追逐夢想主題班會教案

時間：2023-07-13 09:13:10 追逐夢想主題班會教案我要投稿

追逐夢想主題班會教案

　　夢想，是對未來的一種期望，心中努力想要實現的目標。諸如事業與愛情等等。以下是小編幫大家整理的追逐夢想主題班會教案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　追逐夢想主題班會教案1

　　一、教學目標：

　　1、知識與技能：鼓勵學生積極面對高三生活

　　2、過程與方法：觀看講座和發表感想

　　3、情感態度與價值觀：幫助學生樹立崇高的理想

　　二、教學工具：

　　多媒體

　　三、教學過程：

　　1、班會開始，動感的音樂讓同學們在繁忙的作業中抬起了頭，每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義，并且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在勵志故事與精彩的言辭下，所有的同學都沉浸其中，同時也開始反省自己的夢想。視頻結束，全班展開了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后，一席夢想絮語為這次班會畫上了句號，也是同學們在追夢道路上開啟的一次新篇章。

　　2、班會對我們的啟發

　　教師總結：本周的“相信夢想”班會以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學經歷以此鼓勵學生奮勇前進，全班同學都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的`生活再創佳績，本次班會效果很好！

　　學生活動：每位同學談談自己的理想。

　　我班開展了一次主題班會，由于高三生活的時間安排比較緊，這次班會就主要以觀看新東方創始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就做不好。”這樣一番話。同樣的，學習亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習，要有一定的約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水一樣的朝他奔去。

　　四、教學反思：

　　在學生自己準備班會內容，聽講、問答和交流討論的過程中，學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時，讓學生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟，能做到讓學生有話可說，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法，把課堂交給學生自主管理，生動有趣，不教條，更容易為學生接受。

　　追逐夢想主題班會教案2

　　一、班會主題：

　　揮灑青春，擁抱夢想

　　二、班會目的：

　　讓艱辛學生認識到實現理想的路途充滿艱苦，需要腳踏實地，不懈努力，從而激發學生學習的積極性、主動性。

　　三、班會形式：

　　Flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。

　　四、班會準備

　　1.召開班干部會議，討論主題班會形式。

　　2.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。

　　3.選定主持人，并編寫好臺詞。

　　4.編寫好小品，定好演員，輔導學生家長編排小品。

　　5.制作Flash動畫。

　　6.制作關于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。

　　7.制作切入點班會的課件。

　　8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。

　　五、班會過程

　　1.導入班會主題(約十分鐘)

　　1)Flash動畫欣賞：圖文并茂通過精彩生動的動畫吸引學生，引導學生思考故事的教育意義。

　　(1)要求學生思考Flash動畫故事的含義。

　　(2)學生分析和總結影片的教育剖析意義。

　　(3)播音員導入班會主題。

　　主持人A點評學生分析并總結影片的教育意義，具體內容略。

　　主持人B：激動人心的動畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領悟到重要的道理

　　2.表演小品(15分鐘)

　　(1)學生表演小品。

　　小品大致內容：小東、靠譜小明都制定了自己的人生理想，但小東面對生活的挫折，卻因信念不堅定，終究放棄自己的理想，一事無成;而試問小華不論面臨多大的困難，頃刻放棄自己的理想，鍥而不舍，終實現了自己的理想。

　　(2)主持人點評(主持人點評小品，導入“許三多”故事)

　　主持人A：人生的道路是漫長的，在實現自己理想的過程中，不可能總是一帆風順，難免會遇到這樣的或那樣的困難和，在面對挫折時，我們只要用堅強的意志去克服，堅持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因為路是靠自己走出來的。

　　主持人B：對啊，北路是靠自己走出來的。我播映記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在半生實現人生理想時要向許三多學習“為了理想，永不放棄”的精神。

　　3.展示“許三多”故事(15分鐘)

　　(1)播放短片

　　通過播放自編的許三多的故事，教育工作學生在實現理想時，面對困境要有永不放棄的精神。

　　(2)學生總結許三多的體育精神(具體內容略)。

　　(3)教師點評

　　教師：生活中會我們常常可以發現，在同樣艱苦的市場條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

　　(4)學習“許三多”的精神

　　教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。

　　4.小結(3分鐘)

　　教師：論及理想信念時，海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會實現于在終究會地上爬。她接受了永恒的挑戰，創造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使到絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　人，尤其是青年人，不能沒有理想和情操，同學們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!

