簡(jiǎn)介： ppt制作 通過(guò)形象的動(dòng)畫(huà)從數(shù)數(shù)到怎樣加為什么加，怎樣減為什么減，讓學(xué)生更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)連加連減，生動(dòng)形象，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力. 上傳者：clockyyz
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連加連減
簡(jiǎn)介： ppt制作 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流，知道連加連減的含義。
2. 能說(shuō)出連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
3. 能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
. 上傳者：lihuaping 「下載次數(shù)：1061」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 口算ppt課件動(dòng)畫(huà)效果好，特別適合一年級(jí)學(xué)生，真正體現(xiàn)了讓學(xué)生在有趣的課件中學(xué)會(huì)新知。. 上傳者：洪福滿天liusy 「下載次數(shù)：1236」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面，令孩子耳目一新，能更好地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！. 上傳者：suancai 「下載次數(shù)：479」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面，令孩子耳目一新，能更好地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！. 上傳者：suancai 「下載次數(shù)：347」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 教學(xué)內(nèi)容：人教實(shí)驗(yàn)版教材一年級(jí)上冊(cè)第72頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1．在生動(dòng)具體的情境中經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，初步理解連加、連減的含義。 2．掌握連加、連減算式的計(jì)算順序,能正確地計(jì)算10以內(nèi)的連加、連減。 3．初步運(yùn)用連加連減解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 上傳者：zjl291226 「下載次數(shù)：360」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件為個(gè)人向全中心各完小公開(kāi)教學(xué)課件，得到同事們的好評(píng)，特別受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。. 上傳者：laiyang 「下載次數(shù)：644」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 通過(guò)ppt的展示充分說(shuō)明連加連減的含義和運(yùn)算順序，讓同學(xué)們?cè)诤猛娴恼n件中學(xué)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣. 上傳者：992797289 「下載次數(shù)：393」
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加減法估算加減法估算加減法估算加減法估算加減法估算加減法估算加減法估算加減法估算加減法估算. 上傳者：wuweijun 「下載次數(shù)：305」
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簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件分三課時(shí)進(jìn)行講解， 也請(qǐng)各位同行提出寶貴意見(jiàn)
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簡(jiǎn)介： ppt制作 可愛(ài)的數(shù)小雞活動(dòng),讓學(xué)生能更好的理解,本節(jié)課的難點(diǎn).學(xué)生學(xué)習(xí)的又輕松,又開(kāi)心.. 上傳者：www333qqq 124022867@QQ.COM 「下載次數(shù)：559」
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上傳者：kejian jawsjxxx1@tom.com 簡(jiǎn)介：專業(yè)課件制作,為你量身制作你想要的課件!
我是一名教師,擅長(zhǎng)制作各種課件,精通Flash等軟件,制作的課件多次在省市獲獎(jiǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,講求信譽(yù),愿為個(gè)人或企事業(yè)單位服務(wù).如果你還在為無(wú)適合的課件,自己又苦于無(wú)能或無(wú)時(shí)間制作,請(qǐng)聯(lián)系本人,qq:779871794 . 郵箱：jawsjxxx1@tom.com.有償服務(wù),注明來(lái)意!~
具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：視你所要課件難易收費(fèi)100-300元不等,你可把教案及課件設(shè)計(jì)通過(guò)QQ或者郵郵箱發(fā)給我, 我先為你做好課件,然后將經(jīng)過(guò)處理的演示課件發(fā)給你試看效果，可按你要求反復(fù)修改，待你滿意后，你才匯款給我，然后我傳給你能正常使用的課件。(真正做到了先貨后款） 「下載次數(shù)：588」
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作者：zyc 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：644」
