中秋猜燈謎活動策劃方案

中秋猜燈謎活動策劃方案

　　中秋猜燈謎一直是每個人都非常喜愛的活動，因為在中秋節這天大家喜氣洋洋地聚在一起能夠將自己的快樂分享給每一個人，同時還能夠在燈謎大會上展現自己的智慧和才智。下面是小編分享的中秋猜燈謎活動策劃方案（精選6篇），一起來看一下吧。

　　中秋猜燈謎活動策劃方案1

　　中秋猜燈謎活動策劃方案2

　　中秋猜燈謎活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系城職

　　二、活動意義：

　　豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

　　四、活動對象：

　　院全體師生

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動流程：

　　（1）前期預備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　（2）前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

　　（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

　　（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

　　（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排：

　　（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題

　　（2）2名負責校對答案

　　（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

　　（4）收集燈謎：

　　（5）書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎品

　　九、活動地點：

　　A9宿舍樓樓下

　　十、活動單位：

　　主辦單位：百草園文學社

　　承辦單位：百草園文學社

　　十一、經費預算：

　　再議、獎品再議。

　　意外設想：沒有足夠的人參加。

　　對策：通知原社團的成員及班級同學好友參加。

　　中秋猜燈謎活動策劃方案4

　　活動主題：

　　“慶中秋、猜燈謎”

　　活動目標：

　　1、知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

　　3、感受節日的歡快氣氛。

　　4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來園活動）

　　活動象：全體幼兒與家長

　　活動準備：

　　1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；

　　2、場地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

　　3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；

　　4、購買獎品――徐娟，xx日完成；

　　5、宣傳：

　　1）倡議書――蔣菊芳，xx日完成；

　　2）通知――各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

　　6、攝像――陳瀟麗。

　　活動內容：

　　1、燈謎：

　　分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

　　總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

　　2、規則：

　　猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

　　告知書：

　　正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

　　猜燈謎須知：

　　如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

　　1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

　　2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當的解釋，以幫助其理解

　　3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

　　4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

　　5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

　　中秋猜燈謎活動策劃方案5

　　一、活動名稱：

　　“我為你贏一個中秋禮物”

　　二、活動簡介

　　海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

　　也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

　　現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

　　這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!

　　三、活動具體操作

　　1、在兩站路燈間拉一根繩子

　　2、在繩上粘貼二十個燈謎

　　3、對每個燈謎編號

　　4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

　　5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

　　活動人員安排

　　1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

　　2、3名負責校對答案(兩地共6名)

　　3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

　　活動道具

　　1、兩地各三張桌子，共六張

　　2、兩條繩子

　　3、書寫謎面的紅紙(4張)

　　4、一百個小玩具(根據開銷決定)

　　活動地點

　　xxxxxx

　　活動流程

　　9月15日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

　　9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

　　中秋猜燈謎活動策劃方案6

　　一、活動主題

　　濃情中秋，情系天華。

　　二、活動意義

　　豐富五（4）班學生的校園文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的魅力，同時增強班級凝聚力！

　　三、活動對象

　　五（4）班學生及老師。

　　四、活動時間

　　9月28日中午1點—2點。

　　五、活動安排

　　1、前期預備：x月15日前，預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

　　2、前期宣傳：x月15日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閱關于中秋節的資料，了解怎樣猜燈謎。

　　3、現場布置：x月18日中午由家長布置現場，懸掛燈籠和謎題，預備好兌獎區。

　　4、活動流程：

　　（1）首先進行關于中秋節知識的“有獎問答”，獎品是書籍一本。

　　（2）“有獎問答”進行完以后，開始“猜燈謎”活動。

　　（3）“猜燈謎”結束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。

　　5、“猜燈謎”活動規則：

　　（1）假如知道答案，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎區交給工作職員，若答案正確，則可當場兌換精美獎品。

　　（2）若答案錯誤，則由工作職員再貼回到燈籠上繼續競猜。

　　（3）不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎！

　　（4）可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。

　　（5）活動結束后，每個活動參與者贈予小燈籠一個，到兌獎區領取。

　　6、獎品設置：

　　1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫。

　　2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本。

　　3個正確謎語答案可兌獎品：精美筆記本。

　　4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

　　6個正確謎語答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖。

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