　　六、班會總結(2分鐘)

　　主持人：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。相信自己，相信在經過生活的磨礪隨后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，無悔于自己的犧牲生命，因為我們每一個人甚至是追夢者，因為我們意志有一個共同的信念——明天會更好!

　　最后，學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。

　　追逐夢想主題班會教案3

　　班會目標：

　　1. 激發學生對夢想的思考和追求，培養積極向上的人生態度。

　　2. 幫助學生認識到夢想的重要性，并鼓勵他們為實現夢想而努力奮斗。

　　3. 提供學生分享自己夢想的機會，增強班級凝聚力和互助合作意識。

　　教案步驟：

　　1. 開場導入（5分鐘）

　　老師可以播放一段激勵人心的視頻，引起學生對夢想的思考。或者以一個小故事、一句名言等方式引入，讓學生對夢想有所感悟。

　　2. 分享夢想（10分鐘）

　　請學生輪流分享自己的夢想，并談談為什么選擇這個夢想，以及為實現夢想做了哪些努力。鼓勵學生積極表達，互相傾聽和鼓勵。

　　3. 夢想的重要性（10分鐘）

　　通過教師的講解和案例分享，讓學生認識到夢想的重要性。教師可以引導學生思考以下問題：

　　- 有沒有夢想，對個人的成長和幸福有什么影響？

　　- 為什么有些人可以實現自己的夢想，而有些人卻無法實現？

　　- 實現夢想需要哪些條件和努力？

　　4. 夢想的障礙和應對策略（10分鐘）

　　讓學生討論實現夢想可能遇到的障礙，并共同尋找應對策略。教師可以引導學生思考以下問題：

　　- 遇到困難時，我們應該怎么辦？

　　- 如何保持對夢想的堅持和信心？

　　- 有哪些方法可以克服困難，實現夢想？

　　5. 激勵與鼓勵（10分鐘）

　　請學生互相鼓勵和激勵，分享自己對他人夢想的支持和幫助。可以通過寫紙條、互相表揚等方式，增強班級凝聚力和互助合作意識。

　　6. 總結與展望（5分鐘）

　　教師對本次班會進行總結，強調夢想的重要性和實現夢想的努力。鼓勵學生繼續追求自己的夢想，并提醒他們班級將會一直支持和鼓勵他們。

　　7. 結束語（2分鐘）

　　教師可以用一句勵志的名言或者鼓勵的話結束本次班會，激勵學生繼續努力追逐自己的夢想。

　　擴展活動：

　　1. 夢想實現計劃：學生可以制定自己的夢想實現計劃，并在班會中分享和討論。

　　2. 夢想故事分享：學生可以選擇一個自己崇拜的榜樣，分享他們的夢想故事和對自己的啟發。

　　3. 夢想墻：在班級的一面墻上，學生可以貼上自己的夢想和為實現夢想而努力的事情，激勵彼此。

　　4. 夢想導師：學生可以選擇一個自己認為成功的人作為夢想導師，通過閱讀、觀看他們的作品和采訪等方式，了解他們的夢想和實現之路。

　　注意事項：

　　1. 班會中要鼓勵學生積極表達自己的夢想，避免對學生的夢想進行質疑或批評。

　　2. 班會中要營造積極向上的氛圍，鼓勵學生互相支持和鼓勵。

　　3. 教師要做好時間控制，確保每個環節都有足夠的時間進行討論和分享。

　　追逐夢想主題班會教案4

　　一、活動目的

　　每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。

　　二、活動意義

　　通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

　　三、活動前準備

　　1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

　　2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。

　　3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網查找相關視頻資料和信息。

　　四、活動過程（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）

　　1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》

　　通過講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里。”

　　2、請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》

　　通過黎冰心同學帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。

　　3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》

　　李朝銘同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。

　　薛斌同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。

　　卿悅同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能！

　　潘俊池同學：夢想最好不要太空太大，要現實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網上購物的商業模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的`故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。

　　4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學

　　歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。

　　5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）

　　請同學們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。

　　歌聲是美好的，時間是有限的.。

　　班會無限好，只是近鈴聲。

　　6、結束語：夢想是什么？

　　在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

　　夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。

　　有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個同學都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

　　7、全體同學演唱班歌《明天會更好》

　　激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。