古詩(shī)二首：池上、梅花(人教版 三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件)

   簡(jiǎn)介： flash制作 北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《古詩(shī)二首》動(dòng)畫(huà)課件。導(dǎo)航指引，包括：相關(guān)資料 課文朗讀 字詞積累 詩(shī)文意境 課后練習(xí). 上傳者：whj_fxbj 「下載次數(shù)：312」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這首《江南春》，千百年來(lái)素負(fù)盛譽(yù)。四句詩(shī)，既寫(xiě)出了江南春景的豐富多彩，也寫(xiě)出了它的廣闊、深邃和迷離。

. 上傳者：limei6555 limei6555@163.com 「下載次數(shù)：367」

   上傳者：yhxxzzq 237754603@qq.com 簡(jiǎn)介：該課件，是三年級(jí)上冊(cè)25課內(nèi)容里的古詩(shī)《江雪》，圖文并茂，有詩(shī)人簡(jiǎn)介，五言詩(shī)讀法及練習(xí)等。 「下載次數(shù)：556」

   上傳者：ymsdrxx fyjty@126.com 簡(jiǎn)介：該課件系北師大版五年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)二首》之秋浦歌一詩(shī)課件，課件采用幻燈片制作，操作簡(jiǎn)單，極具實(shí)用價(jià)值。 「下載次數(shù)：940」

   上傳者：chasuna chasuna2006@126.com 簡(jiǎn)介：這是蒙古族小學(xué)四年級(jí)教材。因?yàn)槭巧贁?shù)民族教材，有的生字詞使用了蒙古族語(yǔ)言，適合少數(shù)民族教師。 「下載次數(shù)：421」

   上傳者：sally-tt sally-tt@163.com 簡(jiǎn)介：操作性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，圖片豐富，能給你一個(gè)很好的參考。 「下載次數(shù)：479」

   上傳者：dyqzxl dyqzxl@126.com 簡(jiǎn)介：《四時(shí)田園雜興》是范成大的代表作品，意味深遠(yuǎn)。本課件為兩課時(shí)用課件，設(shè)計(jì)精美，便于操作。 「下載次數(shù)：1147」

   內(nèi)容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便 「下載次數(shù)：365」

   作者：hch 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：433」

   作者：hch 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：537」

   作者：hch 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：382」

   作者：金華敏 slxxjhm@126.com 作者單位：紹興市勝利小學(xué) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：603」

   作者：鄒強(qiáng) qiangant@163.com 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：565」

   作者：QQ qsh1212@21cn.com 作者單位：深圳福田區(qū)荔園小學(xué) 簡(jiǎn)介：幻燈片格式。對(duì)指導(dǎo)古詩(shī)朗讀非常好 「下載次數(shù)：567」

   作者：張琦 sclzzq@126.com 作者單位：四川省閬中市民族小學(xué) 簡(jiǎn)介：Flash課件, 「下載次數(shù)：637」

   作者：邱小靜 kay1981@21cn.com 作者單位：沙電子弟學(xué)校 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：748」

   作者：吳永蓮 yonglianwu@sohu.com 作者單位：新疆馬蘭小學(xué) 簡(jiǎn)介：ppt制作

泊船瓜洲----王安石

己亥雜詩(shī)----龔自珍 「下載次數(shù)：601」

   作者：唐召玉 作者單位：上海市嘉定區(qū)真新小學(xué) 簡(jiǎn)介：一個(gè)用flash作的課件，總的來(lái)說(shuō)還算可以，而且很有意境，當(dāng)然你的感覺(jué)如何，那要等你看了之后才會(huì)有結(jié)論了！：） 「下載次數(shù)：520」

   作者：趙曉燕 nanjianas11@sina.com 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：659」

   作者：朱朝燕 這是語(yǔ)文三年級(jí)第一學(xué)期的課文。根據(jù)二期課改精神，我覺(jué)得教學(xué)古詩(shī)不該在字詞上咬文嚼字，而應(yīng)讓學(xué)生在讀中理解古詩(shī)的含義與意境。故在制作中，我插入了大量梅花圖，讓學(xué)生邊讀邊觀賞梅花的風(fēng)姿,了解梅花的品性,繼而進(jìn)一步了解古詩(shī)的含義.同時(shí)我根據(jù)"積累`感悟`探究"的模式,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我從網(wǎng)上下載了許多關(guān)于梅花的詩(shī)并配以合適的梅花圖制成投影片讓學(xué)生欣賞積累,培養(yǎng)他們的興趣，讓他們也學(xué)會(huì)在課外進(jìn)行搜集。另外在教學(xué)時(shí)可設(shè)計(jì)各種形式的朗讀，如配樂(lè)讀、做手勢(shì)讀、唱讀等等，在優(yōu)美的畫(huà)面里學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，老師也教得輕松。 「下載次數(shù)：1091」