蛇與莊稼(網友來稿) 教案教學設計

發布時間：2017-7-25 編輯：互聯網手機版

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1、學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。

2、繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。

3、朗讀課文。抓住含義深刻的句子，體會事物之間的復雜聯系。理解課文最后一段話的含義。

4、初步了解保護生態平衡的重要意義。

學一學

27．蛇與莊稼

一、詞語積累

1．海嘯：由海底地震或風暴造成的海水劇烈的波動。如：海嘯的破壞力很強。

2．風調雨順：調，調和；順，適合需要。形容風雨及時適量，對農作物生長很有利。如：農民期盼年年都能風調雨順，使莊稼有好收成。

3．不見起色：不見好轉。如：他這次生病已服了三天的藥，但仍不見起色。

4．肺結核：慢性傳染病，病原體是結核桿菌，癥狀是低熱，夜間盜汗，咳嗽，多痰，消瘦，有時咯血。如：肺結核是一種傳染病。

5．放肆：言行輕率，毫不顧忌。如：小猴子在同學們面前表現得非常放肆。

6．規律：事物之間內在的必然聯系。這種聯系決定著事物必然向某種趨勢發展。如：辦任何事情，只要你掌握了它的規律，就一定會很快辦好。

二、近反義詞

近義詞：麻煩--費事秘密--奧秘捕捉--捕獲放肆--放縱糟蹋--破壞

反義詞：麻煩--方便糟蹋--愛惜風調雨順--旱澇不均

三、難句講析

1．這場洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風調雨順，也不見起色。

這一句話講洪水帶來的后果--莊稼連年得不到好收成�！翱偟貌坏健薄敖舆B幾年”是講洪水給莊稼的影響和帶來的災害很嚴重。即使風雨適合農時的好年景，莊稼也得不到好收成。這說明莊稼欠收的原因很奇怪。

2．但是世界上的事物除了這樣簡單的聯系之外，還有不少復雜的聯系，不是一下子能看清楚的。

這句話包含了兩層意思：一是事物之間有簡單的聯系，也有復雜的聯系；二是復雜聯系不像簡單聯系那樣顯而易見。是不能一下子就看清楚的。

四、難段講析

課文第二自然段。

這一段講貓和苜蓿的關系。首先概括講貓和苜蓿的關系。在英國的好些地方，看見貓有多少就知道苜蓿會長得怎么樣。再具體講苜蓿和土蜂、土蜂和田鼠、田鼠和貓之間存在的關系。苜蓿靠土蜂傳播花粉，土蜂的活動受田鼠的影響，貓可以吃掉田鼠，從這些事物相互聯系的結果就使我們看到了苜蓿的生長與貓有密切的關系。

五、篇章學習

課文先寫蛇與莊稼的關系，再寫貓和苜蓿的關系，最后用具體事例說明事物之間既有簡單的聯系，又有復雜的聯系。

在材料安排上，有詳有略，主次分明。以蛇與莊稼的聯系為重點，事情的起因、經過、結果講得詳細，聯系講得透徹。第二個事例比第一個事例就簡略些，第三個事例更為簡略，三個事例都是為了說明世界上事物之間是有聯系的，這種聯系有簡單的，也有復雜的。

六、疑難點撥

思考練習3

課文最后一段的最后一句話既是對前面說的事物之間的復雜聯系的總結，又告訴人們要認真研究事物之間的聯系，掌握規律，才能把事情辦好。有的人為什么能得肺結核？是被傳染的。怎樣被傳染的？人們經過研究，發現了結核病和隨地吐痰之間的聯系。杜絕隨地吐痰，就杜絕了結核病傳染的一條途徑，就會減少這種病的傳染。這就是事物的規律。掌握了規律“才能把事情做得更合咱們的心愿”。

