受同學們喜愛的籃球賽，或介紹同學們喜愛的籃球明星在成為明星之前的奮斗的過程，讓同學們學習為了理想執著努力地拼搏精神。

　　歌曲以大家熟悉，容易引發共鳴的輕快抒情的英文老歌為主。

　　周三主題：“世界和我World&I”：通過概述國內外大事，補充同學們忙于學習，對應該了解的世事、時事的欠缺，通過對生活的外部世界的觀照、了解，進一步認識自我，體會父母的辛勤、老師的辛苦，融洽與外部世界的關系。上學期已經全部英文播音。

　　歌曲選擇適合校園的、大家喜愛的流行音樂為主。

　　周四主題：“學習之家班級秀”：以班級為單位，聚焦呈現自己班級的亮點，譬如：班級建設管理的特色，學習方法的介紹，自己對某大學某學科的愿景，學習態度和人生規劃的分享等等。這一天不放歌曲，配合當期內容選擇一些鋼琴曲、輕音樂。

　　周五主題：“大聲告訴你我的愛”：興趣是學習的動力，是發展某種能力的契機。給同學們充分展示自我的機會，由同學介紹自己文化娛樂方面的興趣、愛好。譬如：課外閱讀、攝影、書法、旅游、唱歌、樂器、科技制作、動漫等等，積極引導，啟發同學們興趣的遷移，以促進智力的發展，學習能力的提高。

　　歌曲，由同學介紹自己喜歡的，適合校園播放的音樂。

　　周六主題：研究性學習：我們分兩個學期，完成了九中“女子教育”和針對男同學的，“兒子，你為什么要努力”等內容的`播出，本學期，向大家匯報和展示的是我們學校特色建設——“九中發現幸福之旅”研究性學習實踐研究的階段性成果。

　　《九中女子教育》是津天市第九中學的一個項目帶資金科研課題，為“三從四德”這個傳統名詞賦予新的歷史蘊意，較為系統地勾勒了從1905年普育女子學堂建立開北方女子教育之先河、建國初期津天女三中的輝煌成就到今天的津天市第九中學求變思通，分析闡述了本校百余年女子教育發生、發展、嬗變的歷史過程，“三從”是在不同的歷史時期、百年普育女子教育根據社會歷史需要不同的制定不同的方針政策，以及用“四德”解釋因此影響下，女子教育影響的校園文化的不同風貌。

　　在上半年，“兒子，你為什么要努力”的內容，是我們九中新浪博客好友“邢臺胡子”寫給兒子的系列書信。是一個父親對兒子的拳拳之心的諄諄囑托。

　　同學們，九中青春校園廣播已經是津天市第九中學研究性學習的一塊金牌，今天，傳承到我們手中，如何百尺竿頭更進一步，是每一個九中同學都要深思，都要努力的。

　　我是高______班的主持人______。我們下周見。

校園青春廣播稿10

　　是男兒總要走向遠方，

　　走向遠方是為了讓生命更輝煌。

　　走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

　　不論是孤獨地走著還是結伴同行，

　　讓每一個腳印都堅實而有力量。

　　我們學著對待誤解。

　　學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，

　　不論生命經過多少委屈和艱辛，

　　我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。

　　我們學著對待流言。

　　學著從容而冷靜地面對世事滄桑，

　　"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，

　　這便是我們的大勇，我們的修養。

　　我們學著只爭朝夕。

　　人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，

　　我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。

　　走向遠方，從少年到青年，

　　從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

校園青春廣播稿11

　　老師們同學們大家中午好，今天是周一，主題依舊是學習之家班級秀，我是____的主持人______。今天為大家介紹幾種學習方法。

　　孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

　　要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。下面接受幾種有效的學習方法。

　　黃金時間來記憶：同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。

　　尊重自己生物鐘：由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

　　學習要有時間限制：為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

　　對照計劃反省：計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

　　公開學習計劃：少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

　　立志是學習動力的源泉立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結果。”作為一個高中學生，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮斗成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優異的成績。

校園青春廣播稿12

　　青春，

　　是如此的美好。

　　青春，

　　來也匆匆，

　　去也匆匆，

　　青春，

　　如一條銀線，

　　看得見卻又摸不著，

　　畢業在即

　　雖未高考

　　形似高考

　　雖未畢業

　　形如畢業

　　雖未離別

　　分手在即

　　淚如泉涌

　　難舍難分

　　再見了

　　三年的美好時光

　　再見了

　　24小時都在一起的姐妹們

　　將來可別忘記我啊

　　再見，再見，再見。

校園青春廣播稿13

　　偶然的，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那以前的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語，突然間有些不敢應對自己了。

　　多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安于現狀，甚至還能夠對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄，那些以前的豪言壯語，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來，我輸給了自己!

