分數四則混合運算(蘇教版 六年級上冊)
發布時間：2016-8-2
編輯：互聯網
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上傳者：770667147 770667147@qq.com 簡介：教學目標：
1．使學生掌握分數四則混合運算的運算順序,并能正確計算分數四則混合式題。
2．提高學生的邏輯推理能力和計算能力。
3．培養學生認真計算、檢驗的良好學習習慣。
教學重點：
掌握分數四則混合運算的運算順序。
教學難點：
培養學生良好的計算、檢驗的學習習慣,提高計算的正確率。
整體設計思路：
課件力求創設一個自主、探究性學習和在情境中學習的教學環境。
課件分為四個部分： 教學的引入、知識內容的講解、學生探究性實驗、拓展學習。
課件采用討論和嘗試的方法，讓學生根據自己的理解去計算實際題目，使學生感到知識不難，做正確不容易，只有認真作好每一步計算，才能保證最后的結果正確，訓練學生做題時畫線標號，要一步一回頭地檢查。
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2．提高學生的邏輯推理能力和計算能力。
3．培養學生認真計算、檢驗的良好學習習慣。
教學重點：
掌握分數四則混合運算的運算順序。
教學難點：
培養學生良好的計算、檢驗的學習習慣,提高計算的正確率。
整體設計思路：
課件力求創設一個自主、探究性學習和在情境中學習的教學環境。
課件分為四個部分： 教學的引入、知識內容的講解、學生探究性實驗、拓展學習。
課件采用討論和嘗試的方法，讓學生根據自己的理解去計算實際題目，使學生感到知識不難，做正確不容易，只有認真作好每一步計算，才能保證最后的結果正確，訓練學生做題時畫線標號，要一步一回頭地檢查。
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