練一練

一、看拼音寫詞語。

二、比一比，再組詞。

糟（）踏（）律（）呻（）

槽（）蹋（）肆（）伸（）

遭（）塌（）肄（）神（）

三、根據意思在后面括號里寫出相應的詞語。

1．形容風雨及時，適合農業生產的需要。（）

2．形容事情、道理很明顯，容易看清楚。（）

3．因為病痛而發出來的聲音。（）

4．事物之間存在的必然的聯系。（）

5．作踐，不愛惜。（）

四、從下面句子中挑出兩組反義詞。

1．地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。

（）-- （）（）-- （）

2．謙虛使人進步，驕傲使人落后。

（）-- （）（）-- （）

3．對于正確的觀點，我們必須全力支持；對于錯誤的言論，我們必須堅決反對。

（）-- （）（）-- （）

五、修改下列病句。

1．他經常一貫保持艱苦樸素的作風。

2．中隊長笑嘻嘻的臉上露出了嚴肅的神情。

3．小強和小明邊走邊談，他告訴他作業已經做完了。

六、選詞填空。

因為……所以…… ……所以…… 之所以……是因為…… 只有……才……

1．（）天上下雨，（）地面就濕。

2．（）研究事物之間的相互關系，（）能掌握它們的規律。

3．（）莊稼獲得了好收成，（）田里的田鼠被蛇吃掉了。

4．痰里含有大量的病菌，（）會傳播疾病。

答案：

一、莊稼聯系規律糟蹋麻煩

二、糟（糟蹋）踏（踏實）律（紀律）呻（呻吟）

槽（木槽）蹋（糟蹋）肆（放肆）伸（伸手）

遭（遭遇）塌（倒塌）肄（肄業）神（神仙）

三、1．風調雨順 2．顯而易見 3．呻吟 4．規律 5．糟蹋

四、1．光明--黑暗；溫暖--寒冷；2．謙虛--驕傲；進步--落后；3．正確--錯誤；支持--反對

五、1．他一貫保持艱苦樸素的作風。2．中隊長的臉上露出了嚴肅的神情。3．小強和小明邊走邊談，小強告訴小明自己的作業已經做完了。

六、1．因為……所以…… 2．只有……才…… 3．之所以……是因為…… 4．……所以……

讀一讀

秦牧簡介

秦牧原名林覺夫，1919年生于廣東澄�？h，是我國當代成就最高、影響最大的散文家之一。秦牧幼年隨父母遷居新加坡�？箲饡r期，他積極投身于抗日救亡運動和大后方的民主運動。解放后，一直在廣州工作，擔任廣東省文聯副主席等職。

秦牧的創作才能和興趣是多方面的。他最初起步于雜文寫作，后又創作過詩歌、小說、童話等，還撰寫過文學評論、美學理論、教育理論、歷史人物研究等學術著作。50年代中期到60年代初，是他的散文創作形成風格的重要時期，創作了許多有影響的散文作品。建國以后，先后出版了《貝殼集》《花城》《藝海拾貝》《潮汐和船》等散文集，共計約300多篇散文作品。他的散文具有知識性、思想性、趣味性，被讀者譽為“南國的花城”。

塞翁失馬

古時候，北方邊塞有一個養馬的老人，他叫塞翁。有一次，塞翁丟了一匹馬，鄰居們都來勸他別難過，他就說：“馬丟了，可能會給我帶來好處呢！”

一會兒，他的那匹馬就回來了。還帶來了一匹蒙古人的駿馬。鄰居們都很高興。但是塞翁說：“白白的得來一匹馬，弄不好就會帶來不好的事！”鄰居聽了都覺得很奇怪，他們就走了。

塞翁的兒子很喜歡馬。有一天，他騎那匹蒙古馬去玩了。誰知道那個馬不乖，把兒子摔了。

鄰居們聽說兒子腿斷了。又都安慰。塞翁很傷心，但他說：“孩子的腿斷了。可能就帶來好事的！”

不久，蒙古人來了，皇帝叫所有的年輕男人去打仗。塞翁的兒子沒有去打仗，因為他的腿斷了。

挽救了澳大利亞的蝴蝶

澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀念碑，并建有一座蝴蝶紀念館。這是因為當地人將一種夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”，特意為它它修建的。

1860年，澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進了兩種仙人掌，人們想用它作為牧場四周的綠籬柵的。可萬萬沒有想到，生命力極強的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤，便以驚人的速度繁殖蔓延開來，幾棵仙人掌不用多久便成為一大片“帶刺的叢林”。只20年時間，3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物占領，并且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴展它的地盤，大片的沃土變成對畜牧業和農業毫無用處的荒野。

當地政府成立了專門委員會，展開了對仙人掌的大規模斗爭。人們用刀砍，用火燒，連根拔，但都收效甚微。沒等老的除盡，新的又生長起來。用盡了各種方法之后，陷入困境的人們將眼光轉向專吃仙人掌的昆蟲。一位昆蟲學家發現阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶，它翅長4厘米左右，灰褐色，它只以仙人掌為食，而且胃口很大。于是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養。果然，夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星，它們所到之處，成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年，3000萬公頃的土地又重新成為豐沃的農耕地和牧場。

如今天澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影，但夜蝴蝶決不會給它們大量繁衍的機會。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚，遠不如其他蝴蝶五彩繽紛，惹人喜愛，但是人們對它感恩不盡，懷有崇敬和感激之情。大家知道，正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀初從仙人掌的毀滅性災害中拯救了澳洲大陸。

--摘自《聰明泉》

屎殼郎出國記

屎殼郎，學名蜣螂。它專門以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國的一批屎殼郎被澳大利亞“請”去，解決了那里的生態難題。

澳大利亞草原廣闊，畜牧業很發達，光是牛的糞便每年就有幾百萬塊。

由于當地沒有吃牛糞的屎殼郎，那里的牛糞堆積在草場上，風干硬化，使得被遮壓的牧草枯死，草場上出現了塊塊禿斑。

牛糞還孳生蠅子，使得那里的蠅群猖獗。外國生態學家到澳大利亞考察，看到交通警察的手臂不停地揮動，還以為是當地的禮節，后來才知道他們是在驅趕臉前的蠅群。

經過多年的探索以后，澳大利亞決定從國外進口屎殼郎，在草場上大批放養。于是，我國的屎殼郎便應邀而去。

屎殼郎不僅能吃牛糞，還能把牛糞滾成直徑約為2.5厘米的糞球。

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