　　在少年時代，我就有一個當詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛。然而，當遠離了學校，當繁重的農活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之后結了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

　　這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想，如果當初我能夠堅持，如果有人能夠一向給我鼓勵，或許我的人生就不會是此刻這個樣貌，可如今的我最后明白，任何外在的干擾都不就應成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應成為我追逐夢想的絆腳石。

　　從此，我必須要改變自己的人生態度，挑戰自我的自甘平庸，把苦難當成動力。我就應從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我為什么不能夠把生活中的經歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過：“藝術來源于生活，又高于生活”。沒錯，如果沒有以前的經歷，也不會有我這天的生活感悟，這樣來看，我是不是也就應感謝這種磨難慶幸這種經歷呢

　　人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態怎樣改變，其實主宰命運的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。

　　因此，我不管自己能不能成功，結果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領略每一次進步的喜悅，體會每一個超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。

校園青春廣播稿14

　　青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人，那么有哪些給中學生的勵志校園廣播文稿呢？讓我們一起看看。

　　青春勵志中學生校園廣播稿件:我們的名字叫青春，它像花一樣美麗，像夢一樣純潔美麗，像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣，進入了花季。我們旋轉著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆，勾勒出夢想的軌跡...

　　我們就像花朵，盛開著美麗的花朵，以各種方式，相互競爭。我們美麗如蓮花，出淤泥而不染，保持著自己的高貴與純潔；我們像向日葵一樣自信，在迷人的陽光下綻放，總是昂首挺胸，向萬物吐露芬芳；我們驕傲如梅花，在冰雪中獨立，在任何力量下驕傲不屈，始終保持本色；我們像玫瑰一樣美麗，迷人，明亮到燦爛，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的，我們就像花朵，隨著命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱，我們都要全心展現每一種風格。即使凋零，我們也會化作春泥，無怨無悔。

　　我們就像一場夢，來去匆匆，卻滿載著幻想，純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，幸福與彷徨。青春如果沒有夢想，就像藍天沒有白云，大海沒有帆，高山沒有瀑布，鄉村沒有牧歌。春天沒有新綠，夏天沒有蟬，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀，讓青春的思緒飛翔，由我們畫出人生的畫卷，讓明天的陽光為我們燦爛！

　　我們像春天，充滿活力，像竹筍和竹子，頑強地向上；我們像春天，充滿綠色，像一個新的花蕾，充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落，所以一切都有活力，大地蘇醒了，冰雪融化了，柳枝發芽了，草生長了，鶯飛了，春節隨著微風的節拍跳舞，春風隨著流水的節奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球！

　　我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真和活力。雖然短暫，卻輝煌燦爛，光芒四射。它能孕育生命的希望，體現生命的美好，奠定生命的基石，啟迪生命的未來！

　　青春勵志中學生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上，悠揚的旋律縈繞耳際。回首過去，青春才是我們應該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀！

　　一個人一生可以有幾個青年？任何人都可以理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應該珍惜我們的青春。無論在學習上還是事業上，都要找到人生的目標，然后朝著這個目標努力，讓它成為人生的一個亮點。為實現心中的夢想而不懈努力，這才是心中的青春。

　　回顧童年，從牙牙學語到蹣跚學步，我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母？現在，我們必須面對并完成生活中遇到的事情，學習中遇到的困難。時光飛逝，在逝去的日子里只留下一絲悲傷；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的眼淚，眼淚過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。至今我還天真地抱有幻想，希望時間不要再跑了，所以我經常把時鐘后面的電池拿掉，希望能跟上時間的步伐，希望我們永遠保持青春，永遠快樂幸福，沒有生離死別的痛苦。我獨自看著變幻的夜空，感受著歲月的存在和流逝。

　　年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心耕耘，用心呵護。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀，但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認識到真理，在成功的道路上勇往直前。這讓我知道，失敗并不意味著永遠的失敗，成功也不意味著永遠的成功。只要你能站起來，你就能向成功邁進一步。只要你能持之以恒，不懈努力，我相信你能爬上理想的頂峰！

　　青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們正處于人生中最美好的時光，未來將被我們填滿，明天太陽將為我們升起！

　　青春，成長十四年前，我們從人生的起點出發。隨著時間的變化，我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻！驀然回首，看著童年照片里的小女孩一點一點長大，我突然意識到，我已經悄悄長大了。

　　像嫩草一樣長大。春天還在路上，但她已經開始安靜地成長，溫柔而翠綠。哦！這不是我們年輕的青春嗎？她，因為她可愛；她因為年輕而美麗。她很新，因為她發芽了。當青春姍姍來遲，成長微笑，哦，迎接青春的是成長。長得漂亮，長得可愛，長得微甜微綠。長大了，你這么新！

　　成長就像一首清晰的詩。帶著動人的旋律和優美的歌詞，偶爾的起伏不小心與我們碰撞，蹭出了青春的另一個世界——挫敗。可能有些人買不起這個“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花”。然而，沒有挫折和鼓勵，得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來？挫折是成長給我們的財富。沒有挫折，怎么成長？挫折是成長最美好的標志。長大了，你好純潔！

　　成長就像一條曲折的路。這條路上，不僅有阻擋你前進的石頭，還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴，我們的旅程不會孤獨，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。長大了，你真好！

　　成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面，五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長大了，你真美！

　　面對轉瞬即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液。哼著一首最貼近青春和生活的歌，去贊嘆自己擁有的現在和未來，去遭遇青春的遺憾和感動；對著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴，嘆口氣送走朦朧的青春！

　　青春的成長是無聲的。我不希望它永遠存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當我們都白發蒼蒼的時候，我們會像讀日記一樣細細品味，重溫一段久違的刻骨銘心的記憶！