簡介： ppt制作 從生字詞語到句子賞析和課文理解都有，比較適合日常教學運用。圖片也比較豐富、優美，可以激發孩子們的學習興趣。. 上傳者：xiaomaomi1973
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山中訪友
簡介： ppt制作 山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春--大自然有聲有色，有情有義。讓我們在山中訪友感受唄!!!!!. 上傳者：dectyw 「下載次數：518」
山中訪友
簡介： ppt制作 山中訪友這一課，課件制作較為詳細，僅供參考，如果有什么不妥之處還望指點，謝謝. 上傳者：bing_198806 「下載次數：407」
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簡介： ppt制作 山中訪友，內容詳盡，課件完善，教師學生反映良好，設計新穎，吸引學生注意力. 上傳者：baojian12345 「下載次數：339」
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簡介： ppt制作 “山中訪友”比“林中觀景”更富有豐富新奇的想象，用的是擬人化的手法。它把我們帶進了那童話般神奇的世界，似乎我們也隨著作者變成了一棵樹，體會到了人與大自然那種無我交融的心境，我們與大自然是這樣的貼近，甚至會融為一體，又怎么能不熱愛自然，熱愛生活呢？
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簡介： ppt制作 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
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簡介： ppt制作 ppt制作 人教版六年級上冊課件山中訪友。課件引用了很多生動的圖片，內容包括1-2課時，是非常實用的課件。. 上傳者：xtxxtlx 「下載次數：548」
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簡介： ppt制作 在物質文明急速發展的今天，能有一次回歸自然的遠足該是多么珍貴和愜意的事情。不騎車，不邀伴，也不帶什么禮物，只帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，去訪問山中的朋友，放下凡塵瑣事，有的只是精神的契合與回歸……. 上傳者：gy1111116 「下載次數：344」
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簡介： ppt制作 主 要是講解山中訪友這篇課文的課件. 上傳者：guigui2006 「下載次數：6769」
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簡介： ppt制作 人教版小學六年上冊課件介紹了山中訪友的全過程，體現了作者對大自然的喜愛. 上傳者：qinenkai 「下載次數：1207」
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簡介： ppt制作 《山中訪友》是一篇構思新奇、充滿童心的散文。早晨，帶著滿懷的好心情，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與朋友們互訴心聲，互致問候，表達了作者不滅的童心和對大自然的無限熱愛之情。
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簡介： ppt制作 這節課注重引導學生對文本優美語句的賞析和積累，引導學生反復讀，多想象，多感悟，取得了很好的效果。. 上傳者：我愛我家382 108801345@qq.com 「下載次數：469」
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簡介： ppt制作 有精彩的畫面引出課題，讓學生感受大自然的美；摘錄課文的生字和新詞，便于教學；同時設計表格，幫助學生理清文章的脈絡；重點句的展示，讓學生加深印象。. 上傳者：ding11ding ding11ding@126.com 「下載次數：371」
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簡介： ppt制作 此課件是公開課課件，內含音樂，請放心使用。. 上傳者：yangjy2002 yangjy2002@yahoo.cn 「下載次數：392」
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簡介： 制作 本課件屬人教版六年級語文課件
內容重點突出、層次分明、形象具體
很好的體現了課改理念. 上傳者：858wyh 858wyh@163.com 「下載次數：341」
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簡介： ppt制作 這個課件使用方便，可操作性強。而且圖文并茂，值得使用。. 上傳者：dcyxywwyd dcyxywwyd@163.com 「下載次數：308」
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簡介： ppt制作 該課件能使學生更好地理解課文，激發學生學習興趣. 上傳者：xinxiaozaixian 244126816@qq.com 「下載次數：1285」
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上傳者：lyywlf lyy830726@163.com 簡介：教學目標： 1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內容，背誦自己喜歡的部分。 2．掌握本課8個生字，理解新詞的意思，摘錄好詞好句。 3.學習作者善于運用比喻、擬人、想象等手法來抒發情感的方法。 教學重點、難點： 學習作者善于運用比喻、擬人、想象等手法來抒發情感的方法 「下載次數：325」
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上傳者：twtvvf 364998743@qq.com 簡介：本課件系本人精心設計而成，實用性強。 一、說教材： 本課是一篇景美情美語言美的優美散文，在本單元中又是一篇自讀課文。通過導讀本課，使學生受到美的陶冶。 1. 教學目標 根據課程標準要求，結合本課內容和學生的實際，從三個方面確定： ◇知識與能力 ①感知課文內容，了解作者所訪之“友”。 ②品味優美語言，體會作者表達的感情及文章的寫法。 ◇過程與方法 ①通過自主閱讀與合作交流來整體感知課文（內容、情感、寫法）。 ②通過自主閱讀來積累詞語和品味優美語言，通過探究嘗試來感受和運用語言。 ◇情感、態度、價值觀 受到美的陶冶，培養熱愛大自然的感情。 2. 教學重點難點及突破 根據本單元教學要求，結合《課程標準》“自主、合作、探究”學習的要求，確定教學本課的重點難點。 ◇重點 ①反復朗讀，感知課文。 ②品讀課文，感受陶冶，積累運用語言。 ◇難點 ①反復朗讀，感知課文。 ②品讀課文，積累運用語言。 ◇突破方法 本文是一篇自讀課文，采用導讀方法讓學生自主閱讀、合作探究來學習。讓學生在反復朗讀中感知課文，積累品味語言。 3. 本課與前后教材之間的聯系 本單元共5篇課文，與第四單元同為“人與自然”這一板塊內容，要通過 「下載次數：340